GHID UTILIZARE PLATFORMĂ ICOS

Ghidul Cursantului

1

CUPRINS:

INTRODUCERE ............................................................................................................................................... 3 AUTENTIFICARE PLATFORMĂ........................................................................................................................ 4 VIZUALIZAREA PROFILULUI ŞI SCHIMBAREA PAROLEI .................................................................................. 5 PORTOFOLIUL PERSONAL.............................................................................................................................. 6 ZONA ÎNVĂŢARE............................................................................................................................................ 9 Cursuri online .......................................................................................................................................... 10 Teste online............................................................................................................................................. 13 RESURSE ...................................................................................................................................................... 16 BIBLIOTECĂ PROIECTE ................................................................................................................................. 21 COMUNICARE.............................................................................................................................................. 21 Forum ...................................................................................................................................................... 22 Mesagerie ............................................................................................................................................... 22 Ştiri .......................................................................................................................................................... 23 Evenimente ............................................................................................................................................. 23 Sondaje ................................................................................................................................................... 25 CENTRU DE FORMARE ................................................................................................................................ 25 Centrul meu ............................................................................................................................................ 26 IEŞIREA DIN PLATFORMA ICOS.................................................................................................................... 27

2

Comunicare/Ştiri. 3 . 1) Figura 1 – Prima pagină .acces vizitator Platforma este organizată pe următoarele zone: 1. În calitate de vizitator (utilizator nelogat). 3. Zona de lucru. 2.INTRODUCERE Pentru a accesa sistemul informatic trebuie să introduceţi în browserul web adresa: http://portal. Meniul aplicaţiei.ro/ Din acest moment sunteţi în platforma ICOS (fig. Zona de autentificare. în zona de lucru veţi putea accesa detalii despre proiect (Despre Proiect. Contact şi Întrebări frecvente).icos-edu.

Întrebări frecvente . iar parola este CNP-ul dvs. Resurse. După introducerea datelor în rubricile menţionate mai sus. În continuare. (fig.Nume. puteţi vizualiza informaţiile personalizate specifice rolului pe care îl deţineţi în cadrul platformei. Veţi fi direcţionat spre profilul personal. După autentificare.acces autentificat 4 . Zonă învăţare. AUTENTIFICARE PLATFORMĂ Pentru a accesa funcţionalităţile sistemului aferente rolului dumneavoastră este necesar să vă autentificaţi în sistem. Autentificarea în platformă se face prin completarea rubricilor Utilizator şi Parolă. aţi ajuns în prima pagină a sistemului. 2) Figura 2 – Prima pagină . în partea superioară dreaptă a ecranului. Atenţie! Modificaţi parola după prima accesare a portalului. apăsaţi butonul Autentificare. Comunicare. utilizaţi formularul de pe pagina Contact.Atenţie! Pentru întrebări şi sesizări legate de platformă. Numele de utilizator este de forma Prenume. Bibliotecă proiecte. unde puteţi modifica datele dvs. În felul acesta. Contact. puteţi accesa următoarele rubrici: Despre ICOS. Puteţi vizualiza informaţiile personale prin apăsarea butonului cu numele dvs. Centru de formare.

aflat în partea superioară dreaptă a ecranului. aveţi posibilitatea:  să vizualizaţi informaţiile aferente profilului dumneavoastră. 4) Figura 4 – Schimbare parolă Notă: câmpurile marcate cu steluţă albastră (*)sunt obligatorii. 5 .  să vă schimbaţi parola. La click pe butonul pe care apare numele şi prenumele dumneavoastră. (fig.VIZUALIZAREA PROFILULUI ŞI SCHIMBAREA PAROLEI După autentificare. Figura 3 – Butonul de profil personal La click pe butonul Schimbare parolă puteţi modifica parola actuală. puteţi vizualiza informaţiile specifice profilului personal.

lângă butonul de profil.PORTOFOLIUL PERSONAL Portofoliul personal este o aplicaţie prin intermediul căreia se contorizează activitatea cursantului pe platformă şi va fi folosit pentru evaluarea finală. timp petrecut în total în platformă (timp petrecut ca utilizator logat) şi data şi ora ultimei logări. 6):  Timpul meu – informaţii despre timpul petrecut de cursant în secţiunea de învăţare (timp pe cursuri parcurse). 5) Figura 5 – Acces portofoliu personal Portofoliul personal poate fi vizualizat prin apăsarea butonului dedicat.  Documentele mele – materiale încărcate de cursant în secţiunile Resurse. întrucât oferă o imagine de ansamblu asupra formării cursantului. Bibliotecă proiecte şi Forum şi temele de reflecţie pentru fiecare lecţie. Structura acestuia cuprinde (fig. Portofoliul poate fi localizat în partea superioară dreaptă a ecranului. Figura 6 – Structură portofoliu personal 6 . în secţiunea de testare (timp pe teste parcurse). (fig.

ştergere .Cursantul are posibilitatea de a modifica/edita. Secţiunea Forum din cadrul portofoliului vă prezintă o listă a activităţii în Forumul platformei. (fig. 8) Informaţiile despre Forum regăsite în portofoliu sunt:  Denumirea forumului de discuţii în care a postat cursantul – de exemplu: Exerciţii de activitate pe forum  Denumirea subiectului în care a postat cursantul – de exemplu: Cum rezolvaţi problema amenajării spaţiului?  Numărul de mesaje inserate de cursant – de exemplu: 1 postări Prin clic pe denumirea subiectului sau pe numărul de postări sunteţi dirijat către locul respectiv din Forum. şterge şi vizualiza documentele care apar în secţiunile Resurse şi Proiecte din cadrul portofoliului. cu posibilitatea de a merge direct la locul mesajului. 7 . adică Resurse şi Proiecte. folosind butoanele prezentate în fig. 7:    .editează / modifică .vizualizează Figura 7 – Secţiunile Resurse şi Proiecte din portofoliul personal Notă: documentele şterse sau editate în cadrul portofoliului suferă modificări şi în secţiunile aferente ale platformei.

la finalul fiecărei lecţii online.Figura 8 – Secţiunea Forum din portofoliul personal Secţiunea Teme de reflecţie din cadrul portofoliului cuprinde cerinţele temelor care trebuie să le dezbată cursantul pe Forum. Pentru a edita un răspuns pentru o temă de reflecţie. ci cursantul este obligat să editeze o concluzie după finalizarea discuţiei. (fig. prin selectarea lor pe fiecare curs în parte. procedaţi în felul următor: 8 . 9) Figura 9 – Lista temelor de reflecţie din portofoliul personal O temă de reflecţie din cadrul portofoliului nu cuprinde discuţia de pe Forum. Temele sunt grupate pe module şi pot fi vizualizate în orice moment. din listă.

 Alegeţi cursul pentru care doriţi să vizualizaţi temele de reflecţie. ZONA ÎNVĂŢARE În cadrul acestei secţiuni puteţi să accesaţi: o Cursuri online o Teste online 9 . dacă doriţi să păstraţi răspunsul. 10)  Inseraţi răspunsul în câmpul liber – aveţi la dispoziţie 2000 de caractere (cu spaţii inclusiv)  Apăsaţi Salvează. Portofoliul poate fi exportat în format .pdf pentru a fi adăugat dosarului de evaluare la finalul activităţii online. Figura 10 – Editarea unei teme de reflecţie din portofoliul personal Întrucât portofoliul personal este un document necesar evaluării cursantului. pentru a deschide lista lor  Apăsaţi butonul pentru a deschide editorul de text pentru tema respectivă (fig. sau Înapoi dacă doriţi să renunţaţi. temele de portofoliu de la finalul fiecărei lecţii (materiale elaborate şi urcate în platformă şi teme de reflecţie) se regăsesc în cadrul acestuia.

(fig. 10 .  vizualizaţi rapoartele. aveţi posibilitatea să:  Vizualizaţi detaliile ofertei de învăţare – click pe butonul Detalii conţinut. 12) În plus.Cursuri online În secţiunea Cursuri online (fig. Figura 11 – Zona de învăţare – cursuri online Cursuri active La click pe butonul Cursuri active .puteţi să vizualizaţi toate ofertele de învăţare active şi să le parcurgeţi. 11) puteţi să:  vizualizaţi ofertele aflate în curs de desfăşurare.  Urmăriţi în orice moment cât aţi parcurs din cursul respectiv – click pe butonul Progres.  vizualizaţi ofertele programate.

Pentru a trece la momentul următor al unei lecţii (de exemplu. de la momentul studiu la momentul aplicaţie) 11 . 13) Figura 13 – Parcurgere curs În partea stângă a ecranului găsiţi lecţiile.Figura 12 – Vizualizare cursuri active Pentru a parcurge o ofertă de învăţare. (fig. Folosiţi butoanele albastre Înainte şi Înapoi din partea dreaptă jos a ecranului pentru a naviga în cadrul unui moment de lecţie (de exemplu. Tema de portofoliu presupune elaborarea unor materiale şi urcarea lor în meniul Resurse sau Proiecte din platformă şi/sau o temă de reflecţie de dezbătut pe Forum împreună cu colegii şi formatorul grupei. test şi temă de portofoliu. aplicaţie. selectaţi o linie din lista de oferte şi apăsaţi Intră în curs. O lecţie are 4 momente principale: studiu. în cadrul momentului Studiu). fiecare dintre ele împărţite pe momentele din care sunt constituite. Veţi fi dirijat către un player de curs.

momentul studiu). (fig. înregistrat în rapoarte se pierde şi veţi fi nevoit să reparcurgeţi cursul.puteţi să vizualizaţi toate ofertele planificate de învăţare. La revenire în curs veţi fi dirijat către locul de unde aţi ieşit şi puteţi continua activitatea fără a mai fi nevoit să parcurgeţi totul de la capăt. Figura 14 – Vizualizare cursuri planificate 12 . Notă: utilizaţi butonul Suspendă pentru a ieşi din curs pentru a vă asigura că veţi reveni unde aţi rămas cu parcurgerea cursului. după ce vă deblocăm din baza de date. Pentru a ajunge la momentul tema de portofoliu trebuie să rezolvaţi corect testul lecţiei în integralitate. aveţi posibilitatea să:  Vizualizaţi detaliile ofertei planificate de învăţare – selectaţi o linie din listă şi faceţi click pe butonul Detalii conţinut. Apăsând butonul Ieşire puteţi ieşi din curs. sunteţi nevoit să reluaţi lecţia de la început.este obligatoriu să parcurgeţi în întregime momentul în care sunteţ i (adică. Cursuri planificate La click pe butonul Cursuri planificate . progresul dvs. În caz contrar. Apăsând butonul Suspendă puteţi ieşi din curs. ATENŢIE! Nu apăsaţi butonul Abandon în nicio situaţie. însă acesta nu va ţine minte progresul făcut în cadrul său şi veţi fi nevoit să îl luaţi de la capăt la accesarea viitoare. 14) În plus. În caz contrar. Evitaţi butonul Ieşire dacă nu doriţi să luaţi cursul de la început.

15).puteţi să vizualizaţi statistici pentru cursurile parcurse de dvs. Rapoarte cursuri La click pe butonul Rapoarte cursuri .la click pe butonul Progres (fig. Folosirea acestor statistici uşurează urmărirea evoluţiei în activitatea de învăţare. Figura 15 – Rapoarte pentru activităţi de învăţare terminate Teste online În cadrul acestei secţiuni puteţi să:  vizualizaţi ofertele de testare aflate în curs de desfăşurare. aveţi posibilitatea să:  Vizualizaţi detalii despre parcurgerea unei oferte de învăţare .  vizualizaţi ofertele de testare programate.  vizualizaţi rapoartele. conform instrucţiunilor şi imaginii de mai sus. În plus.  Exportaţi statisticile ca Excel/ Pdf/ CSV apăsând butoanele din partea dreaptă sus a tabelului. Data programată de către formator poate fi aflată vizualizând detaliile de conţinut ale cursului.Notă: ofertele planificate vor putea fi parcurse după ce devin active. 13 . adică începând cu data programată de către formator.

(fig.puteţi să vizualizaţi toate ofertele planificate de testare. (fig.Teste active La click pe butonul Teste active . aveţi posibilitatea să:  Vizualizaţi detaliile ofertei de testare – click pe butonul Detalii conţinut. Figura 16 – Vizualizare teste active Teste planificate La click pe butonul Teste planificate . 16) În plus. 14 .  Parcurgeţi conţinutul testului – click pe butonul Începe testarea. 17) În plus.puteţi să vizualizaţi toate ofertele de testare. aveţi posibilitatea să:  Vizualizaţi detaliile ofertei planificate de testare – selectaţi o linie din listă şi faceţi click pe butonul Detalii conţinut.

în învăţare. aveţi posibilitatea să (fig. Data programată de către formator poate fi aflată vizualizând detaliile de conţinut ale testului. conform instrucţiunilor şi imaginii de mai sus. 18):  Vizualizaţi detalii de conţinut ale testelor date .  Vizualizaţi răspunsurile corecte şi greşite oferite de dvs.puteţi să vizualizaţi rapoarte pentru testele parcurse de dvs.Figura 17 – Vizualizare teste planificate Notă: testele planificate vor putea fi parcurse după ce devin active. În plus. Figura 18 – Vizualizare statistici teste 15 . Folosirea acestor statistici uşurează urmărirea evoluţiei dvs. – la click pe butonul Detalii rezultat. adică începând cu data programată de către formator.la click pe butonul Detalii conţinut. Rapoarte teste La click pe butonul Rapoarte teste .  Exportaţi statisticile ca Excel/ Pdf/ CSV apăsând butoanele din partea dreaptă sus a tabelului.

RESURSE Puteţi accesa această secţiune – prin click pe butonul Resurse. aici găsiţi filme şi fotografii realizate cu ocazia sesiunilor de formare ICOS Notă: denumirile categoriilor sunt butoane care pot fi apăsate pentru a intra în categoriile respective. proiect de lecţie). rapoarte de evaluare. Figura 19 – Categorii de resurse 16 . În cadrul acestei secţiuni aveţi posibilitatea să încărcaţi/descărcaţi materiale de învăţare. aici găsiţi exemple de bune practici explicate şi detaliate pentru a putea fi urmate  Link-uri – conţine liste de link-uri către site-uri de interes pentru activitatea cadrului didactic din învăţământul primar. documente curriculare etc. aici găsiţi prezentările utilizate în sesiunile de formare ICOS  Articole tematice – conţine materiale teoretice sau practice pe tematicile proiectului.  Fişe de lucru – conţine material didactic necesar pentru activitatea elevilor. 19):  Planificări – conţine orice documente oficiale (de ex. aici găsiţi o bază compactă de link-uri. fără a mai fi nevoie să le ţineţi minte  Multimedia – conţine filme şi fotografii pe tematicile proiectul. în diversele categorii existente (fig. aici găsiţi modele de planificări integrate. acte legislative) şi administrative ale cadrului didactic din învăţămntul primar (de ex. necesare pentru buna desfăşurare a activităţii educaţionale. aici găsiţi fişe de lucru pe diverse tematici pe care le puteţi oferi elevilor  Prezentări – conţine prezentări PowerPoint pe tematicile proiectului.

Figura 20 – Categorii de resurse Notă: asiguraţi-vă întotdeauna că sunteţi în sub-categoria dorită. 21) Veţi fi dirijat în pagina de creare a unui director. în care pot fi create directoare (dosare) şi adăugate documente. Pentru a adăuga un director este necesar să completaţi: 17 . intraţi în lista de directoare existente pentru categoria respectivă şi sub-categoria aferentă. (fig. Prin accesarea unei categorii. Figura 21 – Adăugare resurse Notă: recomandăm să adăugaţi un director în care să postaţi toate materialele dvs. verificând acest lucru în partea stângă a ecranului. (fig. pornind de la clasa pregătitoare până la clasa a IV -a. de exemplu: lista directoarelor pentru categoria Planificare şi sub categoria Clasa pregătitoare. 20) Sub-categoriile se selectează prin apăsarea săgeţii ce desfăşoară lista din partea stângă a ecranului.Fiecare categorie cuprinde 5 sub-categorii. întrucât fiecare director este sinonim cu un folder de computer şi poate conţine mai multe documente. pe care doriţi să le includeţi în categoria respectivă. apăsaţi butonul Adăugare director. Pentru a adăuga un director nou.

data publicării. (fig. 22) Figura 22 – Adăugare director Directorul creat apare acum în lista de directoare din cadrul sub-categoriei în care a fost creat. Figura 23 – Listă directoare adăugate 18 . autorul şi 3 butoane cu ajutorul cărora puteţi:  să ştergeţi din listă directorul creat  să editaţi/modificaţi numele şi descrierea directorului  să vizualizaţi conţinutul directorului pentru a vedea documentele sale sau de a adăuga noi documente Notă: puteţi şterge şi edita doar directoarele create de dvs. o descriere. (fig.. 23) Directorul are o denumire. cele create de alţi utilizatori pot fi doar vizualizate. Denumire – inseraţi un titlu cât mai concis şi lămuritor despre conţinutul directorului  Descrierea – inseraţi informaţii suplimentare despre conţinutul directorului Apăsaţi Salvează pentru a crea directorul sau Înapoi pentru a renunţa.

o descriere succintă şi informaţii detaliate despre conţinutul acestuia. sub forma unei arhive. care apar inserate pe pagină. 25) Figura 25 – Adăugare document 19 .În dreptul fiecărui director găsiţi butonul (adică săgeată + cifră) care arată câte documente se găsesc în directorul respectiv. (fig. Inseraţi titlul documentului. puteţi descărca toate documentele existente în directorul respectiv. 24) Figura 24 – Vizualizare director pentru a adăuga un document Apăsaţi butonul Adăugare document şi sunteţi dirijat către un editor de documente. Vă puteţi asigura că sunteţi în directorul dorit verificând datele acestuia. Pentru a adăuga un document în directorul creat. apăsaţi butonul şi sunteţi dirijat în interiorul directorului respectiv. La click pe acest buton. (fig.

Se va deschide o fereastră de navigare în folderele computerului dvs. o descriere. Excel sau arhivă . Documentul are o denumire. PowerPoint.rar. Pentru a finaliza încărcarea documentului apăsaţi butonul Salvează. 26) Puteţi adăuga documente Word. descrierea documentului şi fişierul ataşat  să vizualizaţi detaliile documentul şi să îl puteţi descărca Notă: puteţi şterge şi edita doar documentele create de dvs.Apăsaţi butonul Alegeţi fişierul pentru a încărca fişierul salvat în computerul dvs. apăsaţi butonul Open. data publicării. cele create de alţi utilizatori pot fi doar vizualizate şi descărcate. În dreptul fiecărui fişier găsiţi butonul respectiv fără a-l mai vizualiza în prealabil..zip sau . autorul. Documentul încărcat apare acum în lista de documente din cadrul directorului în care a fost creat. cu ajutorul căruia puteţi descărca documentul 20 . Figura 26 – Exemplificare foldere dintr-un computer Selectaţi documentul dorit. (fig. categoria din care face parte şi 3 butoane cu ajutorul cărora puteţi:  să ştergeţi din listă documentul încărcat  să editaţi/modificaţi numele.

rar. 25 . COMUNICARE Această secţiune este formată din următoarele sub-secţiuni:      Forum Mesagerie Ştiri Evenimente Sondaje 21 .BIBLIOTECĂ PROIECTE Puteţi accesa această secţiune prin click pe butonul Bibliotecă proiecte. (fig. Excel sau arhivă .26) Puteţi adăuga documente Word. de la clasa pregătitoare la clasa a IV-a. grupate pe nivele de şcolaritate. 27) Figura 27 – Categorii în Biblioteca de proiecte Notă: denumirile categoriilor sunt butoane care pot fi apăsate pentru a intra în categoriile respective. PowerPoint. Butoanele disponibile pentru fiecare document sunt identice celor din meniul Resurse. În cadrul acestei secţiuni aveţi posibilitatea să încărcaţi/descărcaţi proiecte de învăţare. apăsaţi butonul Adăugare document şi respectaţi paşii prezentaţi la meniul Resurse pentru adăugarea unui document. Apăsând butonul unei categorii.zip sau . Pentru a adăuga un document nou. veţi fi dirijat în lista de documente existente în categoria respectivă. (fig.

Figura 28 – Vizualizare mesagerie La click pe butonul Mesaj nou – puteţi compune un mesaj. 29) Figura 29 – Creează şi expediază mesaj nou 22 . Aveţi posibilitatea să t rimiteţi mesajul către anumiţi utilizatori şi/sau o grupă.  Ştergeţi mesajele primite sau trimise. (fig. Pentru a renunţa la expedierea mesajului. 28):  Creaţi un mesaj nou. După selectarea utilizatorilor/grupelor şi completarea mesajului apăsaţi butonul Expediere mesaj. Utilizatorii şi gupele pot fi selectate prin completarea primelor trei litere din denumire. Mesajul poate conţine şi fişiere ataşate. Mesagerie În cadrul acestei secţiuni aveţi posibilitatea să (fig. apăsaţi butonul Înapoi.  Vizualizaţi lista mesajelor trimise sau primite.Forum Informaţiile sunt detaliate în Ghidul de utilizare a Forumului ICOS.

Ştiri În cadrul acestei secţiuni aveţi posibilitatea să vizualizaţi toate ştirile publice postate în cadrul platformei. În acest fel puteţi vizualiza lista tuturor ştirilor publicate în cadrul platformei. 31) 23 . (fig. (fig.  printa sau trimite pe email ştirea. conţinut şi interval de timp . puteţi să le filtraţi cu uşurinţă pe cele existente. în două moduri:  după titlu şi conţinut – prin click pe butonul Caută  după titlu. Pentru a căuta rapid o ştire. Puteţi accesa această secţiune – prin click pe butonul Ştiri. 30) Figura 30 – Listă ştiri La click pe butonul Citeşte toată ştirea puteţi:  vizualiza conţinutul ştirii pe care doriţi să o citiţi.prin click pe butonul Căutare avansată Evenimente În cadrul acestei secţiuni aveţi posibilitatea să vizualizaţi toate evenimentele postate în calendar.

 naviga de la o lună la alta.În plus puteţi:  selecta modalitatea de afişare a evenimentelor: pe zi. data de sfârşit. 32) Figura 32 – Vizualizare eveniment în calendar 24 . Figura 31 – Vizualizare calendar Vizualizare calendar La click pe un eveniment sunt afişate toate informaţiile disponibile: titlu. descriere. cursant) şi grupul căruia i se adrează evenimentul. săptămână sau lună . rolurile care pot vedea evanimentul (formator. data de început.sub formă de listă de evenimente. (fig.

Alegeţi sondajul dorit din listă şi apăsaţi butonul Completează. localitatea şi judeţul tuturor centrelor de formare din întreaga ţară 25 . Vom reveni cu detalieri referitoare la modul de utilizare. (fig. 33) Figura 33 – Sondaj activ Platforma este încă în lucru la această secţiune. (fig. CENTRU DE FORMARE Centrul de formare este secţiunea din cadrul căreia cursantul are acces la lista şi detaliile personale ale colegilor şi formatorului din grupa în care este repartizat. accesaţi secţiunea Sondaje din meniul Comunicare. 34) În plus puteţi vizualiza:  Harta centrelor – detalii despre numele.Sondaje Pentru a răspunde unui sondaj publicat.

numele formatorului şi grupa). 36) 26 . cu nume şi prenume şi rolul asociat fiecăruia (cursant sau formator). (fig. apăsaţi butonul Centrul meu. consultanţi asociaţi. . (fig. de formare. care vă dirijează spre un ecran cu detalii ale centrului (titlu. localitate. judeţ.Figura 34 – Acces centru de formare Centrul meu Pentru a accesa centrul de formare. 35) Puteţi trimite mesaj către consultanţi apăsând butonul platformă. care vă dirijează spre mesageria de Figura 35 – Detalii ale centrului de formare alocat Prin click pe grupa de cursanţi puteţi vedea lista utilizatorilor care compun grupa dvs.

În plus puteţi:  Trimite mesaj cu ajutorul mesageriei de platformă către un anume utilizator – click pe .  Vizualiza informaţii suplimentare despre un anume utilizator – click pe .. 1) 27 . sistemul vă va redirecţiona în mod automat în pagina vizitator. După apăsarea acestui buton. aflat în dreptul profilului dvs. în partea superioară dreaptă a paginii. Figura 36 – Grupa de formare IEŞIREA DIN PLATFORMA ICOS Puteţi părăsi platforma prin apăsarea butonului Ieşire. (fig.