Numr de ore pe sptmn 5 Numr total de ore 167 Semestrul I 85 ore Semestrul al II-lea 82 ore

COMPETENE GENERALE
1. Receptarea de mesaje orale n contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale n diverse situaii de comunicare 3. Receptarea unei varieti de mesaje scrise, n contexte de comunicare cunoscute 4. Redactarea de mesaje n diverse situaii de comunicare

COMPETENE SPECIFICE:
1. Receptarea de mesaje orale n contexte de comunicare cunoscute
1.1. Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar i rar 1.2. Identificarea unor informaii variate dintr-un mesaj scurt, rostit clar i rar 1.3. Identificarea sunetului iniial i/ sau final dintr-un cuvnt, a silabelor i a cuvintelor din propoziii rostite clar i rar 1.4. Exprimarea interesului pentru receptarea de mesaje orale, n contexte de comunicare cunoscute

2. Exprimarea de mesaje orale n diverse situaii de comunicare

2.1. Pronunarea clar a sunetelor i a cuvintelor n enunuri simple 2.2. Transmiterea unor informaii referitoare la sine i la universul apropiat, prin mesaje scurte

2.3. Participarea cu interes la dialoguri scurte, n situaii de comunicare uzual 2.4. Exprimarea propriilor idei n contexte cunoscute, manifestnd interes pentru comunicare

3. Receptarea unei varieti de mesaje scrise, n contexte de comunicare cunoscute

3.1. Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu litere mari i mici de tipar 3.2. Identificarea semnificaiei unei/ unor imagini care prezint ntmplri, fenomene, evenimente familiare 3.3. Identificarea semnificaiei unor simboluri care transmit mesaje de necesitate imediat, din universul familiar 3.4. Exprimarea n cuvinte proprii a mesajelor redate pe suport vizual sau auditiv, manifestnd interes pentru lucrul cu cartea

4. Redactarea de mesaje n diverse situaii de comunicare

4.1. Trasarea elementelor grafice i a contururilor literelor, folosind resurse variate 4.2. Redactarea unor mesaje simple, n contexte uzuale de comunicare 4.3. Exprimarea unor idei, triri personale i informaii prin intermediul limbajelor neconvenionale

Numr de ore pe sptmn 4 Numr total de ore 133 Semestrul I 68 ore Semestrul al II-lea 65 ore

COMPETENE GENERALE
1. Utilizarea numerelor n calcule elementare 2. Evidenierea caracteristicilor geometrice ale unor obiecte localizate n spaiul nconjurtor 3. Identificarea unor fenomene/relaii/regulariti/structuri din mediul apropiat 4. Generarea unor explicaii simple prin folosirea unor elemente de logic 5. Rezolvarea de probleme pornind de la sortarea i reprezentarea unor date 6. Utilizarea unor etaloane convenionale pentru msurri i estimri

COMPETENE SPECIFICE:
1. Utilizarea numerelor n calcule elementare
1.1. Recunoaterea i scrierea numerelor n concentrul 0-31 1.2. Compararea numerelor n concentrul 0-31 1.3. Ordonarea numerelor n concentrul 0-31, folosind poziionarea pe axa numerelor 1.4. Efectuarea de adunri i scderi n concentrul 0-31, prin adugarea /extragerea a 1-5 elemente dintr-o mulime dat 1.5. Efectuarea de adunri repetate/ scderi repetate prin numrare i reprezentri obiectuale n

concentrul 0-31 1.6. Utilizarea unor denumiri i simboluri matematice (sum, total, diferen, =, +. -) n rezolvarea i/sau compunerea de probleme

2. Evidenierea caracteristicilor geometrice ale unor obiecte localizate n spaiul nconjurtor

2.1. Orientarea i micarea n spaiu n raport cu repere/direcii precizate, folosind sintagme de tipul: n, pe, deasupra, dedesubt, lng, n faa, n spatele, sus, jos, stnga, dreapta, orizontal, vertical, oblic 2.2. Identificarea unor forme geometrice plane (ptrat, triunghi, dreptunghi, cerc) i a unor corpuri geometrice (cub, cuboid, sfer) n obiecte manipulate de copii i n mediul nconjurtor

3. Identificarea unor fenomene/relaii/ regulariti/structuri din mediul apropiat

3.1. Descrierea unor fenomene/procese/ structuri repetitive simple din mediul apropiat, n scopul identificrii unor regulariti 3.2. Manifestarea grijii pentru comportarea corect n relaie cu mediul familiar

4. Generarea unor explicaii simple prin folosirea unor elemente de logic

4.1. Formularea unor observaii asupra mediului apropiat folosind limbajul comun, reprezentri prin desene i operatorii logici i, nu 4.2. Identificarea relaiilor de tipul dac... atunci... ntre dou evenimente succesive

5. Rezolvarea de probleme pornind de la sortarea i reprezentarea unor date

5.1. Sortarea/clasificarea unor obiecte/ materiale etc., pe baza unui criteriu dat 5.2. Rezolvarea de probleme n care intervin operaii de adunare sau scdere cu 1-5 uniti n concentrul 0-31, cu ajutorul obiectelor

6. Utilizarea unor etaloane convenionale pentru msurri i estimri

6.1. Utilizarea unor msuri neconvenionale pentru determinarea i compararea lungimilor 6.2. Utilizarea unor uniti de msur pentru determinarea/ estimarea duratelor unor evenimente familiare 6.3. Realizarea unor schimburi echivalente valoric folosind reprezentri neconvenionale n probleme-joc simple de tip venituri-cheltuieli, cu numere din concentrul 0-31

Numr de ore pe sptmn 2 Numr total de ore 68 Semestrul I 34 ore Semestrul al II-lea 34 ore

COMPETENE GENERALE
1. Explorarea de mesaje artistice exprimate n limbaj vizual ntr-o diversitate de contexte familiare 2. Realizarea de creaii funcionale i/sau estetice folosind materiale i tehnici elementare diverse

COMPETENE SPECIFICE:
1. Explorarea de mesaje artistice exprimate n limbaj vizual ntr-o diversitate de contexte familiare
1.1. Sesizarea semnificaiei unui mesaj vizual simplu, exprimat prin desen/ pictur/ modelaj/ colaj/ film/ desen animat, care reflect un context familiar 1.2. Identificarea liniei, a punctului, a culorii i a formei n ipostaze familiare, n spaiul nconjurtor 1.3. Manifestarea curiozitii fa de explorarea de mesaje artistice simple, exprimate vizual

2. Realizarea de creaii funcionale i/sau estetice folosind materiale i tehnici elementare diverse
2.1. Observarea unor caracteristici simple ale materialelor ntlnite n mediul familiar 2.2. Exprimarea ideilor i tririlor personale, n aplicaii simple, specifice artelor vizuale 2.3. Realizarea de aplicaii/compoziii/obiecte/construcii simple, pe baza interesului direct 2.4. Transformarea unui material prin tehnici SIMPLE 2.5. Exprimarea utilitii obiectelor realizate prin efort propriu 2.6. Participarea la activiti integrate adaptate nivelului de vrst, n care se asociaz elemente de exprimare vizual, muzical, verbal, kinestezic

Numr de ore pe sptmn 2 Numr total de ore 68 Semestrul I 34 ore Semestrul al II-lea 34 ore

COMPETENE GENERALE

1. Receptarea unor cntece pentru copii i a unor elemente simple de limbaj muzical 2. Interpretarea de cntece pentru copii, cu mijloace specifice vrstei 3. Exprimarea unor idei, sentimente i exper iene prin intermediul muzicii i micrii, individual sau n grup

COMPETENE SPECIFICE:
1. Receptarea unor cntece pentru copii i a unor elemente simple de limbaj muzical
1.1.Receptarea unor sunete din mediul nconjurtor, cu durate i intensiti contrastante 1.2. Diferenierea sunetelor vorbite sau cntate 1.3. Receptarea sunetelor emise de jucriile muzicale i percuia corporal 1.4. Receptarea cntecelor cu un ambitus cuprins ntre DO1-La, cu o structur ritmicomelodic asemntoare cntecelor din folclorul copiilor

2. Interpretarea de cntece pentru copii, cu mijloace specifice vrstei

2.1. Cntarea n colectiv, asociind micarea sugerat de text 2.2. Cntarea n colectiv, asociind acompaniamentul liber 2.3. Emiterea unor onomatopee asemntoare cu sunetele din mediul nconjurtor, cu durate i intensiti diferite

3. Exprimarea unor idei, sentimente i experiene prin intermediul muzicii i micrii, individual sau n grup
3.1. Manifestarea liber, adecvat, pe muzic, apelnd la diverse forme de exprimare 3.2. Executarea unui dans cu micare repetat, pe un cntec simplu, din folclorul copiilor 3.3. Descoperirea i selectarea unor sonoriti din mediul nconjurtor, pentru a companierea cntecelor 3.4. Improvizarea a unei combinaii ritmice asemntoare celor din folclorul copiilor i asocierea acesteia cu micri adecvate

Numr de ore pe sptmn 2 Numr total de ore - 69 Semestrul I 34 ore Semestrul al II-lea 35 ore

COMPETENE GENERALE

1. Manifestarea interesului pentru autocunoatere i a atitudinii pozitive fa de sine i fa de ceilali 2. Exprimarea adecvat a emoiilor n interaciunea cu copii i aduli cunoscui 3. Utilizarea abilitilor i a atitudinilor specifice nvrii n context colar

COMPETENE SPECIFICE:

1. Manifestarea interesului pentru autocunoatere i a atitudinii pozitive fa de sine i fa de ceilali

1.1. Identificarea unor trsturi personale elementare 1.2. Identificarea unor obiecte i activiti simple de igien personal

2. Exprimarea adecvat a emoiilor n interaciunea cu copii i aduli cunoscui

2.1. Recunoaterea emoiilor de baz n situaii simple, familiare 2.2. Identificarea regulilor de comunicare n activitatea colar 2.3. Explorarea caracteristicilor fiinelor i obiectelor preferate i a interaciunii simple cu acestea

3. Utilizarea abilitilor i a atitudinilor specifice nvrii n context colar

3.1. Identificarea unor rutine n activitatea colar 3.2. Aplicarea unor tehnici simple care sprijin nvarea i succesul colar 3.3. Identificarea hobby-urilor, jocurilor i activitilor preferate