PROIECT

DIDACTIC

coala: COLEGIUL TEHNIC MTSARI Profesor: ALIN DOBROMIRESCU Disciplina: CULTURA CIVIC Clasa : a VI a B Data : 25 MAI 2012 Tema : EUROPA I DREPTURILE COPIILOR Titlul leciei : COPILUL CETEAN AL EUROPEI UNITE Tipul leciei : mixta Scopul leciei : - s neleag rolul copilului n marea familie a Uniunii Europene, familie care reunete copii din diverse naionaliti.. Obiective operaionale : O1 s explice ce este Uniunea European i care sunt obiectivele ei O2 s neleag cum funcioneaz UE O3 s recunoasc simbolurile uniunii O4 s priceap nsemntatea acestor simboluri O5 s identifice valorile europene O6 s explice noiunea de cetean O7 s neleag conceptul de cetenie european O8 s prezinte avantaje ale ceteniei europene pentru copii O9 s participe activ i cu interes la lecie Strategia didactic : 1. Mod de abordare al nvrii : mixt 2. Metode i procedee : conversaia, explicaia, observaia, exemplificarea, descoperirea, problematizarea, metoda scaunul intervievatului 3. Forma de organizare : frontal i individual 4. Evaluare : formativ Material didactic : - Convenia ONU cu privire la drepturile copilului - Constituia Romniei - Declaraia Universal a Drepturilor Omului - Text analiza - Video-proiector 5. Durata orei: 50 minute 6. Locul de desfurare : Sala de clas

Momentele leciei 1. Momentul organizatoric

Obie ctiv e

Uniti de coninut

Desfurarea metodic a leciei Activitatea propuntorului Activitatea elevilor - stabilesc climatul socio-afectiv necesar desfurtrii leciei, pregtesc materialele necesare desfurrii leciei, notez absenii. - adresez ntrebri pentru a aprecia modul n care i-au nsuit cunotiinele dobndite anterior, din lectia : ONG-uri naionale i internaionale care promoveaz i apr drepturile copilului definiti ONG-urile enumerati caracteristicile ONGurilor ce inseamna ca sunt non-profit ce inseamna ca sunt apolitice ? cum sunt impartite ONG-urile ? dati exemple de ONGuri i pregtesc materialele necesare desfurrii leciei n bune condiii, ascult i sunt ateni. - rspund la ntrebri :

Evalu are

2.Reactualizare a cunotiinelor dobnditae anterior

chesti onare oral i individ ual. Se apreci az corecti tudine a rspun surilor prin adresa rea de califica tive verbal e

Verific tema pentru acas

3.Captarea ateniei 4. Anunarea titlului noii lecii i scrierea pe tabl 5. Motivaia nvrii Crearea sentimentului utilitii celor studiate

-dau exemplu de un ONG internaional care apara drepturile copilului - prezint pe video-proiector titlul lectiei

-primeste textul, il citeste ai apoi se exprima pareri - noteaz n caiet titlul leciei

- discut cu elevii pe tema dorintei de a ne integra in structurile europene, prezint diferite oportunitati pe care le pot avea ca elevi europeni.

- ascult, raspund, sunt ateni

6. Comunicarea obiectivelor operaionale ale leciei noi

- comunic elevilor obiectivele operaionale ale leciei i le prezint pe video-proiector

- ascult, sunt ateni

7. Predarea noilor cunotine

O1

Ce este Uniunea European? Un parteneriat economic i politic unic ncheiat ntre 27 de ri democratice din Europa. Care sunt obiectivele sale? Pace, prosperitate i libertate pentru cei 498 de milioane de ceteni ai si ntr-o lume mai dreapt i mai sigur. Ce s-a realizat pn acum? Comerul i cltoriile fr frontiere, moneda euro (moneda unic european), o alimentaie mai sigur i un mediu mai curat, niveluri de via mbuntite n regiunile mai srace, aciuni comune mpotriva criminalitii i a terorismului, convorbiri telefonice mai ieftine, milioane de oportuniti de a studia n strintate i multe altele.

Evalua re contin u

O2

Cum funcioneaz UE? Pentru a realiza aceste lucruri, rile UE nfiineaz instituii care s conduc UE i s adopte legislaia comunitar. 27 de state membre Romnia este membr a UE din data de 01 ianuarie 2007 nmnez elevilor o fi de lucru pe care vom nota simbolurile UE Simbolurile UE: Drapelul european Simbolizeaz nu numai Uniunea European, ci i unitatea i identitatea Europei ntr-un sens mai larg. Cercul format din stelue aurii reprezint solidaritatea i armonia ntre popoarele Europei. Numrul de stelue nu are nicio legtur cu numrul de state membre. Exist dousprezece stelue deoarece aceast cifr

- noteaz pe caiete, analizeaz, disting ideile

O3

O4

simbolizeaz perfeciunea, plenitudinea i unitatea. Prin urmare, drapelul rmne nemodificat indiferent de numrul de state membre. Fiecare ar i pstreaz n continuare propriul drapel. Ziua UE La 9 mai 1950, Robert Schuman i-a prezentat propunerea privind crearea unei Europe organizate, indispensabil pentru meninerea relaiilor de pace. Aceast propunere, cunoscut sub numele de Declaraia Schuman, a stat la baza crerii Uniunii Europene de astzi.In 1985, cnd proiectul construciei europene era deja clar conturat, cele zece state membre care formau la acea dat Comunitatea European, au hotrt ca ziua de 9 mai s devin Ziua Europei. n prezent, ziua de 9 Mai a devenit un simbol european. Deviza UE Unit n diversitate este deviza Uniunii Europene. Aceasta simbolizeaz faptul c, prin intermediul UE, europenii sunt unii n promovarea pcii i prosperitii i c diversitatea cultural, de tradiii i limbi a Europei constituie un element pozitiv pentru acest continent. Imnul UE n 1972, Consiliul Europei, care adoptase i drapelul european, i-a ales ca imn Od bucuriei. Acesta nu este numai imnul Uniunii Europene, ci i al Europei ntr-un sens mai larg. Muzica este preluat din Simfonia a IX-a compus de Ludwig Van Beethoven n 1823. Pentru ultima parte a acestei simfonii, Beethoven a transpus n muzic versurile poemului Od bucuriei, scris de Friedrich von Schiller n 1785. Acest poem exprim viziunea idealist a lui Schiller asupra nfririi omenirii, viziune pe care i Beethoven o

Obser varea compo rtamen tului elevilo r

- noteaz pe caiete, analizeaz, disting ideile

mprtea. Moneda unic EURO ncepnd cu 1 ianuarie 1999, euro a devenit moneda european unic. Bancnotele i monedele euro au fost distribuite ncepnd cu 1 ianuarie 2002. Sigla monedei euro este inspirat din litera epsilon a alfabetului grec, leagn comun al civilizaiei europene, i de prima liter a cuvntului Europa. Cele dou linii paralele simbolizeaz stabilitatea euro.

O5

Valorile UE Respectul pentru demnitatea uman Libertatea individului Democraia Egalitatea Statul de drept Respectarea drepturilor omului

O6 O7

Ceteanul este acea persoan care este membru al unei ri. Cum ara noastr este membr a UE, ceteanul romn este i cetean european. Avantajele ceteniei europene Contribuie la consolidarea democraiei; Usureaz circulaia mrfurilor; Asigur pacea; Asigur anse egale de dezvoltare tuturor statelor membre; Este liber circulaia persoanelor; Persoanele pot munci i studia n orice ar membr; Se desfiineaz taxele vamale; Crete bunstarea cetaenilor UE; Fiecare ar membr

O8

O9

i pstreaz limba, obiceiurile, tradiiile, cultura, credina i simbolurile naionale. 8. Fixarea cunotinelor - completez cu elevii pe videoproiector o fis de exaluare a cunostintelor - pentru a fixa i mai bine noiunile nvate rog un elev s se aeze pe un scaun, n faa clasei, iar ceilali i vor adresa ntrebri despre cele nvate. 9. ncheierea leciei - fac aprecieri referitoare la modul de desfurare a leciei i scot n eviden elevii care au avut o prestaie bun i foarte bun la or. - dau tema pentru acas - ascult aprecierile fcute i i nsuesc observaiile - noteaz pe caiete tema pentru acas - elevii rspund la ntrebri Evalua re oral contin u

O9

Evalua re final