Sujets de rdaction Un grand-pre et son petit-fils dialoguent propos de lcole. Chacun parle de son exprience.

. Naturellement, cet change fait apparatre des diffrences importantes. Imaginez ce dialogue en incluant dans les propos de chaque interlocuteur une argumentation visible (pensez notamment des thmes comme le dcor, la tenue vestimentaire, les mthodes denseignement, la discipline). Vous penserez galement adapter la faon de parler chacun des personnages. Consignes : - Vous veillerez particulirement la mise en page du dialogue et tous les procds qui sy rattachent : respect des alinas, tirets, diversit des verbes de parole, usage de propositions incises. - Vous prsenterez et conclurez ce dialogue par un passage narratif. Aprs la lecture de Candide de Voltaire : Un soir, dans leur mtairie, Candide, Pangloss, Martin, Cungonde et la vieille se retrouvent autour de la table. Pangloss affirme une fois de plus que tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes. Martin nest pas de cet avis. Une discussion sengage entre les deux hommes. Candide et la vieille donneront leur point de vue sappuyant sur leurs expriences de vie. Racontez. Deux camarades discutent de posie. Le premier ne peroit pas l'intrt du genre qu'il trouve archaque et dmod. Le second tente de le faire changer d'ide. Consignes : Dans une introduction narrative, vous dfinirez tout d'abord le contexte de cette conversation. Le dialogue s'articulera autour d'un dbat dans lequel les deux protagonistes avanceront leurs ides. Votre conclusion sera narrative galement. En quoi la vie sera-t-elle diffrente dans vingt ans ? Ecrivez un peu de votre situation personnelle ainsi que de la vie en gnral: les conditions de logement, la technologie, les loisirs, le travail, etc. Regardez les exemples, et faites attention votre emploi du FUTUR.

Faites des prdictions sur votre avenir. Pensez plusieurs aspects de votre vie: le travail, les tudes, la famille, les loisirs, les voyages, etc.

Dcrivez la profession que vous aimeriez exercer lavenir. Quelles seraient vos responsabilits? Quels seraient les avantages et les inconvnients du travail que vous feriez? Quelles qualifications est-ce quil faudrait avoir (quels diplmes, quelles sortes dexpriences)? A votre avis, quelles qualits avez-vous qui

conviennent cette profession ?

Vous tenez un journal intime dans lequel vous notez tous les soirs les vnements de la journe. Choisissez DEUX jours de fte dont vous vous souvenez bien et rdigez ce que vous auriez pu crire dans votre journal au sujet de votre faon de clbrer ces deux ftes. crivez au pass et faites attention lusage du pass compos et de limparfait.

Racontez les vnements dun week-end mmorable. Dcrivez -o vous tes all(e) et avec qui -larrive: quelle heure/le temps/la situation -comment vous avez pass le samedi (le matin/laprs-midi/le soir) -ce que vous avez fait le dimanche -le retour: quelle heure/vos sentiments Consignes : Ecrivez au pass et faites attention au pass compos et limparfait.

Le soir tombe, vous rentrez chez vous aprs une journe passe au collge. Vous vous apercevez que les rues sont vides, que vous tres seul au monde. Racontez. Dcrivez. Parler moins en parlant mieux, crire moins en crivant mieux (sujet un peu spcial) Mon journal : Vous tenez un journal intime dans lequel vous notez tous les soirs les vnements de la journe. Choisissez DEUX jours de fte dont vous vous souvenez bien et rdigez ce que vous auriez pu crire dans votre journal au sujet de votre faon de clbrer ces deux ftes. Consignes : crivez au pass et faites attention lusage du pass compos et de limparfait. Un week-end ... Racontez les vnements dun week-end mmorable. Dcrivez : -o vous tes all(e) et avec qui -larrive: quelle heure/le temps/la situation -comment vous avez pass le samedi (le matin/laprs-midi/le soir) -ce que vous avez fait le dimanche -le retour: quelle heure/vos sentiments

Ecrivez au pass et faites attention au pass compos et limparfait. Consignes : *organisation en paragraphes, y compris une INTRODUCTION et une CONCLUSION (Trs IMPORTANT!!) *des ides claires et bien expliques *des phrases de transition pour lier vos ides *un vocabulaire correct et appropri (noubliez pas le genre et lorthographe!) *un vocabulaire VARI!! *des phrases compltes, une syntaxe varie (variez la structure de vos phrases) *les formes correctes des verbes, laccord sujet-verbe et adjectif-nom, etc. En quoi la vie sera-t-elle diffrente dans vingt ans ? Ecrivez un peu de votre situation personnelle ainsi que de la vie en gnral : les conditions de logement, la technologie, les loisirs, le travail, etc. Faites attention votre emploi du FUTUR. Faites des prdictions sur votre avenir. Pensez plusieurs aspects de votre vie: le travail, les tudes, la famille, les loisirs, les voyages, etc. Faites attention votre emploi du FUTUR. Dcrivez la profession que vous aimeriez exercer lavenir. Quelles seraient vos responsabilits? Quels seraient les avantages et les inconvnients du travail que vous feriez? Quelles qualifications est-ce quil faudrait avoir (quels diplmes, quelles sortes dexpriences)? A votre avis, quelles qualits avez-vous qui conviennent cette profession ?

Vous avez assist une noce ou une fte de famille, soit chez des parents, soit chez des amis. Racontez ce que vous avez vu, observ, entendu. Dites ce qui vous a le plus intress(e).

Une querelle entre deux collgiens dans la cour pendant une rcration. Causes de la dispute. Attitude des camarades. Arrive d'un surveillant. Ce qu'il dit et ce qu'il fait. Racontez, votre choix, la journe la plus triste ou la plus gaie de votre jeunesse. Donnez les raisons de votre tristesse ou de votre gaiet en ce jour mmorable.

Un homme mort il y a cent ans revient dans les lieux o il a vcu. Dpeignez son tonnement et indiquez les choses nouvelles qui vont le frapper particulirement.

Le Roi Arthur vient dexpliquer Perceval que le chevalier Vermeil est son pire ennemi car il a offens la reine Guenivre. Perceval part donc rparer loutrage. Perceval se dirigea vers le chevalier Vermeil vive allure pour prendre ses armes. Quand il se fut approch de lui, il lui cria : Mettez bas les armes, vous ne les porterez plus, cest un ordre du Roi Arthur. La colre sempara du chevalier qui Sujet : Racontez la suite Consignes : - Vous recopierez et complterez le paragraphe inachev. - Pour organiser le rcit vous utiliserez les expressions suivantes en dbut de paragraphe : Cest alors que - Ds lors - Cest ainsi que - Utilisez au moins quatre des verbes suivants au pass simple : se battre croire tenir pouvoir - esquiver assner riposter