Testul WISC-R Cuprinde - zece probe obligatorii - dou probe suplimentare 1.

Proba de informaii generale Se ncepe cu itemul: 1--subieci 8 ani si cei suspeci de ntrziere mental 5--8-10ani 7--11-13ani 11--14-16ani Dac rspunsul la ntrebare nu este suficient de clar este permis s se spun:explic mai bine. Dac un subiect de 8-16 ani obine maximum de puncte la primii 2 itemi, se acord maximum de puncte la itemii precedeni. n caz contrar, se aplic itemii descresctor pn subiectul d dou rspunsuri consecutiv corecte. Notare: se acord un punct pentru fiecare rspuns corect. Not maxim:30 puncte 2.Completare de imagini n fiecare imagine prezentat lipsete o parte esenial. Se cere subiectului s o indice verbal. Consemn:i voi arat cteva imagini din care lipsete o parte esenial. Privete cu atenie fiecare imagine i spune-mi ce lipsete. Timp de prezentare: 20 sec.; oprirea probei dup 4 eecuri consecutive. Dac subiectul numete subiectul desemnat sau o parte care nu se afl n afara imaginii, se spune:ce anume lipsete?. Notare: un punct pentru fiecare rspuns corect. Pn la 8 ani 1. Exemplul (pieptene) 2.(vulpe 3.(mn)4.(femeie)8-16 ani 5. (pisica)- 6.(brbat)(dac spune ppua spunem :Arat unde) 8.(ceas)18.(urub)-, 19.(fata)- ureche 9.(scrin)20.(carte joc)10.(curea)21.(vaca)11.(vesta)22.(termometru)12.(biat)23.(casa)13.(elefant)24.(telefon)14.(scara)15.(ua 25.(profil)-)16.(fata care fuge)26.(umbrela)17.(foarfece)- 7.(oglinda) 1

3. Asemnri Proba se oprete dup 3 eecuri consecutive. Prin ce se aseamn.....cu.......?Ce le face sa fie puin la fel? Notare:2-1-0 puncte Daca rspunsul se considera a nu fi clar, cerem subiectului s explice mai mult. Se acorda ajutor pentru itemii 5 si 6 exemplu de 2 puncte. Notare:itemii 1-4.....1-10 puncte 5-17....2-1-0 puncte Nota maxima: 30 puncte 4. Aezare imagini Itemul exemplu: itemul 12. Euarea la un item:permiterea subiectului de a aeza imaginile nc o dat. Oprire: dup 3 eecuri consecutive Subiecii de 8 ani + cei mai mari cu posibil retard mintal: itemul exemplu i apoi itemul 1. Subiecii 8-16 ani: itemul exemplu i itemul 3. daca eueaz i se aplic itemul 2, apoi 1. Eec: dac a ratat ambele ncercri. Cartoanele se prezint dup ordinea indicata prin cifrele 1,2,3,4. Se corecteaz dup tabel. Se noteaz timpul. Dup itemul 5 exista bonificaii. Consemn:Aceste imagini povestesc o istorioar. Ele nu sunt puse in ordinea corect. ncearc s le pui in ordine astfel nct s povesteasc o istorioar cu sens. La primii 4 itemi se acorda ajutor indicndu-i ordinea corect, iar de la itemul 5 nu se mai acord ajutor. Limita de timp:indicata in tabel. Notare: 2 puncte pentru itemii 1-4........prima ncercare 1 punct pentru itemii 1-4..........a doua ncercare itemii 5-12........3 puncte.......limita de timp 2 puncte........bonificaii 5.Aritmetic nceperea probei: copii 8 ani si cei mai mari cu posibil retard mintal itemul 1...........8-10 ani itemul 5...........11-13 ani itemul 8............14-16 ani Dac un subiect de 8-10 ani obine maximum de puncte la primii 2 itemi, se acord maximum de puncte la itemii precedeni, n caz contrar, se administreaz itemii precedeni n ordine descresctoare. Oprirea probei: dup 3 eecuri consecutive Problemele 1-5 sunt citite de examinator Problemele 16,17,18 sunt citite de subiect de pe un carton. Notare:1 punct.......rspuns corect punct......pentru problemele 2 si 3. Nota maxima:18 puncte. 2

6. Cuburi Material: 9 cuburi roii pe dou fee, albe pe dou fee i alb cu rou pe celelalte. 11 cartoane cu modele. Itemul 1......8-16 ani Itemul 3......dac un copil de 8-16 ani reuete din prima ncercare, se acord puncte de la 1, 2. Dac greete, la desenul 3 se acorda a doua ncercare. Oprire: dup 2 eecuri consecutive 8 ani.......desenele 1,2,3. 8-16 ani.....desenele 4-11. Notare:desenele 1-3..............2 puncte pentru reuita din prima, 1 punct pentru reuita din a doua. T=45 secunde Desenele 4-11.............4 puncte-model corect in limita +3 puncte bonificaie. 0 puncte pentru performanta parial sau incomplet. Nota maxim: 62 de puncte. 7. Vocabular nceperea probei: subieci sub 8 ani sau PRM Oprirea probei: cinci eecuri consecutive Consemn:o s-i spun nite cuvinte: ascult cu atenie i spune ce fiecare cuvnt. Notare: 1. dop 2. ciocan 3. benzin 8-10 ani 4. caramea 5. camion 11-13 ani 6. lene 7. librrie 14-16 ani 8. furios 21 rivalitate . 9. locomotiva 22. a restitui 10. briceag 23. a terge 11. gingie 24. combustibil 12. pietri 25. a sechestra 13. fabula 26. biografie 14. contagios 27. a insinua 15. spion 28. iminent 16. cptueal 29. apogeu 17. gustos 30. cronica 18. ginere 31. polemic 19. citadin 32. pertinent 20 .valid 3

nseamn

8. Asamblare de obiecte Materiale: 5 cutii cu buci de obiecte; o foaie cu modul de prezentare a pieselor. Item exemplu: mr. Spunem:dac bucile sunt asamblate corect obinem un mr Se trece la itemul: 2........fata...........120 de secunde 3..........cal............150 de secunde 4.........main.......150 de secunde 5..........fata............150 de secunde 9. Comprehensiune nceputul: se folosete itemul 1 pentru toi subiecii. Oprire:4 eecuri consecutive Consemn: se citete fiecare ntrebare rar. Anumii subieci pot avea dificulti n reinerea ntrebrilor n ansamblu. E permis sa se repete ntrebarea, s se modifice sau s se prescurteze. Notare: fiecare element notat cu 2, 1, 0 puncte. 10. Cod Materiale: foaia imprimat; 2 creioane roii; o gril de corectare. Consemn: Codul A Privete aici (artam modelul de sus), apoi privete mai jos. Aici avem ptrate, cerculee,etc.,care nu au desenele n ele. Tu trebuie s desenezi n interiorul aceste desene. - se completeaz pn la linia roie i se marcheaz reuita prin da sau bine. - dac subiectul greete, alegem o figur greit completat i i explicam. Apoi se ndoaie foaia, rmnnd doar codul A. T=120 secunde Notare:1 punct pentru fiecare item completat corect. Nota maxima: 45 puncte. Se acorda un punct celor care-i observ greeala i o corecteaz. Codul B.........se procedeaz la fel........T=120 secunde. Nota maxima:93 puncte.