Sunteți pe pagina 1din 74

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01

MECICNDIPT / UIP

AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XI -a

Executarea manevrelor cu navele


DOMENIU: MECANIC
NIVEL: 2
CALIFICARE: MARINAR

Martie 2009
Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de
Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

AUTOR: prof. ISTRATE DIMA profesor Grupul colar Industrial de


Marin, Galai

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

COPRINS

1. Competene;
2. Coninuturi ce urmeaz a fi parcurse;
3. Informaii privind desfurarea stagiilor de instruire practic;
4. Organizarea stagiilor de pregtire practic;
5. Recomandri privind respecrarea normelor de sntate i securitatea muncii;
6. Instrumente de lucru ale elevului n timpul desfurrii stagiilor de instruire practic;
6.1. Fie de observaii;
6.2. Fie de lucru;
6.3.Studii de caz;
6.4. Portofoliul de practic;
6.5. Caietul de practic al elevului;
7. Evaluarea stagiilor de instruire practic;
8. Anexe;
9. Bibliografie;

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

1. COMPETENE
1.1. UNITI DE COMPETEN
Aplic normele de calitate n domeniul de activitate :
- identificarea normelor de calitate specifice domeniului propriu de activitate;
- relatarea cerinelor de calitate impuse de normative pentru propriul loc de munc;
- utilizarea normelor de calitate n activitatea curent;
Utilizeaz metode standardizate de asigurare a calitii:
- enumerarea metodelor standardizate de asigurare a calitii;
- descrierea procedurilor specifice metodelor standardizate de asigurare a calitii;
- aplicarea metodelor standardizate de asigurare a calitii n activitatea proprie;
Execut servicii pe nav:
- execut serviciul de cart respectnd rspunderile i atribuiile;
- execut serviciul de gard respectnd rspunderile i atribuiile;
Execut manevre de acostare i plecare de la cheu:
- specific legturile navei: din sector prova, din sector pupa i efectele legturilor combinate;
- execut manevre de acostare cu i fr utilizarea ancorei, cu bordul i cu pupa, respectnd
comenzile, rapoartele i activitile specifice;
Execut manevre de ancorare i plecare de la ancor :
- cunoate condiiile privind: alegerea locului de ancorare, calculul locului de ancorare;
- particip la executarea manevrei de ancorare i plecare de la ancor i geamandur;
Execut manevre de remorcaj
- cunoate pregtirile preliminare ale manevrelor de remorcaj;
- particip la pregtirile manevrei: alegerea remorcii, pregtiri specifice la nava remorchier i
la nava (navele) remorcat (remorcate);
- execut manevre de remorcaj n siaj, la ureche i prin mpingere;
Aplic corect RND i COLREG
- cunoate prevederile regulamentelor privind semnalizarea, reguli de guvernare i de drum
pe timp de zi i pe timp de noapte;
- respect i aplic prevederile regulamentelor privind semnalizarea, marul, pe timp de zi i
pe timp de noapte;
Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de
Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

1.2. COMPETENE VIZATE


C1 - Execut servicii pe nav
Execut serviciul de cart respectnd rspunderile i atribuiile;
Execut serviciul de gard respectnd rspunderile i atribuiile;
C2 - Execut manevre de acostare i plecare de la cheu
Specific legturile navei: din sector prova, din sector pupa i efectele legturilor
combinate;
Execut manevre de acostare cu i fr utilizarea ancorei, cu bordul i cu pupa,
respectnd comenzile, rapoartele i activitile specifice;
C3 - Execut manevre de ancorare i plecare de la ancor
Cunoate condiiile privind: alegerea locului de ancorare, calculul locului de ancorare;
Particip la executarea manevrei de ancorare i plecare de la ancor i geamandur;
C4 - Execut manevre de remorcaj
Cunoate pregtirile preliminare ale manevrelor de remorcaj;
Particip la pregtirile manevrei: alegerea remorcii, pregtiri specifice la nava
remorchier i la nava (navele) remorcat (remorcate);
Execut manevre de remorcaj n siaj, la ureche i prin mpingere;
C5 - Aplic corect RND i COLREG
Cunoate prevederile regulamentelor privind semnalizarea, reguli de guvernare i de
drum pe timp de zi i pe timp de noapte;
Respect i aplic prevederile regulamentelor privind semnalizarea, marul, pe timp
de zi i pe timp de noapte;

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

2. CONINUTURI CE URMEAZA A FI PARCURSE

1. Calitile manevriere ale navelor.


- rezistenta crmei;
- efectele crmei;
- efectele elicelor;
- calitile manevriere ale navelor cu trei i patru elice;
- comenzi, activiti i rapoarte privind manevra crmei i acionarea mainilor;
2. Manevra de acostare i plecare de la ancor a navelor.
- generaliti privind ancorarea navei;
- alegerea i calculul locului de ancorare;
- ancorarea navei cu o singur ancor;
- ancorarea navei cu dou ancore;
- ambosarea navei;
- plecarea de la ancora;
- comenzi, activiti i rapoarte la manevra de ancorare i plecare de la ancor;
3. Manevra de acostare i plecare de la cheu a navei.
- generaliti privind acostarea i plecarea de la cheu;
- legturile navei i efectul legturilor;
- manevra de acostare i plecare a navei cu bordul la cheu;
- manevra de acostare i plecare a navei cu cu pupa la cheu;
- cazuri particulare ale manevrei de acostare i plecare a navei;
- comenzi, activiti i rapoare la manevra de acostare i plecare a navei;
4.Manevra de remorcaj a navelor.
- importana manevrei de remorcaj;
- pregtirea manevrei de remorcaj;
- tipuri de remorcaj;
- remorcajul pe ape interioare n siaj;
Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de
Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

- remorcajul pe ape interioare prin metoda mpingerii tipuri, recomandri, exploatare,


criterii de formare a convoaielor;
- remorcajul la ureche;
5. RND i COLREG.
- prevederile regulamentelor privind semnalizarea, reguli de guvernare i de drum pe timp
de zi i pe timp de noapte;
- respect i aplic prevederile regulamentelor privind semnalizarea, marul, pe timp de zi
i pe timp de noapte;

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

3. INFORMAII PRIVIND DESFURAREA STAGIILOR DE INSTRUIRE PRACTIC

3.1. DESCRIEREA LOCAIEI


Stagiile de pregtire practic se pot desfura :
-

la agent economic, respectiv pe nave n exploatare;

la bordul navelor coal din dotarea unitilor de nvmnt

3.1.1. Obiectivele activitii agentului economic sunt n funcie de tipul de nav i


activitile desfurate de acesta respectiv: transport mrfuri, transport pasageri, manevre n
rada portului, lucrri specifice (dragaj, balizaj, remorcaj etc)
3.1.2. Obiectivele activitii navelor coal sunt de pregatire a elevilor n stagiile de
practic specific astfel nct s se poat atinge competenele vizate calificri.
3.2.1. Responsabilitile agentului economic:
- s stabileasc programul de lucru de comun acord cu unitatea colar, astfel nct
elevii s fie motivai, dac se poate i prin recompense financiare;
- s asigure un climat de siguran pe perioada stagiului de pregtire practic;
- s efectueze instructajul cu privire la riscurile, pericolele i regulile de protecia muncii
specifice unde elevii vor desfura stagiul de pregtire practic;
- s informarea elevilor cu privire la oportunitilor de angajare dup finalizarea
stagiului de pregtire practic;
3.2.2. Responsabilitile efectuari stagiilor de pregatire practic pe nave coal sunt
stabilite conform competenele vizate stabilindu-se programul de practic i activitile ce se
vor desfura n timpul ambarcrii elevii fiind instruii privind regulile de comportare la bord, i
a activitilor ce se vor desfura.

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

3.2. OBLIGAIILE ELEVULUI PRACTICANT N VEDEREA AMBARCRII

Avnd n vedere specificul stagiilor de pregtire practic din cadrul calificrii obligaiile
elevului practicant sunt acelai att la agentul economic ct i n cazul n care se desfoar
stagii de practic pe nave coal.
Acestea sunt:
-

s posede carnet de serviciu;

s fie ntr-o stare de sntate bun;

s se ncadreza n programul stabilit;

s poarte echipament de protecie adecvat activitilor desfurate;

s respecte normele de igien i comportare la bord;

s cunoasc i s respecte organizarea echipajului navei.

3.3. MODALIATATEA DE ORGANIZARE A PRACTICII


La ageni economici interesai, elevii fiind repartizai n echipe de maxim 2-3 elevi in
functie de posibilitatile de cazare, la navele in exploatare. Monitorizarea activitii elevilor va fi
realizat de ctre un tutore (mentor), desemnat de agentul economic care de regul este
comandantul sau secundul navei.
La nava coal, elevii pot fi ambarcai n numr mai mare, respectiv o clas avnd n
vedere specificul acesteia privind cazarea. Monitorizarea activitii elevilor va fi realizat de
ctre un tutore (mentor), desemnat de unitate colar sau un membru din echipaj care de
regul este secundul navei.

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

4. ORGANIZAREA STAGIILOR DE PREGTIRE PRACTIC

Perioada de desfurare a stagiilor de instruire practic se stabilete de unitatea de


nvmnt n funcie de locul de desfurare respectiv agent economic sau nav coal
respectndu-se legislaia n vigoare.
Trebuie avut n vedere obligaiile elevului de a avea carnet de serviciu. Acesta se
obine de la Autoritatea Naval Romn, la cererea instituiei de nvmnt. Pentru obinerea
carnetului de serviciu elevul trebuie s primeasc aviz medical pentru confirmarea stri de
sntate din care s rezulte c este apt pentru calificarea ce o urmeaz.

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

10

5. RECOMANDRI PRIVIND RESPECTAREA NORMELOR DE SNTATE I


SECURITATEA MUNCII

n perioada stagiilor de practica elevul trebuie s cunoasc i s respecte:


norme de comportare la bordul navei ;
norme specifice n timpul serviciului ce gard;
norme specifice n timpul serviciului de cart;
norme specifice la manevra de acostare;
norme specifice la manevra de ancorare;
norme specifice la manevra de remorcaj;
norme privind prevenirea i stingerea incendiilor;

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

11

6. INSTRUMENTE DE LUCRU ALE ELEVULUI N TIMPUL DESFURRII


STAGIILOR DE INSTRUIRE PRACTIC

6.1. FIE DE OBSERVAII

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

12

FIA DE OBSERVAIE FO - 1
A COMENZILOR, ACTIVITILOR I RAPOARTELOR LA MANEVRA DE
ANCORARE
1. Suntei ateni la etapele executri manevrei de ancorare
2. Observaii cu atenie comenzile, activitile i rapoartele ce se execut n timpul manevrei.
3. Completai fia de mai jos, indicnd activitile desfurate de echipajul navei.
a. pe drumul de aterizare
Comenzi

Activitile desfurate de

Rapoarte

echipajul navei
Pregatii babordul

efii de manevr :

(tribordul) pentru ancorat

1. Am neles : tribordul
(babordul) gata de
ancorare

b. pe timpul ancorarii
Comenzi

Activitile desfurate de

Rapoarte

echipajul navei
Cum ntinde lantul?

eful de manevr : lanul

ine lanul?

tinde nainte.....la travers...

Fila lanul?

napoi....
Prin bti de clopot se
indic numrul de chei de
lan filat la ap

c. dupa efectuarea ancorarii


Comenzi

Activitile desfurate de

Rapoarte

echipajul navei
Facei ordine pe punte

eful de manevr :
Manevra prova a terminat..
Se indic numrul de chei
de lan la ap

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

13

FIA DE OBSERVAIE FO - 2
A COMENZILOR, ACTIVITILOR I RAPOARTELOR LA MANEVRA DE
ACOSTARE
1. Suntei ateni la etapele executri manevrei de acostare la cheu
2. Observaii cu atenie comenzile, activitile i rapoartele ce se execut n timpul manevrei.
3. Completai fia de mai jos, indicnd activitaile desfurate de echipajul navei.

Comenzi
Pregatii babordul

Activitile desfurate de echipajul navei

Rapoarte
efii de manevr :

(tribordul) pentru

-Am nteles .

acostare

Manevra prova gata


de acostat cu

Parma la vinci sau

tribordul (babordul)
Seful manevrei

cabestan

prova; Prova gata

Vira parma prova ,

de virare
eful manevrei

recuperai springul

prova: Am nteles

(traversa)
Dublai legturile ,

efii de manevr:

definitivai manevra i

am nteles

volta sau definitivai


manevra i volta
Liber la maini

Compartimentul
maini: Am nteles

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

14

FISA DE OBSERVATIE FO - 3
A COMENZILOR, ACTIVITATILOR SI RAPOARTELOR LA MANEVRA DE
PLECARE
1. Supuneti atentiei la etapele executari manevrei de plecare de la cheu
2. Observatii cu atentie comenzile, activitatile si rapoartele ce se executa in timpul manevrei.
3. Completati fisa de mai jos, indicand activitatile desfasurate de echipajul navei.
a. plecarea navei acostat cu bordul la cheu
Comenzi

Activitatile desfasurate de echipajul

Rapoarte

navei
Mola pupa

Sefii de manevr pupa:


-Am nteles .

Mola springul prova

Libera pupa
efii de manevr prova:
Prova liber

Strnge i prova

efii de manevr pupa:


-Am nteles

b. plecarea navei acostat cu pupa la cheu


Comenzi
Fila lanul ancorei

Rapoarte
Sefii de manevra prova:
Am inteles

Mola pupa, rmnei n

Sefii de manevra pupa:

ga

-Am inteles .
Raman in gasa

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

15

6.2. FIE DE LUCRU

FI DE LUCRU- FL - 1

1. Pentru deplasarea n siguran a navelor sunt utilizate semnale sonore in conformitate


cu RND.
2. Competai n tabelul de mai jos semnificaia semnalului sonor, altul dect loviturile n
clopot i semnalul tritonal.
SEMNAL,
CARACTERISTICI
Un sunet lung repetat la

SEMNIFICAIE

CAZURI
Nav care navig fr radar

intervale de cel mult un


minut
Un sunet scurt

Semnale generale

Un sunet scurt - nav care

Semnal de ntlnire primul

navig n amonte
Un sunet scurt - nav care

caz
Semnal de ntlnire primul

navig n aval
Un sunet scurt - nav care

caz
Semnal de ntlnire al

navig n aval
Un sunet scurt - nav care

doilea caz
Semnal de ntlnire al

navig n amonte
Un sunet scurt al navei

doilea caz
Semnale de depire-primul

ajuns din urm


Un sunet scurt al navei care

caz
Semnale de depire-primul

ajunge din urm


Un sunet scurt al navei

caz
Semnale de depire-al

ajuns din urm

doilea caz

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

16

FI DE LUCRU- FL - 2

1. Pentru deplasarea in siguranta a navelor sunt utilizate semnale sonore.


2. competati in tabelul de mai jos semnioficatia semnalului sonor, altul decat loviturile in
clopot si semnalul tritonal

SEMNAL, CARACTERISTICI
Dou sunete scurte
Dou sunete scurte al navei

SEMNIFICATIE

CAZURI
Semnal general
Semnal de ntlnire primul

care navig n aval


Dou sunete scurte al navei

caz
Semnal de ntlnire primul

care navig n amonte


Dou sunete scurte ale navei

caz
Semnal de ntlnire al doilea

care navig n amonte


Dou sunete scurte al navei

caz
Semnal de ntlnire al doilea

care navig n aval


Dou sunete scurte al navei

caz
Semnale de depire primul

ajunsa din urma


Dou sunete scurte ale navei

caz
Semnale de depire al

ajuns din urm


Dou sunete scurte ale navei

doilea caz
Semnale de depire al

care ajunge din urma


Dou sunete scurte

doilea caz
Semnale pentru condiii de
vizibilitate redus

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

17

FI DE LUCRU - FL - 3

1. Pentru deplasarea n sigurana a navelor sunt utilizate semnale sonore.


2. Competai n tabelul de mai jos semnificaia semnalului sonor, altul dect loviturile n
clopot i semnalul tritonal
SEMNAL, CARACTERISTICI
Dou sunete lungi i dou

SEMNIFICATIE

CAZURI
Semnal de depire primul

sunete scurte ale navei care

caz

ajunge din urm


Dou sunete lungi i un sunet

Semnal de depire al doilea

scurt al navei care ajunge din

caz

urm
Un sunet lung urmat de un

Semnale de ntoarcere

sunet scurt
Un sunet lung urmat de un

Semnale de traversare

sunet scurt
Un sunet lung urmat de dou

Semnale de ntoarcere

sunete scurte
Un sunet lung urmat de dou

Semnale de traversare

sunete scurte
Trei sunete lungi
Trei sunete lungi urmate de

Semnale de traversare
Semnal de intrare, ieire din

un sunet scurt
Sunete lungi repetate

port i ci navigabile
Semnal general

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

18

6.3. STUDIU DE CAZ


STUDIU DE CAZ - SC 1
1. Observai cu atenie semnalele care servesc reglementarea navigaiei pe calea
navigabila
2. Identificai semnalele principale de interezicere pe durate efecturii stagilor de practic
in timpul ambarcrii la bordul nanei
3. Completai n tabelul de mai jos semnificaia semnalului
SEMNAL

SEMNIFICAIE

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

19

STUDIU DE CAZ - SC 2

1. Observai cu atenie semnalele care servesc reglementarea navigaiei pe calea


navigabil
2. Identificai semnalele principale de obligaie pe durate efecturii stagilor de practic pe
durate ambarcrii la bordul navei
3. Completai n tabelul de mai jos semnificaia semnalului
SEMNAL

SEMNIFICAIE

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

20

STUDIU DE CAZ - SC 3
1. Observai cu atenie semnalele care servesc reglementarea navigaiei pe calea
navigabil
2. Identificai semnalele principale de recomandare i indicaie pe durate efecturii stagilor
de practic pe durate ambarcarii la bordul navei
3. Completai n tabelul de mai jos semnificaia semnalului
SEMNAL

SEMNIFICAIE

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

21

6.4. PORTOFOLIU DE PRACTIC

1. n timpul navigaie pe timp de noapte si pe timp de zi navele sunt obligate s poarte


lumini de semnalizare si semne caracteristice.
2. Pentru buna desfurare a navigaiei ntilnim balizaj plutitor.
2. Identificai luminile de semnalizate i semnale caracteristice purtate de nave i balizajul
ci navigabile pe durate efecturii stagilor de practic n timpul ambarcrii la bordul navei.
3. Completai n tabelul de mai jos sitaia n care se afla nava.
TIP DE

SITUAIA NAVEI

LUMINI/SEMNAL

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

22

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

23

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

24

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

25

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

26

6.5. CAIETUL DE PRACTIC AL ELEVULUI


Reprezint un document individual de planificare, eviden i control a pregtirii
practice la bordul navei.
Acesta trebuie s cuprind:
-

perioada desfurrii stagiilor de practic;

nava pe care se execut stagiul de practic;

marurile executate n perioada de practica;

activiti relevante executate n stagiile de practica;

sarcinile de lucru primite n perioada practicii;

fi de observaii.

Avnd n vedere complexitatea stagiilor la bordul navelor elevul practicant n afara


competenelor urmrire n cadrul modulului mai poate atinge i alte competene dintre care
amintim:
- Aplicarea legislaiei navale i a normelor de prevenire a polurii;
- Exploatarea instalaiilor de la bordul navei;
- Exploatarea ambarcaiunilor;
- Utilizarea mijloacelor de salvare a vieii pe ap i vitalitatea navei;
- Aplicarea normelor de protecia muncii, prevenirea i stingerea incendiilor i primul
ajutor medical la bordul navei.

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

27

CONINUTUL CAIETUL DE PRACTIC AL ELEVULUI


A: Nava pe care este ambarcat:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
B. Perioada ambarcrii:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
C. Maruri executate:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de
Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

28

D. Activiti desfurate n sptmna:


LUNI:_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
MARI:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
MIERCURI:________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

29

JOI:______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
VINERI:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
SMBT:________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

30

DUMINIC:________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
LUNI:_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
MARI:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

31

MIERCURI:________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
JOI:______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
VINERI:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

32

SMBT:________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
DUMINIC:_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

33

E:Sarcinii de lucru.
1. Caracteristicile constructive ale navei:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Instalaiile de punte din dotarea navei:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

34

3. Principalele norme de comportare la bordul navei:


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Principalele norme n timpul serviciului ce gard la bordul navei:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

35

5. Principalele norme n timpul serviciului de cart la bordul navei:


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Sarcinile marinarului reyultate din rolurilor de vitalitate;
6.1 Incendiu
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

36

6.2.Gaur de ap;
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6.3. Om la ap:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

37

6.4. Abandon:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7.Semnale sonore ce sunt transmise la bordul navei pentru desfurarea diferitelor
activitatilor:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

38

8. Reguli specifice de securitate a muncii la manevra de acostare:


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
9. Fazele manevrei de acostare:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

39

10. Reguli specifice de securitate la manevra de ancorare:


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
11. Fazele manevrei de ancorare:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

40

12. Reguli specifice de securitate la manevra de remorcaj:


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
13. Fazele manevrei de remorcaj:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

41

14. Materialele i echipamentele de vitalitate din dotarea navei:


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
15. Instalaiile i echipamentele de stins incendiu din dotarea navei:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

42

16.Echipamentele de salvare din dotarea navei:


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
17. Semnificaia semnalelor sonore conform REGULAMENTULUI DE NAVIGATIE PE
DUNARE:
TIP SEMNAL

SEMNIFICATIE
Semnalizare general

Un sunet lung.
Un sunet scurt.
Dou sunete scurte.
Trei sunete scurte.
Patru sunete scurte.
Serie de sunete foarte scurte.
Sunete lungi repetate.
Bti de clopot.
Semnale de ntlnire
Primul caz
Un sunet scurt al navei care navigheaz n
amonte.
Un sunet scurt al navei care navigheaz n
aval.
Dou sunete scurte ale navei care
navigheaz n aval.
Dou sunete scurte ale navei care
navigheaz n amonte.
Al doilea caz
Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de
Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

43

Dou sunete scurte ale navei care


navigheaz n amonte.
Dou sunete scurte ale navei care
navigheaz n aval.
Un sunet scurt al navei care navigheaz n
aval.
Un sunet scurt al navei care navigheaz n
amonte.
Semnale de depire
Primul caz
Dou sunete lungi i dou sunete scurte ale
navei care ajunge din urm .
Un sunet scurt al navei ajuns din urm.
Dou sunete scurte ale navei ajuns din
urm.
Un sunet scurt al navei care ajunge din
urm.
Al doilea caz
Dou sunete lungi i un sunet scurt ale navei
care ajunge din urm.
Dou sunete scurte ale navei ajuns din
urm.
Un sunet scurt al navei care ajuns din urm.
Dou sunete scurte ale navei care ajunge
din urm.
Imposibilitate de depire
Cinci sunete scurte ale navei ajuns din urm
Semnale de ntoarcere
Un sunet lung urmat de un sunet scurt
Un sunet lung urmat de dou sunete
scurte.
Porturi i ci afluente, intrare i ieire, ieire urmat de o traversare a cii navigabile
Semnale de intrare i ieire n i din porturi i ci afluente
Trei sunete lungi urmate de un sunet scurt
Trei sunete lungi urmate de dou sunete
scurte.
Semnale de traversare dup intrarea n calea navigabil principal
Trei sunete lungi
n caz de nevoie, nainte de finalizarea traversrii, trebuie emise urmtoarele semnale:
Un sunet lung urmat de un sunet scurt
Un sunet lung urmat de dou sunete scurte
Semnale pentru condiii de vizibilitate redus
Nave care navigheaz cu ajutorul radarului
Semnal sonor tritonal repetat att de des ct
este necesar
Un sunet lung
Dou sunete lungi
Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de
Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

44

Nave care navigheaz fr radar


Un sunet lung repetat la intervale de cel mult
un minut
Doua sunete lungi repetate la intervale de cel
mult un minut
Nav n staionare
O serie simpl de bti de clopot, repetat la
intervale de cel mult un minut
O serie dubl de bti de clopot, repetat la
intervale de cel mult un minut
O serie tripl de bti de clopot, repetat la
intervale de cel mult un minut
Semnale pentru condiii de vizibilitate redus
Un sunet scurt
Dou sunete scurte

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

45

18. Completarea n caietul de practica prin executarea unui desen colorat a


SEMNALELOR

CARE

SERVESC

REGLEMENTRII

NAVIGAIEI

PE

CALEA

NAVIGABIL.
SEMNIFICAIE SEMNAL
Semnale de interzicere
Interzicere de trecere (semnal general )

DESEN EXECUTAT

Interzicerea oricrei depiri

Interzicerea de depire numai ntre convoaie

Interzicerea de ntlnire i depire

Interzicerea de a staiona (de a ancora sau a se lega la mal)

Interzicerea de a staiona pe limea indicat n metri (msurat de


la semnal)

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

46

Interzicerea de a ancora sau a lsa s se trasc ancore, cabluri


sau lanuri

Interzicerea de a se lega la mal

Interzicere de a ntoarce

Interzicerea de a provoca valuri

Interzicerea de trecere n afara spaiului indicat (printr-o


deschidere de pod sau de baraj)

Interzicerea navigaiei navelor autopropulsate

Interzicerea navigaiei pentru toate ambarcaiunile de sport sau


agrement

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

47

Interzicerea practicrii schiului nautic

Interzicerea navigaiei navelor cu vele

Interzicerea navigaiei navelor care nu sunt autopropulsate i nici


cu vele

Interzicerea navigaiei pe plan cu vele

Terminarea zonei permise pentru navigatie cu vitez mare a


micilor ambarcatiuni de sport sau de agrement

Interzicerea de a lsa la ap sau de a ridica pe mal ambarcatiuni.

Interzicerea navigaiei cu scky-jet

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

48

Semnale de obligaie
Obligaia de a urma direcia indicat prin sgeat

Obligaia de a se ndrepta spre partea enalului situat la babord

Obligaia de a se ndrepta spre partea enalului situat la tribord

Obligaia de a ine partea enalului situat la babord

Obligaia de a ine partea enalului situat la tribord

Obligaia de a ncrucia enalul la babord

Obligaia de a ncrucia enalul la tribord

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

49

Obligata de a respecta limita de vitez indicat (n km/h)

Obligaia de a intra n legtur radio- telefonic pe canalul


indicat pe panou

Semnale de restricie
Adncimea apei este limitat

nltimea liber deasupra suprafetei apei este limitat

Limea pasei de trecere sau a enalului este limitat

Sunt impuse restricii de navigaie; informi-v !

enalul este Indeprtat de malul drept (stng) cifra Inscris pe


semnal indic In metri distanta de la semnal fat de care navele
trebuie s se mentin

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

50

Semnale de recomandare
Trecere recomandat n ambele sensuri

Trecere recomandat n singurul sens indicat

Recomandare de a se ndrepta n sensul sgeii

Semnale de indicaie
Autorizarea trecerii (semnal general)

Traversarea unei linii electrice aeriene

Baraj

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

51

Bac care nu navigheaz liber

Bac care navigheaz liber

Permiterea de a staiona pe o ltime a suprafetei apei, msurat


de la semnal i indicat n metri pe panou

Permiterea de a staiona pe o lime a suprafetei de ap cuprins


ntre cele dou distane, msurate de la semnal i indicate n
metri
Numrul maxim de nave premise a staiona bord la bord

Zon de staionare rezervat navelor fr echipaj cu excepia


navelor care trebuie s poarte lumini albastre sau conuri albastre

Zon de staionare rezervat navelor cu echipaj, cu excepia


navelor care trebuie s poarte lumini sau conuri albastre

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

52

Zon de staionare rezervat navelor cu i fr echipaj cu


excepia navelor care trebuie s poarte lumini sau conuri albastre

Permitere de a ancora i de a lsa s se trasc ancore, cabluri


sau lanuri

Autorizaie de a se lega la mal

Zon de staionare rezervat pentru ncrcarea i descrcarea


vehiculelor (durata maxim de staionare permis poate fi
indicat ntr-un cartu montat sub panou)
Loc de ntoarcere

Loc de alimentare cu ap potabil

Post telefonic

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

53

Permiterea navigaiei navelor autopropulsate

Permiterea navigaiei ambarcaiunilor de sport sau agrement

Permiterea practicrii schiului nautic

Permiterea navigaiei pentru navele cu vele

Permiterea navigaiei pentru navele care nu sunt autopropulsate i


nici cu vele

Permiterea navigaiei cu plan cu vel

Zona permis pentru navigaia cu vitez mare a ambarcaiunilor


mici de sport sau agrement

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

54

Permiterea de a lsa la ap sau de a ridica pe mal ambarcaiuni.

Posibilitatea de a obine informaii nautice prin radiotelefon pe


canalul indicat.

Permiterea navigaiei cu ski jet-uri

19. Alte activiti desfurate la bordul navei


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

55

7. EVALUAREA PRIN PROIECTE SAU MINIPROIECTE

Elevii sunt notai pentru modul de lucru, pentru modul de prezentare i pentru modul
cum rspund cerinelor activitilor de la bord
Activitatea elevilor este evaluat pe cinci dimensiuni :
1. operarea cu fapte, concepte, deprinderi rezultate din nvaare;
2. competenele tehnice
3. calitatea muncii ( inovaia, imaginaia, judecata , tehnic i execuia);
4. reflecia (atingerea obiectivelor propuse, evaluarea progresului fcut, efectuarea
rectificrilor necesare, utilizarea bibliografiei);
5. produsul proiectului ( punerea n evidena a achiziiilor n domeniul pregtirii).
Evaluarea activitii elevului, se bazeaz pe :

Abiliti i cunotine - elevii sunt capabili

s utilizeze informaiile primite, s

respecte cerinele impuse, s realizeze sarcinile de lucru , s reflecteze asupra


modului n care nva, s investigheze, s nvee de la colegi

Deprinderi tehnice elevii sunt capabili s opereze pe calculator;

Feedback-ul - realizat de la elevi i maistru ( tutore de practic).

Evaluarea final va consta din :


1. portofoliul de practic ( fie se lucru, caietul de practic, fie de observaie, studii de
caz)
2. probe practice (jurnal de practic)

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

56

7.1 FI DE EVALUARE
Perioada: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Locaie (nava pe care este ambarcat):__________________________________________
__________________________________________________________________________
Modul:____________________________________________________________________
Tema:_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Sarcina de lucru:____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1. Care sunt principalele activiti relevante pentru modulul de practic pe care le-ai
observat sau le-ai desfurat?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Ce lucruri noi ai nvat?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de
Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

57

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Care au fost evenimentele sau lucrurile care v-au plcut? Motivai.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Ce lucruri / evenimentele care nu v-au plcut? Motivai.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

58

8. ANEXE
8.1.REZOLVARE - FI DE OBSERVAIE FO - 1
A COMENZILOR, ACTIVITAILOR I RAPOARTELOR LA MANEVRA DE ANCORARE
1. Supunei ateniei la etapele executri manevrei de ancorare
2. Observaii cu atenie comenzile, activitile i rapoartele ce se execut n timpul manevrei.
3. Completai fia de mai jos, indicnd activitile desfurate de echipajul navei.
a. pe drumul de aterizare
Comenzi

Activitile desfurate de

Rapoarte

Pregatii babordul

echipajul navei
1. echipajul pregatete instalaia i

efii de manevr :

(tribordul) pentru ancorat

materialele necesare pentru

1. Am nteles : tribordul

ancorare

(babordul) gata de
ancorare

b. pe timpul ancorrii
Comenzi

Activitaile desfurate de

Rapoarte

Cum ntinde lanul?

echipajul navei
Se indic cu un pavilon permanent

eful de manevr : lanul

ine lanul?

directia lanului.

tinde nainte...

Fila latul?

Se strnge frna vinciului.

la travers...

Se slabete frna vinciului.

napoi.

Se fileaz numarul de chei de lant

Prin bti de clopot se

ordonat.

indic numarul de chei de

Se fixeaz dispozitivele de siguran


c. dupa efectuarea ancorrii
Comenzi
Facei ordine pe punte

Activitaile desfurate de

lan filat la ap
Rapoarte

echipajul navei
Se aranjeaz materialele la posturi

eful de manevr :

Se deconecteaz masina instalaiei

Manevra prova a terminat..

de ancorare

Se indic numarul de chei


de lan la ap

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

59

8.2. REZOLVARE - FI DE OBSERVAIE FO - 2


A COMENZILOR, ACTIVITILOR I RAPOARTELOR LA MANEVRA DE ACOSTARE
1. Supunei ateniei la etapele executri manevrei de acostare
2. Observaii cu atenie comenzile, activitile i rapoartele ce se execut n timpul manevrei.
3. Completai fia de mai jos, indicnd activitile desfurate de echipajul navei.
Comenzi
Pregatii babordul

Activitile desfurate de echipajul navei


Rapoarte
Echipajul pregatete instalaia i materialele efii de manevr :

(tribordul) pentru

necesare pentru acostare (instalaia de for,

-Am nteles .

acostare

bandule, alte materiale necesare)

Manevra prova gata


de acostat cu

Parma la vinci sau

Parma ordonat se nfoar pe tamburul

tribordul (babordul)
Seful manevrei

cabestan

vinciului cabestanului decuplat pentru

prova; Prova gata

Vira parma prova ,

manevra de apropiere
Se vireaz i se recupereaz legturile

de virare
eful manevrei

recuperai springul

ordonate pentru apropirerea provei de cheu

prova: Am nteles

(traversa)
Dublai legturile ,

Se dubleaz legturile transmise la cheu, se

efii de manevr:

definitivai manevra i

egaleaz i se volteaz

am nteles

Se manevreaz telegraful de trei ori nainte

Compartimentul

i napoi pe ntregul disc i se oprete n

maini: Am nteles

volta sau definitivai


manevra i volta
Liber la maini

pozitia stop

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

60

8.2. REZOLVARE - FIA DE OBSERVAIE FO - 3


A COMENZILOR, ACTIVITILOR I RAPOARTELOR LA MANEVRA DE PLECARE
1. Supunei ateniei la etapele executri manevrei de plecare de la cheu
2. Observaii cu atenie comenzile, activitile i rapoartele ce se execut n timpul manevrei.
3. Completai fia de mai jos, indicnd activitile desfurate de echipajul navei.
a. plecarea navei acostat cu bordul la cheu
Comenzi
Mola pupa

Mola springul prova

Strngei prova

Activitaile desfurate de echipajul

Rapoarte

navei
Se moleaz parmele din sectorul pupa

efii de manevr pupa:

i se recupereaz parma la bord

-Am neles .

Cnd nava se desprinde de cheu se

Liber pupa
efii de manevr prova:

moleaz springul i se recupereaz

Prova liber

parma
Se vireaz legturile prova pentru a se

efii de manevr pupa:

ndeprta pupa de cheu,

-Am neles

b. plecarea navei acostata cu pupa la cheu


Comenzi

Activitatile desfasurate de echipajul

Rapoarte

navei
Se fileaza usor lantul ancore

Sefii de manevra prova:

Mola pupa, ramaneti in

Se moleaza paramele de legatura si se

Am inteles
Sefii de manevra pupa:

gasa

recupereaza la bord, se lasa parama de

-Am inteles .

etambou cu gasa pe baba

Rmn n ga

Fila lantul ancorei

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

61

8.3. REZOLVARE - FISA DE LUCRU- FL - 1

1. Pentru deplasarea n siguran a navelor sunt utilizate semnale sonore.


2. Competai n tabelul de mai jos semnificaia semnalului sonor, altul dect loviturile n
clopot i semnalul tritonal

SEMNAL CARACTERISTICI
SEMNIFICATIE
Un sunet lung- repetat la
Orce nava izolata

CAZURI
Nav care navig fr radar

intervale de cel mult un


minut
Un sunet scurt
Un sunet scurt - nava care

Vin la tribord
Vreau sa trec prin babord

Semnale generale
Semnal de ntlnire primul

navig n amonte
Un sunet scurt - nav care

De acord, treceti prin babord

caz
Semnal de ntlnire primul

navig n aval
Un sunet scurt - nav care

Nu sunt de acord, treceti prin

caz
Semnal de ntlnire al

navig n aval
Un sunet scurt - nav care

babord
de acord, voi treceti prin

doilea caz
Semnal de ntlnire al

navig n amonte
Un sunet scurt al navei

babord
De acord, depasiti prin

doilea caz
Semnale de depire-primul

ajuns din urm


Un sunet scurt al navei care

babordul meu
De acord, voi trece prin

caz
Semnale de depire-primul

ajunge din urm


Un sunet scurt al navei

tribordul dumneavoastra
Nu sunt de acord, depasiti

caz
Semnale de depire-al

ajuns din urm

prin babordul meu

doilea caz

8.3. REZOLVARE - FI DE LUCRU- FL - 2


1. Pentru deplasarea n siguran a navelor sunt utilizate semnale sonore.
Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de
Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

62

2. Competai n tabelul de mai jos semnificaia semnalului sonor, altul dect loviturile n
clopot i semnalul tritonal

SEMNAL, CARACTERISTICI
SEMNIFICATIE
Dou sunete scurte
Vin la babord
Dou sunete scurte al navei
Nu sunt de acord, trecei prin

CAZURI
Semnal general
Semnal de ntlnire primul

care navig n aval


Dou sunete scurte al navei

tribord
De acord,voi trecei prin

caz
Semnal de ntlnire primul

care navig n amonte


Dou sunete scurte al navei

tribord
Vreau s trec prin tribord

caz
Semnal de ntlnire al doilea

care navig n amonte


Dou sunete scurte al navei

De acord trecei prin tribord

caz
Semnal de ntlnire al doilea

care navig n aval


Dou sunete scurte al navei

Nu sunt de acord, depaii

caz
Semnale de depire primul

ajuns din urm


Dou sunete scurte ale navei

prin tribordul meu


De acord, depaii prin

caz
Semnale de depire al

ajuns din urm


Doua sunete scurte ale navei

tribordul meu
De acord, voi depi prin

doilea caz
Semnale de depire al

care ajunge din urm


Doua sunete scurte

babordul dumneavoastr
Cnd o nav vine la tribord

doilea caz
Semnale pentru condiiii de
vizibilitate redus

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

63

8.3. REZOLVARE - FIA DE LUCRU- FL - 3


1. Pentru deplasarea n siguran a navelor sunt utilizate semnale sonore.
2. Competai n tabelul de mai jos semnificaia semnalului sonor, altul dect loviturile n
clopot i semnalul tritonal
SEMNAL, CARACTERISTICI
SEMNIFICAIE
Dou sunete lungi i dou
Vreau s depesc prin

CAZURI
Semnal de depire primul

sunete scurte ale navei care

caz

babordul dumneavoastr

ajunge din urm


Dou sunete lungi i un sunet Vreau s depesc prin

Semnal de depire al doilea

scurt al navei care ajunge din

tribordul dumneavoastr

caz

urm
Un sunet lung urmat de un

Voi ntoarce la tribord

Semnale de ntoarcere

sunet scurt
Un sunet lung urmat de un

ncrucisez pentru a m

Semnale de traversare

sunet scurt
Un sunet lung urmat de dou

ndrepta la tribord
Voi intoarce la babord

Semnale de ntoarcere

sunete scurte
Un sunet lung urmat de dou

ncruciaz pentru a m

Semnale de traversare

sunete scurte
Trei sunete lungi
Trei sunete lungi urmate de

ndrepta la babord
Voi traversa
M voi ndrepta la tribord

Semnale de traversare
Semnal de intrare, ieire din

Semnal de pericol

port i ci navigabile
Semnal general

un sunet scurt
Sunete lungi repetate

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

64

8.3. REZOLVARE - STUDIU DE CAZ - SC 1


1. Observai cu atenie semnalele care servesc reglementarea navigaiei pe calea
navigabil
2. Identificai semnalele principale de interezicere pe durate efecturii stagilor de practic
la bordul navei
3. Completai n tabelul de mai jos semnificaia semnalului
SEMNAL

SEMNIFICATIE
Interzicerea de depire numai ntre convoaie

Interzicera de a stationa (de a ancora sau a se lega la mal)


Interzicera de a ancora sau a lsa s se trasc ancora, cabluri
sau lanuri
Interzicerea navigaiei navelor autopropulsate
Interzicerea de a provoca valuri
Interzicera practirii schiului nautic
Interzicerea de a staiona pe laimea indicat n metri (msurat
de la semnal)
Interzicerea de ntalnire i depire

Interzicerea de a lsa la apa sau de a ridica pe mal


ambarcaiuni

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

65

8.3. REZOLVARE - STUDIU DE CAZ - SC 2

1. Observai cu atenie semnalele care servesc reglementarea navigaiei pe calea


navigabil
2. Identificai semnalele principale de obligaie pe durate efecturii stagilor de practic la
bordul navei
3. Completai n tabelul de mai jos semnificaia fiecrui semnal
SEMNAL

SEMNIFICAIE
Obligaia de a urma direcia indicat prin sgeat
Obligaia de a ine partea senalului situat la babord
Obligaia de incrucia enalul la tribord
Obligaia de a respecta limita de vitez indicat n km/h
Obligaia de a emite un semnal sonor
Obligaia de a pstra o vigile deosebit
Obligaia de a intra n legtur radiotelefonic
Adncimea apei este limitat
Sunt impuse restricii de navigaie; informi-v

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

66

8.3. REZOLVARE - STUDIU DE CAZ - SC 3

1. Observai cu atenie semnalele care servesc reglementarea navigaiei pe calea


navigabila
2. Identificai semnalele principale de recomandare i indicaie pe durate efecturii stagilor
de practici la bordul navei
3. Completai n tabelul de mai jos semnificaia semnalului
SEMNAL

SEMNIFICAIE
Recomandarea de a se ndrepta n sensul sgeii
Autorizarea trecerii
baraj
Bac care navig liber
Zon de staionare rezervat navelor cu i fr echipaj cu
excepia navelor care trebuie s poarte lumini sau conuri
albastre
Zan de staionare rezervat navelor fr echipaj care trebuie
s poarte trei lumini albastre sau trei conuri albastre
Traversarea unei linii electrice aeriene
Permiterea de a staiona pe o lime a suprafeei apei,
msurat de la semnal i indicat n metri pe panou
Zona de staionare rezervat navelor fr echipaj cu excepia
navelor care trebuie s poarte lumini albastre sau conuri
albastra

8.3. REZOLVARE - PORTOFOLIU DE PRACTICA

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

67

1. In timpul navigaie pe timp de noapte si zi navele sunt obligate sa poarte lumini de


semnalizare si semnale distincte.
2. Pentru buna desfurare a navigaiei ntlnim balizaj plutitor
2. Identificai luminile de semnalizate purtate de nave i balizajul ci navigabile pe durate
efecturii stagilor de practic n timpul ambarcrii la bordul navei.
3. Completai n tabelul de mai jos sitaia n care se afla nava si semnificaia balizajului.
TIP DE

SITUATIA NAVEI

LUMINI/SEMNAL
Navele care transport mrfuri periculoase, semnalizare
suplimentar.

Bacuri care nu navigheaz liber

Bacuri care navigheaz liber i se bucur de prioritate

Nave staionnd n larg, izolate sau cuplate de alte nave

Convoaie mpinse care transport materiale periculoase,


semnalizare suplimentar pentru mpingtor n timpul
staionrii.
Nave i aparate plutitoare care execut lucrri i trebuiesc
protejate de valuri i nave euate sau scufundate
Interzicerea accesului la bord

Aparate plutitoare n lucru i nave efectund operaiuni de


sondaj sau msurare n staionare

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

68

Ambarcaiuni mici navignd cu vele care utilizeaz n acelai


timp mijloacele proprii de propulsie mecanic
Ambarcaiuni cu vele

Bacuri care navigheaz liber

Nave care se bucur de prioritate la trecere (semnalizare


suplimentar)
Nave autopropulsate ancorate izolat sau fcnd parte dintr-un
convoi staionnd n larg
Convoaie mpinse care transport materiale periculoase,
semnalizare suplimentar pentru mpingtor n timpul
staionrii.
Plase i alte scule de pescuit, aparinnd navelor de pescuit
care constituie obstacole pentru navigaie

Aparate plutitoare n lucru i nave efectund operaiuni de


sondaj sau msurare n staionare
Aparate, instalaii plutitoare n lucru

Semnalizarea suplimentar a navelor de supraveghere


fluvial
Semnalizarea suplimentar pentru protejare mpotriva
valurilor

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

69

Nave care se bucur de prioritate la trecere (semnalizare


suplimentar)
Semnale de restricie, adncimea apei este limitat

Oprire la 1000 m

enalul este ndeprtat de malul drept (stng) cifra nscris


pe semnal indic n metri distanta de la semnal fa de care
navele trebuie s se menin
Recomandare de a se ine n spaiul indicat (intr-o deschidere
de pod sau baraj)

Permiterea de ieire din bazin, care este situat n direcia


sgeii

Sfritul unei interziceri sau obligaii valabile pentru un singur


sens de navigaie sau sfritul unei restricii.
Traversare de la malul stng

Geamanduri luminoase de stnga, care balizeaz locurile de


staionare n raport cu malul stng a enalului

Semnale costiere mediane care se instaleaz acolo unde


trecerea este posibil pe ambele pri (faruri)

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

70

Intertice trecerea n afara spaiului indicat

Balizarea traversrilor la malul drept

Semnalul costier care indic punctele periculoase de la malul


drept, este un semnal auxiliar, care marcheaz orice lucrare
care ptrunde n albie (dig, epiu etc); el poate servi de
asemenea la balizarea punctelor proeminente submersibile n
perioada apelor mari.
Semnalizare costier care indic poziia enalului.
Semnale care indic poziia enalului navigabil n raport cu
malurile, La malul drept
Geamandur de bifurcaie a enalului

Interzicerea ieirii din bazin, care este situat n direcia sgeii

Geamanduri luminoase, de dreapta, care balizeaz locurile


de staionare n raport cu malul drept a enalului

Staionarea interzis (pe o distanta de 1000 m).

Vizibilitatea redus pe canalul Sulina

Solicit pilot la bord

Am pilot la bord

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

71

Permitere de intrare n bazin care este situat n direcia sgeii

Aliniament de traversare la malul drept

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

72

9. BIBLIOGRAFIE

- Lucian Dragu 1977 Manevra ambarcaiunilor i navelor Bucureti Editura


Didactic i Pedagogic
- Lucian Dragu 1982 Manevra ambarcaiunilor i navelor Bucureti Editura
Didactic i Pedagogic
- Dumitru Munteanu, Petre Chiu, Haralambie Stancu, - 1981 Marinrie Bucureti
Editura Didactic i Pedagogic
- Dinu Pascale, Teodor Asimit - 1987 - Nave. Bucureti Editura Didactic i
Pedagogic
- Petru Bonindeanu 1973 Navigaia i manevra navelor pe ape interioare Editura
Tehnic
- Anton Bejan, Mihai Bujeni 1979 Dicionar de marin Editura Militar
- *** - 2007 Regulament de navigaie pe Dunre n sectorul Romanesc Autoritatea
Naval Romn, Administraia fluvial a Dunarii de Jos

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

73

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare n proiectul de


Dezvoltare institutional a sistemului de nvtmnt profesional si tehnic

74