LICEO BICENTENARIO ITALIA

Fsica

2013

PROFESOR: RONALDO SANDOVAL FSICA

Clase N 8
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Fuerza y aceleracin

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Objetivos de la clase
Al trmino de la clase, usted deber:
1) 2) 3) Recordar y comprender el concepto de fuerza Comprender la relacin entre la fuerza y la aceleracin Aplicar los fenmenos asociados a la fuerza en lo cotidiano

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La fuerza
Una fuerza es una interaccin entre dos cuerpos, por lo tanto un cuerpo no posee fuerza, la aplica. Las consecuencias son dos: la deformacin o el cambio del movimiento de estado de un cuerpo.

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El peso de esta esfera pareciese no existir debido a la fuerza neta

Esto es debido a que si la suma de las fuerzas es cero, el cuerpo mantiene su estado de movimiento

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Entonces, al aplicar una fuerza neta, esta genera un cambio en el movimiento. Genera Aceleracin.

Si le aplicas una fuerza a la pelota, esta se mover. Como antes de ser golpeada estaba en reposo, despus de aplicar la fuerza la pelota acelera o cambia su velocidad. Cuando el palo deja de estar en contacto con la bola esta pasa a tener velocidad constante. Si golpeas otra vez la pelota, esta volver a cambiar de movimiento. Las fuerzas son lo que producen la aceleracin
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Aceleracin: Es un cambio de velocidad

Pero si cambiamos la masa o la aceleracin

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Ejercicio N 1
A continuacin se presenta una tabla que representa la fuerza neta que se le aplica a un cuerpo y las aceleraciones respectivas. Lamentablemente se encuentra incompleta.

a) Complete la tabla.

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a) Complete el grfico.

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Ejercicio N 2
Observe las siguientes situaciones:

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Complete la siguiente tabla, expresando algebraicamente como varan las variables pedidas:

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Qu Aprend

1) 2) 3)

Recordamos el concepto de fuerza. Comprendimos la relacin entre la fuerza y la aceleracin Aplicamos los fenmenos asociados a la fuerza en lo cotidiano, como el viaje en tren.

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