Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Referent tiinific:
prof. univ. dr. G. G. Neamu
LIMBA ROMN.
JOC I CREATIVITATE
EXERCIII GRAMATICALE
Ediie revzut
EDITURA CODRION
TURDA 2008
Pentru comenzi v putei adresa Editurii CODRION SRL, loc. Turda, jud. Cluj,
str. Lotus, nr. 21, bl. C 18, sc. A, ap. 8. Acestea pot fi fcute i pe adresa de e-mail:
edituracodrion@yahoo.com sau la numerele de telefon:
0742/306860
0751/236350
UN CUVNT NAINTE
ADVERBUL
1. Rescrie adverbele din urmtoarele texte, preciznd felul lor, din punctul de
vedere al nelesului:
Haide mine pe la noi; eu nu sunt acas.
...
De cnd sunt n Spania, vorbesc corect franceza.
...
Cartea zace acolo nc de luni.
...
Vopseti cu SPOR, vopseti nemete!
...
De mai scoi un cuvnt, mergi afar!
...
Dac ceva poate s mearg ru, va merge, cu siguran, ru!
...
Nimic nu-i niciodat att de simplu cum pare.
...
Zmbete! Mine va fi mai ru.
...
Nu fi niciodat primul care s fac ceva!
...
Dac mergi undeva, nu merge singur!
...
Nimic nu se va face vreodat pentru adevratul motiv.
...
Ce poi face astzi, las pe mine, c pn atunci se rezolv sau poate nu mai trebuie.
...
Primeti puin, dac dai mult.
...
Cnd m caui ca s plec de acas?
...
Undeva, departe, e iubirea mea.
...
Observ zilnic un progres la nvtur.
...
Dac un lan are un capt, atunci mai are unul undeva.
...
Cnd te grbeti, ntrzii.
...
Cnd formezi greit un numr, niciodat nu sun ocupat.
...
Cnd ai teme pentru acas, uii unde locuieti.
...
Cu ct o maimu se urc mai sus, cu att vezi mai mult din dosul ei.
...
Firete c voi promova, dar nu anul acesta.
...
Clientul care pltete cel mai puin, se plnge cel mai mult.
...
Substanele necesare pentru experimentul de smbt trebuie comandate nu mai trziu de
mine, la prnz.
...
A uita e la fel de important ca a nva.
...
Cum de ai luat numai 10?
...
2.
Stabilete funciile sintactice ale adverbelor din textele de la ex. 1.
...
...
...
...
...
...
...
3. Precizeaz valoarea morfologic a cuvintelor subliniate din urmtoarele
enunuri:
a) Se auzea un zgomot ciudat. ..........................................................................
Colega mea se comport ciudat. ..........................................................................
Timpul este frumos. ..........................................................................
Privighetorile cnt frumos. ..........................................................................
Vorbete corect limba romn. ..........................................................................
Omul corect reuete n via. ..........................................................................
Are un prieten elegant. ..........................................................................
Se mbrac elegant. ..........................................................................
Atenie! Adverbul este neflexibil, iar adjectivul este
fexibil. Poi s treci propoziiile la plural ca s vezi
dac apare vreo modificare la cuvntul care poate fi
att adjectiv, ct i adverb.
Exemplu: Cinele ru muc ru.
Cinii ri muc ru.
...
Nu tiam cum este mncarea.
...
Se descurc bine n orice situaie.
...
Vara merg n Maroc.
...
Oriunde ai fi, gndeste-te la noi.
...
Am rezolvat altfel exerciiul.
...
Cabana de acolo e a mtuii mele.
...
Se neleg rusete.
...
Vorbesc nemete.
...
S-a aezat n fa.
...
Poi veni la mine oricnd.
...
De bun seam c vei lua o not mare.
...
Firete c am vzut reacia ta.
...
Am nvat mult pentru examenul din var.
...
Biatul de acolo este colegul meu.
...
Ori de cte ori ne merge bine, intervine ceva.
...
6. Folosind procedeul derivrii cu sufix, noteaz adverbele obinute din urmtoarele
substantive: copil, trengar, turc, brbat, romn, tlhar, ho, btrn, pasre, cmp, oim.
...
...
...
...
7. Cuvintele subliniate din urmtoarele enunuri sunt:
A ieit glon din cas.
a) complement circumstanial de mod exprimat prin adverb de mod;
Adv.
de
mod
Adverbe
simple
Derivare
Adv.
de
timp
Rel.
Adv. pronominale
Interog. Neh.
Adv.
Pred.
10. Descrie o cltorie cu maina, imaginndu-i c eti o roat a acesteia. Vei folosi
cel puin 10 adverbe.
11. Alctuiete propoziii cu antonimele adverbelor i ale locuiunilor adverbiale din
textul mai jos:
Iarna asta, n timp ce m plimbam, m-a lovit din spate un vnt rece. M-a atins ncet,
n timp ce mergeam spre cabana ce se afla pe munte. Deasupra era un cer senin, care
fcea gerul aprig. Rar prinzi un aa frig! Am intrat n cabana unde aveam un pat, sus.
Acolo m-am nvelit cu o dun i am adormit profund.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
12. Scrie, dup dictare, urmtorul text:
De sigur, e sigur c nu voi scrie corect la aceast dictare, dar mi-e totuna, bineneles, ce
not voi lua. Cndva, odat, m interesau rezultatele mele. Acum, notele-mi sunt tot una
i una. Orict a nva, nu reuesc niciodat s rein informaiile necesare. ntr-una din
zile, mi s-a spus c nu sunt un elev detept. Atunci s-a produs o ruptur undeva, cumva.
Ceva s-a ntmplat. De atunci sunt altfel. nv ntruna, dar desigur c efortul meu e
inutil. Numai o dat am reuit s m prezint la ore n alt fel. Vreau s m fac bine neles:
mi place coala! Cum va fi mai ncolo, nu tiu. Cnd va reui diriginta s m neleag,
iari nu tiu. Nici o dat nu m sperie mai ru dect data de 12 a fiecrei luni. E edina
cu prinii. Unde va ajunge mama cu nervii cnd mi va vedea notele, nu tiu. Or, ct
timp examenul e depare, mai am nite anse.
13. Rescrie, din textul de la exerciiul 12, perechile de omografe i subliniaz
adverbele, preciznd felul lor.
...
...
...
...
...
...
14. Completeaz enunurile urmtoare, respectnd indicaiile dintre paranteze:
SUBSTANTIVUL
1. Noteaz o reet culinar n care s foloseti zece substantive defective de plural.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.................................................................................................................
2. Alctuiete enunuri cu cinci substantive defective de singular.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.......................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3. Completeaz spaiile punctate cu forma indicat a substantivului dintre
paranteze:
a) Bate-i ............................................................ toba n ureche. (surd D)
b) Cartea ............................................................... e cam rupt. (elev G)
c) Gura ...................................................... adevr vorbete. (pctos G)
d) Codru-i frate ..................................................................... (romn Ac)
e) ................................................. de cptat nu se caut n gur. (cal N)
f) ..............................................................., alearg mai repede! (Ion V.)
g) A descoperit c mnuile erau ........................................... (bunic G)
h) ................................................................ i s-a rtcit pisica. (biat D)
4. Alctuiete enunuri cu cele dou forme de plural ale substantivelor: virus, bob,
vis, ghid, difuzor, corn, cap, calcul, coard, eseu, lob, ah, timp, corp, pas, arc, plan, cot,
cmin, band, raport. (Exerciiul poate fi efectuat oral.)
5. Noteaz zece substantive compuse prin alturare cu cratim, care s fie comune,
i altele zece compuse prin alturare fr cratim, care s fie proprii.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.................................................................................................................
6.
Scrie zece substantive comune provenite din substantive proprii.
...............................................................................................................................................
...................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Vorbeam adesea despre crile preferate.
.............................................................................................................................
Floarea din geam este o mucat.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
7.
Transform atributele substantivale nominativale din urmtoarele enunuri
n apoziii (atribute substantivale apoziionale).
Exemplu: Sucul Pepsi este rcoritor.
Merg la cumprturi.
.................................................................................................................................
mi priete aerul de munte. ......................................................................./...........................
..............................
S-a spart un geam.
.................................................................................................................................
Am ajuns acas naintea prinilor.
.................................................................................................................................
Am rezolvat exerciiul fr greeal.
..................................................................../............................................................
Contele Dracula avea inim de ghea ............................../................................/...
............................./............................
Atribuirea de burse elevilor necesit dosare. ............................../...............
................/................................./............................
Haide la un suc!
.................................................................................................................................
Ppua din balcon este a mea.
............................................................../ .................................................................
Atenie! Chiar dac unele cuvinte arat locul, ele nu sunt
complemente circumstaniale de loc, atunci cnd determin
un substantiv. n acest caz, ele sunt atribute.
Dac arat cu ce scop este efectuat o aciune, ele sunt
complemente circumstaniale de scop.
De asemenea, exist situaii cnd sunt complemente
indirecte (complemente prepoziionale)
10. Construiete enunuri n care numele predicativ s fie exprimat prin substantive
n cazurile: nominativ, acuzativ, dativ (cu prep.), genitiv (cu/fr prep).
N:
Ac:
D (cu prep.):
G (fr prep.):
G (cu prep.):
11. Noteaz cte dou substantive colective, formate cu ajutorul urmtoarelor
prefixe: -ime, ite, -et, -i.
- ime: - ite: - et: - i: -
12. Gsete cte patru substantive defective de plural care denumesc: sporturi,
nsuiri, sentimente, alimente, domenii tiinifice.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................
13. Citete urmtoarele afirmaii i ncercuiete litera A, dac le consideri
adevrate, respectiv litera F, dac le consideri false:
A/F Substantivele n cazul V nu au funcie sintactic.
A/F Numele predicativ nu poate sta n cazul G dac substantivul prin care se exprim nu
este nsoit de prepoziie.
A/F Substantivul este element regent al atributului.
A/F Adjectivul se substantivizeaz prin articulare.
A/F Substantivele n cazul N pot fi nsoite de prepoziie.
A/F Toate substantivele colective sunt cuvinte derivate cu sufix.
A/F Cazul D este cazul posesorului.
A/F Complementul de agent st tot timpul n cazul Ac.
14. ncercuiete varianta corect:
n enunul: Caietul de pe banc este al colegului meu. cuvntul subliniat este:
a) Atribut substantival prepoziional exprimat prin substantiv comun, cazul Ac.
b) Complement circumstanial de loc exprimat prin substantiv comun, cazul Ac.
c) Complement direct exprimat prin substantiv comun, cazul Ac.
n enunul: Costel, vrul Claudiei, vine de la coal. cuvntul subliniat este:
a) Subiect exprimat prin substantiv comun, cazul N.
b) Atribut substanial apoziional exprimat prin substantiv comun, cazul N.
c) Atribut substantival genitival exprimat prin substantiv comun, cazul G.
n enunul: Cad pietre. cuvntul subliniat este:
a) Complement direct exprimat prin substantiv comun, cazul Ac.
b) Subiect exprimat prin substantiv comun, cazul N.
c) Subiect exprimat prin substantiv comun, cazul Ac.
n enunul: Banii sunt ai prinilor, dar mi i-au dat mie. substantivul subliniat este:
a) Nume predicativ exprimat prin substantiv comun, cazul G.
b) Nume predicativ exprimat prin substantiv comun, cazul N.
c) Atribut substantival genitival exprimat prin substantiv comun, cazul G.
n enunul: Prietenii mei sunt premiani. cuvntul subliniat este:
a)
b)
c)
Ac
..........................
.......................................................................................................................................
.........................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.................................................................................................................
27. n dou minute, scrie ce preocupri au colegii ti n acest moment, folosind
substantive n cazul N.
Exemplu:
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.......................................................................................................................
28. Descrie locurile n care te ascundeai cnd te jucai cu prietenii ti, folosind
substantive n cazul Ac. Observ ce parte de vorbire le preced.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.......................................................................................................................
29. Folosind substantive compuse, prezint obiectivele turistice pe care i-ai dori s
le vizitezi.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.................................................................................................................
30. Analizeaz morfosintactic substantivele subliniate din urmtoarele texte:
Dac pentru o clip Dumnezeu ar uita c sunt o marionet din crp i mi-ar drui o
bucic de via, probabil c n-a spune tot ceea ce gndesc, ns, n mod categoric, a gndi
tot ceea ce zic.
A da valoare lucrurilor, dar nu pentru ce valoreaz, ci pentru ceea ce semnific.
A dormi mai puin, dar a visa mai mult, nelegnd c, pentru fiecare minut n care
inchidem ochii, pierdem aizeci de secunde de lumin. A merge cnd ceilai se opresc, m-a
trezi cnd ceilali dorm. A asculta cnd ceilali vorbesc i a savura o ngheat bun de
ciocolat!
Dac Dumnezeu mi-ar face cadou o bucaic de via, m-a mbrca foarte modest, m-a
ntinde la soare, lsnd la vederea tuturor nu numai corpul, ci i sufletul meu.
Doamne, Dumnezeul meu, dac a avea inim, a grava ura mea peste ghea i a
atepta pn soarele rsare. A picta cu un vis al lui Van Gogh despre stele un poem al lui
Benedetti, i un cntec al lui Serrat ar fi serenada pe care i-a oferi-o lunii.
(Gabriel Garcia Marquez)
31. Construiete propoziii n care substantivele date s fie folosite la toate cazurile:
mam, Ionel, medic, fiu, Rex, naiune, sor, director, printe, omenire.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.............................................................................................
32. Gsete locuiunile substantivale sinonime cu urmtoarele cuvinte: regret,
amintire, atenie, memorie, ceart, batjocur.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.............................................................
33. Scrie un text descriptiv n care s foloseti substantivele de mai jos, n cazurile
menionate:
litoral, Ac
val, G
pescru, D
eternitate, N
timp, V
turist, N
nisip, Ac
orizont, G
Alege un titlu potrivit!
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
.............................................................................
34. Alege forma corect:
Copertele / coperile caietului s-au deteriorat.
Razele lunei / lunii creeaz o atmosfer feeric.
A ncremenit din cauza terorii / teroarei.
Barcagii / barcagiii vor rmne n curnd fr loc de munc.
I-am dat un telefon la mama / mamei.
Doamna director / directoare este foarte nelegtoare.