ALFILETERO Aprovechando la tapa de un refresco haremos paso a paso un practico alfiletero Necesitaremos: una tapa de refresco un trocito de wata

o material para rellenar un pedazo de elstico un pedacito de tela un pedacito de encaje y sobrantes de flores, listones o cuentas para decorar silicn Primero con algo puntiagudo haremos unos orificios a la tapa calentando la punta del mismo para que lo perfore mas fcilmente

Despues en el extremo de un trozo de elstico haremos un nudo y lo introducimos por uno de los orificios de adentro hacia afuera

El otro extremo lo introducimos de afuera hacia adentro y anudamos el extrmo, esto servira para que el elstico no se salga

Rellenamos con un trocito de wata o material para rellenar

Cubrimos con un trocito de tela y decoramos con encaje y algun detalle como una pequea flor

Y asi queda nuestro alfiletero ideal para tenerlo en el dedo mientras cosemos y tener a la mano nuestra aguja o alfileres.

En esta especialidad consiste en elaborar distintas prendas, dando la oportunidad a las chicas que les gusta este mbito como es de diseo de modas, ellas realizan vestidos, lenceras, polos, pijamas, sabanas, fundas, etc. Aqu permiten el desarrollo creativo al momento de disear, la dedicacin, y esmero; cuando se presentan fechas importantes para nuestra institucin como es el aniversario y la semana tcnica las chicas hacen pasarela luciendo los mejores trajes elaborados por ellas. Est tambin es una oportunidad para que al salir tengan algo tcnico con que sostenerse y si desean siguen con su especialidad con algo ya profesional.

NDUSTRIA DEL VESTIDO El saber-hacer se evidencia a travs del manejo de equipo y maquinaria propia de esta actividad, del diseo y confeccin de prendas sencillas de vestir, del conocimiento y utilizacin de los materiales implicados, entre otros.

La evolucion del vestido nos ha proporcionado infinidad de hechuras y diseos. Desde las sencillas tecnicas de la Antiguedad clasica a las elaboradas construcciones de hoy en dia.

el desarrollo indumentario ha sido mas que prolafico. Entender, comprender y acotar con precision el tipo de mangas, cuellos, tejidos o acabados. Describir prendas, labor incluida en muchas de las profesiones relacionadas con la moda, puede ser una tarea ardua si no se conocen sus partes, componentes, estructura y formas; por ello, aprender a conocer que es un vestido, como se hace y de que partes se compone, es esencial para poder comunicarlo con eficacia.

ALUMNAS Y ALUMNOS EN EL TALLER DE INDUSTRIA DEL VESTIDO

En el Plantel las alumnas desarrollan el rea tcnica de INDUSTRIA DEL VESTIDO,creando,diseando y confeccionando diversas prendas de vestir .Desde los primeros aos de educacin secundaria mediante un test de habilidades los alumnos y alumnas son designados a seguir en reas tcnicas.En esta oportunidad nos encontramos en el Taller de INDUSTRIA DEL VESTIDO a cargo de la Prof. Victoria Cardenas y Prof. Olga Estaa;quienes siguen los objetivos de la Institucin en formar al alumnado con mente empresarial,con la visin de educar al alumno para que sea el generador de su propio empleo y porsupuesto creando destrezas como: manejo de la toma de medidas,reconocimiento de materiales,telas,hilos,marcas,el manejo de mquinas,confeccin de prendas,estimar costos de produccin,proceso de produccin,marketin empresarial. Felicitaciones a las alumnas quienes se preparan para la expoferia donde exhibiran y pondran a la venta su produccin del 2009. A SEGUIR ADELANTE con el apoyo de los Padres de Familia y de los Comites de Talleres. Publicado 21st May 2009 por MISS ELENA

aller de Industria del Vestido

Actualizado Hace aproximadamente 4 meses Tomadas en Institucin Educativa Augusto Salazar Bondy 4015

Nuestra casa de estudios ofrece este taller bajo la finalidad de darle al estudiante el conocimiento de la realizacin de: cortes de tela, uso de mquinas de tejer y confecciones de vestidos entre otros.

La especialidad de confeccin textil, brinda a las alumnas del primero al quinto ao del nivel secundaria, la opcin ocupacional en el rea de educacin para el trabajo Tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes capacidades que les permitan desarrollarse con efectividad y eficiencia en mercado laboral, ejerciendo una cultura emprendedora, exportadora y una funcin empresarial en l as actividades

econmicas de sus hogares y del pas. En la especialidad de confeccin textil a partir de fundamentos tericos -

metodolgicos y tcnicos, se impulsar el desarrollo de proyectos competitivos, creativos e innovadores pero siempre ligados en v alores formales y funcionales del diseo del vestido y sus expresiones en la moda .Todo con el fin de satisfacer las demandas y requerimientos de mercados objeti vos en el mbito local, regional, nacional e internacional dentro de la sociedad globalizada y en permanente cambio. Las alumnas de todas las edades necesitan comprobar que lo que estn aprendiendo tiene una aplicacin en la vida diaria y que cuentan con capacidades y herramientas para aprender a aprender a y aprender a pensar .As respondern con xito a los retos y a los requerimientos de la globalizacin del mundo

contemporneo, constituyndose en sujetos trasformadores de su persona, entorno familiar y social, convirtindose en una realidad concreta del desarrollo del pleno pas. Esta especialida d brinda a las alumnas de la I.E N 21007 Felix B. Crdenas , la formacin especfica ,para ello se han creado mdulos en artculos del hogar y tejido de punto ,desarrollando capacidades y valores ,demostrando habilidades, destrezas y desempeo en la prod uccin de prendas de vestir ,utilizando equipos y materiales Apropiados para la confeccin de los proyectos .

La Industria del Vestido, nace con la aparicin del ser humano. Dios, segn Gnesis le confeccion sus prendas de vestir a sus primeros hijos (Adan y Eva). Industria del Vestido, es una necesidiad bsica para el ser humano por qu? no puede vivir sin ella. En el campo de acupacin lidera un potencial en el desarrollo personal y empresarial. Generador de muchos puestos de trabajo y contribuyendo al desarrollo econmico de un pais. En la Industria del vestido se integra reas del concimiento humano como las matemticas, comunicacin, anatoma humana y el arte. Globaliza entre las antes descritas y otras que tiene un final concreto que es una prenda de vestir tan simple o compleja.

Trazado Falda Escolar Tableada

Descripcin Modelo N 1 Falda tableada con paletn ancho al frente, paletn encontrado atrs, cremallera al lado izquierdo, bolsillo escondido al lado derecho y pretina postiza.

Trazo de la Falda Escolar Tableada Procedimiento: 1. Seleccione la cantidad de tablas (20, 24, 28, 32) 2. Divida la medida del contorno de cintura entre el # de tablas, que seleccion y el resultado de esta divisin, ser el ancho de c ada tabla (paletn). Ejemplo: Contorno de cintura (CC) 60 / 20 # de tablas = 3 cm (ancho de cada tabla) 3. La medida de profundidad de cada tabla ser el doble de la medida de la tabla. Es decir, si el ancho de la tabla es de 3 cm la profundidad de la misma ser de 6 cm. 4. Para calcular la cantidad de tela requerida, se multiplica el # de tablas, por la medida de profundidad de cada tabla y se le suma la medida de contorno de cintura + 6 cm. Ejemplo: 20 * 6 = 120 + 60 + 6 = 186 cm Se debe cortar en tela un rectngulo. Ancho del rectngulo = largo de falda + 5 cm Largo del rectngulo = resultado del clculo anterior.

Proceder a doblar las tablas (paletones) en la direccin que indican las flechas en el

dibujo (patrn referencial). Se dobla cada tabla ocultando el espacio que corresponde a la profundidad de la tabla. Quedando de la siguiente manera:

Comprobar que la cantidad de tablas y el contorno de cintura sean los seleccionados. NOTA: Marcar las tablas (paletones) por el derecho de la tela con tiza blanca para sastrera. Pretina Largo = contorno de cintura + 6 cms Ancho = 9 cm

Bolsillo escondido

AB Largo = 20 cm AC Bajar = 10 cm ancho de la mano CD Bajar = 4 cm DE Entrar = 1 1.5 cm BF Entrar = 10 cm AG Entrar = 5 cm Nota: Unir FG con lnea curva. Cortar 2 piezas en tela Espero esta entrada les ayude a aclarar y por supuesto ha atreverse a hacerles las falditas de la escuela a sus nias, este modelo es muy lindo en otras telas o variedad de colores y se puede utilizar en cualquier otra ocasin. En la prxima entrada les comentare sobre la distribucin de patrones y clculo del material sobre la tela........Saluditos!!