Sunteți pe pagina 1din 10

RAPORT DE CERCETARE UNIVERSITATEA DIN BUCURETI.

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIINELE EDUCAIEI

STUDIU PRIVIND RECUNOATEREA FEELOR N FUNCIE DE NUMRUL MODIFICRILOR

Autori: Dinc Alexandra Mitran Alina Roxana Toma Irina Profesor coordonator: prep.drd. Mihaela Chraif

Bucureti 2009-2010
1

RAPORT DE CERCETARE

REZUMAT Obiectiv: Cercetarea de fa i propune studiul privind recunoaterea feelor n funcie de numrul modificrilor fcute; iniial a fost ters nasul, ulterior i gura. Ipoteza: Cu ct lipsesc mai multe componente ale feei, cu att recunoaterea va fi mai dificil. METODA: Participani: dou grupuri alese aleator a cte 30 de studeni de anul 1 la psihologie, respectiv un grup pe care s-a testat recunoaterea feelor n lipsa nasului, iar pe cellalt s-a testat recunoaterea feelor n lipsa nasului i a gurii. Instrumente: Proba la care au fost supui participanii a constat n poze modificate i grupate pe laptop, n Power Point, care apoi au fost expuse pe videoproiector. Rezultate: Rezultatele obinute n urma prelucrrii datelor cu ajutorul testului t relev faptul c nu exist o diferen semnificativ statistic deoarece p>0.05 i, deci, ipoteza cercetrii nu este sprijinit de datele obinute i nu se accept. Concluzii: Ca urmare, obiectivul cercetrii nu a fost ndeplinit, iar testul aplicat nu a dus la obinerea unor diferene semnificative din punct de vedere statistic asupra usurinei cu care au fost recunoscute feele.

1. INTRODUCERE:

RAPORT DE CERCETARE

n comparaie cu obiectele fr fa, feele pot fi considerate speciale datorit reprezentrilor sale neutre, care pot fi fundamental spaiale. Subiecii au potrivit secvenele a dou imagini ,n lipsa unor elemente faciale componente, punndu-i n ipostaza de a realiza conexiuni ntre imagini. Prima prezentare conine imaginea integral a feelor, n schimb , n a doua prezentare, imaginilor le lipsesc anumite elemente. Exist un numr de diferene majore n recunoaterea feelor i obiectelor, chiar i atunci cnd obiectele care urmeaz s fie distinse sunt asemntoare cu feele. Diferenele dintre feele asemntoare sunt foarte dificil de redat, n timp ce diferenele dintre obiectele asemntoare au tendina de a fi uor de descris n ceea ce privete componentele sale. Biederman si Kalocsai (1997) au sugerat c aceste diferene pot fi nelese dac reprezentarea feelor reine aspectele reprezentrii spaiale originale, ntr-un mod asemntor modelului Gabor propus de C. von der Malsburg. Reinerea informaiilor privitoare la frecvena i orientarea spaiala permite stocarea pigmentrii i distribuirii luminozitii importante pentru individualizarea feelor similare. Oricum, aceast reprezentare variaz n funcie de condiiile luminii (Hill & Bruce, 1996; Liu, Colling, Burton, & Chaudhuri, 1999) unghiul din care este privit i direcia contrastului. Dei obiectele far fa (la fel ca i stimulii vizuali) sunt percepute n primele etape ale procesului vizual , reprezentarea ulterioar nu va fi n funcie de valorile iniale , ci vor fi trsturi complexe corespunznd unor componente simple de orientare si adncire discontinu, permind modificarea n funcie de luminozitate, a unghiului de vedere i a direciei contrastului. Geonii sunt ioni feometrici, forme ce compun obiecte. Trsturile obiectelor sunt recunoscute din trsturi mai primitive (linii curbe) disponibile n primele stadii ale recunoaterii. Zona facial fusiform FFA este o regiune a traiectoriei vizuale umane care permite un rspuns mai precis n ceea ce privete feele dect obiectele precum case, instrumente (Kanwisher, McDermott & Chun, 1997; Puce, Allison, Asgari, Gore, & McCarthy, 1996 ). Oricum, rmne neclar dac identitatea unei fee este reprezentat n aceast zon. Exist, totui, unele dovezi care demonstreaz contribuia FFA la percepia identitii feei. Experimentele au dovedit c prezentarea consecutiv a imaginii feelor ale diferiilor indivizi presupune o activitate mai elaborat a FFA n comparaie cu prezentarea repetat a feei aceluiai individ. (Andrews & Ewbank, 2004; Eger, Schyns, & Kleinschmidt, 2004; Gauthier et al., 2000; Gilaie-Dotan & Malach, 2007; Loffler, Yourganov, Wilkinson, & Wilson, 2005; Rhodes & Jeffery, 2006; Winston, Henson, Fine- Goulden, & Dolan, 2004). Acest efect a fost interpretat ca o eliberare din adaptarea produs de identitatea unei fee. Rotshtein, Henson, Treves, Driver, si Dolan (2005) au artat c posibilitatea de adaptare n FFA a fost urmat de identitatea schimbat ulterior.Mai mult de att, activitatea n FFA s-a dovedit a fi mai intens n cazul identificrii cu succes a unei anumite fee n comparaie cu detectarea unei fee vis-a-vis de categoriile non-faciale (Grill-Spector, Knouf, & Kanwisher, 2004). Deficitele din zona occipito-temporal, incluznd FFA, sunt eficiente n codificarea individualizrii in FFA. (Damasio, Tranel, & Damasio, 1990; Schiltz et al., 2006). Aceti indivizi sunt capabili s detecteze o fa dar nu o pot identifica. Ei presupun o activitate mai intens n cazul feelor n comparaie cu obiectele n FFA, dar activitatea lor n FFA este echivalent n situaia n care sunt prezentate fee identice i diferite n comparaie cu activitatea mai intens a feelor distincte (Dricot, Sorger, Schiltz, Goebel, & Rossion, 2008, Schiltz et al., 2006).

RAPORT DE CERCETARE Pentru a evalua efectele schimbrilor persoanelor i imaginea psihic a adaptrii n FFA, s-a realizat un MRI pe baza unui experiment n care subiecii au vzut secvenele a dou fee care variaz n identitate . O caracteristic important a proiectrii , vis-a-vis de studiile anterioare a fost c intensitatea imaginilor modificate produse de schimbrile persoanelor a fost echivalent cu intensitatea imaginilor produse de schimbrile in orientare . n plus, pentru a avea un merit deosebit ca model de computer pentru recunoaerea feelor (catignd competiia din Okada,1998), modelul cuprinde multe dintre modurile de recunoatere a feelor i red asemnarile psihologice ale tipologiilor feelor aproape perfect (Yue, Subramaniam, & Biederman, 2007). n mod concret, la o suprapunere n care subiecii trebuie s determine care dintre cele dou fee a fost identic cu o fa mostr (o fa care trebuie suprapus i un element care distrage atenia), corelaia dintre asemnarea fizic a elementului distractor i faa suprapus a realizat o anumit rat de eroare, studiat dup 1990. 2. OBIECTIVE: Evidenierea modului n care lipsa componentelor feei influeneaz recunoaterea acestora. 3. IPOTEZE: Ipoteza de cercetare de la care am pornit este: tergerea unui numr mai mare de componente ale feelor va reduce numrul de recunoateri corecte ale acestora. 4. METODE: 4.1. Participani Pentru realizarea experimentului am ales aleator dou eantioane a cte 30 de subieci. Primului eantion i-au fost prezentate opt poze cu fee care aveau nasul ters, aflate pe primul slide, dintre care au ramas doar cinci pe slideul cu feele nemodificate, celelalte trei poze fiind nlocuite. Celui de-al doilea eantion i-au fost prezentate aceleai poze care aveau terse att nasul, ct i gura, cu aceleai nlocuiri pe slideul urmator. Subiecii au fost de ambele sexe, studeni n anul I la Facultatea de Psihologie. nainte de nceperea testrii li s-a inut un scurt instructaj, n care li s-a explicat ce au de fcut. 4.2. Aparate i instrumente Aparatura folosit reprezint un aspect deosebit de important n realizarea proiectului i in obinerea unor date valide asupra capacitilor testate ale subiecilor. Pentru realizarea cercetrii s-a folosit un laptop pe care s-a realizat prezentarea Power Point, n care au fost ataate pozele, expuse ulterior cu ajutorul videoproiectorului. Au fost realizate patru slideuri, cte dou pentru fiecare eantion. Primul coninea feele modificate (cu nasul ters, respectiv nasul i gura), iar cel de-al doilea pe cele nemodificate. Fiecrui participant i s-a oferit cate o coal pe care a notat rspunsurile pe care le-a considerat corecte. 4.3. Procedura

RAPORT DE CERCETARE

Experimentatorul a inut un instructaj, pentru a se asigura c participanii tiu ceea ce au de fcut. Fiecare subiect a avut la dispoziie 30 de secunde s memoreze feele modificate, dup care 1 minut pentru a identifica feele pe care le-a considerat prezente i n al doilea slide. 5. DESIGN EXPERIMENTAL 5.1. Variabile Variabila independent : modificrile feelor de doua tipuri : cu nasul ters i cu nasul i gura terse. F:R ->R Y=X+1 Variabila dependent : numrul rspunsurilor corecte. 6. REZULTATE Datele obinute n urma efecturii testului au fost selectate i valorile variabilei dependente au fost introduse n programul SPSS i prelucrate cu testul t pentru eantioane independente. Am folosit testul t pentru eantioane independente deoarece n raportul de cercetare am urmrit punerea n eviden a diferenei dintre rezultatele obinute de grupul cruia i s-au prezentat pozele cu o singur modificare i de grupul cruia i s-au prezentat pozele cu dou modificri. Ipoteza statistic (H1): Cu ct lipsesc mai multe componente ale feei, cu att recunoaterea va fi mai dificil. Ipoteza de nul (H0): Nu exist nicio diferen ntre numrul recunoaterilor indiferent de numrul modificrilor. Valorile obinute pentru variabila dependent la test sunt introduse n SPSS i cu ajutorul testului t unilateral se calculeaz att mediile, dispersiile, p-value ct i ali indicatori aa cum se poate vedea n tabelele cu rezultatele obinute : tab1-tab4. Rezultatele obinute pentru variabila dependent n urma aplicrii testului t asupra datelor obinute pentru cele 2 eantioane independente n urma efecturii testului de recunoatere a feelor. NPar Tests
Descriptive Statistics N NR_RSP_C GRUP 60 60 Mean 3.93 1.50 Std. Deviation .86 .50 Minimum 2 1 Maximum 5 2

Tabelul 1 - mediile, abaterile standard i variabila dependent. Recunoateri exacte 5

RAPORT DE CERCETARE Se observ media grupului care a vizualizat feele cu o singur modificare =3,93>media grupului care a vizualizat feele cu dou modificri=1,50. Aadar, se observ la nivel de medii pe grupe o reducere a recunoasterilor excte a celui de-al doilea grup. Mann-Whitney Test
Ranks NR_RSP_C GRUP Fara nas Fara nas si gura Total N 30 30 60 Mean Rank 28.90 32.10 Sum of Ranks 867.00 963.00

Tabelul 2 mediile rangurilor, suma rangurilor. Se observ c mediile rangurilor celor dou grupuri sunt aproximativ egale, ceea ce nseamn c nu au existat diferene mari ntre exactitatea rspunsurilor date n cele dou situaii.

Two-Sample Kolmogorov-Smirnov Test


Frequencies NR_RSP_C GRUP Fara nas Fara nas si gura Total N 30 30 60

Tabel 3 numrul subiecilor

a Test Statistics

Most Extreme Differences Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed)

Absolute Positive Negative

NR_RSP_C .167 .167 -.033 .645 .799

a. Grouping Variable: GRUP

Tabel 4 Rezultatul statistic al testului Se observ c rezultatele statistice ale testului nu urmeaz curba normal deoarece toi subiecii intr n aceeai categorie de vrst si fac parte din acelai domeniu de activitate.

7. DISCUII

RAPORT DE CERCETARE Rezultatele obinute n urma prelucrrii statistice a datelor ne arat c nu exist o diferen semnificativ din punct de vedere statistic la aplicarea testului t pentru eantioane independente. Acest lucru reiese din rezultatele obinute la aplicarea testului t: media grupului care a vizualizat feele cu o singur modificare =3,93 > media grupului care a vizualizat feele cu dou modificri=1,50 ceea ce nseamn c ipoteza statistic a cercetrii este respins i este acceptat cea de nul. Astfel, ipoteza cercetrii emis la nceputul raportului de cercetare: Cu ct lipsesc mai multe componente ale feei, cu att recunoaterea va fi mai dificil. nu este verificat i validat i astfel scopul cercetrii nu este atins. 8. CONCLUZII I PROPUNERI Studiul de fa a fost realizat folosind laptopul, videoproiectorul i programul Power Point, cu ajutorul crora au fost modificate i prezentate pozele, din dorina de a observa dac eliminri ale componentelor feei influeneaz recunoaterea acestora. Astfel am pornit de la studii i cercetri anterioare din domeniul recunoaterii feelor realizate de Biederman. Este interesant de continuat aceast cercetare pe viitor, aplicnd testul pe un grup de control pentru a observa diferenele dintre rezultatele recunoaterilor feelor modificate fa de cele nemodificate.

ANEXE

RAPORT DE CERCETARE

Recunoaterea feelor fr nas

Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Nume i prenume erban Mihaela Hulea Andra Stoica Laura Gheordun Mihaela Voican Alexandra Iuliana Carda Flavia Dorelia Mihalachi Anamaria Bala Irina Niu Nicoleta Daniela Nedelcu Raluca Mdlina Ro Elena Mdlina Molete Oana Costici Iulia Dordai Emilia Cristina Vartolomei Anca Maxim Elena Olteanu Larisa Dumitrescu Alexandru Fieraru Camelia Migoreanu Irina erban Elena Niculae Adela Savu Diana Georgiana Cerlinca Cristina Rotaru Elena Gabriela Radu Andreea Alexandra Olariu Maria Andreea Dragan Irina Aurelia Srbu Adeline Antoanela Antiu Victor Mihai

Vrsta 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 21 19 19 20 19 23 19 20 19 19 19 19 19 19 19 20

Nr. rspunsuri corecte 2 5 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 5 3 3 5 3 3 4 4 5 5 3 4 5 4

Recunoaterea feelor fr nas i gur

RAPORT DE CERCETARE

Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Nume si prenume Bucur Lavinia Minea Liliana Dumitru Alexandra Apolozan Alexandra Velca Paul Nicolae Georgiana Ctlina Iorga Andreea Neacu Alexandra Dragan Maria Nuu Maria-Magdalena Ciobanu Oana Rotaru Raluca erbnescu M.D. Cazacu Alina Bltescu Andreea Deleanu Alexandra Matache Adela ignil Iulian Priceputu Sorina Chera Roxana tirbu Andrei Pieptan Silviu Gabriel Vduva Corina Anghel Cristina Naimau Alexandra Dobrescu Cristina Rotaru Elena tefan Andrei Buricea George Socaci Alexandra

Varsta 19 19 19 19 20 19 18 19 19 19 28 24 20 20 19 19 19 19 19 20 21 19 19 20 19 19 19 19 23 21

Nr. raspunsuri corecte 5 4 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 2 3 5 4 3 3 3 5 3 5 2 4 3 4 4 5 5 3

BIBLIOGRAFIE (References) Xiaokun, X., Xiaomin, Y., Lescroart, M.D.,Biederman, Jiye, G.K. (2009), Image or person?, 9

RAPORT DE CERCETARE Elsevier, Los Angeles Xiaomin, Y., Bosco, S.T., Biederman, I. (2006), What makes faces special?, Elsevier, Los Angeles http://geon.usc.edu/~biederman/publications/Xu%20et%20al_2009.pdf http://geon.usc.edu/~biederman/publications/Yue%20et%20al_2006.pdf

10

S-ar putea să vă placă și