DISCIPLINA: EDUCATIE PLASTICA CLASA: IX-a NR.

DE ORE ALOCATE: 1/ SAPTAMANA TOTAL ORE: 35 AN SCOLAR: 2007 2008

PLANIFICARE CALENDARISTICA

Competene generale
1

Coninuturi

Nr. Ore
3

Perioad a
4

Competene specifice
5

Metodologie Activiti de nvare Metode de predare nvare

6 7

Evaluare

1. Receptarea ntr-o - morfologia i sintaxa imaginii bi- i manier personal a tridimensionale; mesajului artistic la - mijloace specifice: universul vizual. - desenul; - acorduri i contraste valorice; - acorduri i contraste cromatice; - sugestiile materialului.

S1 S7

1.1 Evidenierea elementelor de limbaj plastic i a relaiilor dintre ele n scopul interpretrii imaginilor artistice bi- i tridimensionale desen, pictur, foto, sculptur i arhitectur

Activiti pe grupe, perechi frontale i individuale de: - vizionare, discutare, analizare, comentare, interpretare de imagini, reproduceri de art

- lucrul cu manualul i - probe orale literatura suplimentar probe - explicaia practice - conversaia - probe scrise - descoperirea dirijat - problematizare - dezbaterea - demonstraie - exerciiul

8 1

- structurile compoziionale artistice clasice sau romantice, statice sau dinamice;

S8 S11

1.2 Analiza modului n care sunt reprezentate timpul i spaiul n imaginea bi- i tridimensional

Activiti pe grupe, perechi frontale i individuale de: - vizionare, discutare, analizare, comentare, interpretare de imagini, reproduceri de art

- materiale i tehnici; - sculptura de exterior i de interior; - arhitectura integrat n mediul natural urban sau n peisajul artificial

S12 - S14

- analiza unor imagini bi- i tridimensionale (desen, pictur, monument statuar sau arhitectural, o sculptur de interior, o statuie de exterior, strad sau parc, o biseric i o primrie).

10

S15 - S24

2. Folosirea unor mijloace artistice pentru exprimarea sensibilitii estetice.

- compoziie, desen, lumin i umbr, culoare, material, tehnic i factur; dezvoltarea simului de observaie;

S25 - S31

1.3 Identificarea unor materiale i tehnici, a funciei lor expresive i a relaiei dintre imaginea lor bi- i tridimensional i ambient 1.4 Analiza plastic, prin prisma unei interpretri proprii i a unor lucrri de art bi- i tridimensionale din patrimoniul artistic local 2.1 Realizarea unor crochiuri care evideniaz calitile artistice ale unor lucrri bi i tridimensionale

Activiti pe grupe, perechi frontale i individuale de: - vizionare, discutare, analizare, comentare, interpretare de imagini, reproduceri de art

- lucrul cu manualul i - probe orale literatura suplimentar probe - explicaia practice - conversaia - probe scrise - descoperirea dirijat - problematizare - dezbaterea - demonstraie - lucrul cu manualul i - probe orale literatura suplimentar probe - explicaia practice - conversaia - probe scrise - descoperirea dirijat - problematizare - dezbaterea - lucrul cu manualul i - probe orale literatura suplimentar probe - explicaia practice - conversaia - probe scrise - descoperirea dirijat - problematizare - dezbaterea - demonstraie - explicaia - conversaia - exerciiul - lucrri practice - probe orale probe practice

Activiti pe grupe, perechi frontale i individuale de: - vizionare, discutare, analizare, comentare, interpretare de imagini, reproduceri de art

Activiti pe grupe, perechi frontale i individuale de: - vizionare, discutare, analizare, comentare, interpretare de imagini, reproduceri de art

8 2

- dezvoltarea fanteziei.

S32 S35

2.2 Realizarea unor schie ale unor lucrri bi- i tridimensionale imaginate

Activiti pe grupe, perechi frontale i individuale de: - vizionare, discutare, analizare, comentare, interpretare de imagini, reproduceri de art

- explicaia - conversaia - demonstraie - exerciiul - lucrri practice

- probe orale probe practice