Sunteți pe pagina 1din 8

GRUPA PITICILOR INST. MURESAN ALINA G.P.P.

NR 1 , NASAUD

PROIECT DE ACTIVITTI INTEGRATE


Data: 05.05.2010 Grupa: PITICILOR (NIVEL I) Tema: Cum este, a fost si va fi pe pmnt? Subtema: IN LUMA INSECTELOR Domenii experieniale : DS: Activitate Matematica Jocul insectelor DOS: Activitate practica fluturi colorati Tipul de activitate: consolidarea (fixarea) cunotinelor Forma de realizare: - frontal, individual, pe echipe Scopul activitii: Dezvoltarea operaiilor intelectuale prematematice; Dezvoltarea capacitii de cunoatere i nelegere a mediului nconjurtor, precum i stimularea

curiozitii pentru investigarea acestuia; Formarea i consolidarea unor abiliti practice specifice nivelului de dezvoltare motric (lipire), dezvoltarea ateniei i a ndemnrii; dezvoltarea simului practic i estetic Obiective operaionale: 1. Activitti matematice: s identifice cifrele ntre 1 si 5; s raporteze constient numrul la cantitate si invers; s formeze multimi cu 1-5 elemente; s numere elementele multimii prin ncercuire;

2. Activitate practica

S exerseze deprinderile tehnice de lucru nsuite anterior : s lipeasc elementele date ; S mbine ntr-un ansamblu elementele pregtite ; S valorifice lucrrile proprii n nfrumusearea mediului ambiant ;

Centre de interes:
Bibliteca: Ghicitori despre insecte Jocuri de mas: puzzle: Albina

Domenii experientiale: STIINTE si ESTETIC SI CREATIV 1.Activitate matematic Jocul insectelor 2.activitate practica- Fluturi colorati

Constructii: Stup pentru albine

JOC DE MAS Albina -reconstituire Sarcini de lucru : S recunoasc elementele componente ale albinei; S reconstituie imaginea albinei;

Materiale: puzzle CONSTRUCTII Stupi pentru albine sarcini de lucru : S construiasc din lego stupi pentru albine; Materiale: lego mrunt, autocolant colorat- figuri geometrice. Biblioteca: Ghicitori despre insecte: Sa asculte cu atentie textul ghicitorii; Sa raspunda corect la ghicitoare Sa aleaga imaginea cu insecta care este raspunsul ghicitorii. Materiale: imagini cu insecte, ghicitori

Metode i procedee: conversaia euristica, explicaia, exercitiul, demonstratia, problematizarea, descrierea, jocul. turul Galeriei Material didactic:, imagini insecte, jetoane cu cifre, ecusoane, medalioane fluturi/albine, floare mare din carton colorat, recompense, CD, casetofon, puzzle, buburuza- surpriza Material bibliografic: Curriculum pentru nvtmntul prescolar (3-6/7 ani) 2008 Durata: activitatea se desfasoara pe parcursul unei zile

SCENARIUL ZILEI

Ziua va debuta cu ntlnirea de dimineat, cnd toti copiii stau pe covor, n cerc, asigurndu-se contactul vizual ntre copii. Copiii se salut ntre ei si apoi si mprtsesc ntmplri din ziua precedent. Pentru momentul Spargerii ghetii se initiaz un joc n care copiii trebuie s treaca din mana in mana un fluture, fara sa il scape din mana. Se face prezenta copiilor, se completeaz calendarul naturii si se afl nouttile zilei: Ne vom juca un joc cu insecte, facem multimi si le numaram, apoi vom realiza o floare cu multe insecte,Li se prezint copiilor sectoarele la care urmeaz s si desfsoare activitatea dndu-le posibilitatea de a-si alege centru preferat si se mpart sarcinile pe centre de interes dupa cum urmeaza: Constructii STUPI: Copiii construiesc stupi din lego mrunt, iar apoi asaza cate o albina la intrare. .Joc de mas ALBINA Copiii trebuie s reconstituie imaginea albinei prin asamblarea pieselor de puzzle.. Biblioteca GHICITORI DESPRE INSECTE. Copiii trebuie sa asculte cu atentie ghicitori citite de educatoare, apoi sa raspunda corect si sa aleaga jetonul cu insecta sugerata de raspunsul ghicitorii. Se va iesi din grupa cantand: Soarele a rasarit n poiana cu pitici Fluturasul s-a trezit, s-a trezit din somn. Sus-sus, tot mai sus zboara fluturasul meu Sus-sus, tot mai sus fluturasul meu. Copiii vor intra n sala intonnd acelasi cantec. In timp ce fluturasii nostri au fost plecati prin poiana, o buburuza a venit n zbor si ne-a asteptat in grupa plangand. i roaga pe copii sa o ajute sa isi recapete bulinele de pe aripioare, deoarece i-au cazut cand o musca a facut o vraja. Pentru a o ajuta pe buburuza s si lipeasca bulinele cazute trebuie s rezolve corect sarcinile ce se afla scrise pe dosul bulinelor. Odata rezolvata sarcina corect vom putea lipi bulina la loc pe aripile buburuzei. Fiecare sarcin rezolvat corect aduce echipei cate o floare. Echipa care a adunat cele mai multe flori va fi declarata cstigtoare. Pentru a incepe jocul, cate un copil din fiecare echipa va veni si va trage o cifra dintr-o cutie. Echipa care trage cea mai mare cifra, va alege prima. Fiecare aripioara a buburuzei are 5 buline care corespund cu 5 sarcini diferite pentru o singura echipa, n total 10 buline, deci 10 sarcini. Concursul se incheie cu indeplinirea tuturor sarcinilor, iar echipa cstigtoare va fi aceea care a ndeplinit toate sarcinile corect si a acumulat cele mai multe flori. In timp ce vor cnta cntecelul Infloresc grdinile, copiii vor prsi grupa. La intoarcerea n sal, cntnd acelasi cntec, copiii vor fi pregtiti pentru nceperea unui joc muzical. Se mpart medalioane cu flori de primvar si albine. Se formeaz dou cercuri: grupa florilor si grupa albinelor. Copiii se tin de mn n cerc cntnd cntecelul: Albinita a zburat s culeag miere... Iar o albinit va alege o floare, dup cum sugereaz si textul cntecului si va trebui s ghiceasc cum o cheama. Dac ghiceste ia floarea n cercul albinelor, dac nu, va deveni o floare. Cntecul se repet de cte ori este nevoie.

EVENIMENT DIDACTIC 1.Momentul organizatoric 2.Discutii introductive Prezentarea elementului stimul

CONINUT TIINIFIC Aranjarea meselor si a scunelelor astfel nct copiii s poat lucra pe grupuri. Pregatirea materialelor didactice necesare desfsurrii activitatii. Prezentarea atelierelor din care copiii vor face parte: atelierul albinelor, atelierul mmrutelor si atelierul fluturasilor, fiecare avnd cte o sarcin de ndeplinit. Captarea atentiei se face prin aparitia buburuzei rosii care plange ca si-a pierdut bulinele negre si care ne roag s o ajutm s si le poata lipi la loc pe aripioare. Vom realiza un joc care ne va ajuta sa putem lipi la loc bulinele buburuzei. Buburuza ne explic regulile jocului. Fiecare bulina neagra a buburuzei contine cate o sarcina. Fiecare sarcin rezolvata corect aduce echipei cate o floare, si apoi putem lipi bulina pe aripi. Echipa care a adunat cele mai multe flori, va lupi cele mai multe buline si va fi declarata castigatoare. Se incepe cu atelierele: a)Constructii: Stupi pentru albine, Copiii trebuie s construiasc din lego, stupi pentru albine. Copiii vor incepe s construiasc. b) Biblioteca: Ghicitori despre insecte, Copiii din aceasta echipa vor asculta ghicitri si vor gasi raspunsul lor, apoi vor alege jetonul cu raspunsul corespunzator. c) Joc de mas:Albina Copiii din aceasta echipa vor reconstitui imaginea albinei prin mbinarea pieselor de puzzle. Dup finalizarea sarcinii, un reprezentant de la fiecare centru va prezenta pe scurt lucrarea pe care au trebuit sa o realizeze ct si modul de realizare. Pentru a incepe jocul, copiii vor fi impartiti in 2 echipe echipa fluturilor si echipa florilor. Cate un copil din fiecare echipa va veni in fata sa traga dintr-o cutie o cifra. Echipa care extrage jetonul cu cea mai mare cifra va incepe prima. Fiecare aripioara a buburuzei are 5 buline care corespund cu 5 sarcini sarcini

STRATEGII DIDACTICE

EVALUARE

povestirea

Aprecieri verbale BINE

3.Anuntarea temei

conversatia

Observarea comportamentului verbal si nonverbal

conversaia, explicaia, Observarea interesului copiilor pentru concurs

4.Desfasurarea activitatii

exercitiul

Aprecieri verbale ale rspunsurilor oferite Aprecierea raspunsurilor orale Aprecieri individuale

descrierea problematizarea

diferite pentru o singura echipa. n consecint 10 buline - 10 sarcini, dupa cum urmeaza: Sarcina 1 Recunoaste insectele din imagine. Cati fluturi sunt in imagine? Numara-i! (5 fluturi) Recunoaste insecta din imagine. Cate buburuze sunt n imagine? Numara-le! (5 buburuze) Sarcina 2 Recunoaste insecta din imagine. (Omida) si gaseste o (1) insecta la fel n cosul de pe masa. Recunoaste insecta din imagine. (Carabus) si gaseste alte 2 insecte la fel n cosul de pe masa. Sarcina 3 Recunoaste cifra din imagine (3) si aseaza atatea buburuze cati indica cifra. Recunoaste cifra din imagine (4) si aseaza atatea albine cate indica cifra. Sarcina 4 Asaza la panou multimea furnicilor si numara-le. Asaza la panou multimea fluturilor si numara-i. Sarcina 5 Fiecare copil trebuie sa lipeasca cate 5 fluturi pe petalele unei flori aduse de mine ( Buburuza). La aceasta sarcina se va desfasura activitatea practica (DOS) Concursul se incheie cu indeplinirea tuturor sarcinilor, iar echipa cstigtoare va fi aceea care a indeplinit toate sarcinile corect si a acumulat cele mai multe flori. Buburuza va mparti recompense tuturor copiilor, deoarece e fericita ca si-a primit bulinele inapoi pe aripiare.. In timp ce vor canta cantecelul Infloresc gradinile, copiii vor prsi sala de grup. 5.Incheierea activitatii Activitatea se ncheie cu desfsurarea jocului muzical Albina si florile, n care copiii vor forma dou cercuri: grupa florilor si grupa albinelor. Copiii se

exercitiul problematizarea demonstratia

Incurajari

Aplauze

Observarea comportamentului curent conversatia

problematizarea Aplauze Arecieri verbale

conversatia

Aprecieri verbale individuale i colective

nvrt n cerc cntnd cntecelul, iar o albinit va alege o floare, dup cum sugereaz si textul. Albina trebuie s ghiceasc denumirea florii. Dac ghiceste ia floarea n cercul albinelor, n caz contrar, devine o floare. Cntecul se repet de cte ori este nevoie. Se fac aprecieri verbale colective si se ofer recompense.

Sarcina 1 Recunoaste insectele din imagine. Cati fluturi sunt in imagine? Numara-i! (5 fluturi) Recunoaste insecta din imagine. Cate buburuze sunt n imagine? Numara-le! (5 buburuze) Sarcina 2 Recunoaste insecta din imagine. (Omida) si gaseste o (1) insecta la fel n cosul de pe masa. Recunoaste insecta din imagine. (Carabus) si gaseste alte 2 insecte la fel n cosul de pe masa. Sarcina 3 Recunoaste cifra din imagine (3) si aseaza atatea buburuze cati indica cifra. Recunoaste cifra din imagine (4) si aseaza atatea albine cate indica cifra. Sarcina 4 Asaza la panou multimea furnicilor si numara-le. Asaza la panou multimea fluturilor si numara-i. Sarcina 5 Fiecare copil trebuie sa lipeasca cate 5 fluturi pe petalele unei flori aduse de mine ( Buburuza).