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N o.
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MARIA ELIZANDRA ARMAS FLORES DIEGO ARMANDO BUENO AGREDA JUAN PABLO BUSTOS GALLARDO RICARDO ESCOBAR GONZALEZ JOSE ALVARO FLORES AGREDA LUIS ANGEL FLORES AGREDA OSCAR FLORES GARCA ALEJANDRA FLORES RAMREZ ANAYELI FLORES RAMREZ GRISELDA FLORES RAMREZ JULISSA FLORES REA FRANCISCO DE JESS HERNNDEZ R. EMMANUEL HERNNDEZ ROMERO RODRIGO LOPEZ VALOR HECTOR MANUEL LOZA CRUZ VICTOR DANIEL LOZA CRUZ MAURICIO RAMREZ CAMACHO GRACIELA RAMREZ RAMREZ BONI BEATRIZ RANGEL MENDOZA ANGLICA REYES VARGAS MARIA GUADALUPE REYES VARGAS JOEL MARTN RODRGUEZ HANNIA YANIRA TORRES MARIA YULISA PEGUERO ROMERO TORRES
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De 3 De 4 De 3 De 3 De 3 De 3 De 3 De 3 De 3 De 3 De 3 De 3 De 3 De 3 De 3 D3 3 De 3 De 3 De 3 De 3 De 3 X
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De 3 De 4
ESCUELA PRIMARIA RURAL No. 4 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO, XOCONOXTLE GRANDE, CICLO ESCOLAR 2009-2010 SUPERVISOR ESCOLAR JOS CASTAEDA PRIETO
EQUIPO 2 EQUIPO 3 RICARDO SARAHI CARLOS PAZ IRVING LICET LAURA ANTONIO LUIS F. CRISTIAN EVERARDO CITLALI
PLAN ANUAL DE TRABAJO ESCUELA: PRIMARIA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO CLAVE: 11EPR0098C TURNO: MATUTINO ZONA: 542 SECTOR: 05 DOMICILIO: CUAUHTEMOC No5 XOCONOXTLE EL GRANDE MUNICIPIO: DOLORES HIDALGO, C.I.N., GTO. DE LA DELEGACION REGIONAL: 1 NORTE GRUPO 1 A NUMERO DE ALUMNOS: 28 CICLO ESCOLAR 2009-2010. AMBITO DE LA GESTION : EL AULA Y LAS FORMAS DE ENSEANZA OBJETIVO: FAVORECER EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS BASICAS: LEER, ESCRIBIR, HABLAR Y ESCUCHAR, DE LOS ALUMNOS DE ESTE GRUPO MEDIANTE LA APLICACIN DE DIVERSAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE TAL MANERA QUE LAS APLIQUEN EN SU VIDA COTIDIANA Y LES PERMITA APRENDE RA APRENDER. META ACTIVIDADES DE ACCIONES ESPECIFICAS - LLEVARE A CABO ACTIVIDADES DE LECTURA (AUDUCION, COMENTADA, GUIADA, COMPARTIDA, INDEPENDIENTE) CON PLANEACION; ANTES, DURANTE Y DESPUES DE MODO QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA (PREDICCION,, ANTICIPACION, INFERENCIA, CONFIRMACION, MUESTREO, MONITOREO) DIARIAMENTE. PERIODO DE REALIZACION RESPONSABL E RECURSOS Y/O COSTOS LIBROS DE TEXTO DIARIO MAESTRO DE GRUPO ALUMNOS BIBLIOTECA DEL AULA PERIODICOS, REVISTAS LIBRO DEL MAESTRO DE ESPAOL DE 1 GRADO OTROS TEXTOS
QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS PARTICIPEN EN LA APLICACIN DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS POR COMPETENCIA PARA LA VIDA QUEDESARROLLE N SUS HABILIDADES DE LECTURA, ESCRITURA EXPRESION ORAL Y ESCUCHAR, CON EFICACIA
-REALIZARE SEGN SE REDACCIONES DE SOLICITE TEXTOS CON PROPOSITOS BIEN DEFINIDOS SEGN LOS CONTENIDOS, FECHAS IMPORTANTES: CIVICAS, SOCIALES A LO LARGO DEL CICLO ESCOLAR (CUENTOS, REFRANES, TRABALENGUAS, ADIVINANZAS, CHISTES, CANCIONES, POEMAS, CARTELES. AVISOS, RECETAS, ANUNCIOS, ETC.)
MAESTRO DE GRUPO
MAESTRO DE GRUPO
REALIZARE ACTIVIDADES DE MEDICION DE LECTURA DE LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE AULA Y ESCOLAR MAESTRO A ALUMNOS, ALUMNOS A PADRES DE FAMIIA Y ALUMNOS A ALUMNOS. -ORGANIZARE Y LLEVARE A CABO UN DIA PARA LEER A LA SOMBRA DE UN ARBOL DE LA ESCUELA -REALIZARE LECTURA EN VOZ ALTA EN LA ESCUELA PARA PADRES DE FAMILIA Y PARA MAS PUBLICO -A PARTIR DE LO LEIDO REALIZARAN MODELADO CON PLASTILINA O MASA , DIBUJOS HARE USO DE SU EXPRESION ORAL PARA REALIZAR DRAMATIZACIONE S, Y DECLAMAR POESIA, EN EVENTOS CIVICOS.
LIBROS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y LIBROS DE CUENTO QUE TRAIGAN LOS ALUMNOS MAESTRO DEL LIBROS DE GRUPO DE LA ALUMNOS BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA
MARZO
OCTUBRE
CARTELES LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEL AULA SONIDO LIBROS DE BIBLIOTECA DEL AULA.
MAYO
16 DE SEPTIEMBRE MAESTRO DE 20 DE GRUPO NOVIEMBRE ALUMNOS 12 DE OCTUBRE 5 DE FEBRERO 25 DE FEBRERO 21 DE MARZO 18 DE FEBRERO DIARIAMENTE EN ELTRANSCURS O DEL CICLO ESCOLAR. MAESTRO DE GRUPO
-PARTICIPARAN COMENTANDO LO VISTO EN CLASE, DIALOGANDO, OPINANDO, DANDO EXPLICACIONES AL GRUPO. -DARE CONOCER LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA.
PRINCIPIOS DE CICLO
MAESTRO DE GRUPO
LIBROS DE LA BIBLIOTECA .
-REALIZARE EL PRESTAMO A DOMICILIO DE LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR CON LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA. -LLEVARE A CABO CONCURSOS DE CALAVERAS LITERARIAS.
MAESTRO DE GRUPO
LIBROS DE LA BIBLIOTECA
ULTIMOS DE OCTUBRE
MAESTRO DE GRUPO
PLAN ANUAL DE TRABAJO ESCUELA: PRIMARIA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO CLAVE: 11EPR0098C TURNO: MATUTINO ZONA: 542 SECTOR: 05 DOMICILIO: CUAUHTEMOC No5 XOCONOXTLE EL GRANDE MUNICIPIO: DOLORES HIDALGO, C.I.N., GTO. DE LA DELEGACION REGIONAL: 1 NORTE GRUPO 1 A NUMERO DE ALUMNOS: 28 CICLO ESCOLAR 2009-2010. AMBITO DE LA GESTION : LA ORGANIZACIN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA
OBJETIVO:REALIZAR UNA ADECUADA ADMINISTRACION DE LOS TIEMPOS Y RECURSOS A TRAVEZ DE UNA PLANEACION BASADA EN LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS Y PROPICIAR UN CLIMA DE TRABAJO ARMONICO CON LOS COMPAEROS DOCENTES Y DIRECTOR PARA INTERCAMBIAR DIFERENTES ESTRATEGIAS QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS BASICAS DE LOS ALUMNOS. META ACTIVIDADES O ACCIONES ESPECIFICAS - INVESTIGARE SOBRE DIFERENTES ESTRATEGIAS DINAMICAS DE MANEJO GRUPAL. PERIODO DE REALIZACION RESPONSABLE RECURSOS Y/O COSTOS
PARTICIPAR E ACTIVAMENTE CON EL ORGANO COLEGIADO ESCOLAR EN LA IDENTIFICACION, ESTUDIO Y ATENCION DE LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS
-EN REUNIONES DE OCE COMPARTIREMOS PROBLEMATICAS Y ESTABLECEREMOS COMPROMISOS PARA SOLUCIONARLAS. -SE REPORTARA BIMESTRALMENTE LOS RESULTADOS DEL GRUPO Y EN OCE ESTUDIAREMOS Y PROPONDREMOS ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMTICAS IDENTIFICADAS.
OCE
CUADERNO DE NOTAS ACTAS DE OCE CUADERNOS DE ALUMNOS Y OTROS HOJAS CON CONCENTRADOS DE CALIFICACIONES CUADERNO DE NOTAS, LAPIZ.
OCE
-PLANIFICARE SISTEMATICAMENTE MIS ACTIVIDADES ACORDES A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS: GRADO, EDAD, MEDIO, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESETC. -EN REUNIONES DE OCE PRIVILEGIAREMOS EL TRATAMIENTO DE LAS CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE LOS ALUMNOS EN LAS ACTIVIDADES DEL AULA Y LAS EVALUACIONES QUE SE APLICARAN.
LIBROS DE TEXTO LIBROS DEL MAESTRO FORMATO DE PLANIFICACION LAMINAS, VIDEOS, ETC.
OCE
PLAN ANUAL DE TRABAJO ESCUELA: PRIMARIA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO CLAVE: 11EPR0098C TURNO: MATUTINO ZONA: 542 SECTOR: 05 DOMICILIO: CUAUHTEMOC No5 XOCONOXTLE EL GRANDE MUNICIPIO: DOLORES HIDALGO, C.I.N., GTO. DE LA DELEGACION REGIONAL: 1 NORTE GRUPO 1 A NUMERO DE ALUMNOS: 28 CICLO ESCOLAR 2009-2010. AMBITO DE LA GESTION : LA RELACION ENTRE LA ESCUELA Y LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS OBJETIVO: PROPORCIONAR LA COMUNICACIN ACTIVA DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES COMUNICATIVAS DE SUS HIJOS. META ACTIVIDADES O ACCIONES ESPECIFICAS PERIODO DE REALIZACION RESPONSABLES RECURSOS Y/O GASTOS
FOMENTAR EL INTERES Y LA PARTICIPACION DEL 100% DE LOS PADRES DE FAMILIA EN ACTIVIDADES ENCAMINADAS AL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS BASICAS DE LOS HIJOS
REALIZARE BIMESTRALMENTE MAESTRO DE REUNIONES GRUPO BIMESTRALMENTE INFORMANDO A PADRES DE FAMILIA PARA QUE CONOZCAN EL PROYECTO EDUCATIVO ESCOLAR Y LOS AVANCES DE LOS ALUMNOS
CADA MES
MAESTRO DE GRUPO
-REALIZARE LECTURA UN DIA AL MES MENSUAL DE PADRES SEPTIEMBREDE FAMILIA EN EL JUNIO AULA
LIBROS DE LA BIBLIOTECA
LIBROS DE LA BIBLIOTECA
PROMOCIONEARE LOS DICIEMBRE JUNIO LIBROS DE LA CADA MES BIBLIOTECA ESCOLAR A LOS PAPADRES Y ELLOS LOS CONTARAN A SUS HIJOS PARA SI MISMOS, Y LOS ALUMNOS ESCRIBIRAN ALGO DE LO LEIDO. -LES LEERE A LOS PAPADRES Y A LOS ALUMNOS EN AULA PADRES E HIJOS ESCRIBIERAN UNA CARTA CON LOS LIBRO LEIDOS PARA RECOMENDARLOS -SE ORGANIZARAN PARA DONAR LIBROS A LA BIBLIOTECA ESCOLAR MENSUALMENTE SEPTIEMBREJUNIO DURANTE EL CICLO ESCOLAR SEGN SE TENGAN LAS ACTIVIDADES NOVIEMBREABRIL
MAESTRA DE GRUPO
LIBROS DE LA BIBLIOTECA CALENDARIO DE VALORES LIBROS DE LA BIBLIOTECA CALENDARIO DE VALORES. DONATIVOS O RECURSOS DE PADRES DE FAMILIA LIBROS DE LA BIBLIOTECA CARTELES.
-ESCUCHARAN LA OCTUBRE LECTURA REALIZADA EN LA ESCUELA Y LEERAN LIBROS QUE PROMUEVAN EN ESE LUGAR Y MOMENTO.
XOCONOXTLE GRANDE; A 4 DE SEPTIEMBRE DE 2009 MAESTRA DE GRUPO Vo. Bo. DEL DIRECTOR
ESCUELA PRIMARIA RURAL No.4 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO C.C.T. 11EPR0098C ZONA 542 SECTOR: 05 CUAHUTEMOC No. 5 XOCONOXTLE GRANDE MPIO. DOLORES HIDALGO FICHA DE EVALUACIN POR ASIGNATURAS BIMESTRE: FECHA: GRADO: _1_GRUPO: ____A__
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
CM FCE
E.A
E.F
7 6 7 6 5 6 5 7 7 6 5 6 6 7 6 7 6 7 5 6 7 6 6 7 7 7 7 6
6 6 7 7 7 7 6 5 6 6 7 5 5 6 6 7 5 7 6 6 7 6 6 6 6 7 7 5
6 7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 7 6 7 6 6 6 6 6 6 5 7 7 5
6 6 5 6 7 6 6 7 6 5 7 5 7 6 7 6 6 7 7 6 5 6 6 7 5 7 7 5
6.2 6.2 6.5 6.2 6.2 6.2 5.7 6.2 6.2 5.7 6.2 5.2 6.0 6.2 6.2 6.5 5.7 7.0 6.0 6.0 6.2 6.0 6.0 6.5 5.7 7.0 7.0 5.2
6.1
PROMEDIO GENERAL TOTAL DE ALUMNOS: 28 APROBADOS: 17 REPROBADOS: 11 % APROVECHAMIENTO: 61.3 60.7% PORCENTAJE REPROBADOS: 39.3%
MAESTRO DE GRUPO
PORCENTAJE APROBADOS:
______________________________________ _______________________________
AGREDA ESCOBAR MARTIN BECERRA RAMIREZ CRISTIAN JOVANNI CANO FLORES EDUARDO ALBERTO CANO HERNANDEZ NANCY DIOSDADO MENDEZ VICTOR MARTIN FLORES AGREDA EDUARDO GUADALUPE FLORES GARCIA JACOB OMAR FLORES MORENO KARLA JOSEFINA FLORES TOLEDO DULCE MARIA FLORES VALOR JHONATAN FLORES VARGAS ANDRES JESUS GALLARDO VARGAS NANCI DANIELA GUTIERREZ CORONA MARITE ANAYELI JIMENEZ DIAZ ESTRELLA CITLALI JIMENEZ DIAZ NARDA LUCERO MARES ALVAREZ JENNI PAOLA MEDRANO TORRES PERLA YAHTZIRI MENDEZ ALVAREZ MARIA FERNANDA RAMIREZ CAMAHO JENNIFER FERNANDA RAMIREZ FLORES ESMRALADA RIOS DENISE LIZBETH ROBLES FLORES GALILEA ROBLES ROBLES MIRELLA NOEMI ROMERO FLORES ESTEFANIA TOLEDO MENDEZ ALFONSO TORRES GUTIERREZ IVETTE GUADALUPE VARGAS CERVANTES ALONDRA GUADALUPE VARGAS PEREZ IGNACIO OCTAVIO
% PROMEDIO EFICIENTE PROMEDIO DEFICIENTE % % %
MIGUEL IBARRA
GRUPO: __A___
Eficiente Deficiente Presilabica pppresilabiPresilabica Silbica Alfabtica Eficiente Deficiente
No.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
AGREDA ESCOBAR MARTIN BECERRA RAMIREZ CRISTIAN JOVANNI CANO FLORES EDUARDO ALBERTO CANO HERNANDEZ NANCY DIOSDADO MENDEZ VICTOR MARTIN FLORES AGREDA EDUARDO GUADALUPE FLORES GARCIA JACOB OMAR FLORES MORENO KARLA JOSEFINA FLORES TOLEDO DULCE MARIA FLORES VALOR JHONATAN FLORES VARGAS ANDRES JESUS GALLARDO VARGAS NANCI DANIELA GUTIERREZ CORONA MARITE ANAYELI JIMENEZ DIAZ ESTRELLA CITLALI JIMENEZ DIAZ NARDA LUCERO MARES ALVAREZ JENNI PAOLA MEDRANO TORRES PERLA YAHTZIRI MENDEZ ALVAREZ MARIA FERNANDA RAMIREZ CAMAHO JENNIFER FERNANDA RAMIREZ FLORES ESMRALADA RIOS DENISE LIZBETH ROBLES FLORES GALILEA ROBLES ROBLES MIRELLA NOEMI ROMERO FLORES ESTEFANIA TOLEDO MENDEZ ALFONSO TORRES GUTIERREZ IVETTE GUADALUPE VARGAS CERVANTES ALONDRA GUADALUPE VARGAS PEREZ IGNACIO OCTAVIO
ALUMNOS:
28
PresilabicaPresilabica
% %
% %
Alfabetica
_______________________________________ _____________________________
MIGUEL IBARRA
FICHA DE EVALUACION DIAGNSTICA 1 GRADO DE PRIMARIA ZONA: 542 SECTOR: 5 FECHA: 4 DE SEPTIEMBRE DE 2009. .
GRFICA DE PROMEDIO GENERAL POR ASIGNATURAS. DIAGNSTICO PRIMER GRADO. CICLO ESCOLAR 2009-2010. 8 7 6 PROMEDIOS 5 4 3 2 1 0 AGREDA BECERRA CANO CANO DIOSDADO FLORES FLORES FLORES FLORES FLORES FLORES GALLARDO GUTIERREZ JIMENEZ JIMENEZ MARES MEDRANO MENDEZ RAMIREZ RAMIREZ RIOS ROBLES ROBLES ROMERO TOLEDO TORRES VARGAS VARGAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10111213141516171819202122232425262728 ALUMNOS
ESCUELA PRIMARIA RURAL No. 4 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO, XOCONOXTLE GRANDE, CICLO ESCOLAR 2009-2010.
DIA LUNES ASIGNATURA 30 MINUTOS LENGUA ADICIONAL ESPAOL MATEMATICAS R ESPAOL LENGUA ADICIONAL ESPAOL ESPAOL E MATEMATICAS LENGUA ADICIONAL LENGUA ADICIONAL LENGUA ADICIONAL ESPAOL ESPAOL E O MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
60 MINUTOS
MATEMATICAS
XOCONOXTLE EL GRANDE A 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2009. MAESTRA DE GRUPO Vo. Bo. DEL DIRECTOR __________________________ ________________________ SOFIA TOLEDO GONZALEZ MIGUEL IBARRA SUASTE