Sunteți pe pagina 1din 2

1. Esti profesor diriginte la clasa a XI a D, liceul X si te confrunti cu un numar foarte mare de absente.

Elevii aduc scutiri medicale pentru a-si motiva respectivele absente. Stiiti ca respectivele scutiri nu reprezinta realitatea, ci au fost obtinute n mod fraudulos. Care este atitudinea dvs. n acest caz?

Atitudinea mea ca profesor si diriginte al clasei a X I-a D ar fi in primul rand de consternare, dar este posibil ca numarul de absente sa aiba un motiv concret si bine precizat pe care as dori sa il aflu din discutii cu fiecare elev in parte,apoi as avea o intrevedere cu paintii fiecarui elev pentru a vedea opinia lor in aceasta situatie. Daca nici unul dintre elevi nu ar avea un motiv bine intemeiat de a absenta in mod repetat ar trebui impuse masuri mai drastice ca scaderea notelor la purtare.
2. Sunteti profesor- consilier la Clasa a IX-a si doriti sa va implicati mai mult n sistematizarea petrecerii timpului liber al elevilor, astfel nct acestia sa beneficieze de o educatia informala eficienta. Cum puteti realiza acest lucru? Elaborati un plan n care sa se regaseasca obiectivele urmarite, resursele, activitatile, criteriile de evaluare?

Ca profesor consilier al Clasei IX-a pentru a ma implica cat mai mult in sistematizarea petrecerii timpului liber al elevilor asfel incat acestia sa beneficieze de educatie informala eficienta : Este aceea de a propune elevilor organizarea in timpul anului scolar si participarea la diferite arii curiculare (concursuri, organizarea unui cerc stiintific,organizarea unor jocuri sportive,organizarea unei piese de teatru,unei excursii, etc), - Vom alege doar una sa doua activitatii extrascolare in timpul anului deoarece timpul liber al elevilor este scurt (aproximativ 5 h). - Obiective urmarite: pentru inbunatatirea culturii generale; divertizment, distractie; - Resursele sunt variate tinand seama ca exista o gama larga de activitati extrascolare (ex :organizarea unui cerc stiintific-resurse manualele,planse albume etc) - evaluarea de asemenea se efectueaza in functie de activitate ex. (Intrebari ,teste).

3.Sunteti profesor la Liceul A.R. si n urma unei testari finale a elevilor observati ca rezultatele la nvatatura sunt foarte slabe si nu v-ati atins obiectivele initiale propuse. Ce veti face n continuare? Ce ati gresit de s-a ajuns la aceasta situatie? Care vor fi solutiile pe viitor?

Observand rezultatele mici obtinute la testul de evaluare, prima optiune de rezolvarea a acestei situatii ar fi de a afla care este motivul obtinerii rezultatelor nesatisfacatoare care pot fi diverse de la incapacitatea profesorului de prezentare si explicare a materiei pana la lipsa de interes a elevilor. In functie de situatie elevii vor beneficia de ore suplimentare a materiei, sau de schimbarea profesorului de curs.
4.Sunteti profesor consilier la Liceul I.N. si directorul ncearca sa impuna cteva reguli cu care nu sunteti de acord. Cum veti reactiona n fata conducerii? Dar a elevilor? Ce credeti ca trebuie sa faceti astfel nct situatia sa ramna normala? Ce veti face daca elevii din clasa nu vor respecta respectivele reguli? Dar daca regulile nu sunt respectate de elevii din alte clase? Cum veti reactiona n fata colegilor care sunt de acord cu dumneavoastra? Dar fata de cei care nu sunt de acord?

In cazul in care directorul scolii incearca sa impuna reguli cu care nu sunt de acord voi aduce argumente solide pentru a-mi sustine opinia, dar daca aceste reguli sunt sustinute si de restul consiliului profesoral voi incerca sa ma supun acestora, lucru pe care il voi explica si elevilor mei.

5.Sunteti profesor la clasa a XII-a si trebuie sa va consiliati elevii privind cariera lor viitoare. Dar datorita influentei mediului majoritatea fie doresc sa plece n strainatate sa lucreze, fie sunt pe baza principului ma voi descurca n vreun fel si foarte putini sunt cei care doresc sa puna bazele unei cariere profesionale solide. Cum veti ncerca sa rezolvati situatia? Ce veti face pentru a-i motiva pe elevii dumneavoastra? Cum i puteti ajuta pentru a-si alege cea mai buna cariera pentru ei?

Fiecare elev are dreptul de a-si alege cariera viitoare, dar ca si profesor voi incerca sa le prezint cateva argumente privind viitorul lor pe termen lung si faptul ca dezvoltarea unei cariere cat sunt tineri este de reala necesitate, in strainatate avand satisfactii materiale pe termen scurt.