Sunteți pe pagina 1din 8

BROURA DE TEST

antrenament PISA

OPRII MICROBUL!
nc din secolul al XI-lea, doctorii chinezi acionau asupra sistemului imunitar. Suflnd n nrile pacienilor lor pulbere obinut din cojile rnilor unor bolnavi cu variol, ei puteau adesea s provoace o form uoar a bolii, ceea ce prevenea o form mai virulent mai trziu. n anii 1700, oamenii i frecau pielea cu coji uscate luate de pe rni pentru a se proteja mpotriva acestei boli. Aceste practici primitive au fost aduse n Anglia i n coloniile americane. n 1771 i 1772, n timpul unei epidemii de variol, un doctor din Boston, pe nume Zabdiel Boylston, a testat o idee a sa. A zgriat pielea fiului su n vrst de ase ani i a altor 285 de persoane i a introdus puroi din cojile rnilor provocate de variol n crestturi. Pacienii si au supravieuit toi, n afar de ase. ntrebarea 1: OPRII MICROBUL! Care ar putea fi ideea pe care a testat-o Zabdiel Boylston? ntrebarea 2: OPRII MICROBUL! Menionai alte dou informaii de care ai avea nevoie pentru a stabili n ce msur experimentul lui Boylston a fost o reuit.

MERSUL

Imaginea prezint urmele pailor unui om. Lungimea pasului P este distana dintre dou urme consecutive. n Pentru brbai, formula: 140 stabilete o relaie aproximativ ntre n i P unde, P

n = numrul de pai pe minut, i P = lungimea pasului n metri.


ntrebarea 3: MERSUL
M124Q01- 0 1 9

Dac aplicm formula la mersul lui Petric, iar Petric face 70 de pai pe minut, care este lungimea pailor lui? Arat cum ai calculat.
ntrebarea 4: MERSUL
M124Q03- 00 11 21 22 23 24 31 99

Vasile tie c lungimea pasului lui este de 0,80 metri. Aplicm formula pentru mersul lui Vasile. Calculeaz viteza mersului lui Vasile n metri pe minut i n kilometri pe or. Arat cum ai calculat.

PETER CAIRNEY
Urmtorii patru itemi fac parte dintr-o unitate n care textul-stimul este un fragment despre Peter Cairney, care lucreaz pentru Consiliul Australian de Cercetare a Drumurilor. Textul este prezentat n continuare: O alt modalitate prin care Peter culege informaii pentru mbuntirea siguranei drumurilor este folosind o camer video instalat pe un stlp nalt de 13 metri pentru a filma traficul pe un drum ngust. Imaginile furnizeaz cercettorilor informaii cum ar fi: care este viteza n trafic, la ce distan unul de cellalt circul autoturismele i ce parte a drumului se folosete. Dupun timp sunt trasate linii de demarcaie pe osea. Ulterior, cercettorii pot folosi camera video pentru a vedea dac traficul s-a schimbat. Viteza de deplasare n trafic este mai mic sau mai mare? Circul autoturismele mai aproape sau mai departe unul de cellalt dect nainte? Dup ce au fost trasate liniile de demarcaj oferii conduc mai aproape de marginea drumului sau mai aproape de centru? Dac Peter are aceste informaii, el poate recomanda dac trebuie trasate sau nu linii de demarcaie pe drumurile nguste.

ntrebarea 5: PETER CAIRNEY

Pentru a fi sigur c face recomandri bune, poate c Peter ar trebui s adune i alte informaii, nu numai s filmeze drumul ngust. Care dintre aceste aciuni l-ar ajuta s fie mai sigur de recomandrile pe care le face cu privire la efectul trasrii liniilor de demarcaie pe drumuri nguste? A. S fac acelai lucru pe alte drumuri nguste B. S fac acelai lucru pe drumuri largi C. S verifice numrul de accidente pe parcursul unei anumite perioade de timp i dup trasarea liniilor de demarcaie D. S verifice numrul de autoturisme care utilizeaz drumul nainte i dup trasarea liniilor de demarcaie Da / Nu Da / Nu Da / Nu Da / Nu

ntrebarea 6: PETER CAIRNEY

S presupunem c pe una dintre poriunile de drum ngust Peter constat c, dup trasarea liniilor de demarcaie, traficul se modific dup cum urmeaz: Vitez Poziionare Distana dintre autoturisme Viteza de deplasare e mai mare Autoturismele se deplaseaz mai aproape de marginile drumului Nici o schimbare

Pe baza acestor rezultate, s-a luat hotrrea s se traseze linii de demarcaie pe toate drumurile nguste. Credei c aceasta este cea mai bun decizie? Motivai de ce suntei sau nu de acord cu decizia. Sunt de acord: ___________ Nu sunt de acord: ___________ Motiv: ____________________________________________________________

ntrebarea 7: PETER CAIRNEY

oferii sunt sftuii s pstreze o distan mai mare ntre autovehiculele lor i cele din fa atunci cnd se deplaseaz cu vitez mai mare dect atunci cnd se deplaseaz cu vitez mai mic pentru c autoturismele care circul cu vitez mai mare au nevoie de mai mult timp pentru a opri. Explicai de ce un autoturism care circul cu vitez mai mare are nevoie de mai mult timp pentru a opri dect un autoturism care circul cu vitez mai mic. Motive:____________________________________________________________________
ntrebarea 8: PETER CAIRNEY

Peter vede n camera video cum un autoturism A care se deplaseaz cu 45 km/or este depit de un autoturism B care se deplaseaz cu 60 km/or. Cu ce vitez pare c se deplaseaz autoturismul B pentru cineva din autoturismul A? A. 0 km/h B. 15 km/h C 45 km/h D. 60 km/h E. 105 km/h

CRETEREA
TINERII CRESC MAI NALI Media de vrst a bieilor i fetelor din Olanda n 1998 este reprezentat n acest grafic.

nlime (cm)

190 Media de nlime a bieilor 1998 180 Media de nlime a fetelor 1998

170

160

150

140

130 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Vrst (Ani)
M150Q01- 0 1 9

ntrebarea 9: CRETEREA

ncepnd cu 1980 media nlimii fetelor de 20 de ani a crescut cu 2,3 cm, pn la 170,6 cm. Care era media de nlime a fetelor de 20 de ani n 1980? .................................................cm
ntrebarea 10: CRETEREA
M150Q03- 01 02 11 12 13 99

Explic prin ce arat graficul c n medie rata creterii pentru fete ncetinete dup vrsta de 12 ani. ...................................................................................................................................
ntrebarea 11: CRETEREA
M150Q02- 00 11 21 22 99

Conform acestui grafic, n medie, pe durata crei perioade din viaa lor sunt fetele mai nalte dect bieii de aceeai vrst? ...................................................................................................................................

PORUMBUL
Urmtorii trei itemi sunt inclui ntr-o unitate numit Porumbul. Stimulul este un articol din ziar referitor la un brbat, Auke Ferwerda, care utilizeaz porumbul drept combustibil n sob. Ferwerda atrage atenia c porumbul, sub form de furaj pentru vite, este, de fapt, tot un tip de combustibil. Vacile mnnc porumb pentru a avea energie. Dar, explic Ferwerda, dac s-ar vinde porumbul drept combustibil, nu ca furaj pentru vite, ar fi mult mai profitabil pentru fermieri. Ferwerda tie c se acord o atenie din ce n ce mai sporit mediului, iar legislaia guvernului de protecie a mediului devine din ce n ce mai complex. Ceea ce nu prea nelege Ferwerda este faptul c se aduce foarte mult n discuie dioxidul de carbon. Dioxidul de carbon este privit ca fiind cauza producerii efectului de ser. Se spune c efectul de ser este principala cauz a creterii temperaturii medii a atmosferei Pmntului. n opinia lui Ferwerda ns, nu este nimic n neregul cu dioxidul de carbon. Dimpotriv, susine el, plantele i copacii l absorb i l transform n oxigen pentru oameni. El afirm: Aceasta este o zon agricol iar fermierii cultiv porumb. Porumbul are o perioad lung de cultivare, absoarbe mult dioxid de carbon i produce mult oxigen. Sunt muli oameni de tiin care spun c dioxidul de carbon nu este principala cauz a producerii efectului de ser.

ntrebarea 12: PORUMBUL

Ferwerda compar porumbul folosit drept combustibil cu porumbul folosit drept furaj. Prima coloana a tabelului de mai jos cuprinde o list a reaciilor care se produc la arderea porumbului ca i combustibil. Aceste reacii au loc i atunci cnd porumbul este folosit drept combustibil ntr-un organism animal? ncercuii Da sau Nu pentru fiecare dintre efecte. Cnd se arde porumb: Se consum oxigen. Se produce dioxid de carbon. Se produce energie. Se ntmpl acelai lucru i cnd porumbul este combustibil pentru un organism animal? Da / Nu Da / Nu Da / Nu

ntrebarea 13: PORUMBUL n articol se descrie o transformare a dioxidului de carbon: ...plantele i copacii l absorb i l transform n oxigen ....

n aceast transformare sunt implicate mai multe substane, nu numai dioxidul de carbon i oxigenul. Transformarea poate fi reprezentat n felul urmtor: dioxid de carbon + ap oxigen +

Scriei n csu numele substanei care lipsete.

ntrebarea 14: PORUMBUL

n finalul articolului, Ferwerda se refer la oamenii de tiin care afirm c dioxidul de carbon nu este principala cauz a producerii efectului de ser. Karina descoper urmtorul tabel n care sunt prezentate rezultatele cercetrii cu privire la cele mai importante patru gaze care cauzeaz efectul de ser.
Efect de ser aproximativ / molecul de gaz

Dioxid de carbon 1

Metan 30

Oxid de azot 160

Clorofluorocarbon 17 000

Din acest tabel, Karina deduce c dioxidul de carbon nu este principala cauz a producerii efectului de ser. Totui, aceast concluzie este prematur. Informaiile din tabel trebuie corelate cu alte informaii pentru a putea stabili dac dioxidul de carbon este cauza principal a producerii efectului de ser. Ce alte informaii trebuie s gseasc Karina? A. Informaii despre proveniena celor patru gaze. B. C. Informaii despre absorbia celor patru gaze de ctre plante. Informaii despre mrimea fiecreia dintre cele patru tipuri de molecule.

D. Informaii despre proporia cantitativ a fiecruia dintre cele patru gaze n atmosfer.

ZARURI
n aceast imagine se vd ase zaruri, cu etichete de la (a) la (f). Exist o regul pentru toate zarurile: Numrul total de puncte de pe dou fee opuse ale fiecrui zar este ntotdeauna apte.

(c) (b) (a) (e) (d) (f)

ntrebarea 15: ZARURI

M145Q01

Scrie n fiecare csu numrul de puncte de pe partea de jos a zarului corespunztor din imagine. (a) (b) (c)

(d)

(e)

(f)

TMPLARUL
ntrebarea 16: TMPLARUL
M266Q01

Un tmplar are 32 metri de cherestea i vrea s construiasc un gard n jurul grdinii. El are n vedere urmtoarele scheme ale terenului grdinii. A
6m

B
6m

10 m

10 m

6m

6m

10 m

10 m

ncercuiete Da sau Nu pentru fiecare schem, indicnd astfel dac marginea poate fi fcut din 32 metri de cherestea. Schema terenului grdinii Schema A Schema B Schema C Schema D Folosind schema, poate fi fcut marginea din 32 metri de cherestea? Da / Nu Da / Nu Da / Nu Da / Nu

SIMTE-TE BINE N NCLMINTEA TA

De 14 ani Centrul de Medicin Sportiv din Lyon (Frana) studiaz leziunile tinerilor sportivi i ale sportivilor profesioniti. Studiul a stabilit c cea mai bun modalitate de evitare a leziunilor este prevenirea i nclmintea bun.
Lovituri, czturi, uzur... Optsprezece la sut dintre sportivii cu vrste ntre 8 i 12 ani au rni la clci. Cartilajul gleznei unui fotbalist nu mai rspunde bine la ocuri, iar 25% dintre profesioniti au descoperit pe pielea lor c este un punct deosebit de slab. Cartilajul ncheieturii delicate a genunchiului poate suferi rniri ireparabile i dac nu sunt ngrijite cum trebuie nc din copilrie (de 1012 ani), pot conduce prematur la osteoartrit. Nici regiunea oldului nu scap de leziuni i, mai ales la oboseal, sportivii pot nfrunta riscul fracturilor ca urmare a czturilor sau coliziunilor. Potrivit studiului, fotbalitii care joac de mai mult de zece ani pot cpta excrescene osoase la tibie sau clci. Sunt cunoscute ca

"piciorul fotbalistului, o diformitate cauzat de nclmintea cu talpa i partea care protejeaz glezna prea flexibile. Protecie, fixare, stabilitate, absorbie a ocurilor Dac un pantof este prea rigid, stnjenete micarea. Dac este prea flexibil, sporete riscul rnirilor i al entorselor. Un pantof de sport bun ar trebui s ndeplineasc patru criterii: n primul rnd, trebuie s ofere protecie exterioar: rezistnd loviturilor cu mingea sau celor primite de la ali juctori, fcnd fa denivelrilor din teren, i innd piciorul cald i uscat chiar pe vreme ploias i geroas. Trebuie s fixeze piciorul, i n special glezna, pentru a evita entorsele, umflturile i

alte probleme, care ar putea afecta genunchiul. De asemenea, trebuie s ofere juctorilor o bun stabilitate, ca s nu alunece pe o suprafa umed sau s derapeze pe una prea uscat. n ultimul rnd, trebuie s absoarb ocurile, n special cele suferite de voleibaliti sau basketbaliti care trebuie s sar constant. Picioare uscate Pentru a evita situaii minore dar dureroase ca bicile sau chiar rnile deschise sau piciorul atletului (infecii fungice), nclmintea trebuie s permit evaporarea transpiraiei i s previn ptrunderea umezelii de afar. Materialul ideal pentru aceasta este pielea, care poate fi fcut s reziste la ap pentru a evita inundarea nclmintei cu prima ocazie cnd plou.

Folosete articolul de mai sus pentru a rspunde la ntrebrile de mai jos. ntrebarea 17: NCLMINTEA
R110Q01

Ce intenioneaz autorul s arate n acest text? A. Calitatea nclmintei de sport s-a mbuntit foarte mult. B. C cel mai bine este s nu joci fotbal dac ai mai puin de 12 ani. C. C tinerii sufer din ce n ce mai multe accidentri datorit condiiei fizice slabe. D. C este foarte important ca tinerii sportivi s poarte nclminte de sport de calitate.

ntrebarea 18: NCLMINTEA

R110Q04- 0 1 9

Potrivit articolului, de ce nclmintea de sport nu trebuie s fie prea rigid? ..

ntrebarea 19: NCLMINTEA

R110Q05- 0 1 9

Un pasaj din articol spune, O nclminte de sport bun ar trebui s ndeplineasc patru criterii. Care sunt aceste criterii? ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ...................................................................................................................................

ntrebarea 20: NCLMINTEA

R110Q06

Remarcai fragmentul de la sfritul articolului. Este transcris aici n dou pri: a evita situaii minore dar dureroase ca bicile sau chiar rnile deschise sau piciorul atletului (infecii fungice) nclmintea trebuie s permit evaporarea transpiraiei i s previn ptrunderea umezelii de afar. Care este relaia dinre prima i a doua parte a fragmentului? A doua parte: A. contrazice prima parte. B. repet prima parte. C. ilustreaz problema descris n prima parte. D. d soluia pentru problema descris n prima parte. (prima parte) (a doua parte)