M MO OD DE EL LE E A AL LE E D DE EZ ZV VO OL LT T R RI II I I IN NO OV VA AT TO OA AR RE E P PR RI IN N T TI II IN N

C Co on nf f. . u un ni iv v. . d dr r. . G Ga ab br ri ie el l I I. . N N s st ta as se e, ,
U Un ni iv ve er rs si it ta at te ea a C Cr re e t ti in n D Di im mi it tr ri ie e C Ca an nt te em mi ir r

D Dr r. . i in ng g. . D Da an n C C. . B Ba ad de ea a, ,

I In ng g. . D Dr ra ag go o I I. ., , G G. . N N s st ta as se e


Abstract: Innovation as a complex phenomenon concerned by its globalism, the
assets and business units defined systems: marketing, product adoption, technology.
Technology transfer as part and parcel of the innovation is the key to
materializing research and development results.

Keywords: innovation, product adoption, technology, technology transfer,
information systems assets and business systems.


1. Inovarea

1.1. Inovarea n sisteme informaionale active
Reacia inovatoare se amorseaz prin activarea unei puteri creative de la care se va
nate ideea. Creuzetul favorit al acestei activri poate fi individul, ca atare, dar poate fi i
un grup formal sau informal, n cadrul cruia exist un climat fertil inovrii. Ideea
acioneaz ntotdeauna la un semnal declanator, a crui origine ofer un criteriu pentru
clasificarea reaciilor inovatoare: originea intern a grupului, ce semnific introvertirea,
sau originea extern, ce relev extravertirea [1]. Aceasta se activeaz printr-o larg
perspectiv asupra triadei de condiii exterioare piaa, tehnologia, concurena i
permite orientarea sectorului de cercetare-dezvoltare ctre proiectarea unui produs
capabil s nfrunte mediul, cu o probabilitate de succes mai mare.
n completitudinea sa, inovarea se relev, incontestabil, prin globalismul su, care
se exprim prin mutaiile din ansamblul format din:


Fig. 1
Avnd piaa la origine, inovarea se nate ntr-un creuzet al ocului, ntre o nevoie
i una sau mai multe tehnologii. ocul poate interveni sub diverse forme: un transfer, o
asociere de idei, o previziune, o coinciden etc. Nevoia poate fi constatat, recunoscut
ca potenial sau imaginat i ca atare proiectat. Din ocul acesta, acolo unde este
favorizat prin deschiderea cea mai larg uneori de pia, alteori de tehnologie, n
interior ori n exterior rezult reacia purttoare a primului germene inovator. De
aceea, acest germene apare ca un rezultat al hazardului, care nu favorizeaz dect
spiritele pregtite (aa cum se exprima Pasteur). Comportamentul dual deschidere-
reacie se afirm, astfel, n centrul actului inovator. Cmpul su de aciune se poate
limita la prezent i se poate rspndi pe distane mari n spaiu, la limit, n ntreaga
lume. El poate, de asemenea, detecta, n prezent, ceea ce anun viitorul, trecnd n
domeniul anticipaiei i incitnd, naintea altora, comportamentele viitoare. Utilizarea
viziunii evoluioniste duale n explicitarea inovrii umane este determinat i de
Pia Produs Adopie Tehnologie

existena necesitii, s-ar putea spune, matematic, pentru creativitate uman, datorit
faptului c modul n care percepia uman lucreaz este cel al unui sistem informaional
cu auto-organizare [2]. Astfel de sisteme au nevoie de creativitate i de provocri.
n ultimii ani, n domeniul afacerilor s-au jucat trei jocuri majore: cel al
restructurrii, cel al reducerii costurilor i cel al calitii. Ce se ntmpl, ns, cnd un
competitor este la fel de competent i de eficient n privina costurilor, comparativ cu
un altul? n mod evident, este nevoie de o gndire creativ, de inovare, astfel nct unul
dintre competitori s capete un avantaj fa de cellalt. Exist aseriunea, conform creia
creativitatea aparine lumii artei i c, oricum, este o problem de talent. n lucrarea
Serios Creativity [2], Eduard de Bono arta c acest mod de a nelege creativitatea
este depit.
Raiunile pentru care nu s-a acordat, pn n prezent, atenia cuvenit creativitii
sunt:
n primul rnd, cea care considera c orice idee creativ valabil trebuie,
ntotdeauna, s fie logic n perspectiv; dac nu ar fi aa, atunci nu ar exista
posibilitatea de a se vedea valabilitatea ideii i ea ar fi doar o idee nebun. De
asemenea, dac fiecare idee valabil creativ ar fi logic n perspectiv, atunci, natural se
poate presupune c asemenea idee ar fi putut s fie aflat prin logica de la nceput i,
deci, creativitatea nu ar mai fi fost necesar. Aceasta este principala cauz cultural
pentru care nu s-a acordat o atenie serioas creativitii. Dup evaluarea lui Eduard de
Bono, aproximativ 95 % din lumea academic are aceast viziune [2]. ntr-un sistem
informaional pasiv (sistem organizat extern) este corect s se considere c o idee, care
este logic n perspectiv, trebuie s fie accesibil logic de la nceput. Dar nu este acelai
lucru pentru un sistem informaional activ (sistem auto-organizat), n care asimetria
modelelor nseamn c o idee poate fi logic i, chiar, evident n perspectiv, dar
invizibil pentru logica primului moment. Acest lucru poate fi vizibil doar pentru cei
care sunt capabili s se deplaseze din paradigma sistemelor organizate extern, n
paradigma sistemelor auto-organizate.
n al doilea rnd, unii cred n importana i realitatea creativitii, dar fr a se
putea face nimic asupra ei. n acest caz, creativitatea apare ca un har semimistic, pe care
unii oameni l posed, iar alii nu. ntr-o asemenea viziune exist o considerabil
confuzie ntre creativitatea artistic (care, adesea, este noncreativ) i abilitatea de a
schimba conceptele i percepiile. Aici, singurul lucru care ar putea fi fcut ar fi acela de a
gsi oamenii creativi i de a-i ncuraja.
Pentru cei ce cred c abilitile gndirii creative pot fi mbuntite prin efort direct
i prin atenie, exist dou dificulti:
- inhibiia (teama de a grei i teama de eec) este cea care mpiedic asumarea
riscului creativitii; exist credina c nlturarea inhibiiei este suficient pentru ca o
persoan s devin creativ, ceea ce ar nsemna c nu ar mai fi necesar brainstorming-
ul ci, doar, brain-sailing-ul.
- gndirea creativ este tratat ca ceva neserios i este devalorizat ca fiind ceva
periferic, pe care doar oamenii nebuni o folosesc [2]; includerea atributului de serios
pe lng creativitate vrea s arate, tocmai, c este necesar s ne desprim de atributul
crazy (dup expresia lui Eduard de Bono) care, de obicei, este ataat creativitii.
Exist unii care cred c instrumentele sistematice i deliberate nu pot conduce la
creativitate, pentru c orice structur va limita imediat libertatea. Exist, ntr-adevr,
structuri restrictive, dar exist i structuri care elibereaz (de exemplu, o notaie
matematic adecvat). Gndirea creativ (gndirea lateral) poate fi privit ca un tip
special de operare a informaiei, pe lng altele ca: logica, simularea pe computer etc. A
nelege logica creativitii nseamn s fie vizat comportamentul sistemelor
informaionale cu auto-organizare; acestea sunt sisteme care formeaz i utilizeaz
modele. Dup nelegerea logicii creativitii, al doilea nivel este cel care se refer la
motivaie, adic la voina unei persoane de a face o pauz, o ruptur a pragmatismului
cotidian i de a se focaliza pe anumite puncte i apoi de a face puin gndire lateral.
Este nevoie de creativitate i pentru a deveni liberi de structurile temporale, care au fost
instaurate de o secven particular a experienei. Deci, n orice sistem cu auto-
organizare este necesar creativitate, deoarece creativitatea nu este doar o cale simpl de
a face lucrurile mai bine; fr ea, nimeni nu este capabil s utilizeze informaia i
experiena, care sunt, deja, la ndemn pentru utilizare i care sunt nchise n structuri
vechi, modele vechi, concepte i percepii vechi. Managementul de ntreinere este
puternic orientat spre rezolvarea problemelor, dar ntr-o lume dinamic, acest tip de
management nu mai este suficient; este nevoie de o gndire creativ, de difereniere i de
iniiative de marketing. Competiia nu mai este suficient; competiie nseamn a
concura, n aceeai curs cu competitorii, n care comportamentul unuia este, n mare,
determinat de comportamentul celorlali competitori. De aceea, este necesar ceea ce s-
ar putea numi Supra / petiie, care ar nsemna a crea propria ta curs, sau de a crea
noi monopoluri ale valorii [2]. O asemenea observaie poate avea o semnificaie aparte
pentru nelegerea acestei paradigme a monopolului valorii, mai ales dac inem seama
c Huberman arta, ntr-o viziune aproape nietzschenian, c inovarea se realizeaz prin
necesitatea creativitii care nvinge rezistena social [3]. De altfel, dup observaiile
psihologilor, indivizii rezist, cu tenacitatea cea mai mare, exact n punctul n care
presiunea schimbrii a atins valoarea maxim. Interpretare ce are sens, deoarece:
- informaia poate fi (i este) putere;
- informaia asigur climatul concurenial.
Aceste monopoluri ale valorii se bazeaz, n mare, pe valori integrate. Dac ntr-o
prim faz businessul a fost cel al produselor i serviciilor, apoi cel al competiiei,
acum se poate vorbi de faza valorilor integrate. n aceast faz este mare nevoie de
creativitate. Este adevrat c, dac am avea informaie perfect ntr-o situaie
particular, atunci gndirea nu ar mai fi necesar. Dar aceast ans este mic i avem
nevoie de gndire pentru a cuta sensul n informaie i nu doar n gndire analitic.
Majoritatea oamenilor de tiin i oamenii de afaceri cred c dac doar se analizeaz
datele, atunci se vor gsi idei noi. Din pcate, acest lucru nu este adevrat, deoarece
mintea poate s vad doar ceea ce este pregtit s vad. Analiza datelor permite
selectarea, din repertoriul vechilor idei, a aceleia care se potrivete. Deci, analiza nu
produce idei noi. Dac se dorete o idee nou, este necesar s existe capacitatea minii de
a ncepe, cu creativitate, o idee nou, care s fie, apoi, comparat cu realitatea. O ipotez
este o ghicire, o speculaie, sau, cum spunea Novalis, o plas de pescuit. Ipoteza d
un cadru prin care se poate privi la informaie ca prin ochelari de cal [2].
O ipotez ar trebui s deschid posibilitile, dar, adesea, ea le nchide, pentru c se
presupune c ipotezele ar trebui s fie rezonabile i atunci nu exist alt alternativ de
succes dect schimbarea paradigmelor. Este nevoie, deci, de gndire creativ, de tehnici
i metode pentru schimbarea paradigmelor i conceptelor. Este surprinztor, dar benefic
pentru nelegerea acestor concepte, ceea ce, cu mult timp n urm, formula Gaston
Bachelard, n Dialectica spiritului tiinific modern [4]: Se confund
aproape mereu aciunea decisiv a raiunii cu recurgerea monoton la
certitudinile memoriei A ntoarce raionalismul dinspre trecut spre viitorul
spiritului, dinspre amintire spre tentativ, dinspre elementar spre complex,
dinspre logic spre supralogic, iat sarcini indispensabile unei revoluii
spirituale. Dar i mai surprinztor este faptul c Gaston Bachelard, n lucrarea mai sus
menionat, l citeaz pe Dostoievski, care a putut scrie c raiunea cunoate numai
ce a reuit s nvee. i, totui, pentru a gndi, de cte lucruri nu va trebui, mai nti,
s te dezvei ? n sensul acestei paradigme, Gaston Bachelard susinea c trebuie redat
raiunii umane funcia sa de turbulen i agresivitate [4]. S-ar contribui, astfel, la
ntemeierea unui supraraionalism care ar nmuli ocaziile de gndire, iar, n mod
vizionar, Bachelard mai scria c atunci cnd i va fi gsit doctrina, acest
supraraionalism va putea fi pus n corelaie cu suprarealismul, cci
sensibilitatea i raiunea vor fi deopotriv redate fluiditii lor.
Cultural, au fost dezvoltate excelente metode de procesare a informaiei, dar nu i de
percepere a ei. Producerea ingredientelor pentru procesarea informaiei este rolul
percepiei. Percepia organizeaz lumea n x i y, care apoi sunt tratate matematic. Ea ne
d observaiile i propoziiile pe care, apoi, le procesm cu logica. Tot ea ne d cuvintele
i alegerea cuvintelor cu care gndim despre orice.
Nu s-a fcut mare lucru despre percepie, pentru c nu a fost neleas [2]. S-a
presupus mereu c percepia opereaz, ca i procesarea, ntr-un sistem informaional
pasiv, organizat extern. Doar n ultimele decenii s-a nceput nelegerea
comportamentului sistemelor informaionale autoorganizate i al reelelor neuronale
autoorganizate. Abia de acum ncolo exist modele conceptuale pentru a se ncepe
nelegerea percepiei, umorului i creativitii. A devenit din ce n ce mai evident c
inovarea are loc n faza perceptual a gndirii. Aici se formeaz percepiile i conceptele
i tot aici ele trebuie s fie schimbate. Astfel, apare rolul central al percepiei n gndirea
creativ i cum gndirea lateral este strns legat de gndirea perceptual, cea mai
mare parte a gndirii ordinare are loc n faza perceptual; majoritatea greelilor n
gndire sunt inadecvri ale percepiei, mai degrab, dect, greeli de logic.
Tradiia a pus logica deasupra percepiei i a generat un sentiment inconfortabil n
raport cu fluiditatea i posibilitile percepiei, cutndu-se un refugiu n aparenele
certitudinii adevrului logic. Cu percepia nu vedem lumea aa cum este, ci aa cum o
percepem, modelele percepiei fiind construite de o anumit secven temporal a
experienei, care ne poate mpiedica s vedem viitorii, pentru care suntem nzestrai
s-i putem alege. Se creeaz o sfer personal a percepiei, n interiorul creia totul este
logic. Aceasta aduce aminte de remarca Sfntului Augustin cu privire la dezordinea
(haosul) creat de cel care percepe doar un fragment al mozaicului i acioneaz la
nivelul ntregului, pentru a face ordine. Evident, rezultatul este haosul. Logica este
corect, dar dac percepia este limitat, atunci rezultatul ar putea fi neadecvat. Din sfere
logice diferite rezult comportamente diferite, dar fiecare individ se comport adecvat n
sfera sa logic. De aici provine nevoia de instrumente de lrgire a percepiei n mod
creativ i apelnd chiar la logica apei substana ideal din natur. Logica apei este
logica percepiei fa de logica stncii, care reprezint logica tradiional a procesrii
[2]. Stnca are o form permanent i stabil, iar apa se adapteaz, se potrivete
vasului sau circumstanelor. Percepia depinde de context, experien, emoii, puncte de
vedere, cadru etc. Ca i apa, percepia se construiete n straturi ce se compun pentru a
da o percepie total. O stnc este static; apa este fluid i curge. Logica stncii se
ocup cu ce este, pe cnd logica apei i percepia se ocup cu ce ar putea fi. Stnca
are un contur, o margine bine conturat, iar apa are margini fluide; acestea se
relaioneaz cu logica fuzzy a percepiei. Percepia caut nelesuri i ncearc s
gseasc sensul celor prezente. Ea caut, de asemenea, ca i apa, o stare stabil (n
termenii reelei neuronale din creier). Pentru a fi creativi, este important s ne dm
seama de fluiditatea percepiei i de posibilitatea percepiilor multiple, fiecare fiind
valabil. Acest lucru este esenial pentru o gndire creativ, pentru a nlocui este cu
poate fi. La sfritul gndirii creative, totui, avem nevoie s revenim la logica stncii,
pentru a prezenta ideile care sunt solide, bune de nfptuit i cu valoare testabil. Dar
pentru a ajunge la ele, mai nti este nevoie de fluiditatea logicii apei i de gndirea
lateral.

1.2. Inovarea n sistemul antreprenorial
Inovarea este instrumentul specific al sistemului antreprenorial [5]. Este actul care
nzestreaz sistemul cu o nou capacitate de a crea bogie. Inovarea creeaz un mijloc a
crei ntrebuinare nzestreaz ceva din natur cu valoare economic. Un exemplu, dat
de Peter F. Drucker [5], este deosebit de elocvent: Pn acum un secol, nici uleiul
mineral care ieea din pmnt, nici bauxita minereul din care se extrage aluminiu
nu erau mijloace. Erau nite neplceri: ambele fceau pmntul nefertil. Mucegaiul
era o calamitate, nu un mijloc. Bacteriologii fceau eforturi disperate pentru a-i
proteja culturile de bacterii mpotriva contaminrii cu aceast ciuperc, Apoi, n anii
20, un medic londonez, Alexander Fleming a realizat c aceast <calamitate> era
exact distrugtorul de bacterii pe care l cutau bacteriologii, iar mucegaiul a devenit
un mijloc valoros.
Acelai lucru este adevrat i pentru sfera social i pentru cea economic. Nu exist
resurse mai mari n economie dect puterea de cumprare. Dar puterea de cumprare
este creaia unui antreprenor inovator. Webster (citat n [6]) definete inovarea drept
abilitate de a aduce ceva nou n existen. Alii consider c inovarea este un
proces uman care conduce la un rezultat nou, util (rezolv o problem existent i
satisface o nevoie) i inteligibil (poate fi reprodus) [5, 6].
O foarte util definiie a inovrii provine din literatura recent asupra psihologiei
sociale. Dup Amabile (citat n [6]), un produs sau o reacie vor fi judecate ca fiind
inovatoare pn la limita n care sunt noi i compatibile, utile, corecte sau valabile
scopului vizat, iar scopul fiind, mai degrab, euristic, dect unul algoritmic. Scopurile
algoritmice sunt guvernate de reguli fixe. Calea ctre soluie este clar i bine orientat.
Algoritmul trebuie dezvoltat dintr-un start, care implic o nou interacie dintre
persoane, un scop i un mediu social.
Dar care sunt caracteristicile persoanelor creative? Poate fi oricine inovator? S-au
fcut multe consideraii n legtur cu lista de trsturi ale persoanei creative. Dup o
aproape exhaustiv revizie a literaturii de specialitate, Roe propune urmtoarea list cu
trsturi ale persoanei creative [7]:
Deschidere ctre experiment. Atenie vznd lucruri n moduri
neuzuale.
Curiozitate. Acceptare i reconciliere ntre opoziii
aparente.
Tolerana ambiguitii. Independena judecii, minii i a
aciunii.
Nevoia i asumarea autonomiei. Auto-ncredere.
Voina riscului calculat. Perseveren.
Nu este subiectul standardelor i controlului de grup.

La aceast list, Raudsepp (citat n [2]) mai adaug urmtoarele trsturi:
Sensibilitate fa de probleme. Fluen abilitate de a genera un mare
numr de idei.
Flexibilitate. Originalitate.
Empatie sentimental. Deschidere ctre fenomenele
subcontientului.
Motivare. Libertate fa de teama eecului.
Abilitate la concentrare. Gndirea n imagini.
Selectivitate.

Pentru a rspunde i la ntrebarea dac poate fi oricine inovator, este de preferat modul
concis n care John. J. Kao se exprim: Logica fr pasiune este steril, n timp ce
inspiraia fr analiz este adesea arbitrar sau nechibzuit [6]. Exist mai multe
stadii ale inovrii. Dup cum se arat n tabelul nr. 1, aceasta ncepe cu interesul: trebuie s fie
ceva irezistibil intrinsec problemei.

Procesul inovrii
Tabelul nr. 1
STADIUL
INOVRII
ACTIVITATEA STILUL PSIHOLOGIC
Interesul Cercetarea mediului Intuiie / Emoie
Pregtirea Prepararea expediiei Detaliere / Planificare
Incubarea Pigmentarea lucrurilor Intuiie
Iluminarea Experiena Eureka Intuiie
Verificarea Cercetarea de pia Detaliere / Raionalitate
Exploatarea Magnat industrial Detaliere / Raionalitate

Interesul este urmat de stadiul pregtirii, n care se elaboreaz agenda intelectual,
mai mult n mai mare msur chiar dect ar face-o cineva care ar pleca ntr-o excursie.
Incubarea urmeaz ca o intuitiv i ardent munc asupra problemei. Iluminarea
urmeaz ca o ieire intuitiv la lumina deplinei descoperiri. n final, rezultatul trebuie
verificat, iar n stadiul exploatrii, acesta trebuie s produc valoare adugat.
Atenia acordat de diveri autori inovrii, atunci cnd analizeaz antreprenoriatul,
este determinat de legturile intrinseci dintre creativitate i antreprenoriat. Un
antreprenor poate fi definit ca fiind cineva care este sensibil la oportuniti i are simul
libertii att n sens personal, ct i n sens organizaional, pentru a aciona asupra
oportunitii. Antreprenoriatul are conotaia implementrii (doing).
n timp ce inovarea implic o viziune asupra a ceea ce este posibil, antreprenorul
transpune viziunea creat n aciune, ntr-o viziune uman care ghideaz munca
grupurilor de oameni. Dac termenul de inovare sugereaz procesul de implementare,
prin care inspiraia creativ conduce la rezultate practice, atunci antreprenoriatul este
procesul uman i organizaional prin care inovarea are loc.

2. Transferul de tehnologie

2.1. Definiii i mecanisme generale ale transferului de tehnologie
Transferul de tehnologie implic o serie de relaii, de tip formal i informal, ntre
unitile de cercetare dezvoltare i sectoarele economice publice i private. Scopul
transferului l constituie ntrirea economiei pe un teritoriu, prin accelerarea aplicrii
noilor tehnologii i resurse pentru satisfacerea necesitilor i oportunitilor sectorului
privat i public.
Transferul de tehnologie este procesul prin care cunotine, faciliti sau capaciti
existente, finanate din fonduri publice de cercetare-dezvoltare, sunt folosite n scopul
satisfacerii unor necesiti publice i private [8].
n principiu, ntre rezultatele eforturilor de transfer tehnologic de succes, se pot
evidenia mbuntirea produselor, eficientizarea serviciilor, perfecionarea proceselor
de fabricaie, realizarea unor produse noi destinate desfacerii pe piee naionale i
internaionale. n esen, procesul de transfer tehnologic presupune trei entiti (fig. 2.),
aflate ntr-o relaie de cooperare.




RESURSA DE TEHNOLOGIE INTERFA UTILIZATOR
Unitate de Cercetare-Dezvoltare Client

Fig. 2 Procesul transferului tehnologic.

Aceste entiti particip, n funcie de activitatea specific a fiecreia, la schimbarea
tehnologic, cea care presupune:
elaborarea concepiei de baz (creaia tehnologic).
experimentarea relevant economic, privind produsele i procesele.
difuzia cunotinelor de baz i a aplicrii lor.
Astfel, transferul de tehnologie este perceput, n accepiunea cea mai general, ca
transfer al rezultatelor cercetrii din unitile de cercetare-dezvoltare (universiti,
institute de cercetare), n firmele de afaceri sau n alte componente ale societii [9]. Cele
trei entiti care particip la transferul de tehnologie au ca obiectiv accelerarea utilizrii
economice a rezultatelor cercetrii, implicnd tranziia de la invenie la inovare i
difuzarea de succes pe pia, crend astfel valoare adugat.
Pe plan internaional, se constat dezvoltarea unei largi reele de organizaii pentru
promovarea competitivitii i a transferului de tehnologie. Aceste organizaii s-au
constituit ca sisteme de interfa ntre unitile de cercetare i firmele industriale. Dintre
cele mai cunoscute organizaii internaionale de transfer tehnologic, menionm:
Federal Laboratory Consortium for Technology (FLC), Washington, SUA.
Association of University Technology Managers (AUTM), Norwalk, SUA.
Competitive Technologies Inc. (CTI), Fairfield, SUA.
British Technology Group (BTG), London, Anglia.
Technology Transfer Defense Evaluation Research Agency (DERA), Kenilworth,
Anglia.
Institute for Industrial Technology Transfer (IITT), Champs sur Marne, Frana.
Bayern Innovative Centre for Technology Transfer, Nurnberg, Germania.
n ultimii 15 ani au fost constituite n SUA i Europa de Vest din ce n ce mai multe
asemenea organizaii. Astfel, n SUA numrul organizaiilor de transfer tehnologic a
crescut de la 100, n anul 1983, la 400, n anul 1991. n Germania, ntre anii 1983-1988,
au fost nfiinate 70 de organizaii de transfer tehnologic, iar n Frana, numrul acestor
organizaii a ajuns la 40. Treptat, dup anul 1989, n contextul tranziiei la economia de
pia, asemenea organizaii au aprut i n Europa Central i de Est.
Funciunile principale ale acestor organizaii sunt de intermediere i stimulare a
transferului tehnologic. Prin asigurarea de faciliti i servicii tehnologice, aceste
organizaii urmresc aplicarea inovrii, a transferului de tehnologie i a managementului
calitii pentru creterea competitivitii ntreprinderilor, precum i acordarea de
consultan i asisten organizaiilor de cercetare-dezvoltare n vederea adaptrii la
noile cerine ale globalizrii.
Obiectivele specifice ale activitii organizaiilor de transfer tehnologic sunt:
a) Sprijinirea ntreprinderilor industriale n scopul:
- aplicrii de noi tehnologii i modernizrii celor existente;
- mbuntirii potenialului de cooperare cu parteneri internaionali;
- atragerii de fonduri nerambursabile i rambursabile, inclusiv fonduri de capital-
risc;
- perfecionrii managementului calitii.
b) Sprijinirea organizaiilor de cercetare-dezvoltare pentru ca acestea:
- s poat transfera rezultatele cercetrii n economie;
- s poat coopera i asista ntreprinderile n vederea aplicrii de noi tehnologii i
modernizrii celor existente;
- s se poat adapta mai uor la fenomenul globalizrii.
c) Sprijinirea programelor naionale, regionale i internaionale, prin:
- efectuarea de studii i cercetri privind politica tiinei i strategia dezvoltrii;
- atragerea de noi participani la programele publice, corelat cu o mai bun
informare a acestora;
- atragerea de noi surse de co-finanare a programelor.
d) Creterea gradului de informare i de contientizare asupra conceptelor de
inovare, de calitate i de transfer tehnologic prin:
- dezvoltarea i implementarea de programe educative privind conceptele de
inovare, de calitate i de transfer tehnologic;
- aciuni de diseminare a informaiilor din tiin, tehnologie, inovare, inclusiv prin
mijloacele tehnologiei informatice;
- activiti de formare / perfecionare a resurselor umane implicate;
- activiti de sprijin metodologic i logistic n beneficiul doctoranzilor;
- atragerea tinerilor absolveni la activitile programelor specifice;
- aciuni de promovare a conceptelor de inovare, de calitate i de transfer tehnologic
n cadrul firmelor i n rndul publicului.

2.2. Transferul de tehnologii prin investiii directe.
Cercetrile asupra transferului internaional de tehnologii nu au dezvoltat, nc, un
cadru clar, n limitele cruia s se efectueze o analiz complet [10].
De aceea, concluzii utile se pot structura studiindu-se transferul de tehnologii prin
investiii directe, efectuat de ctre rile dezvoltate n regiunile mai puin dezvoltate.
Transferul de tehnologii din Japonia ctre Asia de Est a evoluat progresiv, pe msur ce
producia firmelor japoneze s-a externalizat i s-a dezvoltat cu succes. ntr-un studiu al
Institutului Naional de Politica tiinei i Tehnologiei al Japoniei [10] s-au analizat
efectele investiiilor directe ntr-un grup de ri format din Coreea de Sud, Taiwan, Hong
Kong, Singapore, Tailanda i Malaiezia. Dezvoltarea afacerilor internaionale a
transformat transferul de tehnologii ntr-un proces complex i dificil de abordat. Vechile
cercetri asupra transferul tehnologic internaional i-au pierdut valabilitatea. De aceea,
studiul citat mai sus pune problema elaborrii unor metode de msurare i de analiz
potrivite tendinei ctre economia fr granie (globalizare) i competiia inovatoare.
Cunoscuta teorie a ciclului produsului (a lui Raymond Vernon), o teorie a proceselor de
transfer al tehnologiilor de producie n diverse zone geografice, susine c invenia
tehnologic apare n rile bogate (unde exist niveluri mari de salarizare) i c tehnologia
este transferat, n special, n rile cu niveluri reduse de salarizare, n funcie de
maturitatea tehnologiei. Expansiunea companiilor multinaionale a determinat apariia
unei devieri de la teoria ciclului produsului, care argumenta c bazele de producie sunt
transferate din rile dezvoltate n rile semidezvoltate, iar din acestea, n rile n curs de
dezvoltare, n coresponden cu nivelul tehnologiei. Viteza cu care noile tehnologii se
difuzeaz este cu mult mai mare acum, fa de orice alt stadiu anterior. Se constat
multiplicarea cazurilor n care deciziile privind zona potrivit pentru producie se bazeaz
mai puin pe tehnologie sau pe niveluri de salarizare i mai mult pe strategia corporativ
a companiilor de producie. Globalizarea economiei este cea care induce strategii
corporative la o scar fr precedent pn n prezent. Globalizarea economiei a cptat noi
dimensiuni i relevane, n contextul fuzionrii a tot mai multor firme transnaionale.
Acest adevrat fenomen economic a cunoscut o cretere de 50 % n 1998, fa de anul 1997,
numrul companiilor implicate dublndu-se comparativ cu anul 1996 [11]. Fenomenul
fusese identificat mai de mult de ctre Martin Carnoy, profesor de economie la
Universitatea Standford (SUA), care arta c marile companii multinaionale
continu s se dezvolte rapid i s influeneze schimbrile din economia
mondial. De asemenea, ele domin comerul dintre rile industriale i
controleaz micrile capitalului internaional[12].
Tranziia ctre economia fr granie a avansat ntr-o asemenea msur, nct
companiile au depit teoria ciclului produsului i au dezvoltat ceea ce se numete
structur simultan de producie mondial. Acesta este procesul care necesit formarea
unei teorii privind relaia dintre investiiile strine i transferul de tehnologie [13]. n
formarea acestei noi teorii, chiar tehnologia ar trebui reconsiderat, dup cum se preciza,
cu muli ani n urm, respectiv termenul de transfer al tehnologiei ar trebui regndit,
deoarece acesta apare, mai degrab, a fi un eufemism, att timp ct el se refer la
ceva care poate fi vndut i, deci, este o marf care particip la circuitul economic [14,
15].
Revenind la studiul privind transferul de tehnologie al companiilor japoneze [10], este util
de a evidenia metodele folosite. n acest studiu s-au analizat productorii majori de
televizoare color i camere TV, care i-au amplasat companii de asamblare n Asia de Est.
Criteriul de analiz efectuat asupra acestor productori a fost nivelul transferului de
tehnologie i cel al inovrii. n primul rnd, s-au examinat diverse componente majore din
structura televizoarelor color i a camerelor TV, n conexiune cu sursele de livrare. Pe baza
acestei examinri, s-a estimat ce tehnologie a fost transferat i unde. Aceast metod clarific
situaiile contextuale dintre transferul de tehnologie intrafirm i interfirme. n al doilea rnd,
s-a considerat efectul determinat de progresul tehnologic asupra transferului de tehnologie. A
fost investigat, de asemenea, procesul inovator la fabricarea camerelor TV. S-a realizat o
analiz calitativ privind efectul fiecrui avans tehnologic, care a aprut n producia
televizoarelor color i camerelor TV, efect care s-a manifestat asupra transferului de
tehnologie. Rezultatele i concluziile acestui studiu sunt urmtoarele:
1) n cazul televizoarelor color, transferul de tehnologie din Japonia n Asia de Est a
progresat prin investiiile directe ale firmelor japoneze. Exist o difereniere, pe
componente, a gradului de transfer tehnologic. n cazul camerelor TV, progresul
transferului de tehnologie a fost mai lent dect n cel al televizoarelor color. n plus,
transferul de tehnologie poate fi divizat n transferul de tehnologie n interiorul firmei
(intrafirm) i n transferul de tehnologie n afara firmei (interfirme). Din aceast
perspectiv, al doilea tip de transfer de tehnologie a fost, practic, neglijabil.
2) Procurarea pieselor i componentelor se realizeaz prin reeaua productorilor
majori japonezi din ara de origine i din Asia de Est. Acest fenomen este explicat prin
faptul c exist limite structurale n dezvoltarea tehnologic, care creeaz un handicap
Asiei de Est n direcia dezvoltrii tehnologiei de producie a componentelor i a realizrii
lor prin producia autohton.
3) Progresul tehnologic a aprut n paralel cu expansiunea produciei externalizate,
aceasta acionnd asupra promovrii transferul de tehnologie.
S-a observat c o tehnologie poate fi ncorporat ntr-o pies, component, ntr-o
main sau ntr-un subansamblu de echipament i c aceasta poate circula. Asia de Est s-
a adaptat bine acestei circulaii. Circuitele integrate din aplicaiile electronice sunt un
exemplu. n acest caz, tehnologia de vrf este folosit ntr-o cutie neagr i, drept efect,
tehnologia actual devine mai dificil de transferat.
Rezultatele acestui studiu scot n eviden i alte problematici, mult mai generale,
care pot constitui subiect de analiz. Zonele din care firmele japoneze ce opereaz n Asia
de Est se aprovizioneaz s-au diversificat. Tehnologia de producie a componentelor
electronice a avansat n mod remarcabil. n cazul rilor din Asia de Est, pentru a
nelege mai bine transferul de tehnologii, ceea ce trebuie analizat nu este produsul final,
ci producia componentelor principale. Pe linia acestei cooperri, Japonia i rile din
Asia de Est au strnse relaii tehnologice i economice. De asemenea, multe ri arat un
interes deosebit pentru tiina i tehnologia japonez, solicitnd transferuri tehnologice
pentru ridicarea propriilor niveluri tehnologice. Dar percepia transferului de tehnologie
difer considerabil ntre Japonia i rile din Asia de Est. n Japonia, n general, se
gndete c creterea investiiilor directe n strintate de ctre sectorul privat a
contribuit la dezvoltarea rilor recipient. Se crede c, prin construcia de fabrici,
angajarea muncitorilor autohtoni, asigurarea educaiei i instruciei, firmele japoneze au
mrit prin investiiile lor productivitatea n rile recipient. Pe de alt parte, exist
atitudini, n rile recipient, care exprim ideea c transferul tehnologic al firmelor
japoneze este inadecvat i c acesta trebuie s transfere ocupaii cu tehnicitate mai
ridicat i munc pentru muncitorii locali, n scopul avansului tehnologic al rilor n
curs de dezvoltare. Astfel, transferul de tehnologii a devenit o problem politic. O astfel
de discuie nu poate avea loc fr o clar nelegere a strii transferului de tehnologie.
Unul dintre motive este acela c termenul de transfer de tehnologie este abstract i
dificil de neles [10]. Teoria tehnologiei compatibile sugereaz s transfere acea
tehnologie cu care rile n curs de dezvoltare s nceap avansul lor tehnologic. Aceast
teorie se bazeaz pe ideea c aceste ri se confrunt cu o gam larg de probleme n
procesul asimilrii tehnologiei. Respectiva teorie a fost inspirat de succesivele eecuri la
introducerea fabricilor n rile n curs de dezvoltare de ctre rile dezvoltate, ntre anii
1960-1970. Teoria tehnologiei compatibile stipuleaz c forma cea mai bun a
tehnologiei pe care rile dezvoltate o pot transfera n rile n curs de dezvoltare, este
aceea pe care experii tehnici locali o pot administra. Relaiile interactive dintre
schimbarea tehnologic, patrimoniul cultural, inovaiile instituionale i dezvoltarea
economic pot fi studiate pentru a gsi cauzele succesului n rile care au avut
experiena dezvoltrii i a transferului de tehnologii. Asemenea exemple de succes sunt
reprezentate de complexele transformri socio-tehnologice ale dezvoltrii SUA, Japoniei
i Suediei i sunt analizate, pe larg, de Ake Anderson, Lakshmanan T.R. i Wei-Bin
Zhang un grup de cercettori de la Institutul de Studiu al Viitorului (Suedia) i de la
Centrul de Studii Energetice i de Mediu (SUA) [16]. Inspirate de succesul unor ri ca
SUA, Japonia sau Suedia, multe ri n curs de dezvoltare au ncercat, n ultimele patru
decenii, experiena transferului de tehnologii moderne. Experiena unor ri (Coreea de
Sud, Taiwan, Singapore etc.), unde exist niveluri moderate sau ridicate de redresare
tehnologic i rate nalte de cretere economic, confirm ct de complex este procesul
modernizrii prin transfer tehnologic chiar n condiiile n care aceste ri s-au bucurat
de un sprijin special. Problemele cu care s-au confruntat aceste ri prin angajarea n
experimentul dezvoltrii prin transfer de tehnologie au fost n principiu urmtoarele:
definirea elementelor dezvoltrii de succes bazate pe transfer de tehnologie;
condiiile de introducere a tehnologiilor transferate, astfel nct s se asigure o
cretere economic substanial;
procesele ce se pun n micare la transferul de tehnologii i/sau modificarea
acestora n concordan cu disponibilitile locale de aprovizionare, cu preurile i
contextul social local;
inovaiile care pot aprea n cursul transferului tehnologic;
modul de motivare a succesului i a modernizrii forei de munc, a
antreprenorilor i a populaiei;
influena tradiiei asupra duratei, vitezei i calitii transferului de tehnologie.
n cazul rilor din Asia de Est, acestea au extins rapid industriile lor de asamblare
prin intermediul organizaiilor de transfer de tehnologic. De asemenea, s-a determinat o
tendin a acestor ri de a-i dezvolta propriile industrii prin asociere cu firme din
Japonia i SUA. Mai trziu, unele dintre aceste ri au acordat un rol crescut dezvoltrii
propriilor tehnologii, ceea ce a contribuit la apariia organizaiilor de transfer tehnologic,
care au jucat un rol important n consolidarea industriilor autohtone.

2.3. Modelul de substituie tehnologic
Diferii cercettori, n domeniul diseminrii inovrii au propus modele de
substituie tehnologic (MST), n scopul studierii aspectelor de dependen temporal
ale procesului de diseminare a inovrii.
n nelesul acestor cercettori [17], prin proces de diseminare a inovrii (PDI) se
definete procesul prin care o inovare tehnologic sau un produs tehnologic nou este
comunicat prin anumite canale n timp (i posibil n spaiu) printre membrii unui
sistem social.
Aceste modele au gsit o larg utilizare n studiul dinamicilor inovatoare din industrie,
medicin, energetic, telecomunicaii i agricultur. Asemenea modele au fost, dup [17],
furnizate de Floyd, Bass, Fisher-Pry, Sharif-Kabir, Easingwood, Kumar i alii.
Toate aceste modele MTS au forma general:
( ) f
dt
df
c
=
1
(1)
n care: ( ) t f proporia adoptatorilor poteniali care au adoptat inovarea pn la
durata t.
Funcia (f) are urmtoarele proprieti:
- (f) este o funcie continu n intervalul [ ] 1 , 0 ;
- ( ) 0 f , n intervalul [ ] 1 , 0 ;
- ( ) ( ) ; 0 1 , 0 0 =
- ( ) , 0 ' > f cnd f > f
*
;
( ) , 0 ' < f cnd f < f
*
;
f0 < f
*
< 1, unde f0 este valoarea lui f la momentul t = 0;
- soluia ecuaiei (1) d o curb f-t convex, cnd f0 < f < f
*
, care are un punct de
inflexiune la f = f
*
i o curb concav cnd f
*
< f < 1;
- curba f-t are form de S i are o asimptot la f = 1;
- ( ) . 1 lim =

t f
t

Variatele modele MTS difer ntre ele, n principal, pe baza a trei caracteristici
importante:
- numrul parametrilor i domeniul valorilor;
- comportarea simetric sau asimetric n raport de punctul de inflexiune;
- localizarea punctului de inflexiune.
Modelul Bass [18] propune pentru ecuaia (1) sub forma:
( )
( ) f
qf p
qf p
dt
df
c

+
= 1
) (
1
, 0 p , 0 > q (2)
n care: p/q reprezint rolul relativ al inovatorilor i imitatorilor sau rolul
influenelor externe ori interne.
Parametrul c este introdus pentru corecia scalei de timp utilizate, valorile acestuia
variind n funcie de perioada de prognoz i analiz.
Punctul de inflexiune a curbei apare cnd:
q
p
f f
2
1
2
1
*
= = (3)
Astfel, pentru fiecare curb a acestui model,
2
1
*
f . Egalitatea
|

\
|
=
2
1
*
f
conduce la
modelul Fisher-Pry [18], respectiv:
( ) f f
dt
df
c
= 1
1
(4)
De asemenea, pentru modelul Sharif-Kabir [19] exist ecuaia:
( )
( ) f
f f
dt
df
c

=
1 1
1 1
2
, 1 0 (5)
n acest caz .
2
1
3
1
*
< < f
Cnd
3
1
*
= f , ecuaia coincide cu cea a modelului Floyd [20]:
( )
2
1
1
f f
dt
df
c
= (6)
Dei exist multe asemenea modele ale difuziei inovrii, multe dintre acestea nu pot
funciona optim n anumite cazuri [21].
Un asemenea caz este cel al sistemului n tranziie care, conform precizrilor fcute
de Andersson [22], se afl sub influena a dou categorii de factori:
- factori cu impact puternic;
- factori cu impact slab.
Cele trei sisteme de activitate uman organizeaz activitile n cadrul unor domenii
corelate funcional: n timp ce sistemele economice (figura 3) sunt asociate cu
producerea i utilizarea bunstrii, sistemele sociale i politice sunt focalizate pe
instituii i pe controlul structurilor n societate.



Factori cu impact puternic
Factori cu impact slab
Fig. 3 Sisteme de activitate uman

Sistemele culturale au ca scop creaia, ntreinerea i schimbarea semnificaiilor i
sensurilor sau a valorilor n societate.
Fiecare dintre aceste sisteme este caracterizat prin structur i comportament,
de cadru i de aciuni. Limita acestor sisteme nu este una de tipul nveliului
membranar, ct mai degrab de tipul construciei comportamentale, care constrnge
Procese rapide
Procese lente
Procese economice
Procese culturale
Procese ecologice
Procese social - politice
Zona infrastructurala
comportarea sistemelor componente n sensul aciunii corespondente scopului
sistemului.
Dac elementele unui sistem economic, social sau cultural pot fi organizate n diferite
seturi compozite sau comportamentale, prin diferite condiii la limit (de exemplu, diverse
preferine culturale sau structuri de instituii sociale etc.), n schimb, nu se poate reprezenta o
singur configuraie a sistemelor umane pentru diferite ri.
Tehnologia i infrastructura creeaz sisteme de dezvoltare a mai multor entiti
difereniate socio-economic i cultural.
Tehnologia este noua cunoatere instrumental pus n slujba ctorva scopuri:
modernizarea produselor, noi procese de producie, inovaii n finane, marketing,
afaceri, servicii, instituii i guvernare.
Toate aceste inovri ofer o schimbare potenial major n cantitatea i calitatea
oportunitilor economice. Condiia iniial pentru a capta acest potenial este crearea a
noi infrastructuri materiale, corelat cu restructurarea infrastructurilor non-materiale.
Asemenea infrastructuri materiale sau non-materiale, aflate la anumite niveluri critice,
ajut la efectuarea conversiei de la un regim economic la altul (figura 4).





Fig. 4- Conversia regimurilor economice
Dup o rat considerabil a creterii variabilelor (lente) de infrastructur, regimul
rmne stabil, dup care, la un punct critic, vireaz, neliniar i haotic, ctre tranziia la
noul regim.
Figura 5 prezint cteva noiuni privind rspunsuri sinergetice. n anumite puncte,
mici schimbri n stimuli sau instrument (infrastructura) conduc la reacii ample ale
efectelor.
Dezvoltarea de succes necesit identificarea acelor oportuniti sinergetice
coninute n acele niveluri, combinaii de variabile lente (cum sunt infrastructurile) i
coordonarea sinergetic a variabilelor rapide.
Variabila
rapid
Noul regim economic
Vechiul regim
Variabila lent
Este de subliniat ideea c prezint interes nivelurile i combinarea variabilelor dac
schimbarea de regim apare asociat cu domeniile infrastructurilor materiale i non-
materiale, care mpreun schimb contextul oportunitilor economice.

Efecte Stimuli instrumentul schimbrii
Mici Mari
Mici
Mari

Perspectiv sinergetic Perspectiv marginalist

Fig. 5 - Efecte sinergetice ale schimbrii

Mai general, privind istoria dezvoltrii de succes ca o nregistrare a nvrii sociale,
se poate concluziona c dezvoltarea pe termen lung cuprinde formarea sau proiectarea
comportamental a mediului dorit (mai mult dect mediul tradiional reactiv ghidat de
comportamentul sistemului social).
nelegerea i crearea unei noi sinergii i coordonarea sinergetic a sistemelor
complexe este un proces al nvrii experimentale evoluioniste i sociale.
Intense dezbateri, privind dinamici economice, se refer la reglarea vitezelor
variabilelor. Se pot clarifica diversele sisteme economice (Keynesian) neo-clasic,
Schumpeterian, Marxist) n funcie de reglarea vitezelor variabilelor ca preurile,
capitalul, resursele, instituiile, cunoaterea, inovarea i creativitatea.
Se poate considera un sistem economic dinamic descris de ecuaia:
( ) x F s
dt
dx
i
i ij
= (7)
n care:
1 < s parametru de clasificarea a reglrii vitezei variabilelor;
ij
x variabile care descriu starea sistemului dinamic. Aceste variabile pot fi
parametri reali ca intrri/ieiri (banii, preurile, dobnzile etc.).
Funcia
i
F descrie relaiile interactive dintre variabile. Dac se introduc factori
exogeni n sistem, ( ) x F
i
poate fi scris ( ) t x F
i
, .
Se introduce parametru de vitez s, pentru a distinge diferenele de vitez ale
diferitelor variabile, cum sunt condiiile geografice, idealurile, instituiile, care se pot
schimba lent. Sunt alte variabile, precum alegerea bunurilor de consum, care se schimb
foarte rapid. Evident, viteza de schimbare a unei variabile este dependent, de exemplu,
de zestrea cultural. Totui, pe termen lung, astfel ntr-un strict sens, reglarea vitezelor
depinde de variabile endogene. De exemplu, chinezii s-au adaptat istoric la cultura
occidental cu o vitez mult mai mic dect japonezii, cel puin n ultimele dou secole.

2.4. Procesul de diseminare inovator-antreprenorial
Una dintre abordrile moderne ale modelrii procesului de diseminare inovator-
antreprenorial se bazeaz pe principiul electivitii colective dinamice (ECD) [23].
Patru tipuri de factori majori particip n procesul dinamic al difuziei inovatoare:
- adoptatorii de inovri;
- antreprenorii;
- setul de alternative;
- mediul activ.
Rspndirea inovrilor n interiorul sistemului de firme i industrii genernd i
implementnd inovri i rspndirea spaio-temporal a inovrii printre adoptatorii
individuali ai noilor produse ncorporeaz trsturi ale competiiei de tip ecologic
dintre inovri.
n urma excluderii competitive a inovrilor neeficiente alternative, inovrile
difuzeaz ntre adoptatorii individuali ai noilor produse, pe baza unui proces ECD,
acetia lund n calcul ctiguri viitoare i ncorpornd inter-reacia i procesul de
nvare, care slbesc legturile vechii mentaliti.
n plus, reacia extern a mediului activ restricioneaz comportamentul de alegere
inovatoare al indivizilor, prin componenta cererii i schimb abilitile firmelor i
industriilor prin componenta ofertei, genernd redistribuia adiional a inovrilor
alternative. Un mediu activ niveleaz aciunile extreme ale excluziunii competitive a
inovrilor i genereaz nie socio-economice, acestea jucnd un rol n formarea
incubatoarelor noilor alternative inovatoare i asigurnd conservarea celor existente.
Astfel, discontinuitile creative sunt sprijinite prin aciunea unei intervenii externe
sistemului, aa cum este sprijinul guvernamental al dezvoltrii regionale, implementarea
unei politici economice naionale, descentralizarea fiscal i instituional etc.
Aciunea general a discontinuitii creative este echivalent cu excluderea
competitiv, care precede coexistena stabil a dou sau mai multor specii, cu nevoi
identice i care locuiesc n aceeai ni ecologic, atunci cnd exist o limitare a
resurselor.
3. Competiia ecologic i procesul electivitii colective

3.1. Difuzia alternativelor inovatoare
Se pot considera un set complet de n alternative inovatoare, un spaiu
multidimensional R al parametrilor spaiu-timp i toi parametrii socio-economici
electivi relevani, caracteriznd atributele componenilor ofert/cerere ai difuziei
inovatoare. Vectorii probabilitii elective sunt:

( ) ( ) ( ) ( ) [ ] r y r y r y r y
n
,..., ,
2 1
= (8)

( ) 1
1
=

=
n
i
i
r y ; ( ) 1 0 r y
i
(9)

Fie s o direcie oarecare n spaiul R; atunci schimbarea relativ a probabilitii
elective y (r), n direcia s este:

( )
( )
( )
s
r y
r y
s
r y
i
i
i

ln
; i = 1,2,...n (10)
unde (
s

) este derivata ntr-o direcie arbitrar a spaiului R.

Principala ipotez a descrierii difuziei alternativelor inovatoare, ca un efect al
comportamentului electiv al omului social, este existena contiinei colective:
schimbrile relative marginale ale probabilitii electivitii inovatoare (PEI) depind de
distribuia probabilitii alternativelor inovatoare ntre adoptatori, adic depind de toate
componentele vectorilor de distribuie a probabilitii y(r).
Aceasta nseamn, din punct de vedere analitic, c continuumul dinamic spaiu-
timp poate fi reprezentat n forma unui sistem de ecuaii derivate pariale pentru o
direcie s:
( )
( ) [ ] r y r f
s
r y
i si
i
,
ln
=

, i = 1,2,...,n (11)
( ) 1
1
=

=
r y
n
i
i
(12)

Condiiile de integrare ale sistemului (ecuaiile 15 i 16) sunt:
( ) ( )
p s
r y
s p
s y
i i

=

ln ln
2 2
(13)
pentru fiecare dou direcii arbitrare p i s n spaiul parametric R.
Aceasta nseamn c :
( ) [ ]
( ) [ ]
s
r y r f
p
r y r f
p
s

,
,
1
1
(14)
Aa cum se tie din teoria funciilor cu mai multe variabile, pentru fiecare i exist
un potenial scalar Vi(r), astfel nct:
( )
( ) [ ] r y r f
s
r V
si
i
, =

(15)
astfel sistemul (ec. 15) capt forma:
( ) ( )
s
r V
s
r y
i i

ln
(16)

n [32] se demonstreaz c sistemul (16) este echivalent cu:
( )
( ) ( ) [ ] r V r V
s
y y
s
r y
j i
j
j i
i

(17)
Sistemul (ec.17) reprezint comportamentul electiv al "omului social" n forma explicit;
produsul yiyj reprezint probabilitatea contactelor (direct sau indirect) dintre adoptatorii i i
j ai inovaiilor. Expresia ( ) ( ) ( ) [ ] r V r V
s
r i

msoar impactul acestor contacte asupra

schimbrii relative a probabilitii relative de adoptare a inovrii i, adic eficacitatea acestor
contacte.
n plus, creterea sau declinul proporiei adoptatorilor inovrii este considerat de
"omul social" ca o schimbare n utilitatea acestei inovri.
De aceea expresia:
poate fi interpretat drept utilitatea marginal dinamic a tranziiei de la
alternativa inovatoare j la i i, corespunztor
( )
(

s
r V
i
, poate fi interpretat drept
( ) ( ) ( ) [ ] r V r V
s
r i

utilitatea marginal dinamic a alternativei inovatoare i, care reprezint expectativa

ctigului viitor, prin schimbarea locului sau prin schimbarea atributelor socio-
economice ale alternativei inovatoare i.
Soluia explicit a sistemului (ec.17) are forma:

( )
( ) ( ) ( ) [ ]
( ) ( ) [ ] [ ]

=
j
j j j
i i i
i
V r V y
V r V y
r Y
0 exp 0
0 exp 0
(18)
Formula (18) ofer un suport suplimentar pentru interpretarea potenialelor scalare Vj
drept utiliti ale alternativelor inovatoare, care reprezint, de fapt, evaluri mentale ale
ctigurilor viitoare generate de adopie.
In plus, este posibil a introduce o interpretare suplimentar a potenialelor scalare
din punctul de vedere al sistemelor socio-economice productoare sau stimulatoare de
alternative inovatoare.
Se pot accepta notaiile:
( )
( )
s
r V
r a
i
is

= ; ( ) ( ) ( ) ( ) [ ] r V r V
s
r a r a a
j i js is ijs

= = (19)
Atunci sistemul (ec.17) capt forma:
( )
( ) ( ) ( ) r y r a r y
s
r y
j
j
ijs i
i

(20)
( ) 1 =

i
i
r y
n care, aijs(r) reprezint influena marginal (in direcia s) a alegerii inovrii i
asupra adoptrii inovrii j i, astfel, exprim msura proporiei actuale de contacte
dintre adoptatorii inovrilor i i j, care stimuleaz tranziia de la inovarea i la j.
Matricea de inter-reacie
ijs s
a A = este antisimetric:
aijs+ajis=0 (21)
Antisimetria se poate interpreta ntr-o asemenea manier, nct se poate spune c
fiecare pereche de inovri i i j particip n jocul de sum zero antagonic cu
coeficientul de interacie aijs, care este sperana ctigului rezultat din transferul de la
inovarea j la inovarea i.

3.2. Difuzia temporal a inovrii
Preocupri mai vechi [24] arat c au existat ncercri de a se gsi similitudini ntre
difuzia informaiei ST i alte fenomene, cum sunt: rspndirea epidemiilor, creterea
exponenial a populaiei etc.
n [24] se prezint o abordare a problemei modelrii matematice a diseminrii
informaiei, pornind de la difuzia fizic i de la legea lui Fourier:
Q = - gradu (22)
n care: conductivitatea
u temperatura.

Aceste modele prezint unele inconveniente legate de interpretarea rezultatelor,
deoarece curbele experimentale obinute prezint abateri semnificative fa de curbele
teoretice.
Lund ca parametru variabil timpul, ntr-o abordare modern [25], s considerm
n inovri competitive, caracterizate la fiecare moment t prin distribuia de
probabilitate a adoptatorilor de inovri:

w1(t), w2(t), wn(t); 0<wi(t)<1 (23)
De asemenea, fie:
s1, s2,, sn; 0si1; i=1, 2,, n (24)
1
1
=

=
n
i
i
s
trane din niele de adopie, generate de interveniile teritoriale. S considerm s0
trana cu populaia susceptibil, astfel nct: 0<s0<1.
n plus, fie:
dV1(t)/dt=a1; dV2(t)/dt=a2,, dVn(t)/dt=an, setul de utiliti marginale temporale ale
fiecrei inovaii.
Se poate scrie o ecuaie multinomial:
( ) sj) - (wj aj - ai
s
1
si) - ln(wi
1 0

=
=
n
j
dt
d
(25)

=
j
1 wj

Tranziia de la ntreaga populaie a unei zone la eantionul de adoptatori ai populaiei
susceptibile se realizeaz cu ajutorul transformrilor:
Wi(t)=si+s0yi(t); yi(t)=[wi(t)-si]/s0 (26)
care conduc la ecuaia multinomial generalizat:
( )
j
n
j
j i
i
y a a
dt
y d

=
=
1
ln
(27)
1 =

j
j
y
Forma vectorial a sistemului (ec. 27) este:
y
A
dt
y d
=
ln
(28)
unde:
(
(
(
(
(
(
(
(

=
n
y
y
y
y
.
.
.
2
1

i reprezint distribuia de probabilitate a adoptatorilor a diferite inovri n
interiorul unei populaii susceptibile.
Matricea antisimetric este:

A=||ai-aj||=
(
(
(
(

0
0
0
1
1 2
1 2 1
L
M M
L
L
a a
a a
a a a a
n
n
(29)

care reprezint co-influena diferitelor inovri rezultat n cadrul comportamentului
competitiv.
Transformrile (ec. 26) au urmtoarea form vectorial:

W =
y
n n n n n
M
y
y
y
s s s s
s s s s
s s s s
w
w
w
=
(
(
(
(

(
(
(
(

+
+
+
=
(
(
(
(

M
L
M M M
L
L
M
2
1
0
2 2 0 2
1 1 1 0
2
1
(30)
care asigur conversia de la sistemul (27) la sistemul (25). n acest ultim caz,
matricea M reprezint aciunea mediului activ.
Este posibil a se demonstra c:

det M=s0
n-1
(31)
i
M
-1
=
(
(
(
(

n n n
s s s
s s s
s s s
s
1
1
1
1
2 2 2
1 1 1
0
L
M M M
L
L
(32)
De aceea, forma vectorial a sistemului (25) este:

(d/dt) ln M
-1
w=AM
-1
w (33)

Sistemul de ecuaii difereniale (25) are soluia analitic explicit:
Wi = si +
( )
( )
( )

+
i j
t a a
i i
j j
i j
e
s w
s w
s
0
0
1
0
(34)
i=1, 2, , n.
Pentru populaia susceptibil, soluia explicit a sistemului (27) are forma:
( )
( )
( )

=
j
t a
i
t a
i
i
j
i
e y
e y
t Y
0
0
i = 1, 2, n (35)
soluie ce reprezint o cretere logistic multinomial.

Fiecare ciclu competitiv (de tip Schumpeterian) ncorporeaz trei tipuri de
comportament privind alternativele inovatoare:
i) declinul relativ al vechii alternative, ncepnd cu nivelul distribuiei stabilizate n
rndul populaiei susceptibile i, gradual, diminuare pn la nivelul nielor de
conservare sau de dispariie.
ii) creterea relativ a pulsurilor celor mai noi i eficiente inovri, ncepnd cu nia
de incubare i, gradual, difuznd ctre toat populaia susceptibil, prin competiie cu
alte alternative.
iii) curba de tip und cretere-descretere a pulsurilor inovrilor satelit, iniial
prezentnd o cretere n cadrul populaiei susceptibile, pn n momentul declinului
vechilor alternative i, eventual, pierznd competiia n raport cu alte inovri mai
eficiente.
n final, la sfritul acestui ciclu este realizat o nou distribuie stabilizat a
inovrilor n rndul pululaiei susceptibile. Urmtorul ciclu pornete cu apariia treptat
a noi pulsuri de inovri, care nving barierele existente i intr n competiie cu vechile i
noile alternative inovatoare.
Astfel, fiecare ciclu include diferite cicluri de termen scurt i mediu, iar o succesiune
de mai multe cicluri genereaz unde de cretere-declin pe termen lung.
Aceast descriere calitativ se poate susine analitic, aa cum se prezint n cele ce
urmeaz.
S considerm, pentru nceput, cazul unor utiliti marginale non-coincidente
temporal. Cu ajutorul schimbrii n notaie, s presupunem c:
a1<a2<<an (36)
Structura calitativ a competiiei dintre inovaii poate fi prezentat cu ajutorul
matricii calitative
sign A = ||sign(ai-aj)|| =
(
(
(
(
(
(

+ +
+ + +
+ + + +
0
0
0
0
L
M M M M M
L
L
L
(37)
unde:
sign(ai-aj) =

<
=
> +
j i
j i
j i
a a
a a
a a
0 (38)
Folosind proprietatea: lim e
at
=

<
> +
0 0
0
a
a
cnd t
obinem, din ecuaia (34):
lim w1(t) = s1 + s0 (cnd t ) (39)
lim wi(t) = si (cnd t ), i = 1, 2,n (40)
Inversnd sensul de variaie a timpului:
lim wn(t) = sn + s0 (cnd t - ) (41)
lim wi(t)= si (cnd t - ), i = 1, 2,n-1 (42)
n form vectorial, se poate scrie:
lim w(t ) =
(
(
(
(

+
n
s
s
s s
M
2
0 1
(cnd t ) (43)
lim w(t) =
(
(
(
(

+
0
2
1
s s
s
s
n
M
(cnd t - ) (44)
Astfel, coloanele negative i pozitive ale matricii sign A ating distribuiile iniiale i
finale ale probabilitilor adoptrilor, n procesul de difuzie inovatoare. Aceste distribuii
sunt reprezentate de prima i ultima coloan ale matricii de redistribuie M.
Descrierea calitativ a procesului de difuzie inovatoare poate fi completat cu
ajutorul analizei semnelor (signs) derivatelor (dwi/dt). Mai nti de toate, sistemul (25)
implic:
dw1(t)/dt > 0; dwn/dt < 0 (45)
Aceasta nseamn c probabilitatea de alegere w1(t) a celei mai eficiente inovri, cu
utilitatea marginal maxim temporal a1, crete monoton; prima inovare pornete din
nia ei incubatoare s1 i se rspndete n rndul populaiei susceptibile, pn la nivelul
s1+s0. Probabilitatea de alegere wn(t) a celei mai slabe a n-a alternativ inovatoare
descrete monoton; vechea alternativ inovatoare prsete populaia susceptibil,
ncepnd de la nivelul sn+s0 i se oprete la nivelul niei de conservare sn.
Comportamentul inovrilor satelit poate fi descris astfel: sistemul (25) i soluia
ecuaiei [vezi (34)] dau pentru fiecare i = 2, 3,, n-1 urmtoarea expresie a derivatei:
( ) [ ] ( )
( ) ( ) [ ] ( )

=
n
r
r r r r i
j
j j j
i i i
t a s w a a
t a s w
s w
dt
dw
1
exp 0
exp 0
(46)
De aceea, semnul derivatei depinde de semnul expresiei:
(47)
Expresia (47) i schimb semnul su la punctul ti
max
, care este soluia ecuaiei
algebrice neliniare:
( ) ( ) [ ] ( ) ( ) ( ) [ ] ( )

+ =

=
=
n
i r
i r r r r i
i
r
i r r r i r
t a s w a a t a s w a a
1
max
1
1
max
exp 0 exp 0 (48)
Valorile ti
max
, i = 2, 3,, n-1 sunt punctele de maximum pentru funciile wi(t); astfel,
probabilitatea de alegere wi(t) a fiecrei inovri satelit crete monoton n intervalul (- ,
ti
max
) i scade monoton n intervalul (ti
max
, + ).
Cele mai eficiente inovri, rspndindu-se pe baza eforturilor antreprenoriale din
nia de adopie, i cresc ponderea lor relativ, dup o curb n form de S, printr-o
excludere gradual a alternativelor neadoptate sau satelit. Cnd se atinge capacitatea
maxim de expansiune a inovrii eficiente, adic atunci cnd toat populaia susceptibil
a adoptat-o, diferenierea dintre unitile de adopie/neadopie se stabilizeaz i ciclul de
tip Schumpeter este complet.
Pe termen lung, aceast stabilitate devine vulnerabil, deoarece o nou inovare
alternativ, care a ateptat n nia sa incubatoare, devine suficient de matur pentru a
nvinge barierele existente.
Urmtorul ciclu ncepe, adic un nou grup de inovri devine mai eficient, i ncepe
propria cretere relativ, dup o curb de form S, nsoit de declinul relativ (de forma
curbei S) al vechii alternative i al alternativelor satelite, care se conserv numai n
interiorul nielor lor de adopie.

4. Informaia i nivelul de cunoatere n procesul dezvoltrii social-
industriale

Cel mai important factor n dezvoltarea social-industrial este comunicarea
internaional. O cultur poate nva de la o alta prin imitare, inovare sau prin ambele
procese.
n epoca modern nu exist cultur care s fi devenit nalt civilizat i
industrializat fr comunicarea cu alte culturi.
Capitalul uman al unei culturi poate fi crescut prin intersecia cu alte culturi.
( ) ( ) [ ] ( )

=

n
r
r r r r i
t a s w a a
1
exp 0
O problem care ar merita s fie investigat este aceea de a determina influenele
asupra dezvoltrii economice, n cazul a dou naiuni care au capitalul identic i o
populaie stabil, dar atitudinile lor, n ceea ce privete mbuntirea capitalului uman,
sunt diferite [25].

4.1. Modelul de baz al dezvoltrii prin cunoatere
Considerm dou naiuni, 1 i 2. Acestea fabric acelai produs, folosind capital i
for de munc, drept intrri.
Fie capitalul rii i, la momentul t: Ki(t). Presupunem constant calitatea
capitalului n timp. Aceast ipotez neglijeaz influena cercetrii tiinifice asupra
proiectrii mainilor.
Presupunem, de asemenea, c populaiile din fiecare ar nu se schimb (nu exist
migraii de populaie ntre cele dou ri).
Populaia dintr-o ar i este Pi. Pentru a descrie calitativ capitalul uman al
populaiei se introduce indexul de calificare zi(t) al populaiei naiunii i. Acesta se
determin prin nivelul mediu de educaie, cunoatere, aptitudini profesionale i alte
aspecte ale calitii umane. Folosind indexul de calificare se poate defini fora de munc
calificat a naiunii i: zi(t) Pi.
Eficiena economic este determinat mai ales de zi(t) Pi i mai puin de Pi. Acest
produs arat c dezvoltarea economic este determinat de cantitatea uman i de
calitatea caracteristicilor umane.
Producia naiunii i este dat de:
Yi = Fi (Ki,ziPi). (49)
Pentru forma explicit a ecuaiei (49), n [25] se recomand relaia Cobb-Douglas:
Fi iKi

(ziPi)
1-
(50)
unde: i > 0 (pentru i = 1,2), 0 < < 1.
Se poate scrie:
Fi aiKi

zi
1-
(51)
unde: ai iPi
1-
> 0.
Parametrul este identic pentru cele dou naiuni. n aceste condiii, dac dou ri
au acelai nivel de cunoatere i acelai capital, producia lor pe unitatea de timp este
identic, dac parametrii 1 i 2 sunt identici. ntr-un anume sens, aceti parametri
descriu eficiena instituiilor i organizaiilor dintr-o economie, n timp ce termenul
Ki

(ziPi)
1-
descrie capacitatea proiectat a produciei.

Conform acestor precizri, ecuaia acumulrii de capital este:
dKi/dt = siFi-iKi (52)
unde: i = rata inflaiei
si = rata profitului.
Presupunem c n cazul celor dou ri vizate (i = 1, 2) i este constant: 1 = 2 = .
Parametrul si este considerat un parametru determinant istoric, dei sunt
argumente care arat c rata profitului este stabil numai pe termen scurt [24].
Dac pornim de la o ipotez realist, atunci:
1- Si = Gi(Yi-SiPi) (53)
unde: 1- si = rata consumului
Si = nivelul biologic de supravieuire
Yi = producia disponibil pentru consumul direct.
Dac Yi < SiPi, atunci populaia va muri sau capitalul existent va fi consumat pentru
supravieuire. Dac nu exist pericolul foametei ntr-o economie, este normal ca Yi >
SiPi. Gi este puternic dependent de instituii i de caracteristicile culturale ale economiei
luate n analiz. Cnd (Yi-SiPi) nu este prea mare, populaia tinde s consume ceea ce
produce. n cazul luat n analiz, Gi este foarte mare. Desigur, dac sunt utilizate politici
de profit forat, atunci Gi poate fi cobort, chiar dac (Yi-SiPi) este foarte mic. Pe de
alt parte, cnd (Yi-SiPi) devine foarte mare, pare rezonabil s presupunem c Gi este
relativ stabil pentru o anumit perioad (nu foarte lung). Dar i aceast ipotez este
dependent de calea istoric a dezvoltrii economice i de alte caracteristici ale societii.
Ecuaia (52) descrie creterea economic fr interaciuni internaionale i fr
posibilitatea mbuntirii calitii umane. n cazul calitii umane constante, sistemul
este identic cu modelul neoclasic de cretere standard unisectorial, dac populaia crete
cu o rat intern fix.
n acest caz, dinamica economic a rii i este dat de:
dKi/dt = biKi

- iKi (54)
unde: bi = siaizi
1-
este o constant pozitiv.
Sistemul descris de ecuaia (61) are un echilibru unic i este global stabil. Se poate
trage concluzia c, dac nu exist conexiuni active internaionale i posibile schimbri
ale calitii umane, economia va fi global stabil. Totui, un asemenea sistem este foarte
simplu, acesta poate fi considerat ca o descriere potrivit unei societi agricole izolate,
n care generaiile continu s triasc n condiiile unor minore perfecionri ale calitii
umane. n plus, acumularea de capital este foarte nceat. Este de menionat c s-a
neglijat posibilitatea utilizrii teoriei lui Malthus cu privire la populaie.
Echilibrul modelului unei economii izolate este dat de:
Ki = zi(si iPi

/i)
1/1-
(55)
Deci, capitalul este direct proporional cu calitatea uman, eficiena organizrii i
populaia, dar invers proporional cu rata inflaiei.
Lund n discuie posibila dinamic a schimbrii calitii umane, tim c exist mai
multe ci de afectare a acestei caliti. Dintre acestea, s-ar putea analiza patru aspecte
principale ale procesului de nvare. Acestea sunt:
- diviziunea muncii:
- imitaia;
- nvarea prin a face;
- nvarea prin educaie.
Chiar Smith [27] i ali economiti au recunoscut importana diviziunii muncii n
creterea eficienei economice a activitii umane. n lucrarea citat, Smith scria c Cele
mai mari perfecionri ale puterilor productive ale muncii, cea mai mare parte a
aptitudinilor, ndemnrii i judecii cu care aceasta este oriunde direcionat sau
aplicat, par s fie efecte ale diviziunii muncii.
Imitaia este, de asemenea, o cale important de cretere a calitii umane. Diferite
firme, regiuni i naiuni au propriile lor caracteristici. Ceea ce au realizat rile Est-
Asiatice n domeniul creterii economice se datoreaz procesului de imitare i adaptare.
Populaia poate mbunti capitalul uman prin experimentare. nvarea prin a
face este deosebit de important pentru acele activiti care necesit aptitudini speciale.
Dar acest factor joac un rol mult mai diminuat n dezvoltarea economic modern,
deoarece multe activiti umane sunt nlocuite de maini automate.
n societatea industrializat modern, educaia este cea mai important cale de a
perfeciona calitatea uman, dar educaia cost. Fora de munc curent se reduce, fiind
alocat sectorului educaional. De asemenea, populaia trebuie s-i descreasc
consumul curent n scopul creterii cunoaterii. Educaia unei naiuni este determinat
de muli factori.
ara care este guvernat de politicieni care sunt interesai numai de obiective de
scurt durat, greu poate aloca resursele sale ctre educaie, deoarece efectele sale
asupra dezvoltrii sociale se obin n termen lung. Procentul din PIB care se aloc
educaiei nu este dependent doar de resursele financiare ale naiunii, ci este dependent i
de gradul n care naiunea recunoate semnificaia educaiei n dezvoltarea pe termen
lung.
Problema tendinei populaiei sub-educate de a produce generaii viitoare mai puin
educate nu este doar legat de comandamente economice, ci este n conexiune cu
ntreaga civilizaie a naiunii.
Pe baza elementelor de mai sus se poate exprima matematic o posibil dinamic a
calitii umane:
dzi/dt = Hi(Yi,zi) + Ii(P1,z1,P2, z2) - rizi (56)
unde: ri = rata de depreciere a calitii umane n ara i;
Hi(Yi,zi) = funcia de autoperfecionare a rii i (fr aport extern);
Ii = funcia de nvare internaional.
Pentru simplificare, Hi se poate scrie:
Hi = ciYi (1+hizi), i = 1, 2 (57)
Exist multe posibiliti de conexiuni internaionale n procesul nvrii. Pot fi
diverse modele de nvare i, de aceea, este potrivit a se sugera un model posibil i de a
examina comportarea sistemului.
S presupunem c Ii (i = 1, 2) este dependent doar de zi i Pi. ntr-un anume sens,
aceasta nseamn c eficiena comunicrii internaionale este mult mai dependent de
calitatea uman dect de condiiile materiale n actualele condiii ale epocii moderne. n
practic, Ii poate fi afectat de producia sau de acumularea de capital. Creterea
produciei de capital favorizeaz facilitile infrastructurale, ca reelele de comunicaii,
serviciile publice, sistemele de transport etc. n plus, o naiune poate nva de la alta,
prin achiziii de maini i prin transfer de tehnologii. Pentru simplificare, toate acestea
se vor neglija.
n cadrul cooperrii internaionale pot aprea multiple influene. Cazul elementar
de cooperare este cel care apare ntre dou ri care, una n raport cu cealalt, pot fi n
diverse ipostaze.

4.2. Studiu de caz: Ambele ri sunt performante la nvare
Considerm cazul a dou ri care au funcii de nvare similare, dar care n-ar
putea perfeciona calitatea uman stnd izolate una de alta.
n ambele ri exist oameni performani, dar care nu sunt buni inovatori.
Funcia de nvare ia urmtoarele forme:
I1 = m1(z2/z1)
u
, I2 = m2(z1/z2)
v
(58)
unde: m1, m2, u i v sunt constante pozitive.
S-a observat c atunci cnd populaia este mai puin calificat, ara ncearc s
nvee de la alta. Dar, cnd calitatea uman a unei naiuni devine mai nalt dect a
celeilalte, atunci scade viteza de perfecionare a capitalului uman. Parametrii mi, u i v
descriu eficiena acestor conexiuni.
Dinamica sistemului este dat de:
dKi/dt = siFi-iKi, i = 1, 2
dz1/dt = m1(z2/z1)
u
- r1z1
dz2/dt = m2(z1/z2)
v
- r2z2 (59)
S-a observat c n sistemul nostru condiiile materiale ale lumii moderne, ca
producia i capitalul, nu au influen asupra perfecionrii capitalului uman, dar
capitalul uman are un efect direct asupra acestora. De aceea, efectele conexiunilor
internaionale se exprim, mai degrab, prin schimbul ideilor, dect prin schimbri
materiale. Exist un echilibru unic, dat de:
K1
*
= d1z1
*
; z1
*
= (m1/r1)
(1+v)w
(m2/r2)
uw
(60)
K2
*
= d2z2
*
; z2
*
= (m1/r1)
vw
(m2/r2)
(1+v)w
unde: di = (aisi/i)
1/(1-)
, i = 1, 2; w = 1/(1+u+v).
La echilibru, exist o relaie liniar ntre capital i capitalul uman. Adic, o cretere
a capitalului uman asigur creterea capitalului, a produciei i consumului.
Semnificaia parametrului mi este aceea c valoarea mai mare a acestuia reflect
capacitatea mai mare a rii de a absorbi ideile celeilalte ri. Prin creterea acestui
parametru, vor beneficia ambele ri n termenii cunoaterii, capitalului, produciei i
consumului. Deoarece mi este puternic dependent de instituii, se poate constata c, pe
termen lung, o perfecionare a sistemului politic al unei ri va afecta cealalt ar prin
efecte de nvare.
Un sistem n care capitalul uman se poate mbunti prin colaborare internaional
este un sistem care are o singur soluie de echilibru, echilibrul fiind stabil. Acest
echilibru este stabil pn cnd apar noi inovaii sau noi ci de interaciune.
i n celelalte cazuri se pot gsi relaii matematice similare, ce se pot interpreta.
Fr a mai prezenta aceste relaii, este interesant de a sublinia diverse caracteristici
ale ipostazelor de cooperare ntre dou ri.
Atunci cnd una dintre ri este capabil de autoperfecionare i cealalt de
nvare, se creeaz un sistem instabil, pe seama capacitii de autoperfecionare.
Cnd o ar este bun imitator, iar cealalt este creativ i capabil de nvare,
stabilitatea sistemului depinde de eficiena cooperrii i de capacitatea de creaie-
nvare.
ntr-o analiz mai general, pe lng aceti factori, ar trebui luai n considerare i
alii, cum sunt: efectele comerului asupra dezvoltrii, brain-draining-ul i migraia
populaiilor etc.

BIBLIOGRAFIE

[1] Ake, A.E., .a., (1992), Technology and Development. Lessons from Success
Stories, Journal of Scientific & Industrial Research, 31mar., p. 157-171.
[2] Ashford, J., (1995), Full text retrieval in document management, Information
Management & Technology, vol. 28, nr. 1, p. 28-32.
[3] Avramescu, A., (1978), Probleme generale ale informrii documentare,
Probleme de Informare i Documentare, 13, nr. 9, p. 43-64.
[4] Bachelard, G., (1986), Dialectica spiritului tiinific modern, Ed. tiinific i
Enciclopedic, Bucureti.
[5] Badea C.D., (1999), Studiu integrator al strategiilor de dezvoltare pe termen
lung prin tiin i tehnologie, Ed. INID, Bucureti.
[6] Bass, F.M., (1969), A New Product Growth Model for Consumer Durables,
Management Science, vol. 15, p. 215-227.
[7] Bittleston, R., (1995), Managing documents in the wider area, Information
Management & Technology, vol. 28, nr. 5, , p. 208-213.
[8] Bonciu, I.F., (1992), Noile tehnologii i comerul internaional, SID 111, OID,
ICM, Bucureti.
[9] Carnoy, M., (1993), Noua economie global n epoca informaiei, The
Pennsylvania State University Press.
[10] Drucker, P.F., (1986), Innovation and Entrepreneurship, Harper & Row
Publishers Inc.
[11] Eduard de Bono, (1992), Serios Creativity, Harper Collins Publishers, London.
[12] Fisher, J.C., Pry, R.H., A., (1971), Simple Substitution Model for Technological
Change, Technological Forecast in Social Change, nr. 3, p. 75-88.
[13] Floyd, A.A., (1968), A Methodology for Trend Forecasting in Figures of Merit,
Technological Forecasting for Industry and Government: Methods and Applications,
Prentice Hall, New Jersey, p. 93-107.
[14] Geoffrion, A.M., An Introduction to Structured Modeling, Management
Science, vol. 33, p. 547-588.
[15] Hardy, P.A., (1982), The Selection of Channels when Seeking Information:
Cost/Benefit vs Least-Effort, Information Processing & Management, vol. 18, nr. 6, p.
289-293.
[16] Hoffmann, Eliahu, (1980), Defining Information: An Analysis of the
Information Content of Documents, Information Processing & Management, vol. 16, nr.
6, p. 291-304.
[17] Huberman, A.M., (1978), Cum se produc schimbrile n educaie, Ed. Didactic
i Pedagogic, Bucureti.
[18] Kao, J.J., (1989), Entrepreneurship, Creativity & Organization, Prentice Hall,
Englewood Cliffs, New Jersey.
[19] Kapur, J.N., (1992), Some possible models for technological innovation
diffusion: Exploiting analogous characteristics of entropic measures, Journal of
Scientific & Industrial Research, vol. 51, martie, p. 202-208.
[20] Lupu N., (11. 02. 1999), Globalizarea tranziiei, CURENTUL, nr. 34.
[21 Peters L. Daniels, (1977), Translating National R&D Investment into Trade
Succes: An exploration into some dynamic linkages, Science and Public Policy, vol. 24,
aprilie, p.113-122.
[22] Rank, D., .a., (1999), Enjeux Touchant la Commercialisation des Resultats de
la Recherche Universitaire Canadienne, Rapport final, ARA Consulting Group (division
de KMPG), Vancouver.
[23] Roe, A., (1963), Psychological Approaches to Creativity in Science, Essays on
Creativity in the Sciences, Ed. M.A. Coler & H.K. Hughes, New York.
[24] Ron J., (1997), The Conundrums of Innovation, Science, Technology and
Innovation, aprilie, p. 23-29.
[25] Sabato, J., (1972), Exempresas y Fabricas de Technologia, Programa Regional
de Desarrolle Pentifico y Technologia, OEA.
[26] Sharif, M.N., Kabir, C.A., A., (1976), Generalized Model for Forecasting
Technological Substitution, Technological Forecast in Social Change nr. 8, p. 353-364.
[27] Silvere, S., (1987), La coevolution creatrice, Edition Rivages, Paris.
[28] Smith, A., (1976), An Inquiry into the Nature and Causes of Wealth of Nations,
University of Chicago Press, Chicago.
[29] Sonis, M., (1992), Innovation Diffusion, Schumpeterian Competition and
Dynamic Choice: A New Synthesis, Journal of Scientific & Industrial Research, vol. 51,
martie, p. 172-186.
[30] Stiglitz, E.J., (1999), Whither Reform? Ten Years of Transition, World Bank, Annual
Bank Conference on Development Economics, Washington, April.
[31] Takao, K., .a., (1991), Measurement and Analysis of the Progress of
International Technology Transfer, Case Study of Direct Investment in East Asian
Countries by Japanese Companies, National Institute of Science and Technology Policy,
Aprilie.
[32] Wei-Bin Zhang, (1992), A Two-Country Growth Model Knowledge Accumulation
with International Interactions, Journal of Scientific & Industrial Research, vol. 51,
martie, p. 187-194.