Sunteți pe pagina 1din 19

Leadership-ul

reprezint procesul de influenare, ntr-un context organizaional dat, a comportamentului altor persoane i de determinare a acestora s acioneze ntr-un anumit mod sau s urmeze un curs al aciunii, astfel nct s fie posibil ndeplinirea anumitor obiective.
Leadership-ul vizeaz una dintre funciile managementului, cea de antrenare i coordonare, punnd accentul pe problemele comportamentale.

Jack Welch - nainte s devii un lider succesul nseamn s te dezvolti. Cnd ai devenit lider succesul nseamn s-i ajui pe alii s se dezvolte. Kouzes and Posner - Leadership-ul este arta de a mobiliza pe ceilali din jur pentru a lupta pentru nite aspiraii comune. Kotter - Leadership-ul este un proces de producere a schimbrilor, stabilind o direcie, aliniind i motivnd oamenii. R. J. House - Leadership-ul reprezint abilitatea unui individ de a-i motiva i influena pe ceilali s contribuie efectiv la succesul organizaiei din care acetia fac parte. Theodore Roosevelt - Oamenii ntreab care e diferena dintre un leader i un ef. Leaderul d tonul, eful i asum succesul. Leaderul conduce, eful d ordine.

Grupuri formale, organizaie

Grupuri informale

MANAGERI
(numii, cu autoritate formal de a planifica, organiza i controla; pot recompensa i penaliza)

LIDERI
(pot influena comportamentul i aciunile persoanelor din grupuri informale, fr a avea autoritate n a planifica, organiza i controla activitatea organizaiei)

Caliti, trsturi i modaliti de aciune ale managerilor

Caliti, trsturi i modaliti de aciune ale liderilor

Manageri care nu sunt lideri

Manageri care sunt i lideri


(lideri desemnai, numii)

Lideri care nu sunt manageri

Ce i difereniaz pe lideri de manageri? Managerul

Liderul

administreaz menine controleaz

inoveaz dezvolt inspir ncredere

ntreab cum? i cnd?


face cum trebuie fcut

ntreab ce? i de ce?


face ce trebuie fcut

Pentru a fi GREAT
Viziune ncredere Dorin Curaj

Perseveren
Execuie Pasiune

sunt capabili s i orienteze pe oameni, crend o viziune pe care o comunic acestora; inspir ncredere i au ncredere n ei nii; au suficient experien pentru a privi greelile drept o alt distragere de la drumul ctre succes; i fac pe oameni s se simt mai puternici n preajma lor. Oamenii se simt mai competeni i mai ncreztori n ei nii, gsind astfel munca mai interesant i mai provocatoare; acord o mai mare importan anumitor activiti, precum planificarea sau instruirea oamenilor; acord mai mult ncredere subordonailor, fiind mai puternic orientai ctre oameni.

Prima regul NU POI REUI DE UNUL SINGUR


! Uneori modestia poate sta in calea eficacitatii

A doua regul - trebuie s tii ce te motiveaz


!! Distrage atentia de la tine, spre ce se intampla! Leadership-ul exceptional necesita o gandire inovativa, out of the box

A treia regul - nu te poi mpotmoli


!!! Nu pot este un concept strin pentru lideri Liderii fac greeli Asteptati-va la neobisnuit, non-conformism, inspiratie si veti avea un lider.

A patra regul NU EXIST REGULI!!!

Disponibilitatea.

Au o mare capacitate de efort, o nalt dorin de realizare, sunt ambiioi, energici i manifest iniiativ. Au o mare dorin de a influena i a conduce pe alii, manifestnd capacitate de asumare a responsabilitii. i integritatea. Sunt preocupai de dezvoltarea unor relaii, bazate pe ncredere, adevr, corectitudine.

Dorina.

Onestitatea

Sunt

demni de ncredere. Sunt capabili s ctige ncrederea adepilor, convingndu-i de corectitudinea elurilor i a deciziilor. Pentru a culege, sintetiza i interpreta un mare volum de informaii; n baza acestora i pot forma o imagine despre modul de soluionare a problemelor, putnd lua astfel cele mai bune decizii.

Inteligena.

Cunotine

profesionale relevante. Au bune cunotine despre companie, despre economie i ntr-o serie de domenii profesionale specifice.

E U

Autoritar

Paternalist

Majoritar

Permisiv
(laisser faire)

Permisiv cu discuii

Democrat

9.1

9.9

Interesul pentru rezultate

5.5

1.1

1. 9

Interesul pentru oameni

Interesul pentru eficien Interesul pentru oameni

1. Altruistul 2. Delstorul (evazivul) 3. Autocratul

4 7

4. Ezitantul
5. Promotorul 6. Birocratul 7. Autocratul consecvent

8. Realizatorul

Interesul pentru rezultate

Altruistul manifest interes pentru meninerea

unor relaii cordiale, neglijnd rezultatele i eficiena. Este nclinat pentru a menine o atmosfer de colaborare, nu este exigent cu subalternii. Nu caut s rezolve conflictele, lsnd ca aspectele critice s fie rezolvate prin trecerea timpului. Este ineficient. lider cel mai slab. Nu manifest interes pentru nici una din variabilele eseniale. Este neeficient i influeneaz negativ grupul. Evaziv n asumarea responsabilitilor, reduce randamentul celorlali att prin interveniile, ct i prin neinterveniile sale. Din comoditate, tinde spre atingerea unor rezultate minim acceptabile, att ct s nu aib neplceri.

V rog s nu v suprai, dar ai accepta s

Delstorul (evazivul) este tipul de

Pe mine s nu v bazai!

Autocratul acord importan ndeplinirii

sarcinilor, neglijnd relaiile umane i preocuparea pentru eficien. Are ncredere redus n oameni, considernd c acetia au un dezinteres nnscut pentru munc i caut s-o evite. Consider c subalternii trebuie s asculte ordinele efului, fiind mpotriva iniiativelor personale; nbu conflictele; preocuprilor pentru ndeplinirea responsabilitilor i a celor privind relaiile umane din cadrul organizaiei. Ia decizii numai pe baza unor evenimente recente sau sub presiunea faptelor, evitnd soluionarea problemelor pe termen lung. Partizan al compromisurilor, ncearc s dea satisfacie celor care i-ar putea influena cariera, crend un climat de incertitudine.

Ascult comanda la mine!

Ezitantul recunoate necesitatea

S ne mai gndim, apoi vom mai vedea noi.

Promotorul are ncredere maxim n toat lumea, stimuleaz i dezvolt relaiile umane, precum i calitile personale ale subordonailor. Este eficient. Nu i se observ talentele personale, dar tie s-i fac pe salariaii medii s obin rezultate peste posibilitile lor. Accept adevrul c inteligena, imaginaia, creativitatea i alte caliti personale se ntlnesc i la subordonai nu numai la lider. Birocratul nu este interesat de munca sa i nici de relaiile cu cei din jur. Este eficient deoarece respect ordinile, regulamentele i normele, pe care le consider ca dogme. Dei eficient, nu are idei, nu influeneaz suficient maniera de aplicare a deciziilor i nu urmrete dezvoltarea relaiilor umane n cadrul grupului. Subordonat regulamentelor i practicilor din perioadele trecute, nu are ncredere n proiectele pe termen lung

Fii inventivi!

Aa scrie la REGULAMENT, aa facem!

Autocratul consecvent are ncredere numai n propriile posibiliti i metode. Este preocupat de ndeplinirea sarcinilor i de realizarea unei eficiene maxime. i face pe oameni s-l asculte i obine ceea ce vrea. Are ambiie, cunoate bine metodele aplicate n cadrul firmei i este la curent cu toate noutile n domeniu. Realizeaz un randament personal ridicat, ns nu tie s obin performane maxime de la subordonai.

S v spun EU cum stau lucrurile!

Realizatorul sau adevratul Performane manager. Acord atenie laturilor principale nalte, cu oameni ale activitii firmei, ndeplinirii motivai responsabilitilor, dezvoltrii relaiilor umane i manifest interes pentru creterea continu a eficienei activitii economice. Consider ca fiind normale eventualele dezacorduri sau preri contrare, pe care le soluioneaz prin discutarea i analizarea lor. Realizeaz un climat favorabil, colaboratorii simindu-se responsabili att pentru succese ct i pentru eventualele eecuri.

Cteva semne de avertizare a eecului iminent : 1. Schimbarea prioritilor 2. Slaba comunicare

3. Riscul aversiunii
4. Etica dispare

5. Slab auto-administrare
6. Dragoste pierdut

Planific: cere toate informaiile disponibile; definete

obiectivele i sarcinile grupului; elaboreaz un plan lucrativ fezabil.

Iniiaz: fii n permanen n contact cu grupul condus;


transmite sarcini; elaboreaz standarde de performan pentru membrii grupului.

Sprijin: ncurajeaz iniiativa; creeaz spiritul de echip; Informeaz-te: solicit informaii de la membrii

elimin tensiunea dintre membrii grupului; ajut-i pe cei care au nevoie de sprijin pentru a progresa.
grupului; analizeaz ideile i sugestiile; informeaz grupul.

Controleaz: verific dac standardele sunt ndeplinite;


msoar progresul nregistrat; stabilete aciuni i ia decizii.

Evalueaz: verific fezabilitatea ideilor, deciziilor i


planurilor; ajut grupul s se autoevalueze.