Sunteți pe pagina 1din 5

Proiect educational

30-31 octombrie 2012

Halloween Costumes Design


DIRECTOR: Prof.: _____________________ Coordonator de programe i proiecte colare i extracolare Prof.: ____________________

Coordonator proiect Prof.: __________________________

Proiect educational
A: DENUMIREA PROIECTULUI: Halloween Costumes Design - concurs B: APLICANTUL: Coordonator: Prof.: _________________________ LOCUL DE DESFURARE: coala General _________________ C: Context: ARGUMENT: Halloween este o srbtoare de origine celtic, preluat astzi de multe popoare din lumea occidental, ea rspndindu-se n secolul al XIX-lea prin intermediul imigranilor irlandezi din Statele Unite ale Americii. Ea este srbtorit n noaptea de 31 octombrie, dei n unele ri data srbtorii variaz de exemplu, n Suedia este srbtorit n prima smbt din noiembrie. Numele provine din limba englez, de la expresia All Hallows' Even, numele srbtorii cretine a tuturor sfinilor, srbtoare cu care Halloweenul a devenit asociat n rile unde predomin cretinismul occidental catolic i protestant, deoarece n aceste culte cretine, ziua tuturor sfinilor este srbtorit pe 1 noiembrie. Specific pentru Halloween este dovleacul sculptat, care reprezint Lanterna lui Jack. Cu ocazia acestei srbtori, copiii se mascheaz n vrjitori, mumii sau alte personaje i colind pe la case ntrebnd Trick or Treat? (Pcleal sau dulciuri?), ca o ameninare c

dac nu li se dau dulciuri, persoanei colindate i se va juca o fars. n alte ri, Halloween este serbat prin parade i carnavaluri.

D: DESCRIEREA PROIECTULUI: Scop: Acumularea de cunotine noi asupra unor aspecte din tradiia anglo-saxon, demonstrarea cunotinelor de limba englez, dezvoltarea att a spiritului de echip, ct i pe cel de competiie - Obiective generale: - educarea tinerei generaii n spiritul respectrii tradiiilor i obiceiurilor altor popoare europene, a vorbitorilor de limba englez n general; - prezentarea acestor tradiii i obiceiuri n spirit britanoamerican; Dezvoltarea competenelor de cooperare i lucru n echip ale elevilor direct implicai n pregtirea i realizarea unor proiecte artistice prin dezvoltarea spiritului de colaborare ntre membrii grupurilor vocale; Folosirea imaginaiei copiilor n crearea de decoruri specifice srbtorii i costumelor de carnaval; Stimularea spiritului de competiie prin participarea la jocuri i concursuri ; Grup int: Elevii ciclului gimnazial Activiti propuse: - Confecionare de costume Confecionarea obiectelor decorative i a decorului clasei

Prezentarea costumelor - evaluarea costumelor i a prezentrii n sine - premierea celui mai reuit costum - premierea celei mai frumoase sli de clas; Metode de lucru: - Croirea costumelor i a figurinelor ornamentale - coaserea ,capsarea sau lipirea Colorarea, vopsirea fotografierea dezbateri, mese rotunde Resurse umane: - elevii claselor V-VIII - profesorii invitai n juriu: Director: Prof. ______________ Coordonator programe i proiecte extracolare: prof. _______________ Prof. ____________________ Prof. ______________________ Prof. __________________________ Prof. __________________________ Resurse materiale: Plane, coli, pnz, lipici, capse, capsator, cret Regulament concurs: - la concurs vor participa la nceput toi elevii claselor V-VIII, n funcie de modul n care sunt distribuite orele de educaie plastic n orar.

- elevii vor avea 30 de minute la dispoziie pentru confecionarea costumului - elevii concureni vor defila pentru a-i prezenta costumul; i vor prezenta costumul numai acei elevi care au reuit s-l termine n timpul regulamentar de 30 minute

- Evaluarea costumelor se va face pentru fiecare clas n parte, pentru fiecare clas acordndu-se un premiu I, un premiu II i un premiu III - Se va acorda, de asemenea, un premiu pentru cea mai bine ornat clas.