Adverbul

Unitatea de nvare nr. 12 ADVERBUL

Cuprins:
12.1 12.2 12.3 12.3.1 12.3.2 12.3.3 12.4 12.5 12.5.1 12.5.2 12.6 12.7 12.8 12.9 12.10 Obiective educaionale .. Identitatea adverbului . Clasificarea adverbelor .. Clase morfologice de adverbe .. Clase sintactice de adverbe .. Clase semantice de adverbe Interferena adverbului cu alte pri de vorbire .. Intensitatea .. Intensitatea comparativ Intensitatea non-comparativ Sintaxa adverbului .. Schem recapitulativ . Lucrare de verificare .. Rspunsuri la lucrare .. Surse bibliografice .. 182 182 183 183 185 186 188 189 189 191 192 195 196 198 198

12.1 Obiective educaionale

La sfritul leciei, cursanii trebuie s tie: s explice n ce const specificul adverbului; s tie criteriile de clasificare a adverbelor; s recunoasc gradele comparaie i de intensitate ale adverbelor; s identifice funciile sintactice specifice adverbului; s indice sursele bibliografice utile n studiul acestei clase morfologice.

12.2 Identitatea adverbului

Identitatea adverbului rezult din convergena a trei perspective: semantic, morfologic i sintactic. D i n p u n c t d e v e d e r e s e m a n t i c , adverbul este o clas eterogen. n mare, el are rolul de a caracteriza aciunea exprimat de un verb ( vorbete mult, nva bine, merge acolo etc.). Dintre prile de vorbire neflexibile, adverbul este singurul care este purttor de sens lexical, ceea ce se reflect i n plan sintactic: adverbul are capacitatea de a contracta relaii sintactice. Dar pe lng adverbele cu un coninut semantic evident (cuvinte pline), sunt ncadrate n aceast clas morfologic i cuvinte cu sens vag,
Silvia Stoian Limba romn 1

182

Adverbul

abstract, care exprim mai ales nuane ale modalitii (semiadverbele) i cuvinte caracterizate printr-un coninut semantic virtual, care i precizeaz sensul numai n context, prin raportare la antecedent sau la contextul extralingvistic (adverbele pronominale sau pro-adverbele). Din punct de vedere s i n t a c t i c , adverbul se caracterizeaz, aa cum va rezulta din clasificare, prin aceeai eterogenitate. S u b a s p e c t m o r f o l o g i c , adverbul se distinge prin structura morfematic invariabil i prin categoria intensitii. Adverbul se aseamn, pe de o parte, cu adjectivul, iar pe de alt parte, cu elementele de relaie. Cu adjectivul se aseamn din punct de vedere funcional (ambele au rol de determinare: adjectivul n contextul numelui, iar adverbul n contextul verbului). Cu elementele relaionale (prepoziia, conjuncia) se aseamn prin invariabilitate, dar se deosebete prin autonomie sintactic.

12.3 Clasificarea adverbelor 12.3.1 Clase morfologice de adverbe

Dup structur, adverbele pot fi: simple, compuse sau locuiuni adverbiale. A d v e r b e l e s i m p l e sunt motenite din latin ( sus, mine, acum etc.), mprumutate din alte limbi (mcar, tocmai) sau formate pe teren romnesc prin conversiune de la substantive ( foc, glon, tun, iarna, toamna, lunea) sau de la adjective (clar, mult, ru), prin derivare (cu sufixele -ete romnete, -i/- fi, tr, -mente realmente sau cu prefixul a-: arar, acas) i prin aglutinare: cumva, alfel, niciodat, adineaori, rareori. A d v e r b e l e c o m p u s e sunt acelea n a cror structur intr elemente care nu s-au aglutinat, deci i pstreaz independena formal : ici-colo, aa i aa, mine-sear, azi diminea. L o c u i u n i l e a d v e r b i a l e sunt grupuri alctuite din doi sau mai muli termeni, care i-au pierdut individualitatea semantic i morfologic: din zi n zi, din cnd n cnd, din an n an, de sil de mil, fr doar i poate, fr urm de ndoial, cnd i cnd.

Silvia Stoian Limba romn 1

183

Adverbul

Geogeta Ciompec (1985) propune urmtoarele criterii de recunoatere a locuiunilor adverbiale: pierdrea independenei semantice a componentelor sau folosirea lor numai n aceste combinaii. De exemplu, elementele de baz din locuiunile n zadar, n vileag nu apar dect n aceste combinaii. caracterul fix al combinaiei, care se manifest n mai multe feluri, cum ar fi, de exemplu, imposibilitatea disocierii gruprii: din cnd n cnd (*n cnd din cnd). Locuiunile adverbiale pot fi alctuite din: a) prepoziie + substantiv: cu fora, de fa, n lturi, n grab; b) prepoziie + adjectiv substantivizat: cu frumosul; c) prepoziie + participiu negativ: pe negndite, pe neateptate, pe nevzute, pe nemncate, pe dibuite, pe ocolite ; d) prepoziie + prepoziie + substantiv: de la capt, de la nceput; e) substantiv sau adverb repetat prin prepoziie sau conjuncie : din loc n oc, ceas de ceas, clip de clip, din zi n zi, zi de zi, noapte de noapte, din an n an, ct de ct, din cnd n cnd, cnd i cnd; f) cuvinte ritmate: treac-mearg, tr-grpi, nitam-nisam, calea-valea, harcea-parcea; Pe lng acestea, exist multe locuiuni cu structur eterogen: nici n ruptul capului, cu oele cu momele, cu noaptea-n cap, cu vrf i-ndesat, ct ai bate din palme, ct vezi cu ochii, ntr-o doar etc. Unele adverbe au variante cu sau fr anumite particule (elemente finale): acum/acuma, aici/aicea, nicieri/nicierea, atunci/atuncea. Variantele fr -a au caracter literar, n timp ce variantele cu -a au caracter popular i familiar. La unele adverbe particula -a a devenit element constitutiv (formant obligatoriu): aiurea, aievea, abia. Se observ o specializare pentru anumite ntrebuinri n limba actual: att i atta apar n variaie liber n contexte ca a lucrat att(a), dar varianta fr -a apare cnd adverbul este folosit intensiv pe lng un comparativ ( cu att mai mult), ca formant al superlativului absolut ( att de frumoas) sau n construcia corelativ attct i. Adverbele cu particula -le/-lea i cu particula -i au caracter popular, familiar sau regional: acilea, acui, cumvailea, pururilea. n limba literar -i este admis numai n cazul adverbelor iari, ctui, totui. Particula -i are n limba literar caracter obligatoriu: numai, ntocmai, tocmai, n timp ce n limbajul popular se folosesc formele numa, ntocma, tocma.

Silvia Stoian Limba romn 1

184

Adverbul

Exerciiul nr. 1 Clasific dup criteriul morfologic adverbele: departe, hoete, harcea-parcea, ct de ct, astzi, din vreme-n vreme, tr-grpi, acas, ici i colo, actualmente, de jur mprejur, mine-sear, zi i noapte, azi diminea, numericete, de sil de mil, numaidect.

12.3.2 Clase sintactice de adverbe

Dup criteriul sintactic, adverbele pot fi: A . A d v e r b e s u b o r d o n a t e : determinani ai verbului (muncete mult), ai adjectivului/adverbului (omenete posibil, ) sau ai interjeciei ( hai aici). Eterogenitatea sintactic a adverbului B . A d v e r b e r e g e n t e : funcioneaz drept centru de grup (cer complemente crora le impun restricii de prepoziii i de caz): alturi de, aproape de, anterior etc. C . A d v e r b e p r o p o z i i o n a l e (cunoscute i sub numele de predicative): cele care guverneaz o ntreag propoziie, fie conjuncional (sigur c vine, desigur c va reui, poate c va reui, probabil c va ploua), fie parantetic (sigur, vine; desigur, va reui etc.). Adverbele predicative sunt elemente regente ale propoziiilor subiective. D . A d v e r b e s u b s t i t u t e d e f r a z : cele care in locul unei propoziii ntregi: da, nu i echivalentele lor emfatice (desigur, sigur, firete, nicidecum). Pot forma ele nsele propoziii monomembre (Pleci? Da.) sau pot aprea n coocuren cu propoziia pe care o substitutie (Pleci? Da, plec). E . A d v e r b e r e l a t i v e : cele care au rolul de elemente subordonaoare n fraz (unde, cum, cnd).

Silvia Stoian Limba romn 1

185

Adverbul

F . S e m i a d v e r b e : cele care au doar un sens vag, abstract (nc, mai, abia, chiar). Semiadverbele exprim nuane ale modalitii (precizare chiar, aproximare cam, restricie doar, intensificare i mai repede) i nuane temporale (deja, abia, tocmai). Spre deosebire de adverbe, semiadverbele apar exclusiv ca modificatori (determinani), deci nu pot genera grupuri adverbiale, nu accept gradarea, nu ndeplinesc funcie sintactic i se caracterizeaz prin poziie relativ fix fa de elementul regent: de regul, stau naintea acestuia, n imediata vecintate: mai interesant (*interesant mai).

12.3.3 Clase semantice de adverbe

Dup neles, adverbele i locuiunile adverbiale se mpart n: A. Adverbe/ locuiuni adverbiale circumstaniale B. Adverbe/locuiuni adverbiale modalizatoare C. Adverbe/locuiuni cu rol de conectori textuali A. A d v e r b e l e c i r c u m s t a n i a l e sunt cele care exprim circumstane locale (aici, aproape, departe, nicieri), temporale (azi,mine, ieri, asear, acum ), cauzale, finale (de aceea, de asta) i aprecieri modale, cantitative, graduale (agale, puin, cam). A.1. A d v e r b e l e d e l o c arat locul aciunii sau al strii: sus, jos, aproape, departe, afar, nuntru, pretutindeni etc. A.2. A d v e r b e l e d e t i m p exprim timpul n care se realizeaz o aciune sau se prezint o stare: ieri, asear, astzi, curnd, ntotdeauna etc. A.3. A d v e r b e l e d e c a u z exprim cauza i sunt numai locuiuni: de aceea, pentru aceea, de asta, pentru asta, din aceast cauz, din aceast pricin. A.4. A d v e r b e l e d e s c o p exprim scopul i sunt omonime cu unele dintre adverbele de cauz: de aceea, pentru aceea, de asta, pentru asta. A.5. A d v e r b e l e d e m o d exprim:

modul propriu-zis de desfurare a unei aciuni sau de existen a unei stri: alene, agale, zadarnic, ncet, repede, fi, tr etc. Tot aici intr adverbele derivate cu sufixul -mente i cele provenite din adjective; cantitatea/intensitatea: destul, puin, oleac, berechet, orict, ct de ct, din ce n ce mai etc. (adverbe/locuiuni adverbiale de cantitate). La acestea se adaug numeralele adverbiale (o dat, de dou ori etc.) i cele multiplicative (ntreit, nzecit, nmiit etc.); 186

Silvia Stoian Limba romn 1

Adverbul

distribuia: cte doi, cte trei, cte zece etc. (adverbe/locuiuni adverbiale de distribuie); frecvena: rar, des, din doi n doi (adverbe/locuiuni adverbiale de frecven); afirmaia: da, desigur, firete, cu siguran, de bun seam (adverbe/locuiuni adverbiale de afirmaie); negaia: nu, ba, imposibil, nicidecum (adverbe negative); dubiul, probabilitatea: parc, oare, pesemne, poate, posibil, probabil (adverbe dubitative i de probabilitate); restricia: doar, numai, cel puin (adverbe/locuiuni adverbiale de restricie); explicaia: adic, anume, bunoar, de exemplu, de pild (adverbe/locuiuni adverbiale explicative); concesia: totui, cu toate acestea (adverbe/locuiuni adverbiale concesive).

Dintre adverbele circumstaniale, se distinge clasa adverbelor pronominale. Acestea i precizeaz sensul fie prin raportare la context (anaforic), fie prin raportare la domeniul de referin extralingvistic (deictic). Adverbele pronominale provin din rdcini pronominale i se comport la fel ca pronumele, n sensul c in locul cuvintelor care exprim direct circumstanele respective. De aceea cunosc o clasificare paralel cu cea a pronumelor: adverbe relativ-interogative (de mod/loc/timp/cauz/scop): ct, cum, unde, ncotro, cnd, de ce; adverbe demonstrative: aa, astfel, aici, acolo, acum, de aceea; adverbe nehotrte: cumva, oricum, cndva, uneori, odat, orict; adverbe negative: deloc, nicidecum, nicieri, niciodat, nicicnd; B. Adverbele modalizatoare (modalizatorii) lexicalizri ale operatorilor modalitii, care exprim raportul dintre coninutul comunicrii i interpretarea acestuia de ctre vorbitor. Adverbele modalizatoare nscriu n enun atitudinea locutorului fa de cele exprimate:

certitudinea: desigur, bineneles, firete, negreit, fr doar i poate, sigur, evident, de bun seam, cu siguran, fr ndoial, mai mult ca sigur, n mod cert/sigur; incertitudinea: poate, pesemne, probabil, posibil, parc, eventual,oare, cumva ( nu cumva a n-a acionat corect?); distana fa de surs: cic;

Acesta se numesc adverbe epistemice (sunt operatori ai modalitii epistemice), deoarece, prin intermediul lor, vorbitorul evalueaz adevrul celor exprimate.

Silvia Stoian Limba romn 1

187

Adverbul

obligaia: obligatoriu, negreit, neaprat, musai, n mod necesar/obligatoriu ( operatori ai modalitii deontice); atitudinea favorabil/defavorabil a locutorului: adverbele de uz propoziiona/de comentariu frastic: bine (c), pcat (c), ciudat (c), din fericire, din pcate etc. (operatori ai modalitii apreciative).

C. Adverbe/locuiuni cu rol de conectori textuali cele care asigur coeziunea textual, organizarea general a discursului: la urma urmei, pe scurt, mai precis, mai exact, n cele din urm, n primul rnd, n al doilea rnd, mai nti, n continuare, n final, n sfrit, n fond etc. Exerciiul nr. 2 Clasific dup criteriul semantic adverbele/locuiunile adverbiale: repede, aici, puin, mine, aa, mai nti, parc, de aceea, adic, asear, totui, parc, cic, n al doilea rnd, pretutindeni, undeva, literalmente, ntreit, ct de ct, mereu, din fericire, oare.

12.4 Interferena adverbului cu alte pri de vorbire

Adverbul este o clas deschis, care se mbogete permanent, att prin mijloace interne (derivare, compunere, conversiune), ct i prin mijloace externe (mprumuturi din alte limbi). Dumitru Irimia (1997, 291) este de prere c se poate vorbi despre dou subclase de adverbe: adverbe stabile caracterizate prin strucura lexico-gramatical a clasei ca o constant: aici, trziu, romnete etc. i adverbe mobile caracterizate prin trstura lexico-gramatical a clasei ca o actualizare adverbial a unor termeni virtual polismantici: frumos, urt, dimineaa, toamna etc. Conversiunea este un procedeu foarte productiv n romna actual. Pot deveni adverbe adjectivele. Caracterul adverbial al adjectivelor este marcat de natura verbal sau adjectival a elementului regent i de invariabilitate: scrie/scriu frumos [adverb]/brbat frumos [adjectiv]; sap adnc [adverb]/ap adnc [adjectiv]. Inventarul adverbelor modale este sporit prin utilizarea adverbial a unui numr mare de adjective neologice: bizar, sporadic, evaziv: se poart bizar, vine sporadic, rspunde evaziv. Pot deveni adverbe i adjectivele participiale: Vorbete deschis!
Silvia Stoian Limba romn 1

188

Adverbul

Georgeta Ciompec (1985) a semnalat tendina foarte puternic de nlocuire a adverbelor derivate cu sufixe prin adjecitvele tem folosite adverbial: numeric redus ( n loc de numericete redus). De asemenea, substantivele se pot adverbializa fie prin elipsa prepoziiei dintr-o construcie comparativ: rcit cobz, singur cuc, beat turt, ngheat tun/bocn etc. (construcii cu valoare superlativ), fie prin convertirea sensului noional al unor substantive din sfera semantic temporal n sens circumstanial: Vara merg la mare [adverb]/Vara este anotimpul meu preferat [substantiv].

12.5 Intensitatea 12.5.1 Intensitatea comparativ

Unele adverbe, n special cele formate prin conversiune de la adjective i identice ca form cu acestea i cele derivate cu sufixul - ete, dar i alte adverbe de mod i unele de loc i de timp au grade de intensitate/comparaie. Acestea se exprim ca la adjectiv, cu deosebirea c articolul cel este invariabil. Gradul p o z i t i v este unitatea de baz fa de care se stabilete raportul exprimat de comparativ i superlativ. Exprim deci caracteristica unei aciuni, fr stabilirea vreunui raport comparativ: bine, aproape, repede etc. Gradele de comparaie Gradul c o m p a r a t i v arat fie c o caracteristic a unei aciuni se manifest ntr-un grad diferit fa de aceeai caracteristic a altei aciuni(comparativ de superioritate / comparativ de inferioritate: mai bine / mai puin bine, mai aproape / mai puin aproape, mai repede / mai puin repede), fie c o caracteristic se manifest n acelai grad fa de aceeai caracteristic a altei aciuni sau fa de aceeai caracteristic a aceluiai obiect, manifestat n mprejurri diferite (comparativ de egalitate). Comparativul de superioritate este marcat semiadverbul mai: mai bine, mai aproape, mai repede. prin

Unele adverbe se folosesc numai la gradul comparativ de supreioritate: mai ales, mai abitir, mai presus, mai prejos. C o m p a r a t i v u l d e i n f e r i o r i t a t e se exprim prin morfemul complex mai puin: mai puin bine, mai puun aproape, mai puin repede. C o m p a r a t i v u l d e e g a l i t a t e se formeaz cu locuiunile la fel de, tot aa de, tot att de: tot aa de/tot att de/la fel de bine, tot aa de/tot att de/la fel de aproape, tot aa de/tot att de/la fel de repede .
Silvia Stoian Limba romn 1

189

Adverbul

S u p e r l a t i v u l r e l a t i v este marcat prin formantul adverbial cel mai (superlativ relativ de superioritate) i prin cel mai puin (superlativ relativ de inferioritate). S u p e r l a t i v u l a b s o l u t exprim gradul cel mai nalt de manifestare a caracteristicii unei aciuni, fr stabilirea unei relaii. Se exprim cu ajutorul unor mijloace variate:
Adverbe: Locuiuni

foarte, prea, tare, ru: adverbiale construite dup tiparul adverb + de + adjectiv: extraordinar de, nemaipomenit de, inimaginabil de, deosebit de, iritant de, colosal de, teribil de, infinit de etc.: extraordinar de bine, nemaipomenit de repede, deosebit de uor.

n poziia adverbului figureaz unul dintre urmtoarele elemente: a) adverbe care implic fie seme cantitative, fie seme calitative care exprim un grad maxim sau depirea unei limite: enorm de, deosebit de, extraordinar de, formidabil de etc. b) adverbe de provenien verbal, care presupun implicarea afectiv a subiectului vorbitor: dezgusttor de, ngrozitor de, enervant de, derutant de etc. Din punct de vedere logico-semantic, construcia n discuie ncorporeaz dou predicaii: Afirm c exist caracteristica X a actiunii Y. M dezgust/ngrozete/enerveaz/deruteaz etc. caracteristica respectiv. c) adverbe de provenient verbal, construite cu prefix negativ: nenchipuit de, nepermis de, nemaintlnit de, incredibil de, insuportabil de, inexplicabil de etc. d) adverbe cantitative nedefinite: att de, aa de, ct de:
Repetarea Repetarea

vocalelor: reepede consoanelor: rrepede Repetarea adverbului: repede,repede Construcii comparative: iute ca vntul/ca gndul, ncet ca melcul Prefixe: arhi-, extra-, ultra-, supra- etc: hipercorect, ultrapuin Sufixul -isim: simplisim, importantisim. Formele sintetice cu sufixul - isim sunt rar folosite i numai n limba cult. Adverbe fr grade de comparaie: Adverbele de mod provenite de la adjective necomparabile, fie din motive semantice, fie din motive etimologice (vezi adjectivul) nu au grade de comparaie: definitiv, ulterior, optim etc. Silvia Stoian Limba romn 1 190

Adverbul

12.5.2 Intensitatea non-comparativ

Gradele de intensitate Gradele de intensitate se exprim, ca i la adjectiv, prin mijloace analitice. Gradul i n t e n s i t i i m i n i m e este marcat prin adverbul puin, precedat de aceleai adverbe cantitative/calitative care servesc la exprimarea intensitii maxime: foarte puin, extrem de puin, grozav de puin etc. Gradul i n t e n s i t i i r e d u s e , i n s u f i c i e n t e este exprimat fie prin adverbele puin, slab, oarecum, fie cu ajutorul sufixelor diminutivale, al cror rol este diminuarea: binior, trzior, olecu, repejor, multior etc. Gradul i n t e n s i t i i s u f i c i e n t e este marcat prin formanii adverbiali destul de, suficient de, ndeajuns de. Gradul i n t e n s i t i i m o b i l e este marcat prin expresiile din ce n ce mai, tot mai, i mai (actualizare progresiv), din ce n ce mai puin, tot mai puin, i mai puin (actualizare regresiv). Gradul i n t e n s i t i i m a x i m e se exprim prin locuiuni adverbiale construite dup tiparul adverb + de (aceleai care servesc la exprimarea superlativului absolut): nemaipomenit de, deosebit de, extraordinar de etc. Exerciiul nr. 3 Gradul i n t e n s i t i i d e p i t e (e x c e s i v e ) se marcheaz prin prefixe prefixoide (super-, extra -, adverbele arhi-, ultra - textele: etc.) i prin Spunei la ce grad de intensitate se afl din adverbe/locuiuni de tipul prea, peste msur de, peste poate de. a) Cerul mai este uor nnorat spre apus. (G. Adameteanu) b) mi place enorm de mult s triesc. (I. Bieu) c) Toat lumea tia c se poart extrem de drgu cu sexul slab. (I. Bieu) d) S-a trecut destul de uor peste acest eveniment destul de trist. (AC, 43/2003) e) Se fcuse trziu, mult prea trziu. (G. Adameteanu) f) Cei doi se nelegeau att de bine nct se nelegeau din priviri. (I. Bieu) g) A: i cum e? B: [] m: e binior. (IVLRA) h) tie toat lumea c tia ne conduc prost, ba din prost n mai prost. (AC, 42/2002)

Silvia Stoian Limba romn 1

191

Adverbul

12.6 Sintaxa adverbului

Ca determinante ale verbului, adjectivului/adverbului sau ale interjeciei, adverbele contracteaz urmtoarele funcii sintactice:

complement circumstanial de mod: not accentuat umoristic. complement circumstanial de loc: Hai aici! complement circumstanial de timp: femeie ntotdeauna bine mbrcat. complement circumstanial de relaie: Materialmente, depinde de ea. Face tot ceea ce este omenete posibil. complement circumstanial condiional: F ce-i spun, altfel te voi pedepsi! complement circumstanial opoziional: n loc de ieri, a venit astzi. complement circumstanial cumulativ: Afar de ieri, a venit i alalteieri. complement circumstanial de excepie: A venit n fiecare zi, n afar de vineri. Nu pleac nicieri dect acolo. element predicativ suplimentar: Nu te credeam aa. Te credeam departe. Nu este unde l tiai. 192

Silvia Stoian Limba romn 1

Adverbul

Pe lng centre nominale, adverbele circumstaniale au funcia sintactic de atribut: plecarea acolo, nvatul noaptea, raftul de sus. Adverbele propoziionale ndeplinesc funcia sintactic de predicat: Desigur c te voi ajuta. Probabil c va veni. Adverbele propoziionale, numite i predicative cele care domin o propoziie ntreag se leag de aceasta fie conjuncional (negreit c te va ajuta), fie prin aderen sau parantetic ( negreit, m va ajuta). Ca regente, adverbele apar pe lng alte adverbe cu funcie de complement circumstanial de relaie (A fcut tot ce este omenete posibil) / complement circumstanial de mod (A acionat fi dumnos) sau pe lng substantive, pronume sau adjective cu funcie de complement circumstanial de relaie (S-a exprimat favorabil cu privire la cstoria lor). Exerciiul nr.4 Vocativul Spune ce funcie sintactic au adverbele i locuiunile adverbiale din textele: a) Uimirea de atunci o am i acum, fa de acest pui de om de lng mine. (M. Sadoveanu) b) Glanetau deschise ncet i cu respect ua i i puse ndat cciula jos lng cuptor. (L. Rebreanu) c) Era gata masa. (M. Preda) d) si zise c va vorbi negreit cu Grigore Iuga care trebuie s fac dreptate. (L. Rebreanu) e) E bine s nvee un popor de la altul, nu este bine s nvee un popor pe altul. (G Vieru)

Exerciiul nr.5 Se dau perechile de omofone: numai nu mai, cndva cnd va, altfel alt fel, odat o dat. Explic gramatical diferenele de grafie i d cte un exemplu pentru fiecare situaie.

Silvia Stoian Limba romn 1

193

Adverbul

Exerciiul nr.6 Precizeaz valoarea morfologic a cuvintelor subliniate: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) Btrnul era nelept. Moneagul era considerat neleptul satului. Mi-a rspuns nelept. Toamna se numr bobocii. Toamna trecut a fost foarte ploioas. n basme binele nvinge ntotdeauna. Ctul mpririi era trei. Ct a crescut! Ct suc ai but? Ionel este nalt ct casa.

12.7 Schem recapitulativ

adverbe simple

Silvia Stoian Limba romn 1

194

Adverbul

Criteriul morfologic

adverbe compuse locuiuni adverbiale

Clasificare

adverbe subordonate adverbe regente Criteriul sintactic adverbe propoziionale adverbe substitute de fraz 12.8 Lucrare de verificare adverbe relative semiadverbe 1. Adverbele binior, fi, romnete s-au format deprin: loc adverbe circumstaniale de timp a) compunere; de cauz b) derivare; Criteriul semantic de scop c) conversiune; de mod d) aglutinare. adverbe modalizatoare adverbe/locuiuni adverbiale 2. Adverbul bine enunul E bine de tine are funcia cudin rol de conectori textuali sintactic de: a) subiect; b) nume predicativ; pozitiv c) complement direct; comparativ de superioritate Comparativ d) complement circumstanial de mod. de inferioritate gradele de relativ (de superioritate, de comparaie 3. Adverbele superlativ propoziionale sunt cele care .. inferioritate) absolut Int ens 4. Adverbele intensitate substitute de fraz sunt cele care ... minim itat intensitate redus e Non-comparativ intensitate gradele 5. de Semiadverbele nu ., nu .., suficient intensitate nu . intensitate mobil intensitate maxim 6. Adverbele intensitate predicative sunt elemente regente ale depit propoziiilor: complement circumstanial (de diverse feluri) a) nume predicativ b) c) predicat d) atribut predicative; circumstaniale de mod; subiective; atributive.

Categorii gramaticale intensitatea

Funcii sintactice

7. Adverbele nu pot ndeplini funcia de:

element predicativ suplimentar a) subiect; b) complement circumstanial de mod; c) complement circumstanial de timp; d) complement circumstanial cumulativ. 8. Cuvintele subliniate n sintagmele beat turt, singur cuc sunt: a) b) c) d) substantive; adverbe; adjective; interjecii.

Silvia Stoian Limba romn 1

195

Adverbul

Silvia Stoian Limba romn 1

196

Adverbul

9. Adverbele pronominale sunt cele care . 10. Adverbul din enunul chiopul ndeplinete funcia sintactic de: a) b) c) d) fugea iepurete

element predicetiv suplimentar; atribut adverbial; complement circumstanial de loc; complement circumstanial de mod.

Pentru fiecare rspuns corect se acord cte 10 puncte. Punctaj total 100 de puncte.

12.9 Rspunsuri i comentarii

Exerciiul nr. 1 Adverbe simple: departe, astazi, hoete, acas, numericete, actualmente. Adverbe compuse: harcea-parcea, tr - grpi, mine-sear, azi diminea, numaidect. Locuiuni adverbiale: ici i colo, din vreme-n vreme, de sil de mil, zi i noapte, ct de ct. Exerciiul nr.2 Averbe de mod: repede, literalmente (adverbe de mod propriuzise), parc, oare (adverbe dubitative i de probabilitate), ntreit (adverb multiplicativ), puin, ct de ct (de cantitate), adic (adverb explicativ). Adverbe de timp: mine, mereu, asear. Adverbe de loc: aici, pretutindeni, undeva. Adverbe demonstrative: aa, de aceea. Adverb concesiv: totui. Adverb modalizator: cic. Conectori textuali: mai nti, n al doilea rnd, din fericire. Exerciiul nr. 3 a) uor nnorat intensitate redus; b) enorm de mult intensitate maxim; c) extrem de drgu intensitate excesiv; d) destul de uor/de trist intensitate suficient;

Silvia Stoian Limba romn 1

197

Adverbul

12.9 Rspunsuri i comentarii

Exerciiul nr. 3 continuare e) mult prea trziu intensitate excesiv; f) att de bine intensitste maxim; g) binior intensitate redus (insuficient); h) din prost n mai prost intensitate mobil. Exerciiul nr. 4 a) de atunci atribut adverbial, acum complement circumstanial de timp; b) ncet, cu respect complemente circumstaniale de mod, ndat complement circumstanial de timp; c) gata nume predicativ; d) negreit complement circumstanial de mod; e) (e) bine nume predicativ; (nu e) bine nume predicativ. Exerciiul nr. 5 Numai adverb de restricie (Are numai un copil). / Nu mai adverb de negaie + semiadverb (Nu mai am bani.) Cndva adverb nehotrt (Cndva m duceam la oper). / Cnd va adverb relativ + verb auxiliar (Cnd va veni?) Altfel adverb (A procedat altfel dect cum I-am spus.) / Alt fel adjectiv + substantiv (Prefer alt fel de mncare.) Odat adverb = cndva (Odat ne nelegeam bine.) / O dat numeral adverbial (Nu am citit cartea dect o dat.) Exerciiul nr. 6 a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) adjectiv; substantiv; adverb; adverb; substantiv; substantiv; substantiv; adverb; adjectiv pronominal interogativ; prepoziie.

Silvia Stoian Limba romn 1

198

Adverbul

12.9 Rspunsuri la lucrare

1. b 2. b 3. guverneaz o ntreag propoziie 4. in locul unei propoziii ntregi 5. nu accept gradarea, nu ndeplinesc funcie sintactic, nu pot genera grupuri adverbiale 6. c 7. a 8. b 9. i precizeaz sensul fie prin raportare la context (anaforic), fie prin raportare la domeniul de referin extralingvistic (deictic) 10. d

12.10 Surse bibliografice

Ciompec, Georgeta, Morfosintaxa adverbului romnesc. Sincronie i diacronie, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1985 Coteanu, Ion (coord.), Ciompec, Georgeta, LRC. Fonetica. Fonologie. Morfologie, Bucureti, 1985 Hristea, Theodor, Pseudoadjectivarea adverbului n limba romn , n LL, 1979, nr.3, p.323-327 Pan-Dindelegan, Gabriela, Structura sintactic Nominal + Adverb (sau Adjectiv) + Supin, n LR, 1982, nr.1, p.5-14 Pan-Dindelegan, Gabriela, Preliminarii la semantica modalizatorilor, n AUB, seria LLR, 1985, p.15-29 Pan-Dindelegan, Gabriela, Formule modalizatoare de certitudine , n SCL XXXVI, 1985, nr.3, p.237-240 Pan-Dindelegan, Gabriela, Sintax i semantic. Clase de cuvinte i forme gramaticale cu dubl natur (adjectivul, adverbul, prepoziia, forme verbale nepersonale), TUB, Bucureti, 1992 Rdulescu, Marina, Observaii asupra unor adverbe de timp provenite din substantive n limba romn , n SCL, 1985, nr.3, p.246-250.

Silvia Stoian Limba romn 1

199