Sunteți pe pagina 1din 2

Tema pentru portofoliu de evaluare final la Tema 3.

2 Dezvoltarea ariei metodologice a evalurii prin achiziii cognitiviste Descriei o modalitate de evaluare alternativ pentru metoda proiectului, realizat cu cel puin un partener din coal. Descriei o modalitate de evaluare alternativ pentru metoda proiectului, realizat cu cel puin un partener din coal. PARTENERI: Doamna PROF.TATIANA MO, director al GRDINIEI PP PECICA i domnul BARTK ANDRS, preedintele ASOCIAIEI BZAVIRG PECICA. INIIATORI PROIECT: PROF.ENGI MRTA ILDIK INST.BORSOS TIMEA ARGUMENTAREA PROIECTULUI: Pstrarea tradiiilor i obiceiurilor populare, transmiterea lor pentru generaiile urmtoare, este o sarcin primordial pentru educatori. Cunoaterea acestor tradiii i obiceiuri, integrarea lor n procesul de educare- nvare este datoria fiecrui cadru didactic. Primul pas spre ndeplinirea acestor sarcini, l constituie jocurile populare. Ele au un rol deosebit de important n formarea personalitii copiilor de vrst precolar. SCOPUL PROIECTULUI: Cunoaterea i de asimilarea unor creaii care aparin copiilor, pstrarea i transmiterea ctre alte generaii a acestor bunuri spirituale. Cultivarea atitudinii de preuire a folclorului creat de ctre copii i pentru copii. Versurile i cntecele nvate n cadrul activitii opionale pot deveni materiale ilustrative sau n completare pentru activitile obligatorii, sau pot fi valorificate n momente artistice i serbri. Micarea pe ritm, pe muzic, paii de dans ajut la dezvoltarea motricitii copilului precolar precum i la dezvoltarea armonioas a corpului. ACTIVITI: Participare n fiecare zi de vineri la repetiiile celor mici ai Ansamblului de dansuri populare Bzavirg, coordonat de ctre Prof.Engi Marta Ildiko. Participare la festivale folclorice alturi de cei mici ai Ansamblului de dansuri populare Bzavirg. Prezentarea jocurilor populare i a coreografiilor nvate la serbrile organizate de Grdini.
Programul de formare continu: Curriculum centrat pe competene Modulul III - Evaluarea din perspectiva curriculumului centrat pe competene

Participare la tabere folclorice organizate pentru precolari i colari mici. n organizarea i desfurarea activitilor s fie antrenai copii, cadre didactice, prini, reprezentani ai comunitii locale.

LOCUL DESFURRII: Sala de repetiii a Ansamblului de dansuri populare Bzavirg Pecica. Evaluarea proiectului se face n parcursul unui an calendaristic, copiii particip la evenimentele, spectacolele ansamblului reproducnd prin joc i dans obiceiuri i tradiii cunoscute pe parcursul activitilor. Astfel ei particip la: Obiceiuri i tradiii de Farsang 15 Martie ziua tinerilor eroi din 1848 Stropitul fetelor- obicei de Pati Zilele oraului Pecica Hramul bisericii Catolice din Pecica Sritul focului- obicei de Sfntul Ivan Praznicul de Pit Nou din Pecica 6 Octombrie comemorarea celori 13 generali din 1848 Festivalul Dansului Popular Maghiar din Pecica Obiceiuri i tradiii de Crciun.

Programul de formare continu: Curriculum centrat pe competene Modulul III - Evaluarea din perspectiva curriculumului centrat pe competene