Todos os ttulos no decorrer do trabalho devem estar na fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 20, em negrito e em CAIXA

ALTA.

TTULO DO TRABALHO
Subttulos no decorrer do trabalho em fonte tamanho 16, negrito.

Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos Disciplina: Treinamento e Desenvolvimento Tutora a distncia: Michele Braz Simes

No abreviar nomes ou colocar apelidos

Nome completo do aluno RA - email Nome completo do aluno RA - email Nome completo do aluno RA - email Nome completo do aluno RA - email Nome completo do aluno RA - email

NOME DA CIDADE / UF 2013

Todo o texto do decorrer do trabalho em fonte tamanho 14 1

INTRODUO
Descreva qual o propsito da tarefa com pargrafos sucintos sobre os assuntos que sero abordados no trabalho, deve ser breve e escrita com palavras prprias. (1 slide)

1. ETAPA 1 (D UM TTULO PARA ESTA ETAPA)

1.1 Pontos principais dos artigos
O treinamento auxilia as organizaes a qualificarem seus profissionais, para executarem suas atividades. Para Marras (2001, p. 145): treinamento um processo de assimilao cultural a curto prazo, que objetiva repassar ou reciclar. Os treinamentos tm como objetivo capacitar profissionais que, por sua vez, devem atender as expectativas das empresas tambm ajudam as pessoas a discutir problemas do negcio para criar melhorias; sendo assim, os benefcios so inmeros, entre eles o desenvolvimento profissional e pessoal dos trabalhadores. Fazer uma apresentao dinmica ou passar as informaes de forma simples e compreensiva pode no ser suficiente para atrair o interesse dos ouvintes. Um treinamento mais personalizado e focado nas reais necessidades de cada equipe, ou de cada profissional, a melhor forma de fazer o investimento valer a pena, no so apenas as linhas de produo ou funcionrios com atividades mais operacionais que passam por treinamentos. Os executivos e colaboradores de alta gesto tambm devem fazem uso dessas ferramentas para se manterem atualizados. O processo de treinamento dividido em quatro etapas, sendo elas, diagnstico, que consiste no levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas, desenho, que a elaborao do programa de treinamento para atender s necessidades diagnosticadas, e implementao que a aplicao e conduo do programa de treinamento e avaliao que consiste na verificao dos resultados obtidos com o treinamento. (ARAJO, 2006) Empresas bem estruturadas, com um ambiente de trabalho agradvel e equipes qualificadas so vistas de forma positiva no mercado e ganham vantagem em relao a outras menos preparadas.
3

1.2 Dados da Empresa (Descrevam o solicitado no passo 3 - tem 1.1 do roteiro)

NOME DA EMPRESA:

LOCALIZAO: SEGMENTO:

PORTE:

MISSO:

VALORES:

PRODUTOS COMERCIALIZADOS:

PBLICO-ALVO:

NMERO DE COLABORADORES:

1.3 Dados do entrevistado (Descrevam o solicitado no passo 3 - tem 1.2 do roteiro)

CARGO:

FORMAO ACADMICA:

TEMPO DE TRABALHO NA EMPRESA:

PRINCIPAIS ATIVIDADES:

2. ETAPA 2 (D UM TTULO PARA ESTA ETAPA)

Neste captulo iro elaborar um texto (solicitado no passo 2) estabelecendo relao com a tarefa principal da tarefa. Leiam os artigos indicados no passo 1 e realize um debate entre o grupo, para que deste debate saia o texto final para cumprir com este tpico. (1 slide) O treinamento tem a finalidade de melhorar as habilidades do profissional no desempenho de suas funes. J o desenvolvimento de pessoas: tem o foco voltado a novos cargos a serem abertos na organizao com novas capacidades e habilidades a serem aprendidas pelo empregado. Segundo Chiavenato (1999, p. 295) O treinamento orientado para o presente [...] e o desenvolvimento de pessoas para cargos a serem ocupados futuramente [...]. Sabe-se que a principal estratgia para a realizao do treinamento a estrutura preparada e desenvolvida pela organizao. Pois este processo deve estar equilibrado em uma linha de realizaes. De acordo com Chiavenato (1999, p. 297) O treinamento um processo cclico e contnuo composto de quatro etapas: diagnstico, desenho, implementao e avaliao. O importante lembrar que o treinamento tem a responsabilidade de atingir nveis de desempenho estabelecidos pelas organizaes, atravs da continuidade do seu desenvolvimento.

3. RESULTADOS DA PESQUISA (Etapa 2, passo 1)

3.1 Pesquisa com os colaboradores:

Os grficos abaixo so sugestes e fictcios, os nmeros devem constar diferentes em sua tarefa.

3.2 Entrevista com Katiuscia Kelly responsvel pelo RH

1- Como feito o recrutamento e seleo do pessoal? - Principais critrios: para as vendas mulheres apartir de 25 anos por indicao, demais cargos apartir de 21 qualquer sexo. A empresa treina o funcionrio, no exige experincia anterior.

2- O procedimento o mesmo nas vrias unidades? Qual o procedimento de cada uma? Quais as unidades da empresa que tem servios prprios de recrutamentoe seleo? - S existe uma unidade.

3- Todo o recrutamento feito pela prpria empresa? -Sim

4- Quais as caractersticas mais importantes que, na sua opinio, deveria ter o pessoal da empresa?
- Comprometimento 5- Como feita a integrao do pessoal? - A integrao feita pela por mim que tambm defino as tarefas a serem executadas e o acompanhamento do desempenho tambm.
9

6- Existe um regulamento interno? Quem entrega uma cpia desse regulamento aos novos empregados? Como feita a entrega? Os funcionrios assinam um termo de recebimento? - No existe um regulamento. 7- feita uma avaliao aps o perodo de experincia? -Sim 8- Como feita? -- feito um acompanhamento do crescimento nas vendas e postitivao de clientes no perodo de 3 meses. 9- Como feito o treinamento do pessoal? -- Primeiro atravs de treinamento via

10- Existe um programa de treinamento? Como ele elaborado? Como aprovado?Como executado? Como avaliado? -- Sem um programa especfico, varia de caso para caso.

11- Em sua opinio a empresa tem as pessoas certas nos lugares certos? -- Sim.
10

12- Como voc avalia o absentesmo na empresa? E a rotatividade?

-O absentesmo menor que a expectativa da Direo e a rotativa bastante baixa em virtude da boa comisso e treinamento eficaz. 13- Como a empresa se situa em termos de competitividade salarial no mercado de trabalho?

-- Paga acima da mdia de mercado

14- Existe um plano de cargos e salrios? Esse plano geral para a empresa ou cada unidade tem o seu? No caso de ser geral, como so feitas as adaptaes s vrias unidades? -- No existe plano de cargos e salrios. 15- Como feita a aferio dos salrios da empresa com os do mercado de trabalho? -- Conversando com outros empresrios e pelos prprios funcionrios. 16- Quais os benefcios que a empresa oferece? Em relao a outras empresas, esses benefcios so adequados? -- Nenhum benefcio. Outras empresas oferecem alguns benefcios, mas nada que prejudique a contratao de pessoal. 17- Como est a situao trabalhista na empresa? Existe muitas aes contenciosas na justia do trabalho? Por qu? Como feito o acompanhamento dos processos? -- Nunca existiram aes trabalhistas contra a empresa.
11

18- Existe um sistema de avaliao do pessoal? Caso afirmativo como ele usado?Como dado o feedback aos avaliados? possvel melhorar os sistema?
-A avaliao constante, porm sem padres e critrios rgidos. 19- Existe um planejamento de recursos humanos? De planejamento de carreira?

-- A promoo feita por merecimento, ocupa as vagas estratgicas os funcionrios que se destacam na execuo das atividades rotineiras.
20- Como so escolhidos os que devem ser promovidos? - A promoo feita por merecimento, ocupa as vagas estratgicas os funcionrios que se destacam na produo. 21- Como so organizadas as CIPAS? Como administrada a segurana no trabalho? - No existe CIPA. Com o fornecimento de EPIs

22- Como processada a folha de pagamento das diversas unidades? - Internamente de forma provisria durante o ms e formalmente no final do ms pelo escritrio de contabilidade. 23- Como controlado o ponto do pessoal? - Atravs de aparelho de controle de ponto. 24- Deveriam ser introduzidas novas normas? Quais? Qual prioridade? - Sim, porm no tem certeza de quais nem da prioridade.
12

26- Quem a seu ver no seria suficientemente competente para a posio que ocupa ou no estaria adequadamente motivado? - Nenhum funcionrio. 27- O contrato de trabalho padronizado para todas as unidades? O contrato especifica a necessidade de aceitao do regulamento? - Sim, porm a empresa no possui regulamento interno. 28- Existem normas na rea de recursos humanos? Quais? - Somente quanto a faltas no justificadas, quando acontecem so repostas em horas posteriores 29- Existe rotina de entrevista de desligamento na sua empresa? No. 30- Sua empresa realiza projetos de Responsabilidade Social? Quais? - Participao financeira ao conselho comunitrio do bairro. 31- Como controlado o ponto do pessoal? - Atravs de aparelho de controle de ponto. 32- Deveriam ser introduzidas novas normas? Quais? Qual prioridade? - Sim, porm no tem certeza de quais nem da prioridade.

13

4. ETAPA 3 (D UM TTULO PARA ESTA ETAPA)

Aps realizar a leitura do passo 1, descrevam e cumpram com o solicitado no passo 2.

4.1 Atual estgio da gesto do programa de treinamento da Organizao.

(meio slide)

4.2 A possibilidade da adoo de prticas e condies de enfrentar concorrentes.

(meio slide)

14

4.3 A conectividade do treinamento com fins estratgicos para aumento da competitividade.

(meio slide)

15

5. ETAPA 4 (D UM TTULO PARA ESTA ETAPA)

Neste captulo elabore um texto descrevendo os pontos relevantes do artigo indicado no passo 1. (1 slide)

16

6. RESULTADOS
Destaque neste tpico os principais resultados obtidos nas 2 pesquisas aplicadas ( Colaboradores da empresa e colaborador do RH). Um texto autoral com as opinies do grupo diante do resultado obtido. (1 slide)

17

CONSIDERAES FINAIS
Descreva com objetividade as principais concluses do grupo diante do trabalho realizado. (1 slide)

18

REFERNCIAS
A referncia a apresentao do conjunto de publicaes: livros, revistas, teses, dissertaes, e outras fontes utilizados na elaborao do trabalho. Liste todas as referncias utilizadas no trabalho, inclusive os links indicados nas ATPS para leituras. Segue abaixo alguns modelos de referncias:

1. Livros:
SOBRENOME, Nome do(s) autor(es). Ttulo. Edio. Local de publicao: Editora, ano de publicao. EXEMPLO COM UM AUTOR: OLIVEIRA, Zilma de M. Ramos. Educao Infantil: fundamentos e mtodos. 7. ed. So Paulo: Cortez, 2011. EXEMPLO COM DOIS AUTORES: TRALDI, Maria C.; DIAS, Reinaldo. Monografia passo a passo. 6. ed. Ver. E atual. Campinas: Alnea, 2004. EXEMPLO COM MAIS DE TRS AUTORES: FERLIE, Ewan et al. A nova Administrao pblica em ao. Braslia: UNB: ENAP, 1999.

2.) Documento disponvel em meio eletrnico:

AUTOR. Ttulo. Ms e Ano. Disponvel em: <coloque o endereo eletrnico>. Acesso em: coloque a data que acessou. EXEMPLO: LINHARES, Phelipe. Empresa familiar, um desafio de sobrevivncia. Abril 2010. Disponvel em: <http://albirio.wordpress.com/2010/04/14/empresa-familiar-um-desafio-de-sobrevivencia/>. Acesso em: 26 set 2010.
19

Para maiores informaes sobre formatao, consulte os links:

http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/Arquivos/17_referencia.htm
http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/Arquivos/23_normas_de_citacao.htm

Lembrando que dvidas e qualquer mensagem a mim enviada deve ser realizada via Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Prof Tutora a Distncia Mnica R. de Moraes

20