Sunteți pe pagina 1din 11

DIRECIA GENERAL EDUCAIE I NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

ANEX LA PRECIZRILE PRIVIND ORGANIZAREA I DESFURAREA OLIMPIADEI DE GEOGRAFIE 2013-2014 PROGRAMA OLIMPIADEI DE GEOGRAFIE AN COLAR 2013 - 2014

CLASA a VIII-a GEOGRAFIA ROMNIEI Competene specifice: 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a Romniei 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale Romniei 3.7. Rezolvarea de probleme cu coninut geografic, utiliznd relaii matematice 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri

4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Elaborarea unor desene schematice ale elementelor i fenomenelor naturale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.5. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 6.1. Explicarea importanei mediului geografic al Romniei pentru om i societate 6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a rii noastre, realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) a realitii oferite de geografia Romniei 7.3. Prelucrarea informaiei: interpretarea unei diagrame simple, analizarea unei diagrame simple, elaborarea unui text pe baza unei diagrame, elaborarea de scheme 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri si deosebiri 7.7. Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a VIII-a, aprobat prin OMEC 5097/2009. Subiectele vor fi realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii acesteia. Ele sunt repartizate astfel: Etapa pe coal (decembrie 2013 ianuarie 2014): Romnia: Poziie geografic; Relieful: Caracteristici generale (trepte i forme de relief, proporionalitatea reliefului), Unitile majore de relief: Carpaii i Depresiunea Transilvaniei, Dealurile i Podiurile, Cmpiile, Lunca i Delta Dunrii, platforma continental.

Etapa local (februarie 2014): Romnia: Poziie geografic; Relieful: Caracteristici generale (trepte i forme de relief, proporionalitatea reliefului), Unitile majore de relief: Carpaii i Depresiunea Transilvaniei, Dealurile i Podiurile, Cmpiile, Lunca i Delta Dunrii, platforma continental; Clima: Factorii genetici ai climei, Elementele climatice; tipuri i nuane de clim; Apele: Dunrea. Rurile interioare. Lacurile. Apele subterane, Marea Neagr.

Etapa judeean/municipiul Bucureti (15 martie 2014): Romnia: Poziie geografic; Relieful: Caracteristici generale (trepte i forme de relief, proporionalitatea reliefului), Unitile majore de relief: Carpaii i Depresiunea Transilvaniei, Dealurile i Podiurile, Cmpiile, Lunca i Delta Dunrii, platforma continental; Clima: Factorii genetici ai climei, Elementele climatice; tipuri i nuane de clim; Apele: Dunrea. Rurile interioare. Lacurile. Apele subterane, Marea Neagr. Vegetaia, fauna i solurile, Populaia: Numrul populaiei i evoluia numeric, Repartiia geografic i densitatea populaiei, Structura populaiei Romniei.

Etapa naional (06-12 aprilie 2014): Romnia: Poziie geografic; Relieful: Caracteristici generale (trepte i forme de relief, proporionalitatea reliefului), Unitile majore de relief: Carpaii i Depresiunea Transilvaniei, Dealurile i Podiurile, Cmpiile, Lunca i Delta Dunrii, platforma continental; Clima: Factorii genetici ai climei, Elementele climatice; tipuri i nuane de clim; Apele: Dunrea. Rurile interioare. Lacurile. Apele subterane, Marea Neagr. Vegetaia, fauna i solurile, Populaia: Numrul populaiei i evoluia numeric, Repartiia geografic i densitatea populaiei, Structura populaiei Romniei. Aezrile umane: Aezrile rurale. Tipuri de sate, Aezrile urbane. Tipuri de orae, Caracterizarea geografic general a oraului Bucureti, Organizarea administrativ-teritorial.

CLASA a IX-a Competene specifice: 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii pertinente; 1.2. Argumentarea unui demers explicativ; 2.1. Operarea cu sistemul conceptual i metodologic specific tiinelor; 2.2. Formalizarea informaiilor; 3.2. Analiza interaciunilor dintre elementele naturale; 4.1. Citirea i interpretarea informaiei cartografice i grafice; 4.2. Operarea cu simboluri, semne i convenii;

4.3. Utilizarea conveniilor n citirea i interpretarea suporturilor cartografice; 4.4. Trecerea de la o scar la alta; 4.5. Construirea unor schie cartografice simple; 4.6. Descrierea i explicarea faptelor observate pe teren sau identificate pe modele; 5.3. Utilizarea unor metode de analiz direct sau mediat; 5.4. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice, pentru analiza unor elemente ale reliefului n contextul mediului nconjurtor.

Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a IX-a, aprobat prin OMEC 3458/2004. Subiectele vor fi realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii acesteia. Ele sunt repartizate astfel: Etapa pe coal (decembrie 2013- ianuarie 2014): PMNTUL O ENTITATE A UNIVERSULUI: Universul i sistemul solar, Evoluia Universului i a Terrei, Caracteristicile Pmntului i consecinele geografice; MSURAREA I REPREZENTAREA SPAIULUI TERESTRU: Coordonatele geografice, Reprezentri cartografice, Msurarea i calculul distanelor i al suprafeelor pe hri geografice i n orizontul local, Reprezentrile cartografice i societatea omeneasc.

Etapa local (februarie 2014): PMNTUL O ENTITATE A UNIVERSULUI: Universul i sistemul solar, Evoluia Universului i a Terrei, Caracteristicile Pmntului i consecinele geografice; MSURAREA I REPREZENTAREA SPAIULUI TERESTRU: Coordonatele geografice, Reprezentri cartografice, Msurarea i calculul distanelor i al suprafeelor pe hri geografice i n orizontul local, Reprezentrile cartografice i societatea omeneasc; RELIEFUL TERESTRU: Scoara terestr ca suport al reliefului: structur i alctuire petrografic, Unitile majore ale reliefului terestru, Ageni, procese i forme de relief.

Etapa judeean/municipiul Bucureti (15 martie 2014): PMNTUL O ENTITATE A UNIVERSULUI: Universul i sistemul solar, Evoluia Universului i a Terrei, Caracteristicile Pmntului i consecinele geografice; MSURAREA I REPREZENTAREA SPAIULUI TERESTRU: Coordonatele geografice, Reprezentri cartografice, Msurarea i calculul distanelor i al suprafeelor pe hri geografice i n orizontul local, Reprezentrile cartografice i societatea omeneasc; RELIEFUL TERESTRU: Scoara terestr ca suport al reliefului: structur i alctuire petrografic, Unitile majore ale reliefului terestru, Ageni, procese i

forme de relief, Tipuri i uniti de relief, Analiza i interpretarea reliefului, Relieful i societatea omeneasc, Relieful orizontului local, Aplicaii practice n orizontul local.

Etapa naional (06-12 aprilie 2014): PMNTUL O ENTITATE A UNIVERSULUI: Universul i sistemul solar, Evoluia Universului i a Terrei, Caracteristicile Pmntului i consecinele geografice; MSURAREA I REPREZENTAREA SPAIULUI TERESTRU: Coordonatele geografice, Reprezentri cartografice, Msurarea i calculul distanelor i al suprafeelor pe hri geografice i n orizontul local, Reprezentrile cartografice i societatea Omeneasc; RELIEFUL TERESTRU: Scoara terestr ca suport al reliefului: structur i alctuire petrografic, Unitile majore ale reliefului terestru, Ageni, procese i forme de relief, Tipuri i uniti de relief, Analiza i interpretarea reliefului, Relieful i societatea omeneasc, Relieful orizontului local, Aplicaii practice n orizontul local; ATMOSFERA TERESTR: Alctuirea i structura atmosferei, Factorii genetici ai climei, Climatele Terrei, Evoluia i tendinele de evoluie a climei, Hrile climatice i harta sinoptic, Analiza i interpretarea datelor, Clima i societatea omeneasc, Clima orizontului local. 2. CLASA a X-a Competene specifice: 1.1. Utilizarea terminologiei tiinifice i disciplinare specifice (concepte, noiuni) pentru prezentarea unei informaii referitoare la aezri 1.2. Argumentarea unui demers explicativ 3.2. Sesizarea unor succesiuni n evoluia aezrilor 4.1. Citirea i interpretarea informaiei cartografice i grafice referitoare la state 4.2. Operarea cu simboluri, semne i convenii 4.4. Trecerea de la o scar la alta 4.5. Construirea unui text structurat utiliznd o informaie cartografic sau grafic 4.6. Descrierea i explicarea faptelor observate pe teren sau identificate pe modele 5.3. Utilizarea unor metode de analiz direct sau mediat a aezrilor umane 5.4. Utilizarea unor metode i tehnici simple, specifice diferitelor discipline tiinifice, pentru analiza unor elemente ale aezrilor omeneti 5.5. Utilizarea reprezentrilor cartografice n investigarea mediului geografic 5.6. Aplicarea modalitilor de analiz pe elemente simple, sisteme, succesiuni

Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a X-a, aprobat prin OMEC 4598/2004. Subiectele vor fi realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii acesteia. Ele sunt repartizate astfel: Etapa pe coal (decembrie 2013 - ianuarie 2014): I. Statele i gruprile regionale de state, Evoluia n timp a hrii politice, Principalele probleme actuale de geografie politic; II.GEOGRAFIA POPULAIEI I A AEZRILOR UMANE: A. Geografia populaiei: Dinamica populaiei, Bilanul natural al populaiei, Mobilitatea teritorial a populaiei, Bilanul total al populaiei, Evoluia numeric a populaiei, Tipuri de medii de via, Rspndirea geografic a populaiei, Structuri demografice (rasial, confesional, etnolingvistic, pe grupe de vrst i sexe, socioeconomic, pe medii), Populaia, protecia mediului nconjurtor i dezvoltarea durabil;

Etapa local (februarie 2014): I. Statele i gruprile regionale de state, Evoluia n timp a hrii politice, Principalele probleme actuale de geografie politic; II. GEOGRAFIA POPULAIEI I A AEZRILOR UMANE: A. Geografia populaiei: Dinamica populaiei, Bilanul natural al populaiei, Mobilitatea teritorial a populaiei, Bilanul total al populaiei, Evoluia numeric a populaiei, Tipuri de medii de via, Rspndirea geografic a populaiei, Structuri demografice (rasial, confesional, etnolingvistic, pe grupe de vrst i sexe, socioeconomic, pe medii), Populaia, protecia mediului nconjurtor i dezvoltarea durabil; B. Geografia aezrilor umane: Habitatul uman: definire i componente, Urbanizarea, Dinamica urban i explozia urban, Funciile i structura funcional a aezrilor omeneti, Forme de aglomerare uman, Metropole megalopolisuri, Peisaje rurale.

Etapa judeean/municipiul Bucureti (15 martie 2014): I. Statele i gruprile regionale de state, Evoluia n timp a hrii politice, Principalele probleme actuale de geografie politic; II. GEOGRAFIA POPULAIEI I A AEZRILOR UMANE: A. Geografia populaiei: Dinamica populaiei, Bilanul natural al populaiei, Mobilitatea teritorial a populaiei, Bilanul total al populaiei, Evoluia numeric a populaiei, Tipuri de medii de via, Rspndirea geografic a populaiei, Structuri demografice (rasial, confesional, etnolingvistic, pe grupe de vrst i sexe, socioeconomic, pe medii), Populaia, protecia mediului nconjurtor i dezvoltarea durabil; B. Geografia aezrilor umane: Habitatul uman: definire i componente, Urbanizarea, Dinamica urban i explozia urban, Funciile i structura funcional a aezrilor omeneti, Forme de aglomerare uman, Metropole megalopolisuri, Peisaje rurale; Organizarea spaiului urban i rural, Planul oraului, Amenajarea local i regional.

Etapa naional (06-12 aprilie 2014): I. Statele i gruprile regionale de state, Evoluia n timp a hrii politice, Principalele probleme actuale de geografie politic; II. GEOGRAFIA

POPULAIEI I A AEZRILOR UMANE: A. Geografia populaiei: Dinamica populaiei, Bilanul natural al populaiei, Mobilitatea teritorial a populaiei, Bilanul total al populaiei, Evoluia numeric a populaiei, Tipuri de medii de via, Rspndirea geografic a populaiei, Structuri demografice (rasial, confesional, etnolingvistic, pe grupe de vrst i sexe, socioeconomic, pe medii), Populaia, protecia mediului nconjurtor i dezvoltarea durabil; B. Geografia aezrilor umane: Habitatul uman: definire i componente, Urbanizarea, Dinamica urban i explozia urban, Funciile i structura funcional a aezrilor omeneti, Forme de aglomerare uman, Metropole megalopolisuri, Peisaje rurale; Organizarea spaiului urban i rural, Planul oraului, Amenajarea local i regional; III. GEOGRAFIA ECONOMIC: A. Resursele naturale: Resursele extraatmosferice i ale atmosferei, Resursele litosferei, Resursele hidrosferei, Resursele biosferei. CLASA a XI a Competene specifice: 1.1. Prezentarea n scris i oral a aspectelor definitorii ale mediului nconjurtor, utiliznd corect i coerent terminologia specific domeniului 1.2. Prezentarea rezultatelor investigaiilor realizate asupra mediului nconjurtor, cu ajutorul terminologiei specifice geografiei 1.3. Explicarea unei realiti investigate (direct sau indirect), prin utilizarea limbajului tiinific specific domeniului 1.4. Documentarea asupra problematicii domeniului, valorificnd adecvat semnificaiile termenilor cheie de specialitate 1.5. Formularea de probleme referitoare la regionalizare i globalizare, utiliznd corect i coerent terminologia specific domeniului 2.1. Explicarea proceselor naturale din mediul nconjurtor (geografic) ca reflectare a fenomenelor i a proceselor studiate n cadrul tiinelor naturii (Fizic, Biologie, Geologie, Chimie) 2.2. Aplicarea elementelor semnificative, conceptuale i metodologice, specifice tiinelor naturii i tiinelor sociale, pentru studierea mediului nconjurtor 2.3. Explicarea relaiilor observabile dintre tiine, tehnologie i mediul nconjurtor, prin analiza unor sisteme i structuri (teritoriale i funcionale) 2.4. Explicarea relaiilor observabile dintre sistemele naturale i umane ale mediului 3.1. Utilizarea unor reprezentri grafice i cartografice, pentru interpretarea i prezentarea realitii observate 3.2. Utilizarea informaiei cartografice, pentru explicarea problemelor legate de regionalizare i globalizare

3.3. Utilizarea unor reprezentri grafice i cartografice minime, pentru interpretarea i exprimarea realitii analizate mediat 3.4. Utilizarea informaiei cartografice, pentru explicarea sistemului economic i geopolitic mondial

Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a XI-a, aprobat prin OMEC 3252/2006. Subiectele vor fi realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii acesteia.

Ele sunt repartizate astfel: Etapa pe coal (decembrie 2013-ianuarie 2014): I. MEDIUL NCONJURTOR PROBLEM FUNDAMENTAL A LUMII CONTEMPORANE: Mediul nconjurtor aspecte generale, *Modificri recente ale mediului terestru, Factorii geoecologici aspecte generale, Geosistemul, ecosistemul i peisajul geografic, *Factori geoecologici caracteristici i funcionalitate, Tipurile de medii geografice, Tipurile de peisaje geografice, *Mediile zonei temperate, Hazarde naturale i antropice, Despduririle, deertificarea i poluarea efecte ale activitilor umane asupra mediului.

Etapa local (februarie 2014): I. MEDIUL NCONJURTOR PROBLEM FUNDAMENTAL A LUMII CONTEMPORANE: Mediul nconjurtor aspecte generale, *Modificri recente ale mediului terestru, Factorii geoecologici aspecte generale, Geosistemul, ecosistemul i peisajul geografic, *Factori geoecologici caracteristici i funcionalitate, Tipurile de medii geografice, Tipurile de peisaje geografice, *Mediile zonei temperate, Hazarde naturale i antropice, Despduririle, deertificarea i poluarea efecte ale activitilor umane asupra mediului, *Scenarii despre evoluia mediului, Protecia, conservarea i ocrotirea mediului, Managementul mediului nconjurtor.

Etapa judeean/municipiul Bucureti (15 martie 2014): I. MEDIUL NCONJURTOR PROBLEM FUNDAMENTAL A LUMII CONTEMPORANE: Mediul nconjurtor aspecte generale, *Modificri recente ale mediului terestru, Factorii geoecologici aspecte generale, Geosistemul, ecosistemul i peisajul geografic, *Factori geoecologici caracteristici i funcionalitate, Tipurile de medii geografice, Tipurile de peisaje geografice, *Mediile zonei temperate, Hazarde naturale i antropice, Despduririle, deertificarea i poluarea efecte ale activitilor umane asupra mediului, *Scenarii despre evoluia mediului, Protecia, conservarea i ocrotirea mediului, Managementul mediului nconjurtor; II. REGIONALIZAREA I GLOBALIZAREA LUMII CONTEMPORANE: Dimensiunile i domeniile regionalizrii i

globalizrii, *Spaiul geografic i globalizarea, Identitatea, uniformizarea i diversitatea lumii contemporane. Etapa naional (06-12 aprilie 2014): I. MEDIUL NCONJURTOR PROBLEM FUNDAMENTAL A LUMII CONTEMPORANE: Mediul nconjurtor aspecte generale, *Modificri recente ale mediului terestru, Factorii geoecologici aspecte generale, Geosistemul, ecosistemul i peisajul geografic, *Factori geoecologici caracteristici i funcionalitate, Tipurile de medii geografice, Tipurile de peisaje geografice, *Mediile zonei temperate, Hazarde naturale i antropice, Despduririle, deertificarea i poluarea efecte ale activitilor umane asupra mediului, *Scenarii despre evoluia mediului, Protecia, conservarea i ocrotirea mediului, Managementul mediului nconjurtor; II. REGIONALIZAREA I GLOBALIZAREA LUMII CONTEMPORANE: Dimensiunile i domeniile regionalizrii i globalizrii *Spaiul geografic i globalizarea, Identitatea, uniformizarea i diversitatea lumii contemporane; III. POPULAIA, RESURSELE NATURALE I DEZVOLTAREA LUMII CONTEMPORANE: Evoluii geodemografice contemporane, Diferenieri regionale, Resursele umane i dezvoltarea.

CLASA a XII-a

Competene de evaluat
1.1. Prezentarea, n scris i oral, a aspectelor definitorii ale spaiului european si naional, utiliznd corect i coerent terminologia specific domeniului 1.2. Raportarea rezultatelor documentrii (informrii) asupra problematicii fundamentale a Europei i a Romniei, cu ajutorul noiunilor i al conceptelor corespunztoare 1.3. Explicarea unei realiti investigate (direct sau indirect), prin utilizarea limbajului tiinific specific domeniului 1.5. Formularea de probleme referitoare la regionalizare i la globalizare, din perspectiv european, utiliznd corect i coerent terminologia specific domeniului 2.1. Explicarea proceselor naturale din mediul nconjurtor (geografic), la nivelul continentului, prin conexiuni sugerate de analiza modelelor grafice, cartografice i a imaginilor 2.2. Utilizarea elementelor semnificative, conceptuale i metodologice, specifice tiinelor naturii i tiinelor sociale, pentru studierea comparativ a geografiei Europei i a Romniei 2.3. Explicarea relaiilor observabile dintre tiine, tehnologie i mediul nconjurtor, la nivelul continentului, prin analizarea unor sisteme i structuri teritoriale i funcionale 2.4. Explicarea relaiilor observabile dintre sistemele naturale i umane ale mediului geografic european, utiliznd date statistice, modele geografice i reprezentri cartografice adecvate

2.7. Aplicarea unor elemente explicative semnificative specifice tiinelor sociale, n interpretarea proceselor referitoare la globalizare din perspectiva U.E. 3.1. Interpretarea reprezentrilor grafice si cartografice, pentru prezentarea unei realiti investigate 3.2. Utilizarea reprezentrilor grafice i cartografice adecvate, pentru interpretarea i exprimarea realitii geografice a U.E. i a unor ri din componena acesteia 3.3. Transferul informaiei statistice, grafice si cartografice n alte forme de prezentare (texte, modele etc.) 3.4. Interpretarea datelor statistice si a modelelor grafice referitoare la U.E. i la Romnia *3.5. Construirea unor reprezentri grafice i cartografice minimale, utiliznd informaii ofertate **3.6. Utilizarea mijloacelor de reprezentare grafic i cartografic a elementelor de geografie administrativ

Coninuturile asociate competenelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a XII-a, aprobat prin OMEC 5959/ 2006. Subiectele vor fi realizate n funcie de parcurgerea tematicii din aceast program i n raport cu etapele desfurrii acesteia. Ele sunt repartizate astfel: Etapa pe coal (decembrie 2013- ianuarie 2014): EUROPA SI ROMNIA ELEMENTE GEOGRAFICE DE BAZ (tratare comparativ si succesiv, de la Europa la Romnia); Spaiul romnesc si spaiul european; Elemente fizico geografice definitorii ale Europei si ale Romniei: - relieful major (trepte, tipuri si uniti majore de relief), - clima (factorii genetici, elementele climatice, regionarea climatic), harta sinoptic a Europei i a Romniei; hidrografia aspecte generale; Dunrea i Marea Neagr, nveliul biopedogeografic, resursele naturale; Elemente de geografie uman ale Europei i ale Romniei: - harta politic a Europei; Romnia ca stat al Europei, - populaia i caracteristicile ei geodemografice.

Etapa local (februarie 2014): EUROPA SI ROMNIA ELEMENTE GEOGRAFICE DE BAZ (tratare comparativ si succesiv, de la Europa la Romnia); Spaiul romnesc si spaiul european; Elemente fizico geografice definitorii ale Europei si ale Romniei: - relieful major (trepte, tipuri si uniti majore de relief), - clima (factorii genetici, elementele climatice, regionarea climatic), harta sinoptic a Europei i a Romniei; - hidrografia aspecte generale; Dunrea i Marea Neagr, - nveliul biopedogeografic, - resursele naturale; Elemente de geografie uman ale Europei i ale Romniei: - harta politic a Europei; Romnia ca stat al Europei, - populaia i caracteristicile ei geodemografice; - sistemul de orae al Europei; analiza geografic a unor orae (patru orae europene, oraul Bucureti i dou orae din Romnia), -

activitile economice caracteristici generale; analiza unei ramuri industriale (la nivel european i n Romnia), - sisteme de transport. Etapa judeean/municipiul Bucureti (15 martie 2014): EUROPA SI ROMNIA ELEMENTE GEOGRAFICE DE BAZ (tratare comparativ si succesiv, de la Europa la Romnia); Spaiul romnesc si spaiul european; Elemente fizico geografice definitorii ale Europei si ale Romniei: - relieful major (trepte, tipuri si uniti majore de relief), - clima (factorii genetici, elementele climatice, regionarea climatic), harta sinoptic a Europei i a Romniei; hidrografia aspecte generale; Dunrea i Marea Neagr, nveliul biopedogeografic, resursele naturale; Elemente de geografie uman ale Europei i ale Romniei: - harta politic a Europei; Romnia ca stat al Europei, - populaia i caracteristicile ei geodemografice; - sistemul de orae al Europei; analiza geografic a unor orae (patru orae europene, oraul Bucureti i dou orae din Romnia), - activitile economice caracteristici generale; analiza unei ramuri industriale (la nivel european i n Romnia), - sisteme de transport; Mediu nconjurtor i peisaje; Regiuni geografice n Europa i n Romnia: - caracteristici ale unor regiuni geografice din Europa i din Romnia*, - Carpaii studiu de caz al unei regiuni geografice; rile vecine Romniei (caracterizare geografic succint).

Etapa naional (06-12 aprilie 2014): EUROPA SI ROMNIA ELEMENTE GEOGRAFICE DE BAZ (tratare comparativ si succesiv, de la Europa la Romnia); Spaiul romnesc si spaiul european; Elemente fizico geografice definitorii ale Europei si ale Romniei: - relieful major (trepte, tipuri si uniti majore de relief), - clima (factorii genetici, elementele climatice, regionarea climatic), harta sinoptic a Europei i a Romniei; - hidrografia aspecte generale; Dunrea i Marea Neagr, - nveliul biopedogeografic, - resursele naturale; Elemente de geografie uman ale Europei i ale Romniei: - harta politic a Europei; Romnia ca stat al Europei, - populaia i caracteristicile ei geodemografice; - sistemul de orae al Europei; analiza geografic a unor orae (patru orae europene, oraul Bucureti i dou orae din Romnia), activitile economice caracteristici generale; analiza unei ramuri industriale (la nivel european i n Romnia), - sisteme de transport; Mediu nconjurtor i peisaje; Regiuni geografice n Europa i n Romnia: - caracteristici ale unor regiuni geografice din Europa i din Romnia*, Carpaii studiu de caz al unei regiuni geografice; rile vecine Romniei (caracterizare geografic succint); ROMNIA I UNIUNEA EUROPEAN: Formarea Uniunii Europene i evoluia integrrii europene, Caracteristici geografice, politice i economice actuale ale U.E.; Statele Uniunii Europene: - privire general i sintetic; - studii de caz: Frana, Germania, Regatul Unit, Italia, Spania, Portugalia, Grecia, Austria.

INSPECTOR GENERAL, Stelua Dan