Sunteți pe pagina 1din 6

COLEGIUL TEHNIC TRANSIVANIABAIA MARE CATEDRA DE LIMBA I LITERATURA ROMN PROF.

MRIE ADORA

SCHI DE LECIE
I. Date generale: Clasa a XI-a D, profilul: Tehnic Obiectul: Limba i literatura romn Subiectul: Rolul literaturii n perioada paoptist- Introducie la Dacia literar Unitatea: Perioada modern.Secolul al XIX-lea- nceputul secolului al XX-lea Tipul leciei: mixt; Timp: 2 h Competene generale: Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n diferite situaii de comunicare; Situarea n context a textelor studiate prin raportare la epoc sau la curente culturale/literare; Argumentarea n scris i oral a unor opinii n diverse situaii de comunicare. Competene specifice: Utilizarea strategiilor de lectur n vederea nelegerii adecvate a textelor studiate ; Interpretarea textelor studiate prin prisma propriilor valori i a propriei experiene de lectur; Identificarea i explicarea relaiilor dintre opera literar studiat i contextul cultural n care a aprut aceasta; Utilizarea adecvat a tehnicilor de documentare i cercetare a unei teme; Obiective de referinta de referin: s prezinte date legate contextul istoric; s prezinte etapele din evoluia paoptismului; s prezinte trsturile paoptismului i reprezentani; s analizeze fragmente din studiul Introducie la Dacia literar; s formuleze o concluzie prinvind importana articolului Introducie la Dacia literar; Scopul: Formarea gustului estetic; Metode didactice: conversaia euristic, explicaia, nvarea prin descoperire, analiza de text, activitatea frontal i pe grupe de elevi, utilizarea fielor de lucru, prezentarea power-point; proiectul -studiu de caz. Materialul didactic: - fiele de lucru; - materialul power-point; - proiectul Resurse materiale: laptop, videoproiector, fie de lucru, flipchard. Material bibliografic: Clinescu, George, Istoria literaturii romne de la origini i pn n prezent, Editura Minerva, Bucureti, 1982; Lovinescu, Eugen, Istoria civilizaiei romne moderne, vol. I, Editura Ancora, Bucureti, 1973; Negoiescu, Ion, Istoria literaturii romne, Editura Minerva, Bucureti, 1991; Parfene, Constantin, Metodica predrii limbii i literaturii romne n gimnaziu i liceu, Editura Polirom, Iai, 1999; Simion, Eugen, Dimineaa poeilor, Editura Cartea romneasc, Bucureti, 1980; Vianu, Tudor, Opere, 2 Editura Minerva, Bucureti, 1972.

II. Momentele scenariului didactic: 1. Organizarea clasei pentru or: salutul, prezena, pregtirea crilor a caietelor i a celor necesare pentru or. 2. Captarea ateniei: Se va realiza printr-o scurt discuie frontal cu clasa privind cunotinele dobndite n orele anterioare cu privire la perioada paoptist. Se va lectura prima parte din poemul Epigonii de Mihai Eminescu i se vor face intervenii cu privire la scriitorii prepaoptiti i paoptiti amintii n poezie. (v. Mapa cu fiele poeilor) 3. Verificarea cunotinelor dobndite n orele anterioare: Se va realiza cu ajutorul prezentri power-point. 4. Anunarea titlului leciei i a competenelor de referin: Profesorul i va anuna pe elevi titlul leciei: Introducie la Dacia literar. 5. Sarcini de nvare. Elevii vor primi fia de lucru I . Se va citi textul Introducie la Dacia literar i se vor realiza sarcinile de explorare a textului. 6. Realizarea feed-back-ului: Se realizeaz prin aprecieri verbale pe tot parcursul leciei, viznd participara elevilor, calitatea exemplelor i a argumentaiei, calitatea i corectitudinea exprimrii. 7. Fixarea cunotinelor: Se va cere elevilor s demonstreze printr-un minieseu, c articolul Introducie la Dacia literar este un manifet literar. Pentru realizarea cerinei se va avea n vedere lamurirea conceptului de manifest literar. (v. Manual p. 56) 8. Asigurarea reteniei i a transferului: Proiect- studiu de caz: Realizai un proiect n care s urmrii modul n care se reflect ideile cuprinse n articolul program al Daciei literare n opera principalilor scriitori ai epocii de la 1848 (Grigore Alexndrescu, Vasile Alecsandri, Constantin Negruzzi, Alecu Russo, Dimitrie Bolintineanu) 9. Aprecierea i notarea elevilor activi. unei

Fia de lucru I Introducie la Dacia Literar La anul 1817, dl Racocea, c. c. translator romnesc n Lemberg, public prospectul unei foi periodice ce era s ias pentru ntiai dat n limba romneasc. Planul su nu se putu aduce n mplinire. La anul 1822, dl Z. Carcalechi, n Buda, cerc pentru a doua oar o asemene ntreprindere, dar i aceasta fu n zadar. n sfrit, la 1827, dl I. Eliad vru i ar fi putut, pe o scar mult mai mare, s isprveasc aceea ce Racocea i Carcalechi nu putur face. Ocrmuirea de atunce a rii Romneti nu-i ddu voia trebuincioas. Aa, puinii brbai care pe atunce binevoia a se mai ndeletnici nc cu literatura naional pierdur ndejdea de a vedea vreodat gazete romneti. Numai doi oameni nu pierdur curajul, ci ateptar toate de la vreme i de la mprejurri. Acetii fur dl aga Asachi i dl I. Eliad; unul n Moldavia, altul n Valahia pstrau n inima lor focul lumintor al tiinelor. Ateptarea lor nu fu nelat. mprejurri cunoscute de toi le venir ntru ajutor. Aa, la 1 iunie 1829 n Iai, ALBINA ROMNEASC vzu lumina zilei pentru ntiai dat. Puin dup ea se art i CURIERUL ROMNESC n Bucureti. De atunce, unsprezece ani sunt aproape; ntre alte multe naintri ce s-au fcut n ambele principaturi, literatura n-a rmas n lenevire. Ajutat de stpnire, aprat i mbogit de nite brbai mari i patrioi adevrai, a crora nume vor fi trainice ca veacurile, nlesnit prin miile de coli ce s-au fcut n trgurile i satele Moldo-valahiei, literatura noastr fcu pasuri de uria i astzi se numr cu mndrie ntre literaturile Europei. Dup Albina i dup Curier, multe alte gazete romneti s-au publicat n deosebitele trei mari provincii ale vechii Dacii. Aa, n puin vreme, am vzut n Valahia : Muzeul naional, Gazeta teatrului, Curiozul, Romania, Pmnteanul, Mozaicul, Curierul de ambe sexe, Vestitorul bisericesc, Cantorul de avis; n Moldova: Aluta romneasc, Foaia steasc, Oziris; n Ardeal: Foaia Duminicii, Gazeta de Transilvania i Foaia inimii. Unele dintr-nsele, adic acele care au avut un nceput mai statornic, triesc i astzi; celelalte au pierit sau din nepsarea lor, sau din vina altora. Cele mai bune foi ce avem astzi sunt: Curierul romnesc, sub redacia dlui I. Eliad, Foaia inimii a dlui Bari i Albina romneasc, care, n anul acesta mai ales, au dobndit mbuntiri simitoare. ns, afar de politic, care le ia mai mult de jumtate din coloanele lor, tustrele au mai mult sau mai puin o color local . Albina este prea moldoveneasc, Curierul, cu dreptate poate, nu prea ne bag n seam, Foaia inimii, din pricina unor greuti deosebite, nu este n putin de a avea mprtire de naintirile intelectuale ce se fac n ambele principaturi. O foaie, dar, care, prsind politica, s-ar ndeletnici numai cu literatura naional, o foaie care, fcnd abnegaie de loc, ar fi numai o foaie romneasc i prin urmare s-ar ndeletnici cu produciile romneti, fie din orice parte a Daciei, numai s fie bune, aceast foaie, zic, ar mplini

o mare lips n literatura noastr. O asemenea foaie ne vom sili ca s fie DACIA LITERAR; ne vom sili, pentru c nu avem sumeaa pretenie s facem mai bine dect predecesorii notri. ns urmnd unui drum btut de dnii, folosindu-ne de cercrile i de ispita lor, vom avea mai puine greuti i mai mari nlesniri n lucrrile noastre . Dacia, afar de compunerile originale a redaciei i a conlucrtorilor si, va primi n coloanele sale cele mai bune scrieri originale ce va gsi n deosebitele jurnaluri romneti. Aadar, foaia noastr va fi un repertoriu general al literaturii romneti, n care, ca ntr-o oglind, se vor vedea scriitori moldoveni, munteni, ardeleni, bneni, bucovineni, fietecare cu ideile sale, cu limba sa, cu tipul su. Urmnd unui asemene plan, Dacia nu poate dect s fie bine primit de publicul cititor. Ct pentru ceea ce se atinge de datoriile redaciei, noi ne vom sili ca moralul s fie pururea pentru noi o tabl de legi i scandalul o urciune izgonit. Critica noastr va fi neprtinitoare; vom critica cartea, iar nu persoana. Vrjmai ai arbitrarului, nu vom fi arbitrari n judecile noastre literare. Iubitori ai pcii, nu vom primi nici n foaia noastr discuii ce ar putea s se schimbe n vrajbe. Literatura noastr are trebuin de unire, iar nu de dezbinare; ct pentru noi, dar, vom cuta s nu dm cea mai mic pricin din care s-ar putea isca o urt i neplcut neunire. n sfrit, elul nostru este realizarea dorinei ca romnii s aib o limb i o literatur comun pentru toi. Dorul imitaiei s-a fcut la noi o manie primejdioas, pentru c omoar n noi duhul naional. Aceast manie este mai ales covritoare n literatur. Mai n toate zilele ies de sub teasc cri n limba romneasc. Dar ce folos! c sunt numai traducii din alte limbi i nc i acele de-ar fi bune. Traduciile ns nu fac o literatur. Noi vom prigoni ct vom putea aceast manie ucigtoare a gustului original, nsuirea cea mai preioas a unei literaturi. Istoria noastr are destule fapte eroice, frumoasele noastre ri sunt destul de mari, obiceiurile noastre sunt destul de pitoreti i de poetice, pentru ca s putem gsi i la noi sujeturi de scris, fr s avem pentru aceasta trebuin s ne mprumutm de la alte naii. Foaia noastr va primi ct se poate mai rar traduceri din alte limbi; compuneri originale i vor umple mai toate coloanele. Dacia, ce prin urmare va cuprinde toate ramurile literaturii noastre, va fi desprit n patru pri. n partea dinti vor fi compuneri originale a conlucrtorilor foaiei; partea a doua va avea articole originale din celelalte jurnaluri romneti. Partea a treia se va ndeletnici cu critica crilor nou ieite n deosebitele provincii ale vechii Dacii. Partea a patra, numit Telegraful Daciei, ne va da ntiinri de crile ce au s ias n puin, de cele ce au ieit de sub tipar, relaii de adunrile nvailor romni, tiri despre literatorii notri i, n sfrit, tot ce poate fi vrednic de nsemnat pentru publicul romn. Iaii, 30 ghenarie 1840

Explorarea textului: 1. La nceputul articolului su, Mihail Koglniceanu face o trecere n revist a principalelor publicaii de pn la apariia Daciei literare. Precizeaz care sunt cele mai importante i de cine sunt conduse. 2. Koglniceanu i propune s continue, dintr-o alt perspectiv, nfptuirile naintailor n domeniul presei; pe de alt parte, el se distaneaz de orientarea revistelor existente. Ce le reproeaz? 3. Numele revistei Dacia literar- nu este unul ales la ntmplare. Explic semnificaia lui cu valoare simbolic. 4. Identific n text condiiile puse de redactor pentru a publica producii romneti. 5. Explic nzuina lui Koglniceanu potrivit creia revista pe care o conduce va fi un repertoriu general a literaturei romneti. 6. Ion Heliade Rdulescu, adresndu-se tinerilor scriitori n 1837, deci cu puin timp nainte de apariia n 1840 a Daciei literare, le fcea urmtorul ndemn:Scriei, biei, numai scriei!. Comenteaz diferena dintre apelul lui Heliade Rdulescu i opinia lui Koglniceanu, care semnific o nou etap a paoptismului:Critica noastr va fi neprtinitoare, vom critica cartea, iar nu persoana. 7. Redactorul responsabil al revistei afirm caracterul naional al programului Daciei literare, menit s dea expresie sufletului romnesc, unul i nedesprit, n tot ce are el caracteristic. Extrage din text pasajul respectiv. 8. Plednd pentru originalitate, autorul Introduciei se ridic mpotriva traducerilor i a imitaiei, adevrat manie primejdioas, pentru c omoar n noi duhul naional. Comenteaz specificul contextului literar de pn la 1840, cel care l-a determinat pe Koglniceanu s descurajeze aceast manie ucigtoare a gustului original. 9. Delimiteaz cele trei direcii fundamentale ale creaiei, pe care ar trebui s le urmeze scriitorii romni, n spiritul romantismului paoptist. 10. Prezint structura dup care va fi alctuit coninutul revistei Dacia literar pentru a veni n prentmpinarea cititorului.