Sunteți pe pagina 1din 3

MINISTERUL EDUCAIEI , CERCETRII , TINERETULUII SPORTULUI LICEUL TEHNOLOGIC SZALRDI JNOS SLARD

Planificare semestrial
O.R.1: Utilizarea resurselor CDI pentru a rspunde unei nevoi de informare sau unei cerine impuse de materiile de studiu1 s identifice CDI n unitatea colar s recunoasc spaiile CDI

s respecte regulamentul CDI s identifice resursele documentare din CDI s cunoasc i s utilizeze codurile folosite n CDI

O.R.2: Folosirea unui document pentru a rspunde la o ntrebare


s descrie un document s identifice cheile unui document s redacteze un rspuns la o ntrebare

O.R.3: Utilizarea documentelor pe diferite suporturi


s identifice tipurile de documente existente n fondul CDI s foloseasc instrumentele de acces la fondul documentar s identifice o informaie n diverse documente

O.R.4: Efectuarea unei cercetri documentare simple


s regseasc elementele de descriere a unui document n baza de date/fiierul tradiional s identifice cuvintele cheie necesare pentru a rspunde unei ntrebri s caute documentele pertinente n funcie de cuvintele cheie s noteze referinele unui document pentru a-l gsi n fondul documentar

O.R.5: Efectuarea unei cercetri documentare cu scopul realizrii unui produs documentar

1

s foloseasc enciclopediile i periodicele s urmeze paii unei cercetri documentare

Dup Antonina Panait, http://apanait.wordpress.com/category/formari-cdi/

s gseasc o informaie ntr-un document s restituie informaia gsit sub forma unui produs documentar elaborat

Domenii de competen2
Pedagogic: - Prezentarea CDI i a organizrii sale specifice; - Iniierea elevilor n cercetarea documentar; - Proiecte disciplinare i inter-/transdisciplinare, n colaborare cu echipa pedagogic; - Activiti de recuperare a elevilor cu dificulti de nvare sau eec colar, mpreun cu echipa pedagogic a colii; - Orientare i consiliere educaional i vocaional, n colaborare cu echipa pedagogic; - Activiti care presupun integrarea noilor tehnologii ale informrii i comunicrii n practicile pedagogice, mpreun cu echipa pedagogic; - Parteneriate educative; - Activiti extracolare; Cultural: - Animaii de lectur (cercul de carte, expoziii i prezentri de carte); - Animaii audio-video (audiii, vizionri de filme artistice i documentare); - Animaii legate de mass-media; - Realizarea de expoziii; - Organizarea de vizite i ntlniri tematice; - Activiti prilejuite de diverse evenimente; - Ateliere de creaie; - Activiti de valorizare a patrimoniului i potenialului cultural; - Parteneriate i schimburi culturale. Comunicare: - Colectarea, prelucrarea i difuzarea de informaii din interiorul si din exteriorul unitii de nvmnt necesare utilizatorilor; - Participarea la promovarea imaginii unitii de nvmant n comunitatea educaional i cea local; - Participarea la promovarea activitii CDI; - Coresponden cu caracter profesional. Gestionare: - Gestionarea spaiului; - Gestionarea funcionrii CDI (orar de funcionare, planificarea activitilor); - Gestionarea bunurilor materiale (mobilier, materiale i echipamente); - Gestionarea financiar a funcionrii CDI n funcie de nevoilor utilizatorilor i a activitilor planificate; - Gestionarea fondului documentar pluridisciplinar i multimedia;
2

Gestionarea formrii profesionale.