Sunteți pe pagina 1din 2

FIA DISCIPLINEI Universitatea de Stat Alecu Russo din Bali Psihologie i Asisten Facultatea Social Psihologie i Asisten Catedra

Social Domeniul general de Psihologie studiu Domeniul de formare faculti cu profil pedagogic profesional la ciclul I Denumirea specialitii I. Structur disciplin Numr de ore/sptmn Curs Sem. Lab. Proiect 2 1 II. Personal didactic Gradul didactic Curs Conf. univ, Seminar Lector univ. Laborator Credite 3 Total ore/ Semestru4 45 Total ore de activitate individual5 45 Forma de evaluare (C/Exs/Exo/Eec/T)6 Exs Limba de predare Romna Denumire unitii de curs

Psihologia virstelor
Categoria disciplinei (F/G/U/S/M2): S Tipul unitii de curs (O/A/L3): O Semestrul (1-8): 3

Titlul tiinific Doctor Drd -

Prenumele i numele Silvia Briceag Daniela Cazacu -

ncadrarea (titular/cumul) titular titular -

III. Precondiii de accesare a disciplinei (se menioneaz disciplinele care trebuie studiate anterior) Psihologia. Practica de iniieire IV. Obiectivele disciplinei (maximum 10 rnduri, n corelare cu obiectivele i misiunea specializrii, exprimate prin deprinderi, aptitudini i competene) Cunoate identitatea psihologica a etapelor ontogenetice aferente copilului (de la concepie pn la moarte); Cunoate exigenele educative specifice fiecrei vrste; nelege rolul psihologiei virstelor n realizarea instrurii si educatiei tinerei generatii nelege mecanismele prin care factorii cognitivi, emoionali, comportamentali i sociali pot influena devenirea personalitatii ;Recunoate factorii de risc in asistenta psihologica a diferitor virste ; Interpreteaz i argumenteaz modul n care factorii ereditari,cognitivi, emoionali, comportamentali i sociali influeneaz cresterea , maturizarea, consolidarea, regresul particularitatilor psihice ; Explic diferenele de virsta si individuale intilnite in diferite perioade ontogenetice ; Proiecteaz strategii valide de cercetare a particularitatilor dezvoltarii psihice la diferite perioade ontogenetice.(transversale, longitudinale, experimentale, prospective, studii de caz, studii calitative, meta-analize) ;Aplic metode si tehnici de investigatie a particularitatilor psihice in diferite perioade ontogentecice cu elaborarea profilurilor psihologice a virstei ; Realizeaza caracteristici psihologice ale individului la diferite perioade ontogenetice si ale grupului ;Dezvolt o atitudine responsabil fa de educatia tinerei generatii, fundamentat pe noile achiziii ale tiinei ; Respect diferenele de vrst, gen, religie, cultur, orientare sexual n procesul investigational. V. Tematica disciplinei Curs Cunoaterea aspectelor generale ale problematicii dezvoltrii psihice : Delimitarile conceptuale privind domeniul psihologiei virstelor: Metodologia cercetarii in domeniul psihologiei virstelor.Perspectivele actuale ale ontogenezeia) Modele ale dezvoltarii ontogenetice :modelul organicist sau activ, modelul mecanicist sau reactiv, modelul interacionist (mixt) sau al dublei determinri; decalajul transversal al dezvoltrii psihice;decalajul orizontal al dezvoltrii psihice; zona dezvoltrii proxime concept teoretic al perspectivei formative. b)Perspectivele teoretice cu privire la dezvoltarea umana : Teoria psihosexuala a dezvolatarii, Teoria socio-ciltutrala a

dezvoltarii, Teoria dezvoltarii cognitive, Teoria dezvolatrii persoanei( Henri Wallon: 1879 1962), Teoria dezvoltarii judecatilor morale(Lawrence Kohlberg: 1927 1987, Teoria dezvolatrii psihosociale((Erik Erikson: 1902 1994). Factorii devenirii fiinei umane :ereditate,mediu,educatie; Dinamism i evoluie n viaa uman: repere psihogenetice i psihodinamice;ciclurile vieii psihice;stadiile vieii psihice. Cunoaterea aspectelor particulare ale problematicii dezvoltrii psihice: dezvoltare psihic la vrsta nou-nscutului,pruncului;dezvoltare psihic la vrsta anteprecolar;dezvoltare psihic la vrsta precolar;dezvoltare psihic a elevului de vrsta scolara mica;dezvoltare psihic la vrsta preadolescent;dezvoltare psihic la vrsta adolescent; particularitati psihice in vrstele adulte si de involuie. Seminar Laborator VI. Bibliografie minimal obligatorie7
37.015.3 / C80 Psihologia dezvoltrii i psihologia pedagogic : man. pentru colegii pedagogice / Ig. Racu, C. Perjan, P. Jelescu,...S. Briceag,...; Univ. Pedagogic de Stat "Ion Creang" ; Inst. de t. ale Educaiei ; Univ. de Stat "Alecu Russo",.... - Ch. : Univers Pedagogic , 2007. - 160 p. : tab. - ISBN 978-9975-48-039-0. - Bibliogr. p. 159. Total ex.: sl3-3; dlu-1; s2-174 159.9(075.32) / P97. 2.Creu, Tinca. Psihologia vrstelor. - Ed. a 3-a, rev., ad.. - Iai : Polirom, 2009 - 389 p. (Psihologia copilului & Parenting / coord. de Georgeta Pnioar). - ISBN 978-973-46-1358-8 ; Total ex.: sl3-1; 378.4/ P93 1.

Cunoaterea aspectelor generale ale problematicii dezvoltrii psihice;Perspectivele teoretice cu privire la dezvoltarea umana ; Cunoaterea aspectelor particulare ale problematicii dezvoltrii psihice

3. Losi, E. Particularitile psihologice ale crizelor vrstei adulte // Probleme ale tiinelor socioumane i modernizrii nvmntului : Conf. t. an. a Univ. de Stat "Ion Creang", ebr. 2009). - Vol.1. - 2009. - P. 36236; Total ex.: sl 3-1; 159.9 / C85 4., . // , . . - . 2000. - .235-264. Total ex.: sl3-1; 159.9 / 777 VII. Metode didactice folosite Curs: expunerea, exemplul demonstrativ, dezbatere, sinteza cunotinelor, descoperire dirijat Seminar: dezbatere, clarificare conceptual, activiti de grup, descoperire dirijat, sinteza cunotinelor, jocul de rol. VIII. Evaluare Pre-condiii Evaluare final: Evaluare curent Seminar Laborator Teza de an Modaliti i mijloace de evaluare Examen scris Rspunsuri orale, elaborare de proiecte, referate, lucrri de control Procent din nota final 40% 60%

Data avizrii, eful Catedrei de Psihologie si asistenta sociala Conf. univ. dr., Silvia Briceag Titulari curs, Conf. univ. dr., Silvia Briceag lector univ., drd., Daniela Cazacu

S-ar putea să vă placă și