Sunteți pe pagina 1din 2

FI INDIVIDUAL DE CONSILIERE Numrul de nregistrare al cazului: Numele Obiectiv/Tema terapeutic abordat

Identifi carea i contientizarea emoiilor i sentimentelor fa de mama plecat

Prenumele Tehnici i metode utilizate


Expunerea liber, Interviul psihologic, observaia

Observaii

Data

- contientizeaz sentimentele ambivalente fa de mam: dragoste, dor, nevoia de a primi i de a-i oferi afeciune dar i furie c aceasta nu este alturi de ei, dezamgire c nu reacioneaz mai prompt la cererile lui i ale fratelui su; - exprim cu greu sentimentul de furie; - nc nu contientizeaz determinismul dintre emoiile i sentimentele trite i comportamentele sale. - realizeaz c ndeplinirea promisunilor de ctre mam (de a suna, de a trimite bani etc.) depinde de civa factori (sntatea mamei, veniturile ei costurile legate de transferul prin fi rma de transferuri fi nanciare etc.); - contientizeaz c sosirea mamei n ar nu ar rezolva toate problemele sale ci doar ar ajuta la rezolvarea lor; - prezint dorina de a-i asuma responsabilitatea pentru cteva din problemele sale dar recunoate c are nevoie de sprijin. - colaborativ i receptiv; - necesit exerciii suplimentare pentru creterea stimei de sine - i identifi c abiliti i deprinderi personale; - contientizeaz efectele pe care le-a avut renunare la coal asupra dezvoltrii sale cognitive; - i dorete reintegrarea colar i sprijin pentru aceasta; - se va propune colaborarea cu un serviciu din comunitate (centru de zi) pentru oferirea de sprijin pentru reintegrare colar (meditaii, exerciii de recuperare etc.)

02.07. 2007

Comunicarea cu mama i falsele promisiuni

Fie de lucru, Problematizare

09.07. 2007

Autocunoatere i creterea stimei de sine

Fie de lucru i exerciii de autocunoatere

11.07. 2007 15.07. 2007 22.07. 2007

Infl uenele grupului de prieteni

Interviul psihologic Fie de lucru Observaia

- listeaz avantajele i dezavantajele prezentului grup de prieteni n comparaie cu grupul de prieteni cu care a comis infraciuni (cei din prezent merg la coal, nu mai au probleme cu poliia etc.); - cunoate principalele infraciuni i contientizeaz consecinele comiterii de infraciuni; - contientizeaz importana susinerii grupului pentru decizia sa de a-i continua studiile i pentru a traversa perioada de probaiune (3 ani); - rezist cu greu invitaiilor grupului de a frecventa localurile (frecventarea localurilor ar nclca termenii supravegherii); - alctuiete o list cu activiti de petrecere a timpului liber care s nu contravin cu condiiile probaiunii. - contientizeaz importana studiilor n formarea unei cariere; - i-a reafi rmat hotrrea de a-i continua studiile; - contientizeaz nevoia de a-i administra mai bine timpul; - alctuiete planul su personal de carier.

22.07. 2007

Orientare n carier

Fie de lucru Exerciiul Problematizarea

22.07. 2007

Numele, prenumele, calitatea persoanei i data la care a avut acces la fi: asistent social, 22.07.2007 Numele i Semntura psihologului/psihoterapeutului: _____________

S-ar putea să vă placă și