Sunteți pe pagina 1din 2

Stimularea creativitii artistice a copiilor precolari prin tehnicile de lucru

Materialele i instrumentele folosite n cadrul activitilor plastice ale copiilor impun familiarizarea acestora cu anumite tehnici de lucru. Prin tehnicile plastice de lucru copiii constrng materialele s configureze altceva dect ceea ce sunt ele. Mna condus de gndirea i simirea copilului trebuie s acioneze firesc asupra acestor materiale pentru a le conferi calit i plastice noi. Ea este ceea ce nsufleete, ea le d valori artistice i o expresie concret. A mnui instrumentele de munc, simple precum acul, foarfecele, a utiliza materiale naturale (semine, paie, lut, piatr, plante) sau prelucrate (hrtie, textile) sunt abiliti strict necesare. Nicolae Grigorescu afirma: Cu acul ne -a crescut biata mam. Familiarizarea copiilor cu unele tehnici de lucru mrete curiozitatea lor i caracterul atractiv al activitilor artistico-plastice, activitate ce poate fi organizat sub forma unor exerciii-joc, a unor demonstraii dar mai ales pe baza metodei nvrii prin descoperire. Procesul familiarizrii copiilor cu unele tehnici plastice de lucru i stpnirea lor, le creeaz acestora sentimentul propriei lor valori sporindu -le ncrederea n capacitatea lor de creaie. Tehnica tampilrii Este o tehnic ndrgit de copii, o tehnic uoar, care pune problema doar de organizare compoziional a suprafeei, avnd un caracter decorativ.Realizarea acestor compoziii d fru libertii de creaie i dezvolt foarte mult echilibrul i simul organizrii. Ca materiale se pot folosi forme tiate cu lama din radier, cartofi, cret, lemn, etc. Astfel copiii afl c pot crea arta chiar i n mijlocul naturii cu elemente din natur. Tehnica tampilrii sau amprentelor este o modalitate ce st la ndemna copilului de vrst precolar mic, de a reda forme plastice, nainte ca el s le poat reda cu creionul sau cu pensula. Lucrnd cu tampilele copiii pot crea diferite motive prin repetare, simetrie i alternare dezvoltndu-i spiritul de orientare n spaiu. Este o tehnic ce ncurajeaz i dezvolt ncrederea n forele proprii, inndu-i departe de eec. Tehnica aplicrii culorii direct din tub Este o tehnic foarte uoar i foarte ndrgit de copii. Copiii trebuie instruii foarte bine pentru a nu strnge prea tare de tub astfel nct s ias toat culoarea. Tehnica dactilopicturii Dactilopictura este o tehnic foarte simpl i uor acceptat de copii datorit accesibilitii instrumentelor de lucru, i anume degetele. Imprimarea culorii pe hrtie cu ajutorul degetelor reprezint pentru copii un joc distractiv i plcut, dar i de efect, avnd, de asemenea, implicaii profunde asupra psihicului copilului care i pune amprenta asupra lucrrii sale. De fapt, amprenta degetelor lui d via lucrrii. Tehnica colajului Aceast tehnic dezvolt creativitatea, simul organizatoric i compoziional. Aceste lucrri se desfoar pe un singur plan i n acest sens se impune de la sine tratarea decorativ a suprafeei de suport. Tehnica colajului are mai multe forme: tehnica formelor rupte i tehnica formelor tiate din hrtie, timbre, ziare. Tehnica stropirii cu periua de dini Aceast tehnic necesit o mn ndemnatic i mult rbdare. Se nmoaie periua de dini n culoare i se trece apoi cu degetul peste perii periuei, astfel nct s se stropeasc culoarea pe suportul dat. n funcie de tema aleas se po ate folosi procedeul de mai multe ori, sau se pot folosi diferite culori. Efectul este extraordinar dac cu pensula se scot n eviden anumite elemente din lucrare.

Tehnica desenrii cu lumnarea Este o tehnic ndrgit de copii i des folosit n activitile artisticoplastice. Timpul afectat executrii lucrrilor este minim i rezultatul este foarte bun.. Se pot utiliza lumnrile albe i colorate, cu care se deseneaz pe suprafaa suport dup care aceasta se acoper cu culoare sau cu mai multe pete cromatice, culorile separndu-de automat ntre ele de urmele lsate de lumnare. La aceast tehnic sunt propuse teme plastice ca: linia n duct continuu, armonizri a dou trei culori, game cromatice i teme cu caracter decorativ. Prin topirea lumnrii s -a obinut punctul, prezent n cadrul diferitelor teme plastice avnd ca subiecte aspecte variate din mediul nconjurtor (flori, elemente decorative). Tehnica suflrii cu jet de aer Prin aceast tehnic se obin forme deosebite, realizate prin suflarea liber sau printr-un tub, n diferite sensuri, a unor pete de culoare fluidizate. Tehnica decolorrii cu pic Aceast tehnic const n colorarea mai nti a suprafeei cu cerneal peste care se va desena cu pensula desenat n soluia de pic. Suprafaa suport se poate acoperii mai nti cu diferite pete cromatice, se las s se usuce, dup care se acoper cu cerneal. Satisfacia este inedit mai ales n momentul n care se stropete suprafaa hrtiei cu picturi de pic care decoloreaz cerneala, obinndu-se astfel puncte sau pete de diferite mrimi. Tehnica desenrii cu beiorul (sgrafito-ului) O plcere deosebit, n realizarea unor compoziii plastice, le ofer copiilor descoperirea unor noi tehnici de lucru, combinarea acestora dnd natere unor lucrri cu efecte deosebite. Astfel prin combinarea tehnicii dactilopicturii i a sgrafito -ului am reuit s redm efecte deosebite, s transmitem privirilor sentimente de tulburare, nelinite. Monotipia Aceast tehnic se realizeaz pe o hrtie alb sa colorat, de preferin lucioas, pe care se aeaz una sau mai multe pete de culoare, grupate s -au dispersate. Se pliaz hrtia peste ele i se preseaz. Dup desfacerea foii va rezulta o imagine a crei form i ntindere depind de cantitatea de culoare folosit i de sensul de apsare. Imaginea obinut va putea fi asemnat cu unele forme materiale: fluturi, gze, flori, animale, plante, etc. Tehnica modelajului Modelajul este domeniul artelor plastice cel mai accesibil copiilor pentru nelegerea formelor, a desfurrii lor n spaiu. El ofer posibilitatea cunoaterii mai profunde a vieii, a modului ei de manifestare. Ca materiale se recomand folosirea plastilinei i lutului. Utiliznd aceast tehnic copiilor le sunt formate priceperi i deprinderi pentru realizarea unor tehnici de lucru. Dintre lucrrile din plastilin realizate cu copiii amintim: fructe (mere, pere), animale (veveri, arici, iepure), jucrii, etc. Efectul creativ i productiv al modelajului se nscrie printre cei mai importani parametri de calitate ai personalitii. Psihologul american Liberty Tadd susine c: modelnd facem uz de diferite mijloace de a impresiona creierul: vederea, pipitul, simul muscular. Prin modelaj mna stng pune n micare centri nervoi localizai n partea dreapt a creierului, care altfel rmn inactivi. (fragment)

S-ar putea să vă placă și