OLIMPIADA NAIONAL DE TIINE SOCIO-UMANE ETAPA NAIONAL PLOIETI, 17-21 APRILIE 2011 DISCIPLINA LOGIC, ARGUMENTARE I COMUNICARE Subiectul

I 20 puncte Elevii clasei a IX-a de la Liceul X, dup rezultatele la nvtur, se mpart n trei categorii: elevi cu medii peste 9; elevi cu medii ntre 8-9; elevi cu medii sub 8. Ei au diferite preferine fa de disciplinele de nvmnt. Cei pasionai de limba romn au medii ntre 8-10. Cei buni la matematic au numai medii peste 9, iar unii dintre ei sunt pasionai de limba romn, ns toi sunt buni i la fizic. Niciunul dintre cei care sunt buni la fizic nu are medii ntre 8-9, ns civa au medii sub 8. Toi cei care se pricep la logic sunt buni la matematic, iar unul dintre ei este pasionat i de limba romn. n plus, toi elevii de la Liceul X sunt pasionai de informatic. 1). Identificai termenii prezeni n textul de mai sus; 2). Reprezentai cu ajutorul diagramelor Euler, n cadrul unei singure figuri grafice, raporturile dintre termenii identificai; 3). n baza reprezentrii realizate: (a) Construii n limbaj formal un sorit aristotelic (analitic), pornind de la raporturile dintre urmtorii termeni: elevi care se pricep la logic (L), elevi buni la matematic (M), elevi buni la fizic (F), elevi cu medii ntre 8-9(B) Reprezentai soritul aristotelic printr-o diagram Euler.

Regresiv LaM MaF LaF

Progresiv

(b) Construii n limbaj formal un sorit goclenian (sintetic), pornind de la raporturile dintre urmtorii termeni: elevi care se pricep la logic(L), elevi buni la matematic(M), elevi buni la fizic (F), elevii clasei a IX-a (E), elevii Liceului X pasionai de informatic (I)

Reprezentai soritul goclenian printr-o diagram Euler.

Rezolvare: A.