Sunteți pe pagina 1din 1

Citete cu atenie textul urmtor: Trebuie s m cunosc. Trebuie s tiu odat sigur cine sunt i ce vreau.

Am amnat mereu lucrul acesta pentru c mi-era team. Mi-era team c nu voi izbuti s-mi luminez sufletul, sau c lumina ce va aluneca asupra-i s nu m ndurereze. Eu mi-am nchipuit anumite lucruri despre mine nsumi. Ce se va ntmpla dac acestea nu exist aievea? Dac ele n-au fost dect o prere? Ceva mai mult. Eu am cutat s m supun acestor trsturi pe cari le -am socotit pri din sufletul meu. Mi le-am impus i mi le-am nsuit. Ce se va ntmpla cu ele, dac voi ti c nu sunt dect nite vetminte mbrcate n sil? Voi putea, oare, s le prsesc fr s m copleeasc golurile sufletului meu? Am hotrt de multe ori s m analizez pn la capt, s ptrund ct mai adnc i calm n suflet. Dar n -am izbutit. Niciodat nu m-am putut concentra. N-am putut gndi despre mine nsumi. De cte ori ncercam s m analizez m trezeam ntr-un ntuneric desvrit. De unde s ncep s m caut? Unde a putea fi eu nsumi? Ce cutam eu? Sufletul meu. Unde? i cum se putea recunoate adevratul meu suflet ntre miile de suflete pe cari le purtam n mine? (Mircea Eliade, Romanul adolescentului miop) 1. Numete cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: Am hotrt, ntuneric. 2 p 2. Explic rolul utilizrii virgulei n secvena: Am hotrt de multe ori s m analizez pn la capt, s ptrund ct mai adnc i calm n suflet. 2 p 3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/o expresie care s conin verbul a lua. 2 p 4. Precizeaz tema textului citat. 4 p 5. Transcrie o secven n care este surprins o atitudine reflexiv. 4 p 6. Noteaz, din text, grupuri de cuvinte care reprezint mrci ale subiectivitii exprimrii. 4 p 7. Prezint o trstur a tipului de text (literar/nonliterar) din care face parte fragmentul dat. 4 p 8. Comenteaz, ntr-un text de 4-6 rnduri, urmtoarea secven din text: Trebuie s m cunosc. Trebuie s tiu odat sigur cine sunt i ce vreau. 4 p 9. Menioneaz dou trsturi specifice textului memorialistic prezente n fragmentul citat. 4 p 2. Scrie un text de tip argumentativ de 1500-2000 de caractere despre adolescen/ tineree, pornind de la ideile sugerate de afirmaia lui Mircea Eliade: n fond, preuim tinereea pentru c tim c ntr-o zi vom ajunge la btrnee. Atenie! n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: - s respeci construcia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 6 puncte - s ai coninutul i structura adecvate argumentrii pe o tem dat: formularea ipotezei, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 18 puncte - s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie) i limita de spaiu indicat. 6 puncte 3. Redacteaz un eseu, utiliznd 4000-6000 de caractere, n care s caracterizezi un personaj dintr-un text narativ studiat. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: prezentarea a patru elemente ale textului narativ, semnificative pentru construcia personajului ales (de exemplu: specia epic, tem, perspectiv narativ, aciune, conflict, relaii temporale i spaiale, construcia subiectului, mijloace de caracterizare, limbaj etc.) evidenierea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/confli ctele textului narativ studiat; relevarea a dou trsturi ale personajului ales, prin referire la dou episoade/secvene narative; exprimarea unei opinii argumentate, despre evoluia personajului ales n textul narativ studiat, din perspec tiva finalului/deznodmntului. Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 patru puncte pentru fiecare cerin/reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct, ncadrarea n limita maxim de spaiu indicat 1 punct). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 4000 de caractere i s dezvolte subiectul propus. Toate drepturile rezervate 2010 - 2011 INSAM (vers. 1.0.45)