Unitatea de nvmnt: Liceul cu program sportiv "Szasz Adalbert" Tg.

-Mure Disciplina: Limba Englez Clasa: a I-a (L1 2 ore/sptmn) Manual: Our discovery island Anul colar: 2013 - 2014 Profesor: Oprea Maria

VIZAT DIRECTOR VIZAT EF CATEDR

Planificare calendaristic

SEMESTRUL I Coninuturi NR CRT. - tema - funcii comunicative ale limbii - elemente de construcia comunicrii 1. Welcome - GOOD MORNING (song) FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII - a saluta/rspunde la salut - a se prezenta ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII - I am ... - colours 2. My toys - song Halloween TEMA FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII a prezenta pe cineva (nume) a cere un obiect din universul imediat ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII - Give me the .., please! Thank you! - toys + colours Competene specifice Nr. de ore Spt. Observaii

1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o 2 ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor - ndeplinirea unei instruciuni simple 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o 5 ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului 2.4 Exprimarea unei cereri simple pentru a obine un obiect din universul imediat 4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu sprijin scurte mesaje scrise

S1-2

S3-7

3.

My family (family members) FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII a prezenta pe cineva (nume) a saluta/rspunde la salutul familiar ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII This is my ...

4.

It's Christmas time FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII a prezenta pe cineva (nume) a saluta/rspunde la salutul familiar ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII It's .... I like...

5.

Revision

1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o 5 ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului 4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu sprijin scurte mesaje scrise 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o 3 ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului 3.1. Manifestarea curiozitii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i scurte din universul imediat 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o 1 ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului 4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu sprijin scurte mesaje scrise

S814

S1516

S17

SEMESTRUL II Coninuturi NR CRT. - tema - funcii comunicative ale limbii - elemente de construcia comunicrii 1. My body FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII - a se prezenta
a localiza (aici, acolo, stnga, dreapta)

Competene specifice

Nr. de ore

Spt. Observaii

ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII - here, there - left, right

1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o 5 ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului
2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/ mesaje scurte

S1822

2.

Animals FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII

a localiza (aici, acolo, stnga, dreapta)

a prezenta pe cineva (nume) ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII - here, there This is ... / That is ...

4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu sprijin scurte mesaje scrise 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o 3 ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului
2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/ mesaje scurte

S23- S 26 "Scoala 25 altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun!"

3.

Food FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII

a localiza (aici, acolo, stnga, dreapta)

ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII Do you like ...? / Yes, I do. / No, I don't.

4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu sprijin scurte mesaje scrise 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o 4 ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului
2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care

S2730

reproduce sau creeaz rime/ mesaje scurte

4.

Clothes FUNCII COMUNICATIVE ALE LIMBII

a localiza (aici, acolo, stnga, dreapta)

ELEMENTE DE CONSTRUCIE A COMUNICRII - colours

4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu sprijin scurte mesaje scrise 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o 4 ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului
2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care reproduce sau creeaz rime/ mesaje scurte

3134

5.

Revision

4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu sprijin scurte mesaje scrise 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la o 1 ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit clar i foarte rar, adresat cu atenie de ctre interlocutor 2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personal (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului 4.1. Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei n care elaboreaz cu sprijin scurte mesaje scrise

35