MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII

Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 3172/30.01.2006

CURRICULUM Clasa a XII-a LICEU TEHNOLOGIC DOMENIUL: RESURSE NATURALE I PROTECIA MEDIULUI Calificarea Tehnician hidro-meteorolog VARIANTA REVIZUIT

2005

Autori:

1. Zaharie Maria - drd. ing., Colegiul Tehnic de Construcii i Protecia Mediului Arad 2. Mari Marcel - prof. definitiv, Colegiul Tehnic de Construcii i Protecia Mediului Arad 3. Vrasgyak Iuliu - prof. definitiv, Colegiul Tehnic de Construcii i Protecia Mediului Arad
REVIZUIRE

Zaharie Maria - drd. ing., Colegiul Tehnic de Construcii i Protecia Mediului Arad

PLAN DE INVAMANT
Liceu tehnologic prin ruta direct Aria curricular Tehnologii Clasa a XII-a Domeniul: Protecia Mediului Calificarea: Tehnician hidro-meteorolog Cultur de specialitate i instruire practic sptmnal Modulul 1: Codificarea i transmiterea datelor n hidro-meteorologie Total ore/an =124 din care: laborator tehnologic 62 Modulul 2: Legislaia i organizarea reelelor hidro-meteorologice Total ore/an =62 Modulul 3: Metode i calcule de prognoz n hidro-meteorologie Total ore/ an =124 Din care: laborator tehnologic 62 Total ore /an: 10 ore /sptmn x 31 spt. =310 ore Stagii de pregtire practic Modulul 4: Prelucrarea primar a datelor n hidro-meteorologie Total ore/an =150 Curriculum n dezvoltare local Modulul 5: Asigurarea calitii datelor Total ore/ an =124

Total general = 584 ore/an * Instruirea practic va fi efectuat n totalitate de ctre profesor/inginer cu clasa imparit pe grupe de cel putin 10 elevi.

I. Not introductiv Domeniul resurse naturale i protecia mediului ofer calificri solicitate pe piaa muncii pentru nivelul de calificare 3. Deintorii de calificri la nivelul 3 vor fi capabili s efectueze sarcini de complexitate ridicat, caracterizate prin colaborarea la un nivel nalt cu ceilali, prin responsabilitate i autonomie personal complet. Curriculum pentru clasa a XII-a, calificarea Tehnician hidro-meteorolog este construit pe baza Standardului de Pregtire Profesional, validat de Comitetul sectorial, constituit de reprezentani ai angajatorilor din ramur i ai educaiei i a Planului de nvmnt pentru clasa a XII-a. El cuprinde module corespunztoare unitilor de competen tehnice specializate din Standardul de Pregtire profesional, reprezentnd pregtirea de baz n domeniul hidro-meteorologic, dup cum urmeaz: Modulul 1: Codificarea i transmiterea datelor n hidro-meteorologie. Prin specificul calificrii care presupune monitorizarea i supravegherea fenomenelor hidrometeorologice competentele legate de codificarea si transmiterea parametrilor hidrometeorologici sunt eseniale. Modulul se dezvolt pe parcursul a 124 de ore, din care 62 laborator tehnologic desfurate n 31 de sptmni. n fiecare sptmn sunt alocate 4 ore din planul de nvmnt. Parcurgerea modulului se va face conform planificrii din tabelul de corelare a modulelor, aflat la sfritul acestui curriculum. Planificarea modulului pe parcursul anului colar se va face ca prin acest modul de specialitate n clasa a XII a, s se asigure cunotinele de baz n ceea ce privete codificarea fenomenelor hidrologice i meteorologice. Coninuturile propuse n modul, constituie baza privind cunotinele despre codificarea i transmiterea datelor. Modulul 2: Legislaia i organizarea reelelor hidro-meteorologice. Prin specificul calificrii care presupune monitorizarea i supravegherea fenomenelor hidrometeorologice competentele legate de legislatia din domeniu sunt eseniale. Modulul se dezvolt pe parcursul a 62 de ore desfurate n 31 de sptmni. n fiecare sptmn sunt alocate 2 ore din planul de planul de nvmnt. Parcurgerea modulului se va face conform planificrii din tabelul de corelare a modulelor aflat la sfritul acestui curriculum. Planificarea modulului pe parcursul anului colar se va face ca prin acest modul de specialitate n clasa a XII a, s se asigure cunotinele de baz n ceea ce privete legislaia n domeniu. Modulul 3: Metode i calcule de prognoz n hidro-meteorologie Modulul se dezvolt pe parcursul a 124 de ore din care 62 ore laborator tehnologic, desfurate n 31 de sptmni. Parcurgerea modulului se va face conform planificrii din tabelul de corelare a modulelor aflat la sfritul acestui curriculum. Planificarea modulului pe parcursul anului colar se va face ca prin acest modul de specialitate n clasa a XII-a, s se asigure cunotinele de baz n ceea ce privete prognozele hidrologice i meteorologice. Modulul 4: Prelucrarea primar a datelor n hidro-meteorologie. Prin specificul calificrii care presupune monitorizarea i supravegherea fenomenelor hidrometeorologice competenele legate de prelucrarea primar a datelor hidro-meteorologice sunt eseniale. Modulul se dezvolt ca i practic comasat pe parcursul a 150 de ore desfurate n 5 de sptmni. n fiecare sptmn sunt alocate 30 ore din planul de nvmnt. Modulul 5: Asigurarea calitii datelor. Modulul se dezvolt pe parcursul a 124 de ore din care desfurate n 31 de sptmni i este propus ca i CDL. Parcurgerea

modulului se va face conform planificrii din tabelul de corelare a modulelor aflat la sfritul acestui curriculum. Planificarea modulului pe parcursul anului colar se va face ca prin acest modul de specialitate n clasa a XII-a, s se asigure cunotinele de baz n ceea ce privete asigurarea calitaii datelor hidrologice i meteorologice. ALCTUIRE MODULE XII Unitatea de competen Competena TEHNICIAN HIDRO-METEOROLOG M M M M4 1 2 3 Pract comasat M 5 . Verificare

3.1Creeaz i 3MANAGEMENTUL menine relaii RELAIILOR profesionale INTERPERSONALE 3.2Gestioneaz conflicte 3.3Gestioneaz ateptrile factorilor interesai 7.1 Planific o activitate i culege date numerice n legtur cu aceasta. 7.2Prelucreaz datele numerice 7.3Interpreteaz rezultatele obinute i prezint concluziile

* *

* *

7.PROCESAREA DATELOR NUMERICE

II. TABELE DE CORELARE COMPETENE CONINUTURI MODULUL 1: CODIFICAREA I TRANSMITEREA DATELOR N HIDROMETEOROLOGIE Nr. Crt. Unitate de competent Competente individuale din unitate Coninuturi

1.

3MANAGEMENTUL 3.1Creeaz i menine RELAIILOR relaii profesionale INTERPERSONALE

Emiterea de mesaje hidro-meteorologice Recepionarea mesajelor hidrometeorologice Monitorizarea recepiei i emiterii mesajelor Organizarea mesajelor n liste de mesaje Confirmarea corectitudinii din mesaje Corectarea erorilor

3.2Gestioneaz conflicte

3.3Gestioneaz ateptrile factorilor interesai 2. 1.CODIFICAREA I 1.1 Sistematizarea datelor TRANSMITEREA in vederea codificrii DATELOR N HIDROMETEOROLOGIE

1.2 Utilizeaz formele simbolice care compun codurile

Alegerea datelor rezultate din observaii Stabilirea tipurilor de coduri necesare Transformarea n unitile de masur cerute Prezentarea sistemului internaional de numerotare a codurilor Prezentarea codurilor prin forma simbolic, pari si seciuni Definirea literelor simbolice care compun codurile Selectarea codurilor adecvate datelor Prezentarea datelor prin literele simbolice ale codurilor Verificarea mesajelor ntocmite Emiterea de mesaje hidro-meteorologice

1.3 Implementeaza datele prin codificare

1.4 Transmite datele conform fluxului informaional

Recepionarea mesajelor hidrometeorologice Monitorizarea recepiei si emiterii mesajelor Organizarea mesajelor n liste de mesaje Confirmarea corectitudinii din mesaje Corectarea erorilor

1.5 Valideaz datele transmise i recepionate

Conform planului de nvmnt totalitatea orelor din cadrul modulului CODIFICAREA I TRANSMITEREA DATELOR N HIDRO-METEOROLOGIE sunt ore de teorie i laborator tehnologic i vor fi predate de catre ingineri/profesori, cte 4 ore / sptmn, din care 62 ore laborator tehnologic. Evaluarea trebuie s fie corelat cu criteriile de performan i cu tipul de probelor de evaluare care sunt precizate n Standardul de Pregtire Profesional. Se evalueaz numai competenele din acest modul, evaluarea altor competene nefiind relevant. O competen se evalueaz o singur dat. Demonstarea unei alte abiliti n afara celor specificate este lipsit de semnificaie n cadrul evaluarii. Evaluarea are dou componente, una formativ, pentru notare, pe parcurs, i una sumativ, pentru verificarea atingerii competenelor, la sfritul modulului. Pentru parcurgerea coninuturilor se sugereaz urmtoarea ordine cronologic: 1. Alegerea datelor rezultate din observaii 2. Stabilirea tipurilor de coduri necesare 3. Tansformarea n unitile de masur cerute 4. Prezentarea sistemului internaional de numerotare a codurilor 5. Prezentarea codurilor prin forma simbolic, pri i seciuni 6. Definirea litererlor simbolice care compun codurile 7. Selectarea codurilor adecvate datelor 8. Prezentarea datelor prin literele simbolice ale codurilor 9. Verificarea mesajelor ntocmite 10. Emiterea de mesaje hidro-meteorologice 11. Recepionarea mesajelor hidro-meteorologice 12. Monitorizarea recepiei i emiterii mesajelor 13. Organizarea mesajelor n liste de mesaje 14. Confirmarea corectitudinii din mesaje 15. Corectarea erorilor Pentru alocarea orelor se sugereaz urmtoarea repartiie 1. Alegerea datelor rezultate din observaii 2. Stabilirea tipurilor de coduri necesare 3. Tansformarea n unitile de masur cerute 4. Prezentarea sistemului internaional de numerotare a codurilor 5. Prezentarea codurilor prin forma simbolic, pri i seciuni 4 ore 4 ore 4 ore 4 ore 4 ore

6. Definirea litereror simbolice care compun codurile 4 ore 7. Selectarea codurilor adecvate datelor 4 ore. 8. Prezentarea datelor prin literele simbolice ale codurilor 4 ore. 9. Verificarea mesajelor intocmite 4 ore 10. Emiterea de mesaje hidrometeorologice 4 ore 11. Recepionarea mesajelor hidro-meteorologice 4 ore 12. Monitorizarea recepiei i emiterii mesajelor 4 ore 13. Organizarea mesajelor n liste de mesaje 4 ore 14. Confirmarea corectitudinii din mesaje 4 ore 15. Corectarea erorilor 4 ore 16. Laborator tehnologic 62ore 17. Evaluare. 2 ore mprirea orelor pe coninuturi este orientativ, profesorul avnd posibilitatea s fac repartiia acestora dup posibilitile i dotarea colii. MODULUL 2: LEGISLAIA I ORGANIZAREA REELELOR HIDROMETEOROLOGICE Nr. Crt. 1. Unitate de competen Competene individuale din unitate Coninuturi

2. LEGISLAIA I 2.1 Specific organizaiile ORGANIZAREA interesate n activitatea de REELELOR hidro-meteorologie HIDROMETEOROLOGICE

Prezentarea organizaiilor hidrometeorologice internaionale Prezentarea organizaiilor hidrometeorologice interne Prezentarea organizaiilor nonguvernamentale Descrierea reelei hidrologice interne si internaionale Descrierea reelei hidrometrice de baz Descrierea reelei de staii sinoptice Descrierea reelelor de staii de radiosondaj, radare i satelii meteorologici Descrierea reelei de staii meteo aeronautice interne si internationale

2.2 Prezint reelele hidrometeorologice

2.3 Prezint legislaia n vigoare

Identificarea legilor cu aplicabilitate n hidrometeorologie Analizeaz regulamentele de funcionare a staiilor hidro-meteorologice Anlizeaz regulamentele de efectuare a observaiilor hidrometeorologice

Conform planului de nvmnt cele 62 ore din cadrul modulului LEGISLAIA I ORGANIZAREA REELELOR HIDRO-METEOROLOGICE sunt ore de teorie i vor fi predate de catre ingineri/profesori, cte 2 ore / sptmn. Evaluarea trebuie s fie corelat cu criteriile de performan i cu tipul probelor de evaluare care sunt precizate n Standardul de Pregtire Profesional. Se evalueaz numai competenele din acest modul, evaluarea altor competene nefiind relevant. O competen se evalueaz o singur dat. Demonstarea unei alte abiliti n afara celor specificate este lipsit de semnificaie n cadrul evalurii. Evaluarea are dou componente, una formativ, pentru notare, pe parcurs, i una sumativ, pentru verificarea atingerii competenelor, la sfritul modulului. Pentru parcurgerea coninuturilor se sugereaz urmtoarea ordine cronologic: 1. Prezentarea organizaiilor hidro-meteorologice internaionale 2. Prezentarea organizaiilor hidro-meteorologice interne 3. Prezentarea organizaiilor nonguvernamentale 4. Descrierea reelei hidrologice interne i internaionale 5. Descrierea reelei hidrometrice de baz 6. Descrierea reelei de staii sinoptice 7. Descrierea reelelor de staii de radiosondaj, radare si satelii meteorologici 8. Descrierea reelei de staii meteo aeronautice interne i internaionale 9. Identificarea legilor cu aplicabilitate n hidro-meteorologie 10. Analizeaz regulamentele de funcionare a staiilor hidro-meteorologice 11. Anlizeaz regulamentele de efectuare a observaiilor hidro-meteorologice Pentru alocarea orelor se sugereaz urmtoarea repartiie : 1. Prezentarea organizaiilor hidro-meteorologice internaionale5 ore 2. Prezentarea organizaiilor hidro-meteorologice interne 5 ore 3. Prezentarea organizaiilor nonguvernamentale 5 ore 4. Descrierea reelei hidrologice interne i internaionale 5 ore 5. Descrierea reelei hidrometrice de baz 5 ore 6. Descrierea reelei de staii sinoptice 5 ore 7. Descrierea reelelor de staii de radiosondaj, radare i satelii meteorologici 5 ore 8. Descrierea reelei de staii meteo aeronautice interne i internaionale.. 5 ore 9. Identificarea legilor cu aplicabilitate n hidro-meteorologie5 ore 10. Analizeaz regulamentele de funcionare a staiilor hidro-meteorologice. 5 ore

11. Analizeaza regulamentele de efectuare a observaiilor hidrometeorologice.. 5 ore 12. Evaluare 7 ore mprirea orelor pe coninuturi este orientativ, profesorul avnd posibilitatea s fac repartiia acestora dup posibilitile i dotarea colii. MODULUL 3:METODE I CALCULE DE PROGNOZ N HIDROMETEOROLOGIE Unitate de Competente individuale din Coninuturi Competen unitate

Nr. Crt

1.

3. METODE SI CALCULE DE PROGNOZ N HIDROMETEOROLOGIE

3.1Identific datele necesare prognozelor

Cunoaterea hidrologic a resurselor de apa Cunoaterea situaiei sinoptice anterioare prognozei Sistematizarea datelor in vederea executrii calculelor Ordonarea irurilor de valori Calcularea statistic a irurilor de valori Reprezentarea grafic a curbelor de asigurare Trasarea corelaiilor Folosirea corelaiilor n extinderea irurilor de date nscrierea datelor pe harile sinoptice Construirea curbelor prin interpolare vizual Stabilirea centrilor barici Stabilirea perioadei de anticipare Alegerea metodei de prognozare

3. 2Efectueaz calcule statistice preliminare

3.3 Traseaz izolinii

3.4 Descrie metodele de prognoz

 3.5 Justific prognozele

Prezentarea metodelor de prognozare Argumentarea prognozelor prin materialul ntocmit Explicarea prognozelor prin expresii numerice Certificarea necesitii ntocmirii prognozelor hidrometeorologice

Conform planului de nvmnt totalitatea orelor din cadrul modulului METODE I CALCULE DE PROGNOZ N HIDRO-METEOROLOGIE sunt 62 ore de teorie i 62 ore laborator tehnologic i vor fi predate de ctre ingineri/profesori. Evaluarea trebuie s fie corelat cu criteriile de performan i cu tipul probelor de evaluare care sunt precizate n Standardul de Pregtire Profesional. Se evalueaz numai competenele din acest modul, evaluarea altor competene nefiind relevant. O competen se evalueaz o singur dat. Demonstrarea unei alte abiliti n afara celor specificate este lipsit de semnificaie n cadrul evalurii. Evaluarea are dou componente, una formativ, pentru notare, pe parcurs, i una sumativ, pentru verificarea atingerii competenelor, la sfritul modulului. Pentru parcurgerea coninuturilor se sugereaz urmtoarea ordine cronologic: Identificarea datelor necesare prognozelor Cunoaterea hidrologic a resurselor de ap Cunoaterea situaiei sinoptice anterioare prognozei Sistematizarea datelor n vederea executrii calculelor Efectuarea de calcule statistice preliminare Ordonarea irurilor de valori Calcularea statistic a irurilor de valori Reprezentarea grafic a curbelor de asigurare Trasarea corelaiilor Folosirea corelaiilor n extinderea irurilor de date Trasarea izoliniilor nscrierea datelor pe hrile sinoptice Construirea curbelor prin interpolare vizual Stabilirea centrilor barici Descrierea metodelor de prognoz Stabilirea perioadei de anticipare Alegerea metodei de prognozare Prezentarea metodelor de prognozare Justificarea prognozelor Argumentarea prognozelor prin materialul ntocmit

Explicarea prognozelor prin expresii numerice Certificarea necesitii ntocmirii prognozelor hidro-meteorologice Pentru alocarea orelor se sugereaz urmtoarea repartiie: Identificare adatelor necesare prognozelor Cunoasterea hidrologic a resurselor de ap Cunoaterea situaiei sinoptice anterioare prognozei Sistematizarea datelor n vederea executrii calculelor Efectuarea de calcule statistice preliminare Ordonarea irurilor de valori Calcularea statistic a irurilor de valori Reprezentarea grafic a curbelor de asigurare Trasarea corelaiilor Folosirea corelaiilor n extinderea irurilor de date Trasarea izoliniilor Inscrierea datelor pe hrile sinoptice Construirea curbelor prin interpolare vizual Stabilirea centrilor barici Descrierea metodelor de prognoza Stabilirea perioadei de anticipare Alegerea metodei de prognozare Prezentarea metodelor de prognozare Justificarea prognozelor Argumentarea prognozelor prin materialul ntocmit Explicarea prognozelor prin expresii numerice Certificarea necesitii ntocmirii prognozelor hidro-meteorologice Laborator tehnologic Evaluare 4ore 3 ore 4 ore 3 ore 4 ore 3 ore 4 ore 3 ore 4 ore 3 ore 4 ore 3 ore 4 ore 3 ore 3 ore 3 ore 3 ore 62ore 4 ore

mprirea orelor pe coninuturi este orientativ, profesorul avnd posibilitatea s fac repartiia acestora dup posibilitile i dotarea colii.

Nr. Crt. 1.

MODULUL 4:PRELUCRAREA PRIMAR A DATELOR N HIDRO-METEOROLOGIE Unitate de Competente individuale din Coninuturi competent unitate 7.PROCESAREA DATELOR NUMERICE 7.1 Planific o activitate i culege date numerice n legtur cu aceasta. Stabilirea momentului nceputului i a sfritului fenomenelor Alegerea datelor necesare calcului sumelor, mediilor zilnice i a frecvenelor

7.2Prelucreaz datele numerice. Calcularea sumelor, mediilor zilnice i a frecvenelor Calcularea frecvenelor decadale, lunare i anuale Calcularea sumelor i mediilor pentadale, decadale, lunare i anuale Efectuarea operaiilor pregtitoare trasrii cheii limnimetrice Centralizarea datelor de baz Trasarea graficelor de baz Analiza datelor Extrapolarea cheilor Alegerea datelor necesare calcului sumelor, mediilor zilnice i a frecvenelor Alegerea datelor necesare calcului amplitudinilor Stabilirea momentului nceputului i a sfritului fenomenelor Calcularea sumelor, mediilor zilnice i a frecvenelor Alegerea valorilor extreme i calcularea amplitudinilor Calculul duratei fenomenelor meteorologice Prezentarea regulilor generale de descifrare a diagramelor Prezentarea particularitilor

7.3Interpreteaz rezultatele obinute i prezint concluziile.

2.

4. PRELUCRAREA 4.1Selecteaz datele n vederea PRIMAR A prelucrrii DATELOR N HIDROMETEOROLOGIE

4.2Calculeaz datele n registre i carnete de observaii

4.3 Descifreaz diagramele aparatelor nregistratoare

4.4Calculeaz datele n tabele lunare i anuale

diagramelor Citirea diagramelor Prezentarea regulilor de completare a tabelelor Calcularea sumelor i mediilor pentadale, decadale, lunare i anuale Calcularea frecvenelor decadale, lunare i anuale Alegerea valorilor extreme lunare i anuale i calculul amplitudinilor Efectuarea operaiilor pregtitoare Centralizarea datelor de baz Trasarea graficelor de baz Analiza datelor Extrapolarea cheilor

4.5Traseaz cheia limnimetric pentru staia hidrometric

Conform planului de nvmnt totalitatea orelor din cadrul modulului PRELUCRAREA PRIMAR A DATELOR N HIDRO-METEOROLOGIE sunt ore de practic comasat i vor fi predate de catre ingineri/profesori, cte 30 ore / sptmn timp de 5 sptmni. Evaluarea trebuie s fie corelat cu criteriile de performan i cu tipul probelor de evaluare care sunt precizate n Standardul de Pregtire Profesional. Pentru parcurgerea coninuturilor se sugereaz urmtoarea ordine cronologic: Reguli generale pentru calculul sumelor, mediilor, frecvenelor i amplitudinilor i alegerea valorilor extreme pentru elementele hidrologice i meteorologice Calcularea sumelor, mediilor zilnice i a frecvenelor Calcularea frecvenelor decadale, lunare i anuale Calcularea sumelor i mediilor pentadale, decadale, lunare i anuale Stabilirea momentului nceputului i a sfritului fenomenelor meteorologice Calculul duratei fenomenelor meteorologice Prezentarea regulilor generale de descifrare a diagramelor Prezentarea particularitilor diagramelor Citirea diagramelor Prezentarea regulilor de completare a tabelelor meteorologice Efectuarea operaiilor pregtitoare trasrii cheii limnimetrice Centralizarea datelor de baz Trasarea graficelor de baz Analiza datelor

Extrapolarea cheilor Pentru alocarea orelor se sugereaz urmtoarea repartiie: Reguli generale pentru calculul sumelor, mediilor, frecvenelor si amplitudinilor si alegerea valorilor extreme pentru elementele hidrologice si meteorologice 6 ore Calcularea sumelor, mediilor zilnice i a frecvenelor 10 ore Calcularea frecvenelor decadale, lunare i anuale 10 ore Calcularea sumelor i mediilor pentadale, decadale, lunare i anual 10 ore Stabilirea momentului nceputului i a sfritului fenomenelor meteorologice 10 ore Calculul duratei fenomenelor meteorologice 10 ore Prezentarea regulilor generale de descifrare a diagramelor 10 ore Prezentarea particularitilor diagramelor 10 ore Citirea diagramelor 10 ore Prezentarea regulilor de completare a tabelelor meteorologice 10 ore Efectuarea operaiilor pregtitoare trasrii cheii limnimetrice 10 ore Centralizarea datelor de baz 10 ore Trasarea graficelor de baz 10 ore Analiza datelor 8 ore Extrapolarea cheilor 8 ore Evaluare 8 ore mprirea orelor pe coninuturi este orientativ, profesorul avnd posibilitatea s fac repartiia acestora dup posibilitile i dotarea colii. MODULUL 5: ASIGURAREA CALITII DATELOR Nr. Crt. 1. 4..ASIGURAREA CALITII DATELOR 5.1Confirm reprezentabilitatea datelor Unitate de competent Competente individuale din unitate Coninuturi

Justificarea alegerii locului observaiilor Justificarea momentului efecturii observaiilor Eliminarea datelor rezultate din situaii atipice Asigurarea obinerii de date de calitate Analizarea corectitudinii nscrierii datelor Asigurarea vehiculrii datelor in condiii optime

5.2Verific calitatea datelor

5.3 Valideaza calitatea

datelor

Certificarea stocului de date Verificarea stocului de date Corectarea eventualelor erori

Conform planului de nvmnt cele 124 ore din cadrul modulului ASIGURAREA CALITATII DATELOR sunt ore prevzute ca i CDL i vor fi predate de catre ingineri/profesori. Evaluarea trebuie s fie corelat cu criteriile de performan i cu tipul probelor de evaluare care sunt precizate n Standardul de Pregtire Profesional. Se evalueaz numai competenele din acest modul, evaluarea altor competene nefiind relevant. O competen se evalueaz o singur dat. Demonstarea unei alte abiliti n afara celor specificate este lipsit de semnificaie n cadrul evaluarii. Evaluarea are dou componente, una formativ, pentru notare, pe parcurs, i una sumativ, pentru verificarea atingerii competenelor, la sfritul modulului. Pentru parcurgerea coninuturilor se sugereaz urmtoarea ordine cronologic: Confirmarea reprezentabilitii datelor Justificarea alegerii locului observaiilor Justificarea momentului efecturii observaiilor Eliminarea datelor rezultate din situaii atipice Verificarea calitii datelor Asigurarea obinerii de date de calitate Analizarea corectitudinii nscrierii datelor Asigurarea vehiculrii datelor in condiii optime Validarea calitii datelor Certificarea stocului de date Verificarea stocului de date Corectarea eventualelor erori Pentru alocarea orelor se sugereaz urmtoarea repartiie Confirmarea reprezentabilitii datelor Justificarea alegerii locului observaiilor Justificarea momentului efecturii observaiilor Eliminarea datelor rezultate din situaii atipice Verificarea calitii datelor Asigurarea obinerii de date de calitate Analizarea corectitudinii nscrierii datelor Asigurarea vehiculrii datelor in condiii optime Validarea calitii datelor Certificarea stocului de date Verificarea stocului de date Corectarea eventualelor erori Evaluare

12 ore 12 ore 12 ore 12 ore 12 ore 12 ore 12 ore 12 ore 12 ore 16 ore

mprirea orelor pe coninuturi este orientativ, profesorul avnd posibilitatea s fac repartiia acestora dup posibilitile i dotarea colii. n elaborarea strategiei didactice, profesorul va trebui s in seama de urmtoarele principii: -elevii nva cel mai bine cnd nvarea rspunde nevoilor lor -elevii nva cnd sunt implicai direct n procesul de nvare -elevii au stiluri diferite de nvare -elevii particip cu cunotinele lor anterioare la procesul de nvare -elevii au nevoie de timp acordat special pentru asocierea informaiilor vechi cu cele noi i pentru ordonarea lor. Pentru atingerea competenelor din acest modul se vor realiza activiti de nvare cu rol interactiv. Se recomand urmtoarele metode: demonstraia, proiectul, simularea. Se evalueaz numai competenele din acest modul, evaluarea altor competene nefiind relevant. O competen se evalueaz o singur dat. Demonstrarea unei alte abiliti n afara celor specificate este lipsit de semnificaie n cadrul evaluarii. Evaluarea are dou componente, una formativ, pentru notare, pe parcurs, i una sumativ, pentru verificarea atingerii competenelor, la sfritul modulului.

MODUL DE PARCURGERE A MODULELOR TEHNICIAN HIDRO-METEOROLOG Clasa a XII-a

Credite Modul

11

12

16

17

18

21

22

M1 M2 M3 M5

2 1 2 2

23

10

13

14

15

19

20