Sunteți pe pagina 1din 13

Universitatea Petru Maior

Didactica predarii limbii si literaturii romane

Coordonator: Eva Szekely Student: Cofari Lucia An IV, R E, IFR

Cuprins
1. Argument 2. Concept definitie 3. Momentele subiectului 4. Drumul scrisorii 5. Harta personajelor I 6. Harta personajelor II 7. Tipuri de comic 8. Comic de nume 9. Compunere

Argument
Pentru realizarea unui proiect de lecie la clasa a VIII-a pe tema O scrisoare pierduta de I.L.Caragiale, am analizat cu atenie cele doua manuale de limba romn clasa a VIII-a Editura Corint i Editura Humanitas pentru a-l alege pe cel mai accesibil. nc de la nceput mi-a atras atenia n mod deosebit cel editat de Corint, att datorit aspectului formal,exterior, ct i datorit coninutului. n primul rnd este atractiv prin imaginile de la fiecare lectie si structura lectiilor. Punerea n eviden a diverselor informaii ct i diferenierea lor se face prin variaia culorilor, ncadrrii, sublinierii, ngrorii caracterelor scrisului, ceea ce uureaz munca cu manualul a elevului de clasa a VIII-a. n al doilea rnd structurarea materiei pe uniti de coninut i lecii este mult mai clar, mai bine realizat dact in manualul Editurii Humanitas. Astfel se poate vorbi de o accesibilitate sporit n privina manualului de la editura Corint. n privina coninutului se evit expunerea amnunit a comentariilor sau caracterizrilor de personaje, n schimb exerciiile sunt concepute n aa msur nct l conduc pe elev n mod sistematic la a analiza i intrepreta el nsui o oper literar. Exerciiile sunt foarte variate att n privina coninutului ct i a formei, fiind prezente exerciiile pragmatice sub forma de diagrame, tabele, matrici, etc. Aceste variante de exerciii contribuie mai mult la antrenarea i captarea ateniei elevilor precum i la sistematizarea i imprimarea mai eficient a informaiei n mintea elevilor. n cadrul leciilor gramaticale explicaiile sunt complete i nu lipsesc exemplificrile pentru fiecare element de limba romn menionat, contribuind astfel la nsuirea mai eficient de ctre elevi a noiunilor gramaticale. Exerciiile gramaticale se caracterizeaz prin grade de dificultate crescnde, de la simplu la complex i accesibilitate. n concluzie, manualul editat de Corint este complet, atractiv, sugestiv, accesibil facilitnd munca cu manualul tuturor elevilor de clasa a VIII-a de diferite niveluri la nvtur.

NUM R 1

CRITERII DE EVALUARE VIZIUNE INTEGRAT (Literatur, limb i comunicare, concepte circulante) SUGESTII Fie de evaluare (sumativ, formativ) Exerciii gradate STRATEGII ACTIV-PARTICIPATIVE- PROCESUALI-TATEA CONSTRUCIEI. Sensurile. ALEGEREA TEXTELOR DE BAZ I AUXILIARE Crearea unei intertextualiti relevante pentru tipuri diferite de limbaje DICIONAR EXPLICATIV CORELAT CU PREZENA UNOR CONCEPTE FUNCIONALE ASPECTE ESTETICE CARE S TRIMIT LA CORELAII CU ELELALTE ARTE

CORINT Cls. VIII 5

ALL Cls.VIII 4

HUMANITAS Cls. VIII 5

2 3

5 4

5 4

4 5

Total

29

27

27

COMEDIA

Proprietati Constructia textului dramatic se bazeaza pe elemente tipice: acte, scene

specie a genului dramatic

Evenimente, fapte, personaje ridicole, demne de rs. Prin rs: efecte satirice moralozatoare ndreptarea/ purificarea O scrisoare pierduta societatii

Avarul Moliere

D-ale carnavalului I. L. Caragiale

Momentele subiectului Expoziiunea: coincide cu actul I, se desfoar in casa prefectului tefan Tiptescu si l surprinde pe acesta vorbind cu poliaiul Pristanda. Pierderea scrisorii de amor declaneaz intriga si se consuma nainte de desfurarea aciunii. Desfurarea aciunii: se surprinde conflictul dramatic principal care consta in confruntarea pentru puterea politica a doua forte opuse. Conflictul are la baza contrastul dintre cea ce sunt si ceea ce vor sa para personajele, intre aparente si esena. Conflictul principal se intersecteaz si cu alte conflicte secundare. Unul dintre conflictele secundare este reprezentat de grupul Farfuridi Branzovenescu, care se tem de trdarea prefectului. Punctul culminant este reprezentat de situaia tensionata provocata de anunarea numelui candidatului pentru prefectura. Deznodmntul. Farsa electorala se termina cu mulumirea tuturor in sunetele muzicii.

Drumul scrisorii

Cetateanul turmentat

Catavencu

Ce rol are scrisoarea?


Cetateanul turmentat

Zoe

Harta personajelor I
Puterea

Stefan Tipatescu Zaharia Trahanache Zoe Trahanache Farfuridi Branzovenescu Pristanda Catavencu Popescu Ionescu popa Pripici

Personajele

Opozitia

Grupul neutru

Agamita Dandanache alti alegatori Cetateanul turmentat

Harta personajelor II
Zoe Trahanache

Triunghiul conjugal
Zaharia Trahanache Stefan Tipatescu

Personajele
Agamita Dandanache Iordache Branzovenescu

Triunghiul politic
Nae Catavencu Tache Farfuridi

Triunghiul inocentelor
Cetateanul turmentat Ghita Pristanda

pierderea si gasirea scrisorii de situatie

infatisarea relatiei dintre Tipatescu si Zoe

de moravuri

Tipuri de
de nume numele personajelor(Tipatescu)

de caracter

COMIC
Caracterele personajelor (comportamentul lui Pristanda)

de intentie

de limbaj

atitudinea scriitorului fata de evenimente si personaje (umor, ironie, sarcasm)

replicile personajelor (curat murdar)

Zaharia Trahanache: zahariseala trahana: coca moale Stefan Tipatescu: june prim tip Ghita Pristanda: pristanda: joc popular ce se danseaza dupa reguli prestabilite Nae Catavencu: ca: mahalagioaica caaveic: haina cu doua fete Agamemnon Dandanache: dandana: incurcatura Agamemnon: viteaz razboinic Branzovenescu: branza

Comic de nume

Farfuridi: farfurie

Demonstrati intr-o compunere de o pagina ca opera O scrisoare pierduta este o comedie indeplinind urmatoarele cerinte si folosind totodata un limbaj coerent, logic si expresiv: ~ Exemplificati 2/3/4 caracteristici ale comediei ~Prezentati pe scurt subiectul comediei ~Caracterizati un personaj la alegere

O scrisoare pierdut comedie L. Caragiale a mbogit literatura romana atat cu opere in proza (nuvele, povestiri), cat si cu creatiile sale dramatice de o exceptionala valoare, el fiind cel mai mare dramaturg roman. Una dintre cele mai reprezentative comedii ale sale este O scrisoare pierduta jucata pentru prima data la 13 noiembrie 1884 pe scena Teatrului National din Bucuresti Fiind o comedie, aceasta opera literara intruneste atat conditiile generale ale unei creatii dramatice, cat si pe cele caracteristice speciei pe care o ilustreaza. Ca orice opera dramatica, a fost scrisa cu scopul de a fi reprezentata pe scena si este structurata in acte si scene. Ea cupreinde patru acte, fiecare act avand nou, paisprezece, sapte si, respectiv paisprezece scene. Totodata, timpul si spatiul actiunii sunt limitate. Intamplarile relatate petrecandu-se in capitala unui judet de munte, in timpul alegerilor. Caracterul dramatic al operei este evidentiat de folosirea dialogului si a monologului dramatic, precum si de prezenta indicatiilor de regie (scenice) prin care se fixeaza cadrul actiunii si se evidentiaza unele deintre trasaturile specifice personajelor. Descrierea si naratiunea nu suznt prezente ca moduri de expunere, decat in aceste indicatii sau replicile personajelor. Prezentarea conflictului dramatic este o alta trasatura specifica acestui gen literar care se intalneste si in creatia O scrisoare pierduta. El se declanseaza o data cu pierderea scrisorii de amor si evolueaya pe masura ce Catavencu ii santajeaza pe adversarii sai cu publicarea ei. Dupa ce atinge punctul culminant, in momentul pronuntarii numelui candidatului, conflictul se stinge cand Catavencu este de posedat de scrisoarea compromitatoare. Acest conflict de baza se imbina si cu alte conflicte secundare prezente in actiunea comediei. Ca specie a genului dramatic O scrisoare pierduta este o comedie, intrucat provoaca rasul prin surprinderea moravurilor, a unor tipuri umane sau a unor situatii neasteptate. Astfel infatisand relatia dintre Tipatescu si Zoe sau felul in care se desfasoara alegerile pentru Camera I. L. Caragiale realizeaza un comic de moravuri. Sunt vizate atat viata de familie cat si coruptia politicienilor care imbraca o diversitate de forme. Este prezent si comicul de caracter, pentru ca autorul surprinde diferite tipuri umane care prin comportarea si trasaturile lor de caracter provoaca rasul. Pristanda starneste comicul prin supunerea oarba cu care duce la indeplinire ordinele sefilor; Farfuridi si Branzovenescu devin ridicoli prin teama exagerata de tradare, iar Catavencu prin discursul demagogic si schimbarea de atitudine din final, cand din pacalitor devine pacalit. Generatoare de comic sunt si ticaiala venerabilului nenea Zaharia, dar si prostia ramolitului de Agamita Dandanache. De asemenea, este prezent si comicul de situatie intrucat intamplarile comice abunda: pierderea si gasirea succesiva a scrisorii, situatia initiala si cea finala in care se gaseste Catavencu, sau deznodamantul farsei electoarle care se termina cu multumirea tuturor, in sunetele muzicii. Prin aceste tipuri de comic, I. L. Caragiale a reusit sa realizeze umorul si ironia, privind cu mai multa sau mai putina ingaduinta personajele si faptele lor. Realizand aceste categorii estetice umorul si ironia prin intermediul diverselor tipuri de comic folosite in cadrul unei structuri dramatice, opera literara O scrisoare pierduta are toate notele specifice unei comedii.