MECICNDIPT / UIP
AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XI - a
REVIZIA I NTREINEREA ECHIPAMENTE HIDROPNEUMATICE
Martie 2009
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
CUPRINS
INTRODUCERE........................................................................................................... 4 INTRODUCERE...........................................................................................................4 INSTRUMENTE DE LUCRU NECESARE DESFURRII PRACTICII.................. 12 PRACTICII..................12 NR............................................................................................................................... 17 NR...............................................................................................................................17 EVALUARE................................................................................................................ 27 EVALUARE................................................................................................................27 V RUGM S FURNIZAI URMTOARELE INFORMAII CU PRIVIRE LA ACTIVITATEA ...........................................................................................................31 ...........................................................................................................31
3.S comunice eficient cu membrii echipei sau cu ...........................................................................31 persoanele cu care intr n contact pe durata derulrii lucrrilor, utiliznd n exprimare termenii tehnici adecvai................................................................................................................................. 31 4.S colaboreze cu membrii echipei, asumndu-i ..........................................................................31 responsabilitatea conform atribuiilor de serviciu individuale, n vederea realizrii lucrrilor n timpul i la parametrii de calitate normai .................................................................................................... 31 5.S manipuleze i s transporte materialele i piesele de ..............................................................31 schimb n condiii de siguran, conform normelor PSI i de protecie a muncii................................31 6.S identifice posibilele pericole la locul de munc, .......................................................................31 raportnd persoanelor competente i s previn accidentele de munc sau incendiile....................31 7.S utilizeze echipamentul de protecie a muncii.............................................................................31
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Introducere
Modulul V Revizia i ntreinerea echipamentelor hidropneumatice se studiaz n anul de completare (clasa a XI-a liceu tehnologic ruta SAM), n vederea asigurrii pregtirii de specialitate n domeniul Mecanic, calificarea Mecanic echipamente hidraulice i pneumatice. Modulul V Revizia i ntreinerea echipamentelor hidropneumatice face parte din Stagiul de instruire practic. Modulul are alocate un numr de .. ore / an, din care: laborator tehnologic; instruire practic. Scopul acestui modul este de a oferi cunotine de baz cu privire la defeciunile posibile ale echipamentelor hidropneumatice i abilitarea cu competene de verificare, msurare i interpretare a rezultatelor obinute, n scopul stabilirii unui diagnostic. n acelai timp, sunt asigurate condiiile necesare dezvoltrii unor abiliti lucru n echipa i de aplicare a normelor de tehnica securitii munci, de prevenire i stingere a incendiilor specifice atelierelor de lucru, ntreprinderi. Plasarea modulului n stagiul de pregtire practic ofer oportunitatea unor abordri difereniate sau extensii ale coninuturilor, n funcie de cerinele i resursele agentului economic la care se realizeaz pregtirea. Auxiliarul conine mai multe exemple pentru instrumentele de lucru necesare desfurrii stagiului de pregtire practic i evalurii: fie de observaie; fie de lucru; studii de caz; ndrumri pentru realizarea i susinerea de miniproiectelor.
Pentru fiecare activitate, se ofer informaii cu privire la scopurile / obiectivele urmrite, sarcinile de lucru i criteriile care vor fi aplicate n procesul de evaluare.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Pentru o mai bun nelegere i fixare, auxiliarul conine n anex un glosar al cuvintelor cheie utilizate n cadrul modulului. Activitile de nvare pe care le propunem sunt diverse sarcini, definite n pai mici i cu grad de dificultate progresiv, astfel nct s permit fiecrui elev s lucreze n ritmul su i s evolueze pn la un nivel maxim al performanei. Sistemul naional al calificrilor profesionale pentru domeniul mecanic, nivel 2 va furniza elevilor att formare teoretic, ct i practic n domeniul produciei de bunuri materiale i a serviciilor de profil. Pregtirea forei de munc calificate n conformitate cu standardele europene presupune desfurarea instruirii bazate pe strategii moderne de predare i evaluare, centrate pe elev. Pregtirea viitorilor absolveni n domeniul mecanic trebuie s in pasul cu cerinele actuale, ncercnd i o orientare ctre activitatea informaional, asigurndu-se iniierea n utilizarea tehnologiilor de cel mai nalt nivel. Elevii vor dobndi abiliti i cunotine care le vor permite s continue pregtirea la nivelul 3, dei unii absolveni ar putea alege s i gseasc un loc de munc. Prin unitile de competen specializate din cadrul programului de la nivelul 2, elevul va fi solicitat n multe activiti practice care i vor stimula creativitatea. Orice activitate creativ va duce la o lrgire semnificativ a experienei i la aplicarea contient a cunotinelor dobndite.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
1 2 3 4
Se va completa n funcie de specificul agentului economic, potrivit conveniei cadru. Se va completa n funcie de specificul agentului economic. Se vor completa doar dac este cazul, n funcie de specificaiile conveniei cadru. Se vor completa doar dac este cazul, n funcie de specificaiile conveniei cadru i de regulamentele interne ale colii i ale agentului economic.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
2. Calendarul pregtirii pentru modulul Revizia i ntreinerea echipamentelor hidropneumatice: Spt5. Spt.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
n fiecare csu corespunztoare sptmnilor n care urmeaz s se desfoare activitile din cadrul modulului, se va completa, dup caz: IP pentru activitile de instruire practic; LT pentru activitile de laborator tehnologic.
3. Cadrele didactice care ndrum elevul n stagiul de pregtire practic: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. Tutorele desemnat din partea agentului economic: ________________________________________________________________
Mijloacele de producie: totalitatea mijloacelor de munc (instalaii, utilaje, maini, aparate, dispozitive, unelte etc.) i a obiectelor muncii (materii prime, materiale) care se utilizeaz n procesul de munc. Mediul de munc: ansamblul condiiilor fizice, chimice, biologice i psiho-sociale n care unul sau mai muli executani i realizeaz sarcina de munc. Reglementarea msurilor de securitate a muncii n cadrul normelor specifice de securitate a muncii, viznd global desfurarea uneia sau a mai multor activiti n condiii de securitate a muncii, se realizeaz prin tratarea tuturor aspectelor de asigurare a securitii muncii la nivelul fiecrui element al sistemului: executant sarcina de munc - mijloace de producie - mediu de munc, propriu proceselor de munc din cadrul activitii care face obiectul de reglementare. Prevederile sistemului naional de reglementri normative pentru asigurarea securitii muncii constituie, alturi de celelalte reglementari juridice referitoare la securitatea i sntatea n munc, baz pentru: activitatea de concepie a echipamentelor de munc i a tehnologiilor; autorizarea funcionrii unitilor; instruirea elevilor cu privire la securitatea muncii; cercetarea accidentelor de munc i la stabilirea cauzelor, a responsabilitilor; controlul realizrii msurilor de securitate a muncii; fundamentarea programului de protecie a muncii. Aplicarea Normelor specifice de securitate a muncii pentru activitatea de producere a aerului comprimat trebuie s se fac complementar cu alte norme specifice, cu standardele i instruciunile de securitate a muncii, de referin. n contextul general pe care l-am prezentat n ,,Normele specifice de securitate a muncii pentru activitatea de producere a aerului comprimat" au fost elaborate prevederile de securitate, innd cont de reglementrile existente n domeniul securitii muncii pentru aceast activitate, precum i pe baza studierii proceselor de munc i stabilirii riscurilor specifice, astfel nct, pentru fiecare risc, s existe cel puin o msur de prevenire la nivelul fiecrui element al procesului de munc. Structura acestor prevederi este fcut astfel nct s aib o succesiune logic, corespunztoare modului de aciune a executantului n procesul de munc.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
10
Pe lng prevederile specifice privind activitatea de producere a aerului comprimat, structurate pe elementele sistemului de munc, normele mai cuprind un capitol de prevederi pentru proiectarea mijloacelor de producie i amplasarea acestora n ncperi, prevederi care rmn valabile pn la acoperirea problematicii tratate prin standarde n domeniu de referin. n acelai timp, pentru terminologia de securitate a muncii utilizat la elaborarea normelor specifice, acestea cuprind o anexa n care sunt explicitai o serie de termeni uzuali. Pentru ca normele specifice s rspund cerinelor actuale nu numai n ceea ce privete coninutul, dar i forma, s-a procedat la utilizarea unor subtitluri care precizeaz coninutul articolelor care se refer la aceeai problematic, facilitnd astfel, pentru utilizatori, nelegerea i gsirea rapid a textelor necesare.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
11
1. Identificai tipurile de dispozitive. 2. Studiai schema echipamentelor hidropneumatice. 3. Urmrei presiunea (fora de strngere). 4. Dup ncheierea activitii de observare, completai tabel cu umtoarele cerine: Enumerai pe mainile unealt ale dispozitivului Cerine Care sunt valorile Exist scurgerile de presiunii de lucru piese prelucrate ? ulei (presiunea) ? Ce defecte pot aprea ?
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
12
Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos: Nr. Ce tipuri crt. de racorduri a-i ntlnit? 1 2 3 4 5 Care este modul de Cum este fcut Verific montrii Verific /defecte Remedieri corectitudinea scurgeri
13
nainte de exploatare toate dispozitivele i instrumentele hidropneumatice trebuie s fie supuse unei ncercri. Obs. n cursul acestei ncercri nu trebuie s existe cderi de presiune. Dup ncheierea activitii de observare, completai urmtorul tabel: Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Releul de presiune trebuie reglat la o presiune de lucru de 45 50 kg f Nu se admite manevrarea robinetului n timpul funcionrii Revizuirea instalaiilor preventiv o dat la 2 luni nlturarea eventualelor defecte n instalaii Menine presiunea constant la valoarea indicat Nu se admit scpri la mbinarea filetelor i a supapelor Cerine DA NU Indicare valori Constatri Observaii
14
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
15
Studiai schemele de legturi urmrind succesiunea operaiile Operaii DA Presiunea reelei de aer comprimat este suficient? Aerul comprimat ajunge la distribuitoare? Tensiunea de alimentare a distribuitoarelor de comand electric este corect? Se verific dac conductele flexibile sau rigide nu sunt sparte? Piesele mainii sunt blocate? Se verific deplasarea tijei cilindrului? NU OBSEVAII
Identificai defectele care apar ntr-o instalaie hidropneumatic cu cilindrii, din atelierul de lucru.
Reine Demontarea i montarea cilindrilor, distribuitoarelor n scopul nlocuirii pieselor uzate se face conform fiei tehnologice. Observaii ale maistrului sau tutorelui de parctic : .
3. Filtarea aerului
Filtrarea este una din cele mai importante cerine pentru agentul de lucru utilizat n acionrile i comenzile pneumatice. Filtrarea presupune separarea, colectarea i ndeprtarea particulelor ce contamineaz aerul comprimat ntr-o anumit msur, a apei purtat de curentul de aer. Completai tabelul de mai jos, pentru diferite aplicaii (se recomand fineea de filtrare necesar) :
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
16
Nr.
crt.
Valoare filtrrii n m
Tipul filtrrii
Observaii
1 2
Sisteme pneumatice de reglare automat Acionri pneumatice obinuite, scule pneumatice (realizate cu cilindri cu piston, motoare rotative) aparatur cu seciune minim de 0,8 - 1 mm Acionri pneumatice cu un grad de siguran foarte ridicat Droselizri foarte fine, ajustaje alunectoare foarte precise Dispozitive pneumatice de msur Legturi pneumatice obinuite, rezervoare, acumulatoare, instalaii de acionare membran pneumatic realizate cu
3 4 5 6
Temperatura
Durata ciclului
Presiunea
Debitul
Reglajul 17
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
fluidului
de lucru
supapelor de siguran
1. Se va verific dac uleiul este n parametrii normali. 2. Se va urmrii dac uleiul are bule de aer, ap i alte impuriti vizibile cu ochiul liber. 3. Se verific starea filtrelor, dac sunt nbibate se vor schimba.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
18
Compoziie chimic
Vscozitate
Temperatur
Densitate
Impuriti
Defeciuni
Observaii
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
19
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
20
Compresorul se pornete ntodeauna n gol pn la nclzirea lui. Se controleaz presiunea la manometrul de ulei. n timpul funcionrii n gol se va controla : - presiunea uleiului de ungere; - funcionarea perfect a supapelor; -funcionarea dispozitivului de acionare; - eteneitatea garniturilor; - ungerea cilindrilor; - debitul apei de rcire; - etanseitatea flanelor de legtur ale conductelor. Dup 10 -15min. de fucionare n gol se trece timp de 40 - 45 min. n regim sarcin, presiune 4 at, la 6 at i apoi la presiunea normal de 7 at timp de o or. Dup fiecare prob se controleaz supapele de aspiraie i refulare, iar dup oprirea compresorului, se controleaz starea urmtoarelor piese: - lagarele arborelui cotit; - lagarele bielelor (la capul i piciorul bielei); - segmenii pistonului; - suprafaa interioar a cilindrilor; - glisierele capului de cruce; - eventualele defecte ce apar se vor nltura. Compresorul se oprete imediat dac: se constat vibraii puternice, zgomot exagerat sau indicaii exagerate ale ampermetrului sau manometrului, temperatura apei de rcire i a uleiului depsete valoarea prescris, lipsa apei de rcire, uleiul nu circul prin vizoare, ampermetrul motorului electric de acionare indic o suprancrcare.
21
Cauzele compresorului
Depirea repetat a presiunii finale a aerului, are urmtoarele consecine nclzirea exagerata a compresorului creterea puterii necesare pentru acionare uzura prematur a compresorului
Remedii
Observaii
fluidizarea uleiului de uns depunerea de ulei ars pe supapele de refulare deteriorarea lagarelor, a camaii cilindrului uzura supapelor
mrirea puterii necesare pentru acionare depuneri de ulei refulare a aerului comprimat uzura prematur a mainii
22
- prezentare general - deascriei compresoarele, clasificarea acestora; - enumumerai elementele constructive; - identificai parametrii compresorului; - reglarea debitului; - exploatarea i intreinerea; - desene, scheme; - bibliografie. Volumul aerului V, m3 ; Greutatea G, kg, a aerului cuprins n volumul V; Volumul specific v, sau volumul care conine 1 kg de aer; Greutatea specifica a aerului care indic greutatea unui metru cub de aer; Presiunea; Temperatura t0C. Compresoare cu piston Dup principiul de functionare se mpart n: compresoare cu piston (volumice), compresoare rotative, compresoare centrifuge (turbocompresoare) i speciale. Dup gazele care le comprim: aer i gaze neutre, gaze agresive, gaze explozive. Dup gradul de compresiune: - compresoare de joas presiune (3 -10 daN/cm 2); - compresoare cu presiune medie (10 -100 daN/cm 2); - compresoare de nalt presiune(peste 100 daN/cm 2). Dup aciunea pistonului: - compresoare cu simplu efect; - compresoare cu dublu efect. Dup pozitia cilindrului compresorului: compresoare cu piston orizontal, vertical, cu cilindri aezai n unghi, orizontal opui, cilindri n form de V, W, n stea. Dup debit compresoarele cu piston se clasific n : - cu debite foarte mici, sub 1 m3/min ; - cu debite mici, de la 1 la10 m3/min ; - cu debite mijlocii, de la 10 la 50 m3/min ; - cu debite mari, de la 50 la 100 m3/min ;
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
23
- cu debite foarte mari, peste 100m3/min, care se construiesc foarte rar. Elementele constructive ale compesoarelor cu piston: cilindrul compresorului, pistonul, supapele compresorului cu piston, clapeta supapei, arcurile supapelor, limitatorul de curs. Calitaile uleiului de ungere : - reducerea uzurii pe suprafeele de alunecare ale compresorului; - micorarea frecrii i reducerea consumului de energie necesar pentru acionare; - rcirea suprafeelor de alunecare la mecanismul de acionare; - creterea aciunii de etanare a segmenilor pistonului. Reglarea debitului la compresoarele cu piston Reglarea debitului are drept scop punerea n concordan a cerinelor exploatrii cu variaiile inevitabile ale presiunii i debitului n aa fel nct presiunea n reeaua de conducte s rmn neschimbat ntre anumite limite restranse. Pentru evitarea depirii presiunii maxime, debitul compresoarelor se regleaz. Aceast reglare se face prin 3 procedee: reglarea prin variaia turaiei, prin oprirea compresorului i prin funcionarea n gol. Exploatarea i ntreinerea compresoarelor cu piston Montarea compresoarelor cu piston urmrete prescripiile uzinei constructoare. Fundaia compresorului se sclivisete, pentru a impiedica ptrunderea uleiului sub placa de baz. La montarea propiu-zis a compresorului se va controla aezarea arborelui cotit n lagrele plcii de baz, se verific deformaia ntre braele manetoanelor n timpul unei rotaii de 180 o. Se verific jocul axial al lagrelor, montarea pistonului, etanrile cu calibru de 0,03mm.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
24
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
25
electromotoare.
intreinere i NTS
pneumatice etc.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
26
Evaluare
Fia de rezumat
HIDROPNEUMATICE
Numele elevului: Data nceperii: Activitatea de nvare Data finalizrii: Data ndeplinirii
(data la care obiectivele nvrii au fost ndeplinite)
Competena
Verificat
(semntura profesorului)
FI DE PROGRES 1
Competena Activitatea de nvare Obiectivele nvrii Realizat
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
27
Comentariile elevului*
Comentariile profesorului**
*) De exemplu:
ce le-a plcut referitor la subiectul activitii; ce anume din subiectul activitii li s-a prut a constitui o provocare. ce mai trebuie s nvee referitor la subiectul activitii. ideile elevilor referitoare la felul n care ar trebui s-i urmreasc obiectivul nvrii.
**) De exemplu:
comentarii pozitive referitoare la ariile n care elevul a avut rezultate bune, a demonstrate entuziasm, s-a implicat total, a colaborat bine cu ceilali. ariile de nvare sau alte aspecte n care este necesar continuarea dezvoltrii. ce au stabilit elevul i profesorul c ar trebui s fac elevul n continuare lund n considerare ideile elevului despre cum le-ar plcea s-i urmeze obiectivele nvrii.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
28
FI DE PROGRES 2
Anul colar: Domeniul de pregtire: mecanic Calificarea: MECANIC ECHIPAMENTE HIDRAULICE I PNEUMATICE Clasa a XI-a Unitatea de competene Competena Aplic legislaia i reglementrile privind securitatea i sntatea la locul de Igiena i securitatea muncii munc, prevenirea i stingerea incendiilor Ia msuri pentru reducerea factorilor de risc de la locul de munc Identific sarcinile i resursele necesare pentru atingerea obiectivelor Lucrul n echip i asum rolurile care i revin n echip Criteriul de performan nsuirea drepturilor i responsabilitilor la locul de munc n funcie de normele prevzute la instructajele de protecia muncii Verificarea existenei i integritii mijloacelor de protecie la locul de munc Raportarea situaiilor care pun n pericol securitatea individual i colectiv Identificarea factorilor de risc Raportarea prezenei factorilor de risc nlturarea factorilor de risc Identificarea obiectivelor lucrului n echip Descrierea sarcinilor de lucru n echip Selectarea resurselor necesare atingerii obiectivelor Raportarea poziiei individuale la ceilali Asumarea i promovarea atitudinilor constructive n grup Iniierea aciunilor n grup Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor Legend: B bine; S Satisfctor; R Refacere Director .. Recunoaterea competenei membrilor echipei Corelarea propriilor sarcini cu ale echipei Adoptarea unor msuri de eficientizare a lucrului in echip Nivelul Data / Semntur evaluator Numele i prenumele elevului: ........................................................... Numele i prenumele evaluatorului: .....................................................
B S
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
29
nregistrarea rezultatelor
Numele candidatului ________________________________________ Rezultat
Dac nu este competent nc, candidatului i se recomand instruire pe viitor ? da, menionai mai jos detaliile necesare nu, notai mai jos motivele Comentarii
Dobndirea competenei
Programul de instruire i perioada de desfurare pentru completarea competenei a fost convenit? da nu Programul va fi realizat de _________________________
Semntura
Candidatul a fost informat asupra rezultatelor evalurii i asupra motivelor lurii acestei decizii
Evaluator _______________________
Data____________
Am fost informat asupra rezultatelor evalurii i motivelor pentru care a fost luat decizia Candidat________________________ Data_____________
Raport
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
30
V rugm s furnizai urmtoarele informaii cu privire la activitatea D-l / D-na 1. S identifice, interpreteze i s completeze documentele de eviden, raporte de activitate 2. S identifice rolul membrilor echipei de lucru n conformitate cu sarcina de lucru 3. S comunice eficient cu membrii echipei sau cu persoanele cu care intr n contact pe durata derulrii lucrrilor, utiliznd n exprimare termenii tehnici adecvai 4. S colaboreze cu membrii echipei, asumndu-i responsabilitatea conform atribuiilor de serviciu individuale, n vederea realizrii lucrrilor n timpul i la parametrii de calitate normai 5. S manipuleze i s transporte materialele i piesele de schimb n condiii de siguran, conform normelor PSI i de protecie a muncii 6. S identifice posibilele pericole la locul de munc, raportnd persoanelor competente i s previn accidentele de munc sau incendiile 7. S utilizeze echipamentul de protecie a muncii 8. S selecteze sculele, instrumentele de msur, echipamentele de lucru adecvate 9. S verifice lucrrile realizate 10. S se adreseze adecvat persoanelor cu care intr n contact (colegi, superiori ierarhici sau clieni) n conformitate cu normele de disciplin a muncii Numele persoanei care a completat raportul.. Locul de munc .. Semntura, Data. FEEDBACK DIN PARTEA CANDIDATULUI DA NU OBSERVAII
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
31
1. Modul de ndrumare i manifestare a evaluatorului v-a facilitat procesul de evaluare n care ai fost implicat ? De ce-/ De ce nu ?
3. Toate etapele procesului de evaluare au fost discutate, negociate i confirmate cu / de ctre dvs. ?
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
32
Exemplu: JURNAL DE PRACTIC Elev: Perioada: Locaie (Agent economic i departament): Modul: Tema: Sarcini de lucru: n jurnalul de practic, elevul va completa urmtoarele informaii: 1. Care sunt principalele activiti relevante pentru modulul de practic pe care le-ai observat sau le-ai desfurat?
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
33
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
34
Born electric Pies metalic legat de circuitul electric, prin care se face legtura cu un conductor electric cu reeaua electric Butuc parte central, cilindric, pe care sunt asamblate piese care se rotesc Caracteristic curb care reprezint modul n care variaz, n funcie de o anumit variabil, mrime care reprezint o propietate a unui sistem sau a unui dispozitiv = curb caracteristic Con form conic, cu dimensiuni standardizate, a cozilor de unelte i a manoanelor port unelte (con Morse) Condensator dispozitiv pentru condensarea aburului sau a unor vapori fie n scopul recuperrii substanei respective, fie pentru a crea un vid parial Conduct de presiune conduct prin care lichidele curg sub presiune (conduct forat) Cot Ansamblu constituit dintr-un fus solidar cu dou brae, fiecare bra fiind solidar cu capetele n prelungire ale unui arbore ntrerupt; tub curbat care are la capete, o flan un manson sau un filet, fcnd legatura cu o conduct (fiting) Debit cantitatea de fluid sau de material mrunt care trece printr-o seciune dat, n unitatea de timp Debitmetru instrument folosit pentru msurarea debitelor de fluid Densitate raportul dintre masa i volumul unui corp (mas specific) Diafragm plac subire fixat pe margini 9, care poate vibra (membran) Duritate propietatea unui material de a rezista la o aciune mecanic, care tinde s-i distrug suprafaa; rezisten pe care o opune un material la ptrundere Duz ajustaj convergent Etalon msur sau instrument de msur care servete la reproducerea i conservarea unitilor de masur cu precizie metrologic Etaneitate propietate a unui spaiu nchis (aparat, recipient) de a fi etan pentru un anumit fluid
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
35
Bibiografie
Ciocrlea - Vasilescu, M. Constantin LUCRTOR N MECANICA DE MONTAJ, NTREINERE I REPARAII Ed. CD Press 2007 Banu V. ECHIPAMENTE HIDROPNEUMATICE PENTRU AUTOMATIZARE U.P.B. Bucurti 1994 Constantin M., Ciocrlea - Vasilescu A. - ASAMBLAREA, NTREINEREA
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
36