Sunteți pe pagina 1din 9

Proiect didactic de scurt durat Clasa: XII-a A Obiectul: Istoria universal Tema: Problemele globale Obiectiv de referin: s sintetizeze

e informaiile dobndite din diverse surse istorice i ale istoriografiei contemporane; s integreze informaiile dobndite din diverse izvoare istorice n demersuri tiinifice; Obiective operaionale:
O.op. 1- de citit i de analizat comunicarea referitor la problemele globale i unele date statistice O.op. 2- de argumentat rspunsurile i opiniile la ntrebarea principal a temei O.op. 3- de adresat ntrebri elevilor ncadrai n debate O.op. 4- de propus variante de soluionare a celor mai stringente probleme globale conform tabelului din fi O.op. 5- de rspuns, n form de eseu, la ntrebarea afiat pe tabl

Strategii didactice: Metode: 1. debate, 2. conversaia euristic, 3. problematizarea, 4. studiul, 5. lectura.

Materiale didactice: 1. manualul, 2. tabla, 3. referat, 4. informaie suplimentar. Forma de desfurare a leciei: conform scenariului emisiunii de pe canalul TV ! (Judecai de sinestttor!)

Timp alocat: 45 min

Desfurarea leciei:

Evennimentul educaio nal Moment organizatoric

Ob. op.

Timp

Activitatea profesorului Apelul, verific pregtirea pentru lecie

Activitatea elevului Pregtesc cele necesare pentru lecie -

Metode de realizare a obiectivului operaional

1min

Cuvnt introductiv

5min

Expune esena timpului n care trim, fcnd legtur cu tema leciei Afieaz pe tabl tema i obiectivele leciei, explic elevilor modul de desfurare a leciei Concretizeaz momentele neclare, atenioneaz asupra celor mai elocvente date statistice Monitorizeaz desfurarea debate-lui, punnd ntrebri sugestive

Noteaz ideile principale

Anunarea temei i a obiectivelor leciei Realizarea obiectivelor propuse

2min

i noteaz tema n caiet

O1

5min

O2

20min

Scriu n caiete ideile mai importante, datele statistice. Pregtesc ntrebri raportorului Cei ncadrai n debate i ascult cu atenie adversarul, pregtind contraargumente. Ceilali ascult argumentele i pregtesc ntrebri pentru adversari Propun cte 2 ntrebri pentru participanii la debate, iar participanii vor rspunde Completeaz rubricile tabelului conform cerinelor din tabel Rspund prin da sau nu pe fiele propuse de profesor i noteaz nsrcinarea n caiet i fac cunotin cu fiele propuse

Studiul, lectura

Debate

O3

5min

Conversaia

O4

5min

Repartizeaz elevilor fiele cu tabel Afieaz ntrebarea pe tabl. Apoi anun statistica obinut Anun ntrebarea Este oare pregtit umanitatea s lupte eficient cu problemele globale?, apoi repartizeaz fiele care vor fi completate acas

Problematizarea

O5

1min

Problematizarea

Tema pentru acas

1 min

Problematizarea

Sunt oare problemele globale legate ntre ele sau nu?

DA

NU

Sunt oare problemele globale legate ntre ele sau nu?

DA

NU

Sunt oare problemele globale legate ntre ele sau nu?

DA

NU

Sunt oare problemele globale legate ntre ele sau nu?

DA

NU

Sunt oare problemele globale legate ntre ele sau nu?

DA

NU

PROBLEMELE GLOBALE 1. Problema demografic

SOLUII

TIMPUL PRECONIZAT (ani, decenii etc.)

2. Problema ecologic

3. Terorizmul

4. Srcia

Numele: Prenumele: ESEU Tema: Este pregtit umanitatea s soluioneze eficient problemele globale?

SUNT OARE PROBLEMELE GLOBALE LEGATE INTRE ELE SAU NU?

ESTE PREGTIT UMANITATEA S SOLUIONEZE EFICICIENT PROBLEMELE GLOBALE?

O.op. 1- de citit i de analizat comunicarea referitor la problemele globale i unele date statistice O.op. 2- de argumentat rspunsurile i opiniile la ntrebarea principal a temei O.op. 3- de adresat ntrebri elevilor ncadrai n debate O.op. 4- de propus variante de soluionare a celor mai stringente probleme globale conform tabelului din fi

O.op. 5- de rspuns, n form de eseu, la ntrebarea afiat pe tabl