Sunteți pe pagina 1din 13

TEHNICI DE CONDUCERE

A fi lider nseamn mobiliza oameni, a trasa un curs de aciune i a oferi direcie, pornind de la o viziune proprie asupra evoluiei lucrurilor. Un bun antrenor sau lider ofer echipei o viziune asupra viitorului i are capacitatea de a transpune n realitate aceast viziune. Liderii traseaz direcia prospectiv de aciune, canaliznd toate resursele organizaiei n acest sens. Managerul se implic n activiti de planificare, organizare, recrutare, finanare i relaii cu publicul. Managerul gestioneaz un plan de aciune, fr a-i discuta valabilitatea. Antrenorul are autoritatea de a conduce prin poziia ocupat, dar devine lider atunci cnd membrii echipei i recunosc autoritatea: respect, dobndirea credibilitii.

Cele 4 componente ale conducerii eficiente


Calitile liderului

Factori situaionali

Conducerea eficient

Stiluri de conducere

Calitile executantului

Actul de conducere eficient ine cont de urmtoarele aspecte: - cunoaterea de sine i efortul de dobndire a tehnicilor pe care trebuie s le stpneasc un lider; - Dezvoltarea ambelor stiluri de conducere i utilizarea lor n funcie de situaie; - Cunoaterea membrilor echipei i acordarea unui sprijin susinut; - Adaptarea la cerinele mereu n schimbare; - Adoptarea unui comportament de lider; - Delegarea responsabilitilor, dar nu abdicarea total; - Dezvoltarea mediului psihologic, a reperelor culturale ale echipei.

Caracteristicile leadership-ului
O aciune colectiv, orchestrat n direcia schimbrii semnificative n organizaie

Existena unui proces continuu, i nu a unuia sporadic

Integritate

Leadership-ul eficient implic

Performan n timp

Existena unui set complex de relaii, sisteme i procese

Determinarea lui de cultur i de experiena de via

Reperele culturale ale echipei


Tradiia

echipei; Procedurile de baz (selecia, compensarea, pregtirea sportivilor pentru competiie); Gestionarea informaiei; Particularitile sportului; Puterea, inluena, statutul echipei; Stilul de conducere al antrenorului.

Cile de influen ale unui lider asupra culturii organizaionale


S identifice i s comunice valorile i principiile ce orienteaz i dirijeaz comportarea organizaional i luarea deciziilor

S-i asume responsabilitatea de a susine cultura dorit i s recunoasc nevoia de schimbare Ce trebuie s fac liderul pentru a influena asupra culturii
S creeze o metod prin care indivizii primesc feedback privind performanele lor n termeni financiari i de comportare

S specifice comportrile ce exemplific valorile organizaiei i s conduc prin exemple

S se asigure c recompensele acordate sunt n concordan cu valorile i principiile organizaiei, s recunoasc i promoveze comportrile bune i s le sancioneze pe cele necorespunztoare

Model de schimbare a culturii organizaionale


Identificarea necesitilor analizei-diagnostic a culturii organizaionale Stabilirea obiectivelor i ariei de cuprindere a studiului

Pregtirea analizei-diagnostic
Intern: valori, simboluri, mituri etc.

Colectarea datelor i identificarea simptomelor semnificative Analiza datelor Stabilirea punctelor slabe, forte i a recomandrilor pentru remodelarea culturii organizaionale
Elaborarea planului i a programului pentru schimbarea culturii organizaionale

Extern: perceia culturii organizaiona la clieni, furmnizori etc.

Necorespunztoare

Concluzii corespunztoare Comunicarea schimbrii i motivarea personalului Introducerea schimbrilor: valori, simboluri, comportamente etc., asociate cu schimbri n sistemul de management Instituionalizarea schimbrilor Monitorizarea i evaluarea culturii organizaionale

Calitile liderului
Oameni integri, cu umor i modestie, nclinai s trateze cu cei care colaboreaz ca pe egalii lor Oneti cu ei nsi, cu puncte4le lor forte i slabe i dornici de a face eforturi de mbuntire Inteligeni i capabili s respecte pe concurenii lor, s nvee de la ei Orientai spre aciune, cu dorina de a se ndrepta direct spre un scop clar

Buni observatori, fapt ce le permite s fac prognoze bine fundamentate

Persoane care conecteaz oamenii spre viitor

Liderii

Oameni care au capacitatea de a avea o viziune global, de a o traduce n aciune, iar apoi de a o meniona

Curioi i accesibili, astfel nct alii s se simt n siguran oferind un feedback onest i idei noi

Oameni care ncearc s cunoasc mult mai bine pieele, tehnologia i comportamentul uman, precum i lumea nconjurtoarea n complexitatea ei

Ce face un lider

Ofer direcie; stabilete obiective; Este creativ i autodidact; Ascult, nva, acioneaz; i inspir pe oameni s i urmeze, caut parteneriate; Este un bun strateg, e loial strategiei adoptate i un factor de decizie; Posed abiliti diplomatice excepionale; Construiete un mediu psihologic i social favorabil atingerii obiectivelor echipei reperele culturale ale companiei, cultura organizaional; Transmite valori, felul interaciunii cu clienii, partenerii i angajaii; Motiveaz membrii grupului la atingerea obiectivelor, recompenseaz-i; Este deschis i sincer cu personalul. Se consult cu membrii la apariia unor probleme, aplaneaz i rezolv conflicte;i imagineaz posibile soluii n reprezentri mentale vii; Comunic eficient i muncete mpreun cu echipa; Este ncreztor n propriile caliti, dar se vd membri ai echipei lor; i programeaz regulat timp necesar refleciei.

Criteriile de conduit ale unui lider


A crea schimbarea i s nu o accepte , atunci cnd s-a produs n mod pasiv

A profita de oportunitile prezentului fr a neglija ns nevoia de a investi, de a construi pentru viitor

Consens fr a fi marcat de faptul c face o greeal sau este intolerant cu cei din jur este intolerant cu cei din jur

A progresa permanent, concentrndu-se asupra rezultatelor

Conduita liderilor de succes este

orientat

O gndire pozitiv i cutarea de oportuniti

Evaluarea oamenilor, bazat pe performan i potenial

Comunicarea constant, s influeneze, s ncurajeze, s critice i s asculte

ncredere n salariai i dorina de a acorda oportunitatea oricrui individ care este nerbdtor s accepte responsabilitatea

Stilurile de conducere

Democratic Centrat pe sportivi (climat favorabil, atmosfer de prietenie); Stil cooperant, centrat spre atingerea naltei performane; Orientat pe oameni.

Autoritar Centrat pe victorie (ignor nevoile sportivilor); Stil de comand; Orientat spre sarcin.

Concluzii

Conducerea nu trebuie confundat cu managementul este suma aciunilor ntreprinse de antrenor n direcia atingerii obiectivelor de ctre echip. Conducerea e un proces dinamic, n care antrenorul i echipa se influeneaz reciproc. Stilul de conducere eficient: mbinarea stilului democratic cu cel autoritar. Factorii situaionali care influeneaz stilul de conducere a unui lider sunt natura sarcinii de ndeplinit, tradiia, timpul de care se dispune, numrul de persoane care intre n alctuirea echipei. Construirea i dezvoltarea reperelor culturale ale echipei este o sarcin esenial pentru ca un antrenor s fie i un bun lider.