EVALUARE N EDUCAIE

Limba i literatura romn

Etapa a III-a 25.05.2013
Clasa a III-a
Toate subiectele sunt obligatorii. Nu se acord puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 75 de minute.

Citete cu atenie textul urmtor, pentru a rezolva corect exerciiile de mai jos:
n fiecare zi, la doctorul Aumdoare veneau tot felul de animale: broate estoase,
vulpi, capre, cocori, mgari, ba chiar i vulturi. Pe toi i vindeca doctorul, cu leacuri
miraculoase i cu mult dragoste, fiindc cel mai mult pe lume iubea animalele.
ntr-o sear, doctorul se trezi la ua sa cu o rndunic. Ea intr speriat i i ddu
vestea doctorului:
-Trebuie s mergi nentrziat n Africa, fiindc s-au mbolnvit maimuele. Numai
dumneata le poi salva! adug rndunica. Grbete-te, altfel vor pieri toate maimuele.
Doctorul i aminti de btrnul marinar Robinson. Se duse la el degrab i l rug:
- Fii bun, Robinson, mprumut-mi corabia ta! Trebuie s ajung n Africa, s salvez
maimuele!
- i dau cu plcere corabia! Cndva mi-ai salvat viaa!
M bucur c i pot fi de folos cu ceva! i-a rspuns
Robinson, dup ce l-a ascultat cu atenie.
Doctorul plec fericit spre cas. i chem iute pe
crocodilul Croco, pe maimua Cici i pe papagalul Carudo
i le spuse:
- Pregtii-v! Voi vei merge cu mine. Plecm n Africa, n ara Maimuelor!
Rndunica ne va nsoi. Ea ne va arta drumul pe care l avem de parcurs.
Bucuroase, animalele au nceput s mpacheteze lucrurile i medicamentele.
Dimineaa, la rmul mrii i atepta o mndr corabie.
- Drum bun, dragii mei! le ur din suflet btrnul marinar Robinson.
(adaptare dup Doctorul Aumdoare, de Kornei Ciukovski)
Partea I 70 de puncte
A. n ara Povetilor
Receptarea mesajului unui text scris (30 de puncte)
1. Noteaz cu A (adevrat) sau F (fals) enunurile urmtoare:
5p
a) Doctorul Aumdoare iubea cel mai mult pe lume animalele.
______
b) ntr-o sear, doctorul Aumdoare se trezi la ua sa cu o vrbiu.
______
c) Doctorul Aumdoare a aflat c s-au mbolnvit maimuele din Africa. ______
d) Rndunica l-a rugat pe doctorul Aumdoare s salveze maimuele.
______
e) Robinson i-a mprumutat doctorului Aumdoare un vapor.
______
EVALURI NAIONALE N EDUCAIE
Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2008. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139

Clasa a III-a

Pag 1 / 4

5p

2. Scrie ideea principal a fragmentului marcat n textul Doctorul Aumdoare.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

5p

3. Scrie n dreptul fiecrui enun personajul din textul Doctorul Aumdoare care l
rostete:
a) Drum bun, dragii mei!
__________________________
b) Numai dumneata le poi salva!
__________________________
c) Plecm n Africa, n ara Maimuelor! __________________________
d) Cndva mi-ai salvat viaa!
__________________________
e) Rndunica ne va nsoi.
__________________________

10p 4. Transcrie din textul Doctorul Aumdoare enunurile care redau dialogul dintre
doctor i btrnul marinar.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5p 5. ncercuiete n textul Doctorul Aumdoare enunul care reprezint o urare rostit
de ctre unul dintre personaje.

8p

6p

2p

B. tiu s scriu corect!

Elemente de construcie a comunicrii (40 de puncte)
6. Rescrie corect textul urmtor. Folosete semnele de punctuaie potrivite, acolo
unde este necesar:
i nprumut corabia cu plcere doctore, dar s ai mare grije de ia!
De ce ieti ngrijorat btrne marinar? Corabia ta va fi n siguran!
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7. ncercuiete forma corect a cuvintelor:
a) Vrbiile/ Vrabiile ciripeau guree pe ramura unui copac.
b) Rochia-rndunici/ Rochia-rndunicii este o floare delicat.
c) mi place culoarea mingiei/ mingii tale! i spuse Radu lui Maria/ Mariei.
d) Maria a alunecat pe marginea coajei/ cojii de banan.
e) Crengile salciilor/ slciilor se oglindeau n apa cristalin.
8. Transcrie din fragmentul marcat n textul Doctorul Aumdoare un pronume
personal de politee, preciznd persoana i numrul:
____________________________________________________________________

EVALURI NAIONALE N EDUCAIE

Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2008. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139

Clasa a III-a

Pag 2 / 4

5p

9. Scrie cte un cuvnt cu neles/ sens opus pentru fiecare dintre cuvintele:

lene

secetos

a risipi

nalt

pretutindeni

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10. Alctuiete dou enunuri n care cuvntul fire s aib nelesuri diferite. Atenie!
Nu schimba forma cuvntului.
fire
1. ________________________________________________________
2. ________________________________________________________
5p 11. Scrie cte un cuvnt cu neles/ sens asemntor cuvintelor date:
veste - ____________________
a pieri - ____________________
cndva - ___________________
rsplat - ___________________
miraculoase - __________________
6p 12. Scrie formele de plural ale urmtoarelor substantive nsoite de adjective:
nasture negru - ______________________ pantof mov - ____________________
farfurie argintie - ____________________ bluz gri - ____________________
fluture albastru - ____________________ rochie roz - ____________________
4p 13. Selecteaz din propoziia Dup o stnc apare mndr corabia lui Robinson.
a) predicatul ____________________ b) subiectul ____________________
*Transform propoziia dat n propoziie simpl, respectnd ordinea cuvintelor.
____________________________________________________________________
Partea a II-a tiu mai mult! (10 puncte)
Citete cu atenie textul urmtor:
Elefantul african, cel mai mare mamifer terestru de pe Terra, triete n Africa, la
sud de deertul Sahara. ntr-o singur zi mnnc 136 de kilograme de mncare, hrana lui
fiind compus din: rdcini, frunze, ierburi, fructe. Elefantul african triete pn la 70 de
ani.
(www.zoo.ro)
a) ncercuiete n textul de mai sus substantivele proprii.
b) Scrie cu litere cantitatea de hran zilnic a elefantului african.
____________________________________________________________________
c) Scrie n dreptul fiecrei sgei prile componente ale animalului din imagine.
4p

EVALURI NAIONALE N EDUCAIE

Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2008. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139

Clasa a III-a

Pag 3 / 4

Partea a III-a Micul scriitor

Scrierea imaginativ (20 de puncte)
Imagineaz-i c pleci ntr-o cltorie n Africa, n ara Maimuelor,
mpreun cu doctorul Aumdoare, crocodilul Croco, maimua Cici i
papagalul Carudo.
Scrie n 10-15 rnduri o compunere n care s povesteti o
ntmplare amuzant petrecut n aceast cltorie.
Atenie! n redactarea compunerii vei avea n vedere:
formularea titlului potrivit;
aspectul scrisului;
respectarea cerinei;
originalitatea compunerii;
respectarea prilor compunerii;
folosirea expresiilor frumoase;
aezarea textului n pagin;
mbinarea povestirii cu dialogul;
exprimarea corect;
respectarea regulilor de scriere i
de punctuaie.
____________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Total 100 de puncte.

EVALURI NAIONALE N EDUCAIE

Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2008. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139

Clasa a III-a

Pag 4 / 4