Sunteți pe pagina 1din 4

Anexa nr. 5 la OMECT nr. 5172/29.08.

2008 MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI

FIA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3

Sesiunea __________________________ Centrul de examen: _______________________________________________ Calificarea: ________________________________________________________ Numele i prenumele candidatului: ___________________________________ Unitatea de nvmnt absolvit: _______________________________________ Tema proiectului: ___________________________________________________
Numele, prenumele i specializare ndrumtorului de proiect: ______________________________________________________________________

Partea I: Monitorizarea progresului proiectului


5

1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional)

2. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: Data: Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului: 3. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : Perioada: Revizuit: Forma final acceptat de ctre ndrumtor: 4. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. Crt

Observaii Semntura elevului 1 2 3 4 5


5

Se completeaz de ctre ndrumtor pe parcursul derulrii proiectului. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare:predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional
Anexa nr. 5
6

la OMECT nr. 5172/29.08.2008

Partea a IIa: Aprecierea calitii activitii candidatului


CRITERIUL DA/NU Observaii

1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintro perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse, dup caz, sub coordonarea/supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul i sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6. Identificarea i utilizarea bibliografiei pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral

7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntrun mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiileproblem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice au transferabilitate n alte contexte practice
6

Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att procesul de elaborare a proiectului, ct i pe cel de redactare a prii scrise a proiectului. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare:predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional

Anexa nr. 5
7

la OMECT nr. 5172/29.08.2008

Partea a IIIa: Aprecierea calitii proiectului


CRITERIUL DA/NU Observaii

1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntrun mod consistent i concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Partea scris a proiectului este redactat logic i demonstreaz o bun argumentare a ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul are aplicabilitate practic i n afara colii 9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P. ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

Semntura candidatului ____________________


7

Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att proiectul n calitate de produs al activitii elevului, ct i produsul ca atare, acolo unde este cazul. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare:predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional

Anexa nr. 5
8

la OMECT nr. 5172/29.08.2008

Partea a IVa : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului


CRITERIUL DA/NU Observaii

1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar, coerent i fluent

2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez i adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul ia susinut punctele de vedere i opiniile ntrun mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii, faciliti audiovideo ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei:
NTREBARE DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat i consemnat n Fia de evaluare :

PREEDINTE DE COMISIE:
8

Se completeaz de ctre un membru al comisiei de examinare, dup susinere i consultarea cu ceilali membri ai Comisiei de examinare, doar dac exist completate i depuse Prile IIII pentru proiectul evaluat. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare:predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional.
1. Admis 2. Respins Examinatori: