Sunteți pe pagina 1din 17

PROIECT DE LECIE Clasa: a IX-a Profesor: Eftenie Anca Aria Curricular: Limb i comunicare Disciplina: Limba i literatura romn

Tema lectiei: Mircea Eliade Maitreyi. Caracterizarea personajelor Tipul lectiei: Lecie mixt

Competene generale:
2. Folosirea modalitilor de analiz tematic, structural i stilistic n receptarea diferitelor texte literare i nonliterare 3. Argumentarea n scris i oral a unor opinii n diverse situaii de comunicare

Competene specifice:
2.6 aplicarea conceptelor de specialitate n analiza i discutarea textelor literare studiate 3.3 argumentarea unui punct de vedere privind textele studiate

Obiective operaionale:
La sfritul orei, elevii vor fi capabili: O1: s identifice, n textul dat, trsturile personajului Allan O2: s argumenteze, folosind citate, fiecare trstur identificat O3: s identifice modalitile de caracterizare O4: s identifice mijloace de construcie specifice prozei moderne

Strategia Didactic:
Metode i procedee: conversaia euristic, lectura, problematizarea, explicaia, ntrebri intertextuale Mijloace didactice: fie de lucru, tabla, caiet Forme de organizare: frontal, individual Evaluare: formativ, oral: chestionare oral, observaia sistematic

Bibliografie:
1. 2. 3. 4. 5. Ioana Banaduc, Ghid de practic pedagogic, Ed. Eurobit, 2010 Mihaela Secrieru, Didactica limbii romne, Ed. Studis, Iai, 2008 Mircea Eliade, Maitreyi, Jurnalul Naional, Bucureti, 2009 N. Manolescu, Arca lui Noe,Vol.al II-lea,Ed. Minerva, Bucureti, 1981 Parfene, Constantin, Metodica predrii limbii si literaturii romne in coal, Ed.Polirom, Iasi, 1999;

DESFURAREA ACTIVITII DIDACTICE

Momentele leciei Moment organizatoric Verificarea cunotinelor anterioare; actualizarea ideilor-ancor

Competene vizate

Coninuturi Pregtirea pentru lecie Notarea absenelor Discuie despre tema, coninutul i problematica romanului; ncadrarea romanului n tipologie, dup diverse criterii Pentru a capta atenia elevilor, profesorul le va arta o serie de poze ce nfieaz personajele principale stnd mpreun i diverse locuri din India.

Metode i mijloace Forme de organizare Conversaia Activitate frontal

Evaluare

Timp 3 min.

Evaluare formativ Indicarea temei; Prezentarea succint a subiectului; Stabilirea tipologiei romanului.

5 min.

Anunarea subiectului leciei i a competenelor vizate

Dirijarea nvrii i obinerea conexiunii inverse

Subiectul leciei este Caracterizarea personajelor principale din romanul Maitreyi, de Mircea Eliade, se vor identifica diverse modaliti de caracterizare ale personajelor din text, diverse trsturi ale acestora, i mijloace de construcie specifice prozei moderne. Profesorul explic elevilor modalitatea de lucru. Acetia au o fi coninnd diverse citate din care i pot da seama care sunt trsturile personajului. Pentru fiecare citat se va identifica o trstur sau mai multe i se va stabili modalitatea de caracterizare i

2 min.

Evaluare formativ Explicaia Chestionare oral pentru verificarea

35 min.

mijlocul de construcie specific prozei moderne . Elevi citesc cu voce tare fiecare citat i rezolv sarcinile date de profesor. Se stabilete tipologia personajului principal, trsturile i se justific fiecare trstur prin trimitere la text. Particulariti de construcie a personajului: Construcia personajelor se realizeaz ntr-o manier modern. Allan: Fixarea cunotinelor personaj-narator ofer o perspectiv subiectiv asupra ntmplrilor tnr european orgolios i mndru nsetat de cunoatere se ndrgostete treptat interogativ i problematic prin introspecie i analizeaz cu luciditate tririle simpatic e ca un copil vzut, spre final ca un zeu de Maitreyi lucid i nsetat de concret e strinul ce triete o experien de cunoatere

Conversaia, fia de lucru

nelegerii sarcinilor de lucru

Observaia sistematic Conversaia, Problematizarea, Explicaia ntrebri intertextuale, lectura, fia de lucru Evaluarea corectitudinii rspunsurilor Exprimare nuanat Corectitudinea exprimrii Activitate Precizarea frontal/individual tipologiei Indicarea principalelor trsturi Argumentarea acestora pe baza textului

O1, O2, O3, O4

Concluzii: - personaj modern - Allan: simbol al strinului lucid i analitic ce triete o experien de

Conversaia

3 min. 3

Asigurarea reteniei i a transferului

cunoatere mijloace de construcie specifice prozei subiective (autoanaliza, instrospecia, jurnalul) - impresia de autenticitate Tema pentru acas: Elevii trebuie s completeze, dup modelul din clas, fia corespunztoare personajului Maitreyi . -

individual

2 min.

Anexa 8 (Caracterizarea lui Maitreyi) 1. Completai tabelul urmtor cu mijloacele de construcie specifice prozei moderne, modalitile de caracterizare i trsturile persoanjelor corespunztoare citatelor din prima coloan: Mijloace de construcie specifice prozei moderne Retrospecie (privire n trecut)

Citat
,,Mi se prea urt cu ochii ei prea mari i prea negri, cu buzele crnoase i rsfrnte, cu snii puternici, de fecioar bengalez crescut prea plin, ca un fruct trecut n copt

Trstura personajului Adolescent bengalez Inocent Urt (la nceput) Trsturi fizice:buze crnoase, sni puternici Frumoas, Fermectoare Magia iubirii spiritualizate i prezen carnal, vie Se dezvluie treptat Senzual Fat bengalez

Modalitatea de caracterizare Caracterizare direct, fcut de personajul narator

,,Maitreyi mi s-a prut, atunci, mult mai frumoas, n sari de culoarea ceaiului palid, cu papuci albi cusui n argint, cu alul asemenea cireelor galbene, i buclele ei prea negre, ochii ei prea mari, buzele ei prea roii creau parc o via mai puin uman n acest trup nfurat i totui transparent, care tria, s-ar fi spus, prin miracol, nu prin biologie.

Caracterizare direct, fcut de personajul narator

Retrospecie

,, O priveam cu oarecare curiozitate, cci nu izbuteam s neleg ce tain ascunde fptura aceasta n micrile ei moi, de mtase,

Misterul feminitii Senzual

Caracterizare indirect (trstura reiese din mbrcminte) Caracterizare indirect (din

Introspecie 5

n zmbetul timid, preliminar de panic, i mai ales n glasul ei att de schimbat n fiecare clip, un glas care parc ar fi descoperit atunci anumite sunete. ,,i deodat aud un rs nestvilit, contagios, un rs de femeie i de copil n acelai timp, care trecea de-a dreptul n inim i m nfiora ,, -Nu tii c Maitreyi scrie versuri? m ntreab foarte mndru, inginerul. (...) Domnul Sen , care e o brut, a lovit-o peste fa cu pumnii pn a podidit-o sngele. ,,Vorbea o englez fad i corect, de manual, dar, de cte ori ncepea s vorbeasc, nici eu, nici Lucian nu ne puteam opri s n-o privim: parc ar fi chemat vorbele ei. ,,- Am iubit nti un pom, din aceia pe care noi i numim ,,apte frunze se pregti ea s povesteasc. (...) M dureau cele ce spunea Maitreyi. M dureau att de mult , cu ct simeam n stare s iubeasc totul cu aceeai pasiune, n timp ce eu voiam s m iubeasc numai pe mine. O fiin care iubete ntruna pe oricine ,, Mi-ai spus odat c, dac a fi fost violat i zvrlit afar din cas, tu m-ai iubi nc. M gndeam ce bine ar fi fost s se ntmple aa. N-ar mai rmnea nicio piedic n calea unirii noastre. Allan nelege c noi nu vom putea fi unii i vom muri aa cu pcatul nostru deasupra. Nici dac te vei converti tu, nu vor accepta s-mi fii so. Ei vor altceva, de ce nu-i aminteti? Dar dac cineva m-ar necinsti, vor trebui s m arunce pe strzi, pentru c altminteri pcatul va cdea asupra casei ntregi. i atunci a putea fi soia ta, voi fi i eu cretin, pentru c pentru un cretin nu e pcat s fii necinstit cu fora, i tu m-ai iubi i atunci

Fermectoare

Copil i femeie n acelai timp Inocent i senzual Preocupat de poezie i filozofie E mndria tatlui Victim

gesturi, mimic) Caracterizare dirct (fcut de personajul narator) Caracterizare Introspecie indirect (mimic) Retrospecie Caracterizare direct (fcut de naratorul persoanj Caracterizare indirect (reiese din Retrospecie faptele sale, din relaia cu alte persoanje) Caracterizarea direct (fcut de persoanjul narator) Caracterizare direct (fcut de personajul narator) Retrospecie

Vorbete corect limba englez Pentru ea, viaa nseamn iubire, pasiune

Introspecia Autoanaliza

Cunoate interdiciile culturii sale i urmrile erosului interzis, dar prefer sacrificiul Simbol al sacrificiului pentru iubire

Caracterizarea Retrospecia indirect (reiese din felul ei de a gndi)

Anexa 9 Fia de lucru (Caracterizarea lui Allan) 1. Completai tabelul urmtor cu mijloacele de construcie specifice prozei moderne, modalitile de caracterizare i trsturile persoanjului corespunztoare citatelor din prima coloan. Trstura personajului Personaj - narator Perspectiv subiectiv Modalitatea de caracterizare Mijloace de construcie specifice prozei moderne Retrospecia Introspecia

Citat ,,Gara o simeam ca prieten de cte ori scoboram din taxi i alergam vioi pe peron, cu casca maron tras bine pe ochi, cu servitorul dup mine, cu cinci reviste ilustrate subsuoar...

,,M aflam, atunci, la nceputul carierei mele n India. Venisem cu o sum de superstiii, eram membru n Rotary Club, foarte mndru de cetenia i descendena mea continental, citeam mult despre fizica matematic (dei n adolescen visasem s m fac misionar) i scriam aproape zilnic n jurnal ,,N-a fi suportat pentru nimic n lume s-i bat joc de mine o fat de aptesprezece ani... ,,Pe Norinne o iubisem i eu ntr-o vreme, aa cum iubim noi, tinerii de 24 de ani ,,Voiam s dau via acestor locuri necate n ferigi i liane, cu oamenii lor att de cruni i inoceni. Voiam s le descopr estetica i morala i culegeam zilnic anecdote, luam fotografii, schiam genealogii ,,mi fixa picioarele cu un zmbet () Eu ncepui a vorbi stupiditi ca s curm tcerea spunnd c aceasta

Tnr european Mndru, orgolios

Caracterizarea indirect (trsturile reies din limbaj, comportament, din gndurile lui Allan) Caracterizare direct (autocaracterizare)

Retrospecie Introspectie

nsetat de cunoatere Vrea s ,,civilizeze India Prin eros descoper

Caracterizare indirect (trsturile reies din gnduri, din fapte) Caracterizare indirect

Retrospecia

Retrospecia 7

nu are nicio importan cci niciodat nu se vd picioarele() - La noi e altfel, m ntrerupse Maitreyi, mblnzit. La noi prietenii i arat dragostea atingndu-i picioarele goale. ,,A vrea s mrturisesc de la nceput i rspicat c niciodat nu m-am gndit la dragoste n cele dinti luni petrecute n tovria lui Maitreyi ,,nu simeam niciun fel de dragoste, ci numai delicii intelectuale ,,Sunt sigur c Maitreyi m iubete (Not. Ct mi-a trebuit pn s neleg!) Scrie poeme pentru mine i mi recit ziua ntreag versuri. Eu nu o iubesc. O admir enorm... ,,Mi-o arta de sub pat; o rogojin subire ca pnza, fcut din pai de bambu. Eram emoionat; parc m-a fi aflat deodat n faa unei sfinte. Am adorat-o aproape n acea clip ,, O iubesc mult, feroce i mi-e team de Maitreyi. ,,Nicio femeie nu m-a tulburat atta. Suferina mea senzual e un blestem ,,Mi-e team i m bucur. Sufletul nu mi-e nc uscat de gnduri noi i nerezolvate. Pot fi nc ptima ndrgostit, dei nu sentimental. Dar, defapt, ce-mi pas mie dac sunt sau nu sentimental? ,,Cteodat, afacerea asta m enerveaz, alteori m amuz. n general sunt intoxicat de dragoste, visez cstorie i fii. M face s-mi pierd mult timp. Concentrarea mintal e dificil. Dar nu voi renuna la dragoste. ,,Eforturile vizibile pe care le fcea Sen m stinghereau tot mai mult, m fceau bnuitor, rutcios. Cteodat m ntrebam dac nu i-au pus n gnd s m cstoreasc cu fata lor, dei, logic, lucrul acesta era o imposibilitate, i ei toi i-ar fi pierdut casta i numele dac ar fi ngduit asemenea nunt

cultura hindus

(trsturile reies din relaia cu alte personaje) Autoanaliza Introspecia Jurnalul

Lucid i analitic Caracterizare Se ndrgostete indirect ( trsturile reies din treptat gndurile i frmntrile sufleteti ale personajului, din relaia cu celelalte personaje)

Interogativ i problematic i analizeaz cu luciditate tririle

Caracterizare indirect ( trsturile reies din gndurile i frmntrile sufleteti ale personajului)

Autoanaliza Introspecia Jurnalul

Bnuitor Rutcios Interogativ Problematic Lucid

Caracterizarea direct (autocaracterizare) Caracterizerea indirect (reiese din gndurile personajului)

Retrospecia

,,Doamna Sen, ndeosebi, m covrete cu simpatia-i matern. Inginerul m numete copilul su. ,,Strngnd-o n brae, am simit pentru ntia dat teama c dragostea Maitreyiei ar putea cndva s m oboseasc.(...)Cnd aveam nevoie de singurtate de ce nu mi-o ghicea? De ce nici dragostea cea mai mare nu poate ghici dorina celuilalt? ,,Inginerul plec, i izbucni n plns nebunete, smulgndu-mi prul, mucndu-mi pumnii. (...)Parc fusesem rupt n zece buci, cci mi simeam trupul numai o ran, sufletul risipit, nu mai aveam nici voin, nici putere s m dezmeticesc o clip.

Simpatic ,,copil Dominat de incertitudine

Caracterizarea direct (fcut de alte persoanje) Caracterizarea indirect (reiese din gndurile personajului) Caracterizare indirect (trsturile reies din faptele personajului i din gndurile sale, din reaciile pe care le are n situaii limit) Caracterizarea direct (autocaracterizarea ) Caracterizare direct (fcut de Maitreyi)

Retrospecia Introspecia Jurnal

Patetic

Retrospecia Introspecia

,,Nu mai eram de mult tnrul vnjos i optimist, tiind ce vrea i ce poate, europeanul ndrgostit de tehnic i pionierat, care debarcase cndva n India ca s-o civilizeze. ,, Nopile, tu vii la mine, cum veneam eu altdat, n camera noastr de dragoste din Bhowanipore. Dar eu veneam ca femeie(...) pe cnd tu vii acum ca un zeu din aur i din pietre scumpe, i te ador, cci tu eti mai mult dect dragostea mea, tu eti soarele meu, viaa mea ,,Nu voiam cu niciun pre s dispar din dragostea ei, nlocuit fiind de o idee, de un mit. Nu voiam s m consolez cu dragostea etern i cereasc; dragostea mea cerea mplinire, vieuire pe pmnt, nu perechea ngereasc ,,Iubeam bucata aceasta de pmnt aproape de mare, cmpia aceasta plin de erpi i dezolat, n care palmierii erau mari i tufele parfumate. Iubeam dimineile, nainte de rsritul zorilor, cnd tcerea m fcea s chiui de bucurie; o singurtate aproape uman, pe acest cmp att de verde i att de prsit ateptndu-i cltorul

E marcat de suferin Dezamgit Seamn cu un zeu

Retrospecia Introspecia

Retrospecia

Intelectualul lucid nsetat de concret Strinul care are o experien de cunoatere Prin eros descoper cultura indian

Caracterizare indirect (reiese din gndurile personajului)

Introspecia Retrospecia

sub cel mai frumos cer care mi-a fost dat s-l vd vreodat.

10

Fia de lucru (Caracterizarea lui Allan) 1. Completai tabelul urmtor cumijloace de construcie specifice prozei moderne, modalitile de caracterizare i trsturile persoanjului corespunztoare citatelor din prima coloan. Mijloace de construcie specifice prozei moderne

Citat ,,Gara o simeam ca prieten de cte ori scoboram din taxi i alergam vioi pe peron, cu casca maron tras bine pe ochi, cu servitorul dup mine, cu cinci reviste ilustrate sub suoar... ,,M aflam, atunci, la nceputul carierei mele n India. Venisem cu o sum de superstiii, eram membru n Rotary Club, foarte mndru de cetenia i descendena mea continental, citeam mult despre fizica matematic (dei n adolescen visasem s m fac misionar) i scriam aproape zilnic n jurnal ,,N-a fi suportat pentru nimic n lume s-i bat joc de mine o fat de aptesprezece ani... ,,Pe Norinne o iubisem i eu ntr-o vreme, aa cum iubim noi, tinerii de 24 de ani ,,Voiam s dau via acestor locuri necate n ferigi i liane, cu oamenii lor att de cruni i inoceni. Voiam s le descopr estetica i morala i culegeam zilnic anecdote, luam fotografii, schiam genealogii ,,mi fixa picioarele cu un zmbet () Eu ncepui a vorbi stupiditi ca s curm tcerea spunnd c aceasta nu are nicio importan cci niciodat nu se vd picioarele() - La noi e altfel, m ntrerupse Maitreyi, mblnzit. La noi prietenii i arat dragostea atingndu-i picioarele goale. ,,A vrea s mrturisesc de la nceput i rspicat c niciodat nu m-am gndit la dragoste n cele dinti luni petrecute n tovria lui Maitreyi ,,nu simeam niciun fel de dragoste, ci numai delicii intelectuale ,,Sunt sigur c Maitreyi m iubete (Not. Ct mi-a trebuit pn s neleg!) Scrie

Trstura Modalitatea de personajului caracterizare

11

poeme pentru mine i mi recit ziua ntreag versuri. Eu nu o iubesc. O admir enorm... ,,Mi-o arta de sub pat; o rogojin subire ca pnza, fcut din pai de bambu. Eram emoionat; parc m-a fi aflat deodat n faa unei sfinte. Am adorat-o aproape n acea clip ,, O iubesc mult, feroce i mi-e team de Maitreyi. ,,Nicio femeie nu m-a tulburat atta. Suferina mea senzual e un blestem ,,Mi-e team i m bucur. Sufletul nu mi-e nc uscat de gnduri noi i nerezolvate. Pot fi nc ptima ndrgostit, dei nu sentimental. Dar, defapt, ce-mi pas mie dac sunt sau nu sentimental? ,,Cteodat, afacerea asta m enerveaz, alteori m amuz. n general sunt intoxicat de dragoste, visez cstorie i fii. M face s-mi pierd mult timp. Concentrarea mintal e dificil. Dar nu voi renuna la dragoste. ,,Eforturile vizibile pe care le fcea Sen m stinghereau tot mai mult, m fceau bnuitor, rutcios. Cteodat m ntrebam dac nu i-au pus n gnd s m cstoreasc cu fata lor, dei, logic, lucrul acesta era o imposibilitate, i ei toi i-ar fi pierdut casta i numele dac ar fi ngduit asemenea nunt ,,Doamna Sen, ndeosebi, m covrete cu simpatia-i matern. Inginerul m numete copilul su. ,,Strngnd-o n brae, am simit pentru ntia dat teama c dragostea Maitreyiei ar putea cndva s m oboseasc.(...)Cnd aveam nevoie de singurtate de ce nu mi-o ghicea? De ce nici dragostea cea mai mare nu poate ghici dorina celuilalt? ,,Inginerul plec, i izbucni n plns nebunete, smulgndu-mi prul, mucndu-mi pumnii. (...)Parc fusesem rupt n zece buci, cci mi simeam trupul numai o ran, sufletul risipit, nu mai aveam nici voin, nici putere s m dezmeticesc o clip. ,,Nu mai eram de mult tnrul vnjos i optimist, tiind ce vrea i ce poate, europeanul ndrgostit de tehnic i pionierat, care debarcase cndva n India ca s-o civilizeze. ,, Nopile, tu vii la mine, cum veneam eu altdat, n camera noastr de dragoste din 12

Bhowanipore. Dar eu veneam ca femeie(...) pe cnd tu vii acum ca un zeu din aur i din pietre scumpe, i te ador, cci tu eti mai mult dect dragostea mea, tu eti soarele meu, viaa mea ,,Nu voiam cu niciun pre s dispar din dragostea ei, nlocuit fiind de o idee, de un mit. Nu voiam s m consolez cu dragostea etern i cereasc; dragostea mea cerea mplinire, vieuire pe pmnt, nu perechea ngereasc ,,Iubeam bucata aceasta de pmnt aproape de mare, cmpia aceasta plin de erpi i dezolat, n care palmierii erau mari i tufele parfumate. Iubeam dimineile, nainte de rsritul zorilor, cnd tcerea m fcea s chiui de bucurie; o singurtate aproape uman, pe acest cmp att de verde i att de prsit ateptndu-i cltorul sub cel mai frumos cer care mi-a fost dat s-l vd vreodat.

13

Fia de lucru (Caracterizarea lui Maitreyi) 2. Completai tabelul urmtor cu trsturile persoanjelor i modalitile de caracterizare corespunztoare citatelor din prima coloan. Mijloace de Modalitatea constructie de specifice caracterizare prozei subiective

Citat ,,Mi se prea urt cu ochii ei prea mari i prea negri, cu buzele crnoase i rsfrnte, cu snii puternici, de fecioar bengalez crescut prea plin, ca un fruct trecut n copt ,,Maitreyi mi s-a prut, atunci, mult mai frumoas, n sari de culoarea ceaiului palid, cu papuci albi cusui n argint, cu alul asemenea cireelor galbene, i buclele ei prea negre, ochii ei prea mari, buzele ei prea roii creau parc o via mai puin uman n acest trup nfurat i totui transparent, care tria, s-ar fi spus, prin miracol, nu prin biologie. ,, O priveam cu oarecare curiozitate, cci nu izbuteam s neleg ce tain ascunde fptura aceasta n micrile ei moi, de mtase, n zmbetul timid, preliminar de panic, i mai ales n glasul ei att de schimbat n fiecare clip, un glas care parc ar fi descoperit atunci anumite sunete. ,,i deodat aud un rs nestvilit, contagios, un rs de femeie i de copil n acelai timp, care trecea de-a dreptul n inim i m nfiora ,, -Nu tii c Maitreyi scrie versuri? m ntreab foarte mndru, inginerul. (...) Domnul Sen , care e o brut, a lovit-o peste fa cu pumnii pn a podidit-o sngele. ,,Vorbea o englez fad i corect, de manual, dar, de cte ori ncepea s vorbeasc, nici eu, nici Lucin nu ne puteam opri s n-o privim: parc ar fi chemat vorbele ei. ,,-Am iubit nti un pom, din aceia pe care noi i numim ,,apte frunze se pregti ea s povesteasc. (...) M dureau cele ce spunea Maitreyi. M dureau att de mult, cu ct simeam n stare s iubeasc totul cu aceeai pasiune, n timp ce eu voiam s m iubeasc numai pe mine. O fiin care iubete intruna pe oricine

Trstura personajului

14

,, Mi-ai spus odat c, dac a fi fost violat i zvrlit afar din cas, tu m-ai iubi nc. M gndeam ce bine ar fi fost s se ntmple aa. N-ar mai rmnea nicio piedic n calea unirii noastre. Allan nelege c noi nu vom putea fi unii i vom muri aa. cu pcatul nostru deasupra. Nici dac te vei converti tu nu vor accepta s-mi fii so. Ei vor altceva, de ce nu-i aminteti? Dar dac cineva m-ar necinsti, vor trebui s m arunce pe strzi, pentru c altminteri pcatul va cdea asupra casei ntregi. i atunci a putea fi soia ta, voi fi i eu cretin, pentru c pentru un cretin nu e pcat s fii necinstit cu fora, i tu m-ai iubi i atunci

15

Oglinada tablei Mircea Eliade, Maitreyi Caracterizarea personajelor Allan

personaj-narator ofer o perspectiv subiectiv asupra ntmplrilor tnr european orgolios i mndru nsetat de cunoatere prin eros descoper cultura hindus lucid i analitic se ndrgostete treptat interogativ i problematic i analizeaz cu luciditate tririle simpatic (pentru doamna Sen) e ca un copil (pentru Narendra Sen) patetic marcat de suferin vzut, spre final, ca un zeu de Maitreyi lucid i nsetat de concret e strinul ce triete o experien de cunoatere personaj modern mijloace de construcie specifice prozei subiective (autoanaliza, instrospecia, jurnalul)
16

17