Sunteți pe pagina 1din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Familia si rolul ei in societate

CAPITOLUL I Familia instituie social universal. Valorile ei. Familia este un fenomen social, prghia fundamental a continuitii natur-societate. Ea se supune istoricitii fenomenului social. Toate regimurile politice care au existat pn n prezent i-au ntemeiat politica demografic pe premiza: familia este unitatea primar de baz a societii. Indiferent de scopurile politice sau sociale promovate i de mijloacele la care s-a recurs pentru realizarea lor. Nici o ornduire social nu putea s nu garanteze propriai supravieuire reproducerea biologic a membrilor ei ntr-un cadru adecvat ansamblului de relaii economico-sociale instituite ca baz a societii. Deci, familia s-a dovedit a fi n istorie locul concret n care s-a realizat continuitatea biologic i social a speei umane. Ea a fost i rmne cea mai stabil instituie social. Dei rolul i statutul ei au suferit modificri n raport cu evoluia relaiilor economice, cu regimurile politice care s-au perindat n istoria societii omeneti, pn n prezent esena ei a rmas neschimbat. Pentru c ea se bazeaz pe cea mai natural relaie ntre oameni, pe relaia dintre brbat i femeie, relaia necesar i fireasc a omului cu omul. Pentru ca aceast relaie s fie recunoscut i acceptat social ea trebuie s se bazeze pe cstoria legalizat prin normele juridice ale statului. Deoarece, dup cum scria .., familia este un lucru foarte important i responsabil al omului. Ea aduce plinitudinea vieii, aduce fericire, ns fiecare familie este, mai nti de toate un lucru de importan statal. Familia urmrete s asigure satisfacerea unei complexe game de trebuine i aspiraii ale membrilor care o constituie. Ea are caractere comune cu alte instituii, grupuri umane, ns totodat se distinge de acestea prin unele trsturi care i sunt absolut proprii i i dau o semnificaie de incontestabil originalitate. Astfel, n general admitem c familia: este unicul grup social caracterizat de determinri naturale i biologice, singurul n care legturile de dragoste i consanguinitate capt o importan primordial;

Pagina 1 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

este singurul grup ntemeiat esenial pe afeciune, condiii juridice sau penale practice. Ele sunt acceptate mutual, neintervenind dect pentru a consolida legturile reciproce de nelegere rezultate din unitatea de aspiraii i scopuri; constituie cea mai mic societate uman, unitate elementar i totodat cea mai natural i mai necesar, anterioar statului i oricrui alt grup social n perspectiva logic i cronologic; se ntemeiaz, n mod esenial pe valori de intimitate, armonie i bunvoin, pure i imediate; mpac n modul cel mai fericit respectul fa de tradiie cu deschiderea spre viitor; transmite celor tineri un tezaur de experiene motenite i amplific i prelucreaz aceste experiene proiectnd n viitor planuri, sperane i aspiraii.1 n cadrul familiei sau grupului familial este necesar s se asigure un echilibru i armonie ntre membrii ce o compun. Meninerea echilibrului sistemului familial reprezint un obiectiv prioritar al societii contemporane. Astfel, putem susine c familia constituie un sistem social format din pri componente interdependente i interactive. O schimbare ntr-o parte a sistemului produce modificri n celelalte pri ale acestuia. Indivizii ce compun sistemul familial interacioneaz i se influieneaz reciproc dezvoltnd raporturi interumane complexe. Ca i orice alt sistem, ea este compus i din subsisteme: subsistemul marital, subsistemul parental, subsistemul copiilor i subsistemul bunicilor. La fel ca orice sistem i sistemul familial tinde s realizeze un echilibru ntre subsistemele sale. n cadrul sistemului familial se constituie o multitudine de relaii dintre membrii care compun subsistemele sistemului familiei (prini-copii; copii-bunici; so-soie). Membrii familiei au drepturi reglementate juridic, roluri i obligaii corespunztoare funciilor familiei dintr-o societate creia i este propriu un anumit model cultural. Realizarea funciilor culturale, economice, sociale ale familiei garanteaz satisfacerea necesitilor i mplinirea aspiraiilor membrilor si. Astfel n cadrul familiei se asigur echilibrul emoional, sexual i economic. Dar i relaiile economice, politice, culturale, psihosociale ale societii ce rzbat n realitatea vieii de familie i determin echilibrul i dezechilibrul, armonia i dezarmonia. Ultimile depind n mare msur de elementele sistemului familial. Doar atunci cnd se realizeaz o compatibilitate desvrit ntre elemente, cnd se pstreaz unele proporii de egalitate ntre ele n dezvoltare, doar atunci se realizeaz armonia familiei. Se disting trei tipuri de compatibilitate: social, psihologic i antropologic (biologic, fiziologic i spiritual). Ele sunt caracteristice att soilor, ct i celorlai membri ai familiei:
1

Andre Berg, Mediul familial., E.D.P., Bucureti, 1970, pag.82.

Pagina 2 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Compatibilitatea social const n potrivirea concepiilor, planurilor de via, conceperea sensului vieii, a valorilor, necesitilor. Acest tip de compatibilitate se formeaz sub influiena societii, a apartenenei de grup, ptur social, nivel de studiu, educaia. Ea se reflect n activitatea i comunicarea fiecrui om, ca cetean al societii. Compatibilitatea psihologic se exprim prin potrivirea intelectelor, caracterelor, temperamentelor, sociabilitii, comunicativitii, sentimentelor, motivelor de trai n comun. Pe ct de armonios se combin aceste caliti la soi i ceilali membri ai familiei, pe att de apropiat este gradul compatibilitii personale. Compatibilitatea antropologic n forma sa biologic elucideaz potrivirea n trsturi, mimic, forma feei, corpului etc. n forma sa fiziologic acest tip denot potrivirea particularitilor sistemului nervos, ale activitii nervoase superioare etc. De cele mai dese ori prin compatibilitatea fiziologic se subnelege compatibilitatea sexual. La fiecare dintre aceste tipuri de compatibilitate n familie ntre soi i ceilali membri pot fi att coinciden, ct i necoinciden, momente de compatibilitate i incompatibilitate personal. Pentru meninerea unei armonii a cuplului este necesar o bun educaie a ambelor parteneri, un comportament civilizat, o iscusin de a combina reuit toate tipurile de compatibilitate. Incompatibilitatea duce doar la deteriorarea, dezarmonia relaiilor n cadrul familiei. Iar n acest caz suferim cu toii: familia, societatea. Un rol esenial al familiei este promovarea valorilor spirituale. O particularitate caracteristic vieii de familie a oamenilor, const n faptul c latura spiritual a cstoriei devine principal n raport cu cea material, care se situeaz pe planul al doilea, susinea V.A.Suhomlinschii. Esena social a omului e superioar originii lui biologice. nalta valoare a personalitii umane se msoar cu bogia spiritual, nobleea i frumuseea sentimentelor, gndurilor i faptelor. Aceast valoare se manifest i prin caracterul relaiilor dintre brbat i femeie, n dragostea lor sexual. Deci, baza spiritual a cstoriei o constituie dragostea, inclusiv cea sexual. Ea este unul din cele mai puternice i mai frumoase sentimente umane. Cu instalarea ei, maturitatea i cheam imperios pe brbat i pe femeie s vin unul cu altul n contact fizic i spiritual contact care le genereaz o enorm bucurie i sentimentul unei fericiri supreme. ns, e tiut faptul c dragostea sexual nu aduce oamenilor numai bucurii i fericire. Deseori ea e cauza unor mari suferine. Cauza conflictelor n dragoste rezid n contradiciile generale de dezvoltare a societii. Omenirea n-a gsit dintr-odat forma just de reglare a relaiilor sexuale ntre brbat i femeie. Forma legturilor sexuale dezorganizate (promiscuitate), care a existat n adncul secolelor, abia treptat a cedat locul diferitor formei
Pagina 3 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

de via conjugal: n grup i perechi. Dar i dup aceasta a fost parcusr o cale lung de cutri a formei optime de familie. Au fost fcute multe probe i greeli pn a fost gsit forma familiei monogame, care s-a pstrat pn n ziua de astzi. Odat cu apariia statului, familia este consfinit, meninut i reglat prin norme juridice, instituii de stat. Astfel, au aprut condiii obiective pentru formarea i fiinarea monogamiei. Ea se bazeaz pe dragostea reciproc dintre soi, pe simul datoriei unuia fa de altul, fa de copii i societate, pe respectul reciproc dintre toi membrii familiei, pe drepturi egale dintre brbat i femeie. Egalitatea n drepturi dintre brbat i femeie a jucat u rol hotrtor n procesul de cristalizare ntre ei a relaiilor curate i oneste. Eliberat de aceste ctue, adevrata dragoste uman a nceput s se dezvolte i s nfloreasc. Odat cu nalta contiin a soilor i responsabilitatea lor n faa societii pentru soarta viitorilor copii, dragostea a devenit i motivul principal al cstoriei. n societatea noastr cstoria a devenit o alian benevol bazat pe drepturi egale dintre femeie i brbat. Dragostea reciproc dintre soi, dragostea prinilor fa de copii, responsabilitatea, stima i simul datoriei unuia n faa celuilalt, fa de copii, dragostea copiilor fa de prini sunt bazele care transform familia ntr-un izvor al fericirii umane. Copiii reprezint una din valorile cele mai importante ale familiei, ale dragostei dintre soi. Ei constituie scopul firesc i profundul sens social al dragostei. Naterea copiilor constituie funcia reproductiv a familiei, iar maternitatea este cea de-a doua natere a familiei. Oricare n-ar fi regimul social, funcia maternitii rmne un privilegiu al femeii. Ea joac un rol important n exercitarea legii perperturii genului uman. n acest sens, funcia brbatului-tat nu poate fi comparat cu cea a femeii-mame. Maternitatea este acea datorie sfnt pe care femeia trebuie s o ndeplineasc oricnd cu bucurie i mndrie. Ea, ns, nu e numai un privilegiu la bucurii i fericire, i este i o povar, prin care femeia trece n perioada sarcinii i dup ea. De cele mai multe ori maternitatea o reine n dezvoltarea ei spiritual i o rupe de la actvitatea social. Deseori aceasta este i cauza c femeile se ofilesc prematur, delas activitatea social i numai vd necesitatea de a se cultiva. Astfel, ntre ele i soii lor apare o disproporie simitoare, care n unele cazuri, duce la desfacerea cstoriei. Doar atunci cnd brbatul e contient de greutatea maternitii i tinde s-i uureze, cu tot ce poate, viaa i munca partenerului su fidel, femeia ndur orice povar cu uurin i bucurie. Simind grija permanent, dragostea i ataamentul soului, ea nu numai c nu rmne n urm de so, n cea ce privete nivelul general de cultur, mai mult chiar, ea devine pentru so un izvor de inspiraie i voioie. Asemenea relaii stau la baza unei csnicii trainice i fericite. n afara de funcia reproductiv, totodat este necesar s subliniem i rolul esenial pe care familia l joac n educarea, creterea i socializarea copiilor si. Mediul familial este
Pagina 4 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

ntiul mediu psiho-uman i cultural care elaboreaz organizarea educaiei copilului. A educa nseamn a favoriza nflorirea nclinaiilor pozitive, nseamn a reprima nclinaiile negative, dar i a crea trsturi noi, care pot nla nivelul de personalitate a copilului n avantajele lui integrarea social. Familia este locul tririlor emoionale, al intimitii, unde copilul este ajutat s se construiasc pe sine ca om, s se integreze n viaa social dup modelul celor care l nconjoar i cu care este, n mod firesc, nclinat s se identifice. Ea ofer copilului posibiliti de a se defeni i preciza pe sine. Fiecare om se repet n copiii si, deaceea prinii trebuie s se gndeasc, ce s investeasc n copiii lor, ce s repete i ce s nu repete n ei. Deoarece nu degeaba se susine c familia este un tot armonic n care se modeleaz prin interaciuni pozitive personalitatea membrilor si. n acest sens, familia este un factor esenial n educarea generaiilor cu un puternic rol de socializare i integrare social-pozitiv a urmailor si. Aici, n familie, se nasc noile vlstare umane, aici ele descoper primele nsuiri ale vieii, aici dobndesc contiina de sine n raport cu ceilali. Familia a fost ntotdeauna primul loc de legtur-sudare afectiv i raional a indivizilor umani, prima csnicie a generaiilor tinere. Aadar, ea realizeaz rolul primului mulaj social, pentru c n aceast relaie uman este reprodus ntregul ansamblu al relaiilor sociale. Astfel, n sistemul relaiilor sociale, familia ndeplinete un rol dublu fa de societate i individ. De regul, astfel se dezvolt viaa familiei, pe baza dragostei i stimei reciproce, afeciunii lor fa de copii i grija pentru educaia lor. Negreit scrie Alain grupul familial, cu cei mari laolalt i cu acea distribuire natural a puterilor i ndtoririlor este un lucru frumos, pe care nimic nu-l poate nlocui. n prezent, ns, lumea se mic ntr-un ritm extraordinar, evenimentele se precipit i se bulverseaz, crete nesigurana de la o zi la alta. Toat aceast dezordine nu provoac dect efecte negative asupra vieii de familie. n acest cadru social familia apare cu o imagine mult difereniat de cea proprie a altor epoci. Gama problemelor cu care se confrunt membrii familiei contemporane este o consecin a contextului foarte variat i dinamic. Echilibrul dintre resurse nu este permanent atins i, familiile ntmpin dificulti de adaptare, de realizare a managementului, de socializare a copiilor, de integrare n noile ritmuri. n asemenea condiii pentru soi devine foarte dificil de a-i pstra curenia i frumuseea vieii conjugale. Astfel, rolul cstoriei sufer schimbri. Ea capt un caracter personal i individual. Aceste schimbri se manifest sub forma desfacerii cstoriei. Apare acel fenomen negativ cu care se confrunt astzi societatea divorul. Analiza cauzelor divorurilor ne dovedesc faptul c o parte considerabil din conflictele familiale sunt legate de joasa cultur sentimental, de incapacitatea de a forma corect relaiile cu ascendenii,
Pagina 5 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

relaiile dintre descendeni n cadrul familiei etc. n legtur cu aceasta, V.A.Suhomlinschii susinea c oamenii care au hotrt s se iubeasc reciproc trebuie s-i cultiveze compatibilitatea spiritual. Astfel, viaa de familie necesit de la omul contemporan o pregtire multilateral care ar asigura o calitate nalt vieii familiale. Calitatea vieii familiale este determinat att din exterior cadru socio-cultural, nivel de satisfacere a nevoilor materiale (de la hran i spaiu locuibil, la buget, confort, posibiliti de consum cultural i trai civilizat) ct i din interior calitatea relaiilor interpersonale. Aceasta din urm poate fi estimat prin intermediul mai multor indicatori subiectivi, al crui impact este esenial n orice predicie familial: climatul socio-afectiv; bunstarea sexual; autenticitatea i completitudinea comunicrii ntre parteneri i copiii lor; coerena i consensul modelelor de rol conjugal i parental oferite copiilor n procesul de educaie; sntatea psihic a membrilor familiei; capacitatea de pstrare i transmitere a modelelor spiritual-valorice pozitive, prosociale etc. ndeplinind toate aceste obiective familia poate scpa influenelor negative impuse de societatea n care exist i funcioneaz. ns, dac familia nu ine cont de ele i se eschiveaz de la ndeplinirea funciilor sale principale ea devine o familie bolnav. Iar o familie bolnav din punct de vedere interpersonal genereaz n perspectiv o societate fragil din punct de vedere psihosocial. Ea distorsioneaz profund rolurile, scopurile, aspiraiile i comportamentele membrilor si, pericliteaz nu numai eficiena i stabilitatea social a acestora, ci i eficiena, coerena i echilibrul psihomoral al societii ca ntreg. Deaceea, mai mult ca oricnd astzi este necesar ca familia s rmn FAMILIE, adic s asigure o igien psihomoral i o terapie psihosocial a membrilor si; s dezvolte resursele de a face fa stressurilor multiple (interioare i exterioare); s-i pstreze longevitatea i integritatea, s confere membrilor si mijloace de asigurare a sntii psihice i sociale etc.

1 Conceptul de familie ca instituie social Sociologia determin familia ca pe un grup social ai crui membri sunt legai prin raporturi de vrst, cstorie sau adopiune, care triesc mpreun, coopereaz sub raport
Pagina 6 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

economic i au grij de copii. Ea este unitatea cea mai important a societii contemporane. n ea se asigur reproducerea populaiei, educaia i creterea generaiei noi, se asigur socializarea ei. Familia mai este privit de sociologie ca temelia pe care se cldete orice societate. Ea constituie de asemenea mediul cel mai prielnic pentru dezvoltarea noii generaii, garanteaz transmiterea tradiiilor i a principiilor morale, asigurnd totodat cea mai bun pregtire pentru via. n sistemul relaiilor sociale, familia ndeplinete un rol dublu: fa de societate i fa de individ. Termenul de familie nu are un coninut i o sfer bine circumscris, ca n cazul altor termeni din domeniul socioumanului, cum ar fi: valori, interese, grup, democraie. Deaceea voi aduce mai multe definiii pentru o mai bun delimitare a acestei noiuni. Aa la autorul Murdoc gsim c familia este un grup social caracterizat prin reziden comun, cooperare economic i reproducie. Ea include aduli de ambele sexe, din care cel puin doi au relaii sexuale recunoscute social i au unul sau mai muli copii, proprii sau adoptai, pe care i cresc i ngrijesc. Sociologul i antropologul Levi-Strauss definete familia ca fiind un grup social ce i are originea n cstorie, constnd din so, soie i copii sau alte rude, grup unit prin drepturi i obligaii morale, juridice, economice, religioase i sociale (incluznd pe cele sexuale). N.Damian se refer la familie ca la un grup de rude legat prin cstorie, snge sau adoptare care triesc mpreun, desfoar o activitate economico-gospodreasc comun, sunt legai prin anumite relaii spirituale (idiologice i psihologice), iar n condiiile existenei statului i dreptului i prin anumite relaii juridice. V.Stnoiu i M.Voinea trecnd n revist mai multe definiii i comentndu-le, ofer propria definiie: Familia este un grup social realizat prin cstorie, alctuit din persoane care triesc mpreun, au gospodrie casnic comun, sunt legai prin anumite relaii natural-biologice, psihologice, morale i juridice i care rspund una pentru alta n faa societii. Hess i Handel (1974) defineau familia ca un sistem psihosocial puternic integrat n care trsturile de personalitate ale membrilor sunt ntr-un feed-back de mare intensitate cu realitatea psiho-social a familiei ca ntreg. La ei familia reprezint o unitate ce ndeplinete un numr de sarcini care rspund att cerinelor factorilor sociali externi, ct i necesitilor sau revendicrilor membrilor ei. n aceeiai perioad ai anilor 70 ai sec. al XX-lea B.Lemmencier afirm c familia este un tot armonic n care se modeleaz prin interaciuni pozitive personalitatea membrilor si. Interaciune ce consolideaz mult familia. Iar autorul I.Mihilescu definete familia ca un grup social, care este format din reproducere biologic i ndeplinete funciile reproducerii culturale sau ale socializrii membrilor si, n plus fa de reproducerea general intrisec activitii lui biologice centrale. Mai aducem definiia micului dicionar enciclopedic, unde
Pagina 7 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

familia este tratat drept form istoric de comunitate uman, ntre membrii creia exist relaii ntemeiate pe consanguinitate i nrudire, acestea fiind sancionate prin norme sociale. Analiza limbajului cotidian i a textelor scrise de diferite personaliti m-a determinat s evideniez o varietate de coninuturi a termenului de familie, mergnd de la nelesuri mai vagi atribuite de simul comun, pn la definiii mai exacte oferite de juriti. Sociologia, ns, n abordarea esenei familiei aduce o contribuie deosebit. tiina dat ncearc s depeasc nivelul simului comun, dar nu se oprete nici la aspectele formale, legate, ntruct, prin esena sa, abordarea sociologic vizeaz interaciunea dintre formal-informal din viaa social. Aadar, din punct de vedere sociologic familia poate fi privit dintr-o dubl ipostaz. Mai nti ca unitate natural fundamental, fiind unicul grup care se nmulete n interior, prin reproducere, asigurnd ascendena i permanena vieii sociale. Din aceeiai perspectiv, familia este i grupul social fundamental care orienteaz i socializeaz urmaii, asigurnd continuitatea biologic i cultural a societii. Din cele spuse reiese c definirea familiei conine cel puin dou direcii de abordri: sociologic juridic n sens sociologic, familia ca form specific de comunitate uman desemneaz grupul de persoane, unite prin cstorie, filiaie sau rudenie ce se caracterizeaz prin comunitate de via, interese, aspiraii. Specificul vieii de familie este determinat de multitudinea relaiilor ce i-au natere n familie: relaii fiziologice, psihologice, economice, morale, afective etc. Privit din aceast perspectiv, familia de provenien a oricrui individ se identific cu grupul imediat de rude al acestuia: prinii, fraii i surorile. n tipul acesta de familie, rudenia este, fr ndoial, izvorul fundamental, reperul permanent i universal al comunitii familiale. Rudenia declaneaz raporturi specifice, bazate pe reguli foarte severe, cu privire la morala, raporturi sexuale, drepturi i obligaii. Aici se regsesc interdiciile (tabuurile) referitoare la raporturile sexuale ntre rude, sanciunile juridice i morale prevzute de comunitate n cazul nclcrii prescripiilor, solidaritatea i ataamentul membrilor grupului de rude. Rudenia este i va fi un element potenial i frecvent utilizat n structura relaiilor economice, un reper esenial al existenei i activitii umane, o punte de legtur cu elementele structurale ale sistemului social, un reper permanent al devenirii noastre ca specie. n sens juridic, familia desemneaz grupul de persoane ntre care exist drepturi i obligaii care i au originea n anumite acte.

Pagina 8 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

De regul, aceste dou sensuri ale noiunii de familie se suprapun ns existenei i situaiei n care nu apare aceast corespundere. De exemplu, n cazul desfacerii cstoriei, relaiile n sens sociologic nceteaz ntre soi neexistnd comunitate de via, unele drepturi, ns, se pstreaz. Deci, relaiile n sens juridic continu (administrarea bunurilor materiale, meninerea numelui, ntreinerea copilului). Juridic i sociologic, familia implic urmtoarele tipuri de relaii: ntre soi; dintre ascendeni i descendeni; relaiile dintre descendeni; relaiile dintre alte persoane care fac parte din familie (bunici, nepoi, socri, gineri etc.) Reglementrile juridice ale relaiilor de familie trebuie s fie cunoscute. Ele sunt prezentate de sociologul i antropologul Levi-Strauss n urmtoarea viziune: familia i are originea n cstorie; familia const din so, soie i copii nscui din uniunea lor; grupul este unit prin drepturi i obligaii morale, juridice, economice, sociale, incluznd de asemenea i interdiciile sexuale. Oamenii trind ntotdeauna i pretutindeni n societate sunt legai unii de alii prin diverse relaii sociale. Sunt bine cunoscute raporturile dintre membrii unor grupri de felul claselor sociale, naiunilor etc. Exist ns o relaie prezent n toate ornduirile i clasele sociale, la toate popoarele i toate epocele istorice, relaia care unete prin cstorie pe brbat i pe femeie i care include, de asemenea, pe copiii acestora. Acest ansamblu de legturi din timpuri ndeprtate poart numele de familie i constituie unul dintre cele mai complexe i importante domenii ale vieii sociale. Domeniul permanent studiat i inut n atenie de diverse tiine. Aa familia n-a aprut n mod ntmpltor, ci spre a rspunde anumitor cerine sociale. Meninerea i dezvoltarea populaiei sunt condiii dintre cele mai importante ale existenei i progresului societii, care presupune crearea necontenit de bunuri materiale, spirituale i reproducerea celor ce furesc aceste bunuri, a oamenilor nii. Perpetuarea speciei umane i progresul societii impun n mod necesar o anumit form de organizare a relaiilor dintre sexe, precum i dintre prini i copii. nelegerea caracterului specific uman al familiei prezint o deosebit importan pentru aprecierea corect a raportului dintre relaiile natural-biologice i cele sociale al cror complex l prezint familia. Fr ndoial c, ntruct ele constituie forma de organizare a vieii n comun a brbatului i a femeii, cstoria i familia are o latur natural i sunt ntr-o mare msur, rezultatul unei necesiti biologice.
Pagina 9 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Atracia ctre sexul opus este inerent naturii umane, ca i nevoia de a da natere i de a crete copii. Corespunztor, familia cuprinde, pe lng relaiile natural-biologice, relaii spiritual-psihologice (sentimente de dragoste), relaiile morale (onoarea i demnitatea soilor, sentimentul datoriei unuia fa de cellalt ca i fa de societate) i relaiile juridice. Pentru a constitui o familie adevrat este necesar ca fiecare din membrii familiei s respecte aceste relaii. Astfel, putem considera familia un grup social realizat prin cstoria, cuprinznd oamenii care triesc mpreun, au gospodrie casnic comun, sunt legai prin anumite relaii natural-biologice, psihologice, morale i juridice i care rspund unul pentru altul n faa societii. Avnd n vedere elementele evideniate mai sus putem afirma c familia este nucleul social elementar, celula societii, care-i unete pe soi i pe descendenii acestora.

2 Tipologia familiilor contemporane Familia ca celul primar a societii constituie un garant al ordinii sociale. La baza formrii i prosperrii unei societi se afl organizarea adecvat a unei familii. n cadrul ei generaiile n cretere nsuesc alfabetul convieuirii umane, stimei i grijei reciproce, nva s respecte tradiiile, preiau experienele motenite i cele necesare pentru viitor. Istoric fiecare societate a generat un anumit sistem familia, adic o ordine de reglementare a relaiilor dintre brbai i femei de vrst matur i dintre acetea i copii. Sistemele familiale pot fi foarte diferite de la o societate la alta, dar ele au existat i exist peste tot. Unitile familiale se difereniaz ntre ele dup gradul de cuprindere a grupului familial, forma de transmitere a motenirii, modul de stabilire a rezidenei noilor cupluri, modul de exercitare a autoritii n cadrul familiei. n raport cu gradul de cuprindere, familia se poate limita la so, soie i copiii lor minori sau poate cuprinde un numr mare de rude de snge. Astfel pe parcursul istoriei au aprut i s-au dezvoltat mai multe tipuri de sisteme familiale: familia nuclear; familia extins; familia tulpin; familia consanguin; familia conjugal; familia patriarhal; familia matriarhal;
Pagina 10 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

familia matrifocal. S ntreprindem o succint caracteristic a tipurilor enumerate. Familia nuclear (simpl) este unitatea compus dintr-o pereche marital (so, soie) i copii dependeni de ei, care locuiesc i gospodresc mpreun. Familia nuclear reprezint nucleul tuturor celorlalte forme i structuri familiale. Orice adult normal n orice societate uman aparine cel puin la dou familii nucleare: familia de orientare, in care individul s-a nscut i a cresut i n care sunt inclui prinii, surorile i fraii acestora; familia de procreaie, care se stabilete prin cstorie, incluznd soul, soia i copiii lor. Familia nuclear este universal. Ea caracterizeaz societatea industrial i postindustrial. Familia dat permite realizarea a patru funcii fundamentale pentru viaa social uman: sexual, economic, reproductiv i educaional. Fr realizarea primei i a celei de a treia funcii, societatea s-ar stinge fr a doua viaa ar nceta, iar fr a patra cultura s-ar sfri. Imensa utilitate social a familiei nucleare i confer universalitate. n secolul al XIX-lea i n prima parte a secolului al XX-lea n societile europene sau de cultur european s-a generalizat sistemul familiei nucleare n care soul era principala surs de venituri a familiei i exercita cea mai mare parte a autoritii. Soia era ocupat n principal de gospodrie i depindea din punct de vedere economic de so. Vrsta partenerilor la cstorie era relativ sczut, iar numrul de copii era relativ mare i asigura nlocuirea generaiilor i creterea demografic. Acest tip de familie s-a impus ca un model normativ unic, iar tot ce nu se ncadra n acest model era considerat devian (maternitatea solitar, divorul, concubinajul). Familia extins (compus) cuprinde pe lng nucleul familial i alte rude i generaii, astfel nct alturi de cuplul conjugal i copiii lui mai pot figura prinii soului, soiei, fraii, surorile soului, soiei, precum i unchi sau mtui de-ai cuplului. Familia extins este o unitate mai larg de ct un cuplu conjugal i copiii acestora. n acest caz avem un so/soie ce grupeaz n jurul lui/ei mai muli parteneri conjugali i copiii avui mpreun. De asemenea n astfel de familii mai putem ntlni i un astfel de aranjament domestic n care doi sau mai muli frai locuiesc mpreun, fiecare dintre ei avnd dou sau mai multe neveste i avnd biei aduli, care la rndul lor pot fi cstorii cu una sau mai multe femei. (o asemenea situaie se ntlnete frecvent la unele populaii din Africa). ns acest tip sau sistemul familiilor extinse este caracteristic pentru societile nonindustriale/preindustriale. Familia tulpin are urmtoarele caracteristici:
Pagina 11 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

este un grup domestic, care unete trei generaii: acea a tatlui, a mamei, a unuia dintre copii (de regul un biat) cu nevast-sa i copiii acestora, deci bunicii, prinii, copiii avnd aceeai locuin; acest grup este identificat cu o cas care inglobeaz pe lng reziden i alte cldiri, pmntul ca i dreptul de a folosi bunurile comunale (apa, pdurile, punile etc.). Din generaie n generaie aceast cas, gospodrie trebuie transmis intact urmailor; gospodria nefiind divizibil este motenit de un singur fiu (de obicei cel mare), care aduce n casa ca soie o femeie strin. Celorlali copii li se face o zestre (de regul n bani) i astfel devin exclui de la motenire. n aceast familie fiicele urmau s se cstoreasc n alte case, fiii mai mici cutau fete motenitoare, devinind gineri, iar cei ce rmneau acas, celibatarii renunau tacit la partea lor de motenire. Aa nct, dac fetele ajungeau ca strine ntr-un context patriarhal, patriliniar i patrifocal, bieii mai mici alergnd dup fete cu gospodrie, statutul celibatarilor era la mijloc de drum ntre servitori i rude. Familia tulpin este asemntoare cu alte constelaii domestice specifice societii rneti din Europa. Una des menionat n textele de specialitate este zadruga iugoslav. i n acest caz, dei cuplurile conjugale se individualizeaz, locuind separat, gospodria este comun, existnd un ef (brbat) al grupului familial i femeile avnd un rol secundar. Autoritatea tatlui asupra fiilor i soiilor acestora este foarte mare, prestigiul lui fiind i de natur religioas. Mai muli fii, cu nevestele i copiii lor, muncesc i gospodresc mpreun sub tutela btrnilor. Nu e greu de nchipuit cte disensiuni, conflicte, refulri i stresuri existau ntr-un asemenea grup lrgit. Dup cum pot fi identificate i multe avantaje, legate n special de creterea copiilor, ngrijirea n caz de boal etc. Familia consanguin (familia de orientare) familia din care provin indivizii (tat, mam, frai, surori, bunici), legturile de snge. Familia consanguin este principala surs de socializare primar. Ea ofer i induce copiilor i tinerilor anumite valori, norme, atitudini i comportamente. Consanguinitatea funcioneaz ca un mecanism de stabilire a raporturilor dintre descendeni i colaterali, ca principiu de reglamentare a cstoriei. Consanguinitatea are, n acelai timp, un rol coeziv (baz a unitii rudeniei) i un rol separativ (de interzicere a cstoriilor ntre rude apropiate). Aceste funcii a familiei consanguine sunt formalizate i n sistemele legislative moderne. Familia conjugal familie construit prin cstorie (soia, copiii, socrii, cumnaii). Familia conjugal se mai numete familie de procreere.

Pagina 12 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Brbaii i femeile adulte aparin concomitent att familiei consanguine, ct i celei conjugale, ceea ce presupune deopotriv beneficii i costuri. n multe societi, relaiile economice, sociale i politice sunt controlate de brbai. Adesea poliginia (cstoria unui brbat cu dou sau mai multe femei) este admis, iar brbaii domin nu numai viaa sociapublic, ci i pe cea de familie. Astfel de societi i familii se numesc patriarhale i ele sunt strns legate de descendena pe linia tatlui i rezidena patrilocal (reedina noilor soi mpreun sau n apropierea prinilor soului). Familia matriarhal este familia n care relaiile de familie sunt dominate de femei. Existena matriarhatului este un fapt foarte disputat n cercetarea antropologic. Majoritatea cercetrilor sunt totui de acord c matriarhatul este un sistem familial relativ rar. n societile europene sau de cultur european este foarte rspndit sistemul egalitar, puterea i autoritatea fiind egal distribuite ntre so i soie. Familia matriarhal este tipic pentru societile matriliniare i matrilocale. n societatea matriliniar transmiterea rudeniei se face numai prin femei. n acest tip de societate, fiica rmne mpreun cu mama sa i cu fratele su. Ea i pstreaz clanul, numele i bunurile pe care le transmite copiilor ei. Fratele este considerat drept tat al copiilor care vor avea acelai nume ca i mama i unchiul lor. nc din secolul trecut, antropologia a generat o disput cu privire la evoluia sistemelor familiale. Teorie care a dominat mult vreme i afirm c a avut loc o trecere de la un sistem originar de filiaie indistinct spre un sistem matriliniar care a devenit mai trziu patriliniar. Pe cnd n societatea matrilocal reedina noilor soi era mpreun sau n apropierea prinilor soiei. n comunitile tradiionale, regula matrilocal era aplicat ntr-un numr relativ redus de cazuri, n deosebi n situaiile n care soia era singura motenitoare a prinilor ei sau avea un statut economic mai ridicat dect a soului. n aceste situaii se organiza un ritual special de acceptare a soului n grupul familiei i n comunitatea soiei care putea s prevad i preluarea de ctre so a numelui de familie a soiei. n prezent cstoria matrilocal are n principal o motivaie economic (meninerea unei locuine de ctre soie, deinerea de ctre so a unui loc de munc n localitatea de reedin a soiei) sau de asisten familial (preluarea parial de ctre prinii soiei a ngrijirii copiilor lor atunci cnd ambii soi desfoar activiti permanente extrafamiliare). Familia matrifocal familie n care mama singur i crete copiii sau ea are soi fluctuani. Familiile matrifocale formeaz partea cea mai numeroas din familiile monoparentale copii cu un singur printe. n aceast familie se fac observate multe deficiene.
Pagina 13 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Familia patriarhal este familia n care relaiile de familie sunt dominate de brbai. Acest tip de familie se ntlnete n societile patriliniare i patrilocale. n societatea patriliniar transmiterea rudeniei se face numai prin tat. n acest sistem familial soia locuiete mpreun cu soul ei; copiii rmn mpreun cu tatl lor care le transmite bunurile i numele. Acest sistem are o variant patrilocal (copiii stau cu tatl lor, iar acesta i are reedina cu prinii lui sau n apropierea acestora) i o variant matrilocal (copiii stau mpreun cu tatl lor, iar acesta i are reedina mpreun cu prinii soiei sau n apropierea acestora). n colectivitile tradiionale din Republica Moldova, sistemul familial cu rspndirea cea mai mare era cel patriliniar i patrilocal. Acest sistem patrilocal n Moldova ca i n alte pri presupune c reedina noilor soi se fcea mpreun sau n apropierea prinilor soului. n colectivitile tradiionale acesta era sistemul cel mai rspndit de cstorie. Fapt ce decurge i din regulile de transmitere a motenirii bunurilor, rudeniei i numelui. Bieii moteneau pmntul, iar biatul cel mai mic motenea i casa printeasc. Amplasarea locuinelor fiilor cstorii se fcea pe pmnturile prinilor acestora, deci n comunitatea sau n apropierea comunitii n care acetia i aveau reedina. n prezent, reglementarea patrilocal i a determinat aria de cuprindere, crescnd ponderea cstoriilor matrilocale i, n deosebi, a celor neolocale. Astel putem constata, c toate drumurile individului uman sunt legate de familie, chiar dac n ceea ce privete frecvena i intensitatea acestor legturi sunt diferene mari interindividuale i diferene individuale n funcie de vrst. Individul apare, crete i se dezvolt n cadrul unei familii, pentru ca la o anumit vrst s-i creeze o nou familie n care s ndeplineasc un nou rol i s ctige un nou status. Prima familie, n interiorul creia individul s-a nscut constituie pentru el familia ded origine, iar familia nou creat de el, devine familia nuclear. n cadrul societii menionm c familia prezint un considerabil grad de autonomie n ceea ce privete organizarea i desfurarea vieii i activitii dinluntrul ei. Abaterile comportamentului familial n funcie de gravitatea i consecinele lor atrag sanciunea social i favorizeaz perturbri sociale. Cum nu peste tot exist aceleai norme, reguli, tradiii, obiceiuri, tot aa comportamentul familial difer de la o societate la alta, de la o zon la alta. Astfel, ceea ce este normal i firesc ntr-o anumit comunitate apare ca anormal i condamnabil n alta. Dei, cel mai des ntlnit este forma familiei monogame monogamia , n cadrul creia relaia marital este ntreinut de un singur so i o singur soie, pe alte meridiane ale globului s-au ntlnit de-a lungul timpului i ntlnim nc i astzi alte forme, cum ar fi: poligamia (un so cu mai multe soii), poliandria (o soie cu mai muli
Pagina 14 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

soi), poliginandria (mai muli soi i mai multe soii). Dup cum este cunoscut, n sistemul societal european i n spiritul tradiiilor noastre romneti, alte forme dect familia monogam nu numai c nu sunt acceptate n plan socio-moral, dar sunt sancionate i juridic. Fapt ce influieneaz i determin esenialele procese legate de familia ca: socializarea, morala, psihologia familiior din spaiul romnesc. CAPITOLUL II Planificarea familiei n Republica Moldova: probleme i perspective Schimbrile aduc cu sine o multitudine de probleme, att prin desfurarea lor, ct i prin influena asupra societii. Pornind de la acest deziderat voi ncerca s anaizez influenele asupra planificrii familiei n Republica Moldova, a acelor deficulti create de noua situaie n care s-a trezit familia. Doar ea este piatra de fundament, celula primar a societii, ce ne garanteaz ordine social, bunstare, siguran psihologic. Se tie c la baza constituirii unei societi prospere se afl organizarea bun a fiecrei familii. Dar pentru aceasta ea trebuie s fie bine organizat, bine gndit. Astfel apare necesitatea unei planificri familiale adecvate. Planificarea familiei reprezint una din importantele sfere ale vieii fiecrui om, indeferent de vrst, starea sntii, apartenen social, naional .a. Ea cuprinde valorile personale ale omului, ncrederea n propria persoan, relaiile cu cei din jur, percepia sa ca brbat, femeie, comportamentul sexual i respectul fa de sine. n acest context, o educaie eficient inclusiv i a sexualitii, a unei corecte planificri a familiei devine necesar pe msura dezvoltrii. Aa n prezent nu se mai poate vorbi de planificarea familiei n oapt, deoarece trim ntr-o lume ameninat de creterea exploziv a mortalitii, n special a celei infantile, a divorurilor i a avorturilor. n situaia dat, planificarea familial poate fi un nceput spre o schimbare a ei. Totodat vom obine n aa mod dreptul femeii de a-i controla numrul de copii pe care i va nate i crete, dreptul de a se ngriji de sntatea sa reproductiv. Ctignd i asigurndu-i controlul asupra propriei fertiliti, femeia va obine n acelai timp dreptul de a-i controla propriul ei destin, de orice natur nu ar fi. Dar s vedem ce ine de coninutul acestei necesiti sociale. O planificare familial adecvat nseamn: mortalitate matern i infantil sczut; mame i copii sntoi; numrul redus de avorturi traumatizante fizic i psihic. Lucruri ce la

Pagina 15 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

momentul actual sunt o problem att pentru populaia Republicii Moldova, ct i pentru instituiile de resort. S trecem n revist un mic istoric. ncepnd cu anul 1956 n republic a fost legalizat avortul, care pn n prezent spre regret rmne o metod de planificare a familiei. Ea este utilizat destul de frecvent, fapt ce se rsfrnge n cel mai negativ mod asupra sntii generale i reproductive a femeii. Astfel, o femeie din Moldova ce recurge la o astfel de planificare are n mediu 2,5 3 avorturi. Pn la 20% din ele sunt urmate de complicaii de genul: avortul incomplet, hemoragia, infeciile i moartea. Frecvena nalt de avorturi se menine i ca rezultat al educaiei sexuale insuficiente sau n genere lipse. O atare stare de lucruri a condus la aceea c n ultimii ani n Republica Moldova s se nregistreze o scdere substanial a natalitii cu mai bine de 6% anual. Fenomen care ar presupune o schimbare pozitiv i calitativ n starea sntii copiilor care se nasc. Adic, nscndu-se mai puini ar fi logic i natural ca ei s fie mai sntoi. Spre profundul nostru regret, lucrurile au o cu totul alt natur. Reducerea natalitii este rezultatul proceselor social-economice dificile din societatea noastr, rezultatul diminurii nivelului de via a majoritii populaiei, deoarece ntre populaie i starea economic a rii exist anumite interdependene. Procesele demografice ntr-o msur decisiv influeneaz procesele economice a rii i invers, procesele economice condiioneaz procesele demografice. Aa consultarea datelor statisticii n dinamica lor ne demonstreaz urmtoarele: Total pe republic: Anul 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 Nscui 77085 72020 69020 66179 62085 56411 51865 45583 41332 Decedai 42427 45849 44522 46637 51514 52969 49748 42957 39922 Cstorii 40109 36609 39340 39469 33742 32775 26089 22106 21814 Divorai 13135 13879 14821 14468 13811 14617 13440 10153 10156 Spor natural (%) 8.0 6.0 5.8 4.5 2.5 0.8 0.5 0 0.2

Analiza de coninut al acestui tabel ne conduce la urmtoarele concluzii: Se observ o tendin general dominant de micorare a natalitii. Numrul celor nscui n anul 1998 era de 41332, deci natalitatea sa micorat cu 35753 mii copii fa de anul 1990. Deci, pentru rata natalitii populaiei au fost caracteristice numai tendine de reducere.
Pagina 16 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

De rnd cu aceasta a crescut numrul celor decedai. Evenimentul deces afecteaz pe orice individ i deci ntreaga populaie este supus riscului de moarte. n 1990 numrul lor era de 42427, iar n anul 1998 39922, sporul fiind de 2505 decedai. n rezultatul evoluiei cu caracter opus al ratelor de natalitate i mortalitate a populaiei n Moldova, destul de brusc sau schimbat i evalurile sporului natural. n perioada studiat sporul natural al populaiei a sczut de la 8% n 1990 la 0.2% n anul 1998. Astfel, republica noastr se situiaz ntre statele europene cu un nivel sczut de spor natural al populaiei fiind ntrecut de multe state din Europa. n acelai timp, caracteristicile nupialitii i pun amprenta pe manifestrile divorialitii. Datele din tabel ne ofer informaii statistice asupra evoluiei nupialitii n ara noastr dup anul 1990. Deci rata nupialitii marcheaz o cretere moderat n prima parte a anilor 90, urmat de o scdere n cea de-a doua parte a deceniului. Creterea din 1990 nu poate fi explicat dect prin aciunea unor factori de natur psihologic, dup cum scderea care i-a urmat i ndeosebi cea din 1998 reprezint cu siguran reacia fenomenului la un context socio-economic mai puin favorabil cstoriei. Deci, considerabil s-a schimbat i numrul divorurilor. n 1990 ele constituiau cifra de 13135, iar n 1998 s-a micorat cu 2985. Unica schimbare pozitiv din aceti ani. Acelorai transformri sunt expuse mediile urban i rural. Mediul urban: Anul 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 Nscui 34610 31603 28970 25987 24327 21712 19082 15549 14221 Decedai 15236 16045 15506 16963 18598 18645 18458 14236 13180 Cstorii 21237 20138 17966 18276 15922 15960 12015 9751 9479 Divorai 12047 12869 13458 13510 12981 13798 12620 9246 7555

Perioada anilor 1990-1998 se caracterizeaz prin decalajul mare al ratei natalitii mediul urban i rural. Observm n mediul urban c rata natalitii scade cu 15364 mii copii. Considerabil scade i numrul cstoriilor, care sa micorat cu 11758 cazuri. Deteriorarea nivelului de trai al populaiei salariate, creterea omajului i accentuarea crizei locuinelor pot explica scderea nupialitii n mediul urban. De asemenea, raportul dintre numrul de divoruri i numrul cstoriilor ne indic o tendin ferm de schimbare a intensitii fenomenului. Mediul rural:

Pagina 17 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Anul 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998

Nscui Decedai Cstorii 42475 27193 19536 40417 29804 19471 40684 29016 21374 40192 30079 21193 37758 32916 17820 34669 34324 16815 32183 31290 13474 30034 28721 12355 27111 26742 12335 Datele acestui tabel vorbesc despre aceeai scdere a ratei natalitii.

Divorai 1088 1010 1363 958 830 819 820 907 2601 Ea n anul 1990

era de 42475, iar n anul 1998 a sczut cu 15364 de nateri. Schimbrile sociale i economice din mediul rural au avut efecte negative i asupra nupialitii. Comparnd anii 1990-1998 remarcm, c numrul cstoriilor n aceast perioad a sczut cu 7201 cazuri. Devine evident faptul unei necesiti statale de a ntreprinde anumite msuri de reglementare a situaiei n care se afl familia n republica noastr. Reducerea natalitii este nsoit n consecin de rezultate inverse celor ateptate. Nivelul mortalitii infantile este n Republica Moldova dublu fa de alte ri europene. Numai pe parcursul ultemelor trei ani s-a nregistrat o cretere cu 30% a morbiditii generale a nou-nscuilor, ndeosebi cu anomalii de dezvoltare, cu infecie intrauterin, cu masa joas a corpului .a. nregistrarea tendinei vdite a mortalitii infantile astzi depete indicele de 20%. Altfel nici nu poate fi, cnd pretutindeni n republic crete morbiditatea provocat de maladiile cronice neinfecioase aa ca: cancerul, diabetul, maladiile sistemului cardiovascular, digestiv, nervos .a. Una din cauzele principale invocate n scderea general a natalitii sunt condiiile economice precare. Trecerea la economia de pia a evoluat spre inflaie i preuri galopante, care ridic mari probleme n asigurarea material a familiei. Astfel, am ajuns la situaia social complex cnd familia i poate permite s nasc numai un singur copil. Aa se explic faptul c n ultimul timp numrul naterilor la femeile primipare prevaleaz asupra celor multipare. Printre cauzele determinante ale scderii natalitii se implic i numrul sporit a femeilor suferinde de diferite maladii ginecologice i extragenitale. Ele fiind de vrst procreatoare. n republic fiecare a doua femeie sufer de anemie, fiecare a treia de infecii cronice a sistemului urogenital, fiecare a patra de maladii ale sistemului cardiovascular. Aceste fenomene la rndul lor determin indicii sporii a infertilitii, prematuritii, complicaiilor n evoluia sarcinii i ai travaliului.

Pagina 18 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

n contextul celor expuse devine destul de clar c situaia real a familiei n Republica Moldova este dezastruoas. Consecinele pe care le are o atare planificare a ei sunt: natalitatea sczut n rndurile populaiei; mortalitatea nalt n rndurile copiilor mici; mbtrnirea populaiei; scderea nivelului de sntate a mamei i a copilului; creterea numrului de divoruri; creterea numrului de copii abandonai .a. Aa dar se impune Republica Moldova stringenta necesitate de a se elabora i a se promova msuri urgente ndreptate spre realizarea sarcinilor de neamnat, de o nsemntate primordial pentru viitorul rii i anume: stvilirea degradrii genofondului poporului; reducerea mortalitii materne i infantile; reducerea numrului copiilor handicapai (numrul crora depete astzi 15000). Aceste msuri realizate n via vor putea contribui la stvilirea pornirilor cu urmri sociale negative n republic i n acest mod vom putea vorbi i constitui la real o politic de planificare familial adecvat realitilor noastre.

1 Problemele economice ale planificrii familiei n Republica Moldova Posibilitile unei planificri rezonabile a familiei n Republica Moldova sunt limitate. Cauzele principale a acestei stri de lucruri sunt problemele economice. La etapa actual n procesul de tranziie la economia de pia se agraveaz dezechilibrele economice caracteristice unei asemenea perioade ca: criz; inflaie; omaj; srcie; dificitul balanei de pli .a. Tranziia la economia de pia n Moldova, nceput la finele anilor 80 nceputul anilor 90 n-a soluionat vechile probleme. Ea din contra a generat altele noi. Fapt ce a dus la degradarea condiiilor de trai, la creterea omajului, la sporirea nesiguranei economicoPagina 19 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

financiare a populaiei, n special a tinerilor cupluri. Astfel, familiile tinere au fost cel mai profund afectate de schimbrile socio-economice survenite n societate dup 1990. Tnrul cuplu avnd de nfruntat dificulti specifice perioadei de tranziie. Acest organism social a ajuns la momentul cnd are nevoie de susinere moral i material, cnd unele funcii de prim importan s-au atrofiat, iar altele au disprut lsndu-i probleme de diferit ordin i intensitate. Dac ne referim la teoria lui Zloyd Saxton, care susine c o relaie marital viabil implic cu necesitate satisfacerea nevoilor de baz considerate a fi: cele materiale, sexuale i psihologice, atunci considerm c perioada de tranziie a generat procese i tendine destul de negative pentru familie. Cea mai accentuat problem generat de actuala tranziie este problema omajului. Investigarea direct a omajului, a persoanelor aflate n aceast situaie denot faptul c: numrul omerilor este tot mai mare la scara economiei naionale, att ndemnizai, ct i nendemnizai; se fixeaz o degradare continu a nivelului de trai la unele categorii de populaie. Din ele familiile ce cuprind omeri sunt printre cele mai dezavantajate; cota parte a femeilor printre omeri este mai mare dect cea a brbailor. Aceast situaie se prezint n tabelul urmtor2: Numrul omerilor: Anul 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 Brbai 17353 5900 5900 8800 7704 8465 7554 10245 Femei 11962 9100 9125 11000 12850 16078 15872 17728 TOTAL 29315 15000 15025 19800 20554 24543 23426 27973

Observm c cel mai mare numr de omeri a fost n 1991, cnd abia ncepuse tranziia spre o economie de pia. Pe parcursul urmtorilor trei ani situaia s-a ameliorat n rndurile brbailor numrul lor scznd cu 8553 cazuri. Mai tragic este situaia femeilor, numrul crora n decursul la patru ani s-a micorat doar cu 962 cazuri. ns evoluia acestui

Raportul Naional al Dezvoltrii Umane, UNICEF, Chiinu, 1999, pag.71

Pagina 20 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

fenomen pe parcursul urmtorilor patru ani conduce la creterea numrului de omeri-femei cu 5728 cazuri, pe cnd a omerilor-brbai cu 1445. Potrivit datelor Comisiei Naionale pentru Statistic femeile formeaz circa 60% din omerii calificai ca muncitori, aproape dou treimi din omerii cu studii medii, 54% din cei cu studii superioare. Ele reprezint circa 70% din tinerii aflai n omaj, care la rndul lor formeaz aproape 45% din totalul omerilor. Tranziia la economia de pia a lovit dureros n primul rnd, pturile sociale neasigurate material: femeile, tineretul, pensionarii. Astzi putem spune c srcia are o fa feminin. n rezultatul acestei situaii dezastruoase femeile se pomenesc fr loc de munc i fr un salariu lunar, care ar putea s le asigure existena. Femeile sunt ultimile angajate i primele concediate. Concedierea cu prioritate a femeilor se datoreaz faptului c ele sunt adesea mai puin calificate, mai puin disciplinate n comparaie cu brbaii i pentru c li se incrimineaz abuzul de concedii medicale i de concedii fr plat. Adevrul este c o femeie cu copii nu se poate afirma la fel ca brbatul n competeia profesional. Lucru ntmplat datorit dualitii rolului su social. La locul de munc ea nu se poate ntotdeauna detaa complet de grijile casei, adesea fiind obosit, ea nu se poate concentra ndeajuns. Dup programul de munc femeia face aprovizionarea, st la cozi car sacoele grele acas, unde o ateapt noi treburi casnice. Criza de timp o face s nu s se poat odihni suficient n vederea unei noi zile de munc. Astfel devine evident faptul c situaia femeilor omere este mult mai complicat dect a brbailor. Ele cu mult mai greu i pot gsi un serviciu. Iat de ce brbaii ctig tot mai mult teren, ocupnd locul femeilor chiar i n domeniile care mai nainte se considerau pur feminine: sfera deservirii, comer, birouri etc. Aceast inegalitate se menine i n ceea ce privete prestarea muncilor casnice neremunerate, responsabilitatea pentru ngrijirea copiilor i btrnilor. Deci, astzi exist o contradicie serioas: pe de o parte, femeia a depit cadrul limitat al familiei tradiionale. Ea a devenit un productor de bunuri materiale, unul din ntreintorii familiei ntr-o msur egal cu brbatul. Pe de alt parte societatea ncearc a reine femeia n poziiile de dependen, fr drepturi egale n toate sferele vieii sociale, inclusiv i familiale. O alt problem este recalificarea i rencadrarea n munc a femeilor. Ea este mult mai deficil dect n cazul brbailor. n condiiile actuale, de scdere a produciei i de stagnare a investiiilor n noi locuri de munc, ele nu reuesc s se gseasc. Doar circa 10% din omerii recalificai de ambele sexe (care reprezint cam 1% din totalul omerilor), de cele mai multe ori pot dispune de munc n construcii, domeniu inadecvat femeilor, ntruct
Pagina 21 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

presupune for fizic i rezisten. Neputndu-i gsi loc de munc, ele devin omere de lung durat. Drept rezultat al acestei stri de lucruri este scderea calitii vieii. Ea condiioneaz o criz demografic, consecinele creia sunt: scderea natalitii i creterea populaiei de vrst naintat, creterea exorbitant a costului vieii. Iar veniturile cetenilor ocupai n economia naional fiind mult mai mici dect minimul de consum. Analiza indicilor preurilor i veniturilor n Republica Moldova nregistreaz urmtoarele date: Anul Venituri bneti n % Preuri de consum n % Cheltuieli bneti (mil.lei) 160 130 4738.0 125 124 6284.0 113 112 7044.1 103 108 7605.1 1995 1996 1997 1998

Aceste date vorbesc despre aceea c criza societii influeneaz direct veniturile familiei, care sunt mai mici dect minimul de consum de 2-3 ori. Iar cota cheltuielilor pentru mrfuri i servicii constituie circa trei ptrimi din venitul total. Aa insuficiena veniturilor unor familii constituie motivul neacoperirii nevoilor de consum, al apariiei i meninerii decalajului dintre nevoile reale de consum i gradul de satisfacere a acestora. Veniturile mici prejudiciaz satisfacerea ntregului sistem de nevoi i consum. Alimentaia se situeaz pe primul loc n ansamblul acestor nevoi. Ea acoperind tot venitul familiei. Pe primul loc ntre aspectele referitoare la alimentaia familiilor srace se nscrie lipsa cronic sau aproape cronic a unor produse de baz, devenite inaccesibile sau greu accesibile n cazul familiilor cu venituri reduse. Malnutriia i subnutriia ntr-un numr mare de familii nevoiae sunt realiti ale vieii acestor familii; carnea i produsele din carne, laptele i produsele lactate, oule i fructele sunt prezente foarte rar, n cantiti mici sau lipsesc de mult timp din hrana unui numr mare de familii. Diminuarea att de substanial a mediei consumului nu putea s nu rezulte dect din deteriorarea lui n familie la care a crescut diferena nefavorabil dintre venituri i necesarul de resurse pentru acoperirea nevoilor n ele. Or, amploarea acestei diferene n fiecare familie se afl ntr-o relaie direct cu numrul membrilor si (numrul total dependent de copii aflai n ntreinere) i ntr-o relaie invers cu mrimea veniturilor sale. Compararea consumului mediu anual pe cap de locuitor, n ultimii ani la o serie de grupe de produse alimentare cu structura cheltuielilor de consum n anii vizai rezult un paradox. El const n faptul c, dei la multe grupe de produse alimentare, cantitatea medie consumat a sczut, ponderea cheltuielilor de consum alimentar i de buturi s-a mrit n

Pagina 22 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

fiecare an, crescnd n cazul familiilor de salariai de la 49,4% n 1990, la 60% n 1994 i n 1995 la 59,8%. Una din explicaii o constituie creterea mai accentuat a preului la mrfuri alimentare, comparativ cu mrfurile nealimentare i cu serviciile, i deci alocarea de sume mari pentru cantiti mai mici de produse, dar i eliminarea unor cheltuieli fcute pentru satisfacerea acelor nevoi de consum care nu se nscriu n zona cerinelor vitale. n anul 1997 n Moldova a fost efectuat o cercetare privitor la nivelul de alimentare a copiilor din familiile din republic. Din datele furnizate de ancheta sociologic rezult c peste 7% din familiile investigate din mediul urban nu dau copiilor nimic de mncare dimineaa. Pnea i ceaiul sunt alimentele cu aria de cuprindere cea mai larg att n mediul urban ct i n cel rural. Laptele, oule, produse deosebit de importante pentru aportul proteic, att de necesar creterii copiilor, se gsesc ntr-o msur reduse la orae. Situaia din oraul Chiinu este i mai grav: peste 95% din familiile srace cu copii, cuprinse de ancheta sociologic s-au aflat ntr-o asemenea situaie. Lucrurile stau cam la fel n ceea ce privete cumprturile la unt, produs de care au fost lipsite total peste 76% din familiile srace cu copii din mediul urban i peste 82% din cel rural. Ca o continuare a aspectelor prezentate mai nainte, diferena produselor consumate n diverse zile este, de asemenea, deficitar; n jur de nou zecimi din familiile oreneti i steti cuprinse n anchet consum mncruri nedifereniate sau puin difereniate de la o zi la alta. Srcia sortimentelor culinare consumate de cea mai mare parte a familiilor respective lezeaz puternic dezvoltarea fizic i psihic a copiilor i le diminueaz rezistena fa de agenii patogeni. Starea de srcie a familiilor este ilustrat i de gradul de uzur a articolelor de mbrcminte i nclminte de care dispun acestea. La asemenea bunuri, deoarece nu se epuizeaz dintr-o dat, ci treptat, putndu-se folosi muli ani, mult peste limita normal, exist posibilitatea s se mai foloseasc nc produse procurate nainte de liberalizarea preurilor. Dimensiunile pe care le cunoate srcia n rndul copiilor i consecinele acesteia reprezint probleme majore ale prezentului i viitorului. Asumarea unui grad ridicat de responsabilitate din partea statului, a societii civile i a familiei fa de acest segment al populaiei ar putea schimba calitatea lor, ar putea determina pentru viitor calitatea vieii ntregii populaii autohtone i inclusiv poziia Republicii Moldova n lume. Ea este dependent, n cel mai nalt grad de grija manifestat de prini fa de copiii lor, de potenialul economic al rii, dar i de modul cum se redistribuie resursele n societate. Iar ajutorul social, acordat la ora actual tuturor familiilor situate sub un anumit nivel al veniturilor, ar contribui la o mai bun soluionare a problemelor de via a tinerelor familii.
Pagina 23 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

O alt problem a familiilor tinere din Moldova este problema spaiului locativ. Condiiile de locuit pe care le au familiile din republic pun n eviden situaia precar a acestor familii. Preul apartamentelor a crescut dramatic n ultimii patru ani i tinerele familii nu mai au posibilitatea de a cumpra un apartament. Cuplurile care s-au cstorit dup 19901992 sau care la acea dat nu dispuneau de locuin, se confrunt astzi, poate, cu cea mai mare dintre dificultile impuse de perioada de tranziie. A-i cumpra o cas la preurile actuale a devenit aproape imposibil. Ritmul sczut al construciei de locuine i creterea fabuloas a preurilor la materialele de construcii a redus completamente posibilitatea tinerilor de a rezolva problema. Chiriile la particulari sunt foarte scumpe, iar statul nu mai asigur cu locuin din fondurile sale. Prin Hotrrea Guvernului Republicii Moldova Nr.942 din 13 octombrie 1997 a fost aprobat Proiectul de hotrre al Parlamentului privind creditele locative pentru familiile tinere i prezentat Parlamentului spre adoptare. Dar, cu regret, acest proiect nu funcioneaz. Lipsa spaiului locativ, lipsa perspectivelor n acest sens e una din cauzele scderii numrului de cstorii i a sporirii numrului de divoruri. n aceste condiii multe din familiile tinere sunt puse n situaia de a locui cu prinii, fapt cu implicaii majore asupra autodezvoltrii cuplului ca entitate independent, afectnd i gradul su de maturizare i responsabilitatea n adoptarea rolului parintal-conjugal. De asemenea, dup cum am mai menionat conveuirea cu prinii (socrii) n cadrul aceluiai spaiu locativ are n cele mai multe dintre cazuri efecte inhibitorii asupra vieii sexuale a cuplului. Cuplul tnr nu-i dorete o cas, ci un loc al su, unde s fie doar cei doi. Pe de alt parte i factorii materiali ambientali au un efect psihologic care afecteaz sfera trebuinelor i a asperaiilor. Astfel, spaiul locativ este i o oglind a nivelului de confort materia, dar i a evenimentelor, a strilor afective ale membrilor acestor cupluri. Nedespunerea de locuine conduce la frustri, insatisfacii i nenelegeri. La frustri majore poate conduce i dorina de a avea copii i n acelai timp imposibilitatea de a-i permite s-i ai. Chiar i amnarea aducerii pe lume a unui copil poate constitui o insatisfacie i o traum psihologic. Aa dar se impune evitarea consecinelor pe termen lung i cronicizarea aceste situaii; se impune sprijinul populaiei pentru a versa aceast perioad dificil; devine necesar consolidarea proteciei sociale a familiei n ciuda resurselor financiare reduse n stat. Unitatea natural de protecie a indivizilor este familia, care, prin funcia sa de solidaritate familial, realizeaz mijloacele de sprijin cele mai accesibile. Expus ns anumitor riscuri (omaj, anumite evenimente familiale, decese, nbolnviri, numr mare de
Pagina 24 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

persoane dependente) familia va ndeplini tot mai greu sau chiar va eua n ndeplinirea acesui rol. n aceste situaii de risc statul trebuie s contribuie la meninerea veniturilor familiei i s compenseze parial pierderile de venit datorate acestor riscuri.

2 Situaia mamei i a copilului n perioada de tranziie a Republicii Moldova Perioada de tranziie a generat unele procese i tendine destul de negative. Ele trezesc o ngrijorare tot mai mare n societate. Contrar ateptrilor, datorit declinului masiv al economiei, nu segmente limitate, ci marea majoritate a populaiei a cunoscut o scdere a standardului de via. Drept consecin a acestei situaii mama i copiii, n special familia, devine marginalizat i defavorizat social, veniturile deinnd rolul principal n ameliorarea veii familiei. Lipsa lor provoac srcia familiei, ce conduce la influene negative asupra creterii, ngrijirii i educaiei copiilor. Incapacitatea suportului material-financiar n cretere i educaie cauzeaz urmtoarele fenomene negative: scderea natalitii; creterea numrului copiilor abandonai; subnivelul ngrijirii copiilor; creterea proporiei copiilor nscui subponderali; creterea mortalitii infantile; creterea mortalitii materne; abuzul copilului; condiii proaste de locuit .a. Reculul acestei stri de lucruri s-a agravat n verigile cele mai vulnerabile ale populaiei. ntre ele sunt nou-nscuii. Ei, din pcate, dein ntitatea n topul defavorizailor. Tot mai puine femei din ar accept cu bucurie maternitatea. Pe ele adesea le domin groaza i teama legate de soarta viitorului copil. Fapt ce servete drept motiv de ntrerupere a sarcinii3. Fii de acord, c a fi mam n ziua de azi devine un mare act de curaj. Lipsa mijloacelor de ntreinere ne duce la riscul de a crete un copil cu dezvoltare psihic i fizic anormal. Aceste neajunsuri limiteaz mult posibilitile respectivului copil. Ajungnd la maturitate, el se trezete n situaia de inferioritate i chiar de umilin fa de indivizii
3

Situaia mamei i a copilului n Republica Moldova, Raport Naional, UNICEF, Chiinu, 1997, pag.8

Pagina 25 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

aceleeai generaii; este limitat n potenialul fizic i intelectual sau se transform ntr-un balast al societii. E alarmant situaia n ceea ce privete starea sntii nou-nscuilor. ns, n principiu, aceste afeciuni sunt determinate de starea sntii reproductive a mamelor. Numrul femeilor de vrst reproductiv suferinde de diferite maladii e n continu cretere. La etapa actual fiecare a doua femeie atinge vrsta reproductiv cu un teren matern grav modificat. De regul, fiecare a doua femeie gravid sufer de anemie, fiecare a treia de infecii cronice ale sistemului urogenital, fiecare a patra de maladii ale sistemului cardiovascular i digestiv. Conform datelor Centrului reproducerii umane, aceste afeciuni sunt nite factori ce genereaz sterilitatea cuplurilor n 12-15%, infertilitatea n 15%, complicaiile sarcinii n 70% i travaliului n 80% din numrul total de cazuri. Studiul confirm c n ultimul deceniu s-a majorat de trei ori numrul femeilor gravide ce poart sarcina pe fundalul maladiilor extragenitale complexe care prezint un pericol grav att pentru sntatea i viaa mamelor, ct i pentru dezvoltarea ftului. Investigaiile tiinifice au demonstrat c exist o strns corelare ntre starea sntii generale a populaiei i funcia reproductiv a femeilor. Apreciind starea normal a funciei reproductive ca unul din indicii de baz a sntii femeii, este necesar de prentmpinat eventualile modificri din acest sistem la un studiu ct mai precoce. Astfel, s-ar respecta legitatea devinit axiom: numai o mam sntoas poate nate un copil sntos i, implicit, numai un copil sntos poate deveni o mam sntoas. n realitate, ns, ne aflm ntr-un cerc vicios. Nivelul sczut al sntii reproductive i lipsa mijloacelor financiare sunt direct proporionale cu nregistrarea mortalitii infantile nalte (21.2 la 1000 de nou-nscui). Dintre multitudinea factorilor de risc care contribuie la valorile mari ale mortalitii infantile n Moldova fac parte: grupa de vrst la care are loc decesul sub un an (n prima lun de via sau ntre 1-11 luni); cauzele de deces; rangul copilului la natere; greutatea cu care s-a nscut copilul; vrsta mamei la natere; mediul social n care se nate i locuiete copilul i mama, etc. Mortalitatea infantil este unul din indicii principali de apreciere a strii economice a populaiei. Starea economic precar influeneaz considerabil asupra mamelor ce alpteaz

Pagina 26 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

nou-nscutul. Din cauza stresului, grijei, sracele mame nu mai au lactaie, ceea ce provoac efecte ireversibile asupra umanitii i sntii copilului. Printre cauzele morbiditii, prima boal a sugarilor notri, este pneumonia, n formele ei cunoscute: branhopneumonia i bronita. Ea este o boal a rilor slab dezvoltate, generat de lipsa de igien, alimentaie insuficient sau neadecvat. Este vorba de abuzul proteinelor de origine animal, dulciuri, sucuri puternic chimizate i proasta calitate a laptelui matern. Un caz vicios n care cel ce sufer este nou-nscutul. n ceea ce privete mortalitatea infantil n Republica Moldova se observ urmtoarele: Total pe republic : 1990 1482 1441 1294 1437 1422 1214 1065 901 738 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998

Mediul urban: 1990 592 1991 546 1992 470 1993 515 1994 513 1995 428 1996 374 1997 261 1998 294

Mediul rural: 1990 890 1991 895 1992 824 1993 922 1994 909 1995 786 1996 691 1997 640 1998 444

Urmrind aceste tabele observm c la nivel naional situaia este mbucurtoare, deoarece evoluia numrului mortalitii infantile pe parcursul ultimilor zece ani a nregistrat o scdere cu 744 cazuri, n mediul urban 298 i n mediul rural 446 cazuri. Mortalitatea infantil este net superioar n mediul rural, att datorit unei adresabiliti mai greoaie sau mai trzie la ajutorul medical, lipsei medicamentelor, ct i a unui nivel de instruire mai sczut al femeilor. Cauzele de deces caracteristice vrstei sub 1 an se pot grupa n: cauze de natur endogen, afeciuni a cror apariie se situeaz nainte de natere (n mediul uterin) sau n timpul naterii; cauze de natur exogen provocate de cauze externe.

Pagina 27 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Este ngrijtor faptul c n Moldova aproape trei sferturi din cauzele mortalitii exogene se datoreaz unor situaii care puteau fi evitate, dar care, prin neglijen au provocat, n rndul copiilor, multe decese i mutilri. Studiind mortalitatea infantil pe principalele cauze de deces s-au obinut urmtoarele date: boli infecioase i parazitare boli ale sistemulu nervos i organelor de sim boli ale organelor de respiraie boli ale organelor de digestie malformaii congenitale Stri care apar n perioada perinatal Accidente, intoxicaii, traume Analiznd datele prezentate n tabel putem observa c principalele cauze de deces ce apar n rndul copiilor sunt: afeciunile care apar n perinatal. Aceste decese sunt specifice n general n prima lun de via, numrul crora n perioada 1985-1986 a fost de 1959 cazuri. n anul 1996 ele au fost n scdere fa de anul 1985, clas n cadrul creia o pondere mare o au hemoragiile fetale i asfixia. Pe locul doi se situeaz afeciunile aparatului respirator. Numrul crora pe parcursul a unsprezece ani au fost de 1915 cazuri, pneumonia genernd cele mai multe decese. De asemenea, decesele prin malformaii congenitale, care dein locul trei n cadrul cauzelor de deces, au nregistrat o scdere fa de 1985 (anomalii congenitale ale inimii i aparatului circulator fiind cele mai des ntlnite, aproximativ 44% din cadrul acestei cauze). La copii decedai n perioada neonatal precoce frecvena malformaiilor congenitale multiple constituie 35.8%, a viciilor sistemului cardiovascular pn la 20.8%, iar a sistemului digestiv 14.8%. Frecvena malformaiilor congenitale ale sistemului nervos este de 16.8%, dar acest procentaj este dublu fa de indicii similari nou-nscuii vii. Studiul problemei date n mediile rural i urban vorbesc despre aceea, c mortalitatea infantil este 42 50 939 16 400 752 186 139 33 386 11 353 440 86 113 28 334 9 217 415 86 75 22 256 6 251 352 71 19.31 2.33 62.60 1.33 51.61 43.62 18.98 9.65 3.86 29.58 77.82 43.73 10.93 1985 1990 1995 1996 Mediul rural 1997 (%) Mediul urban

Pagina 28 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

mai intens n mediul rural. Principalele cauze de deces, att n mediul rural, ct i n cel urban sunt: bolile organelor de respiraie, malformaiile congenitale i strile ce apar n perioada perinatal. O alt cauz a mortalitii infantile, frecvent ntlnit, este decesul dup rangul nscutului viu i decedat. n perioada 1990-1998 cea mai mare intensitate (54.6%) este nregistrat la nscuii-vii de rangul IV i peste. n anul 1998 rata mortalitii infantile la primii copii nscui-vii i decedai a fost de 16.1% n scdere cu 4.7% fa de anul 1990. De asemenea o scdere cu 4.0% se nregistreaz i la copii nscui i decedai de rangul II. nc o cauz de deces, frecvent ntlnit, este mortalitatea infantil dup greutatea la natere a nscutului-viu i decedat corelat cu grupa de vrst a mamei. n 1998 rata mortalitii infantile la copiii nscui sub 2500 grame i decedai a fost de 74.0% pe cnd la cei nscui normoponderali de 13.6%. Riscul relativ de deces la copiii nscui subponderali (sub 2500 gr.) este de circa de apte ori mai crescut fa de cei nscui cu o greutate normal (peste 2500 gr.). Riscul relativ de deces la copiii nscui prematuri i decedai pn la mplinirea vrstei de 1 an crete odat cu vrsta mamei, dar cu o intensitate mai mare fa de cei nscui normoponderali i decedai. Sarcina nainte de vrsta de 18 ani sau dup 35 ani, la femei care sufer de o boal de care sarcina sau naterea o pot agrava, ori la femei care au nscut patru copii crete riscurile din punct de vedere al sntii, att pentru mam, ct i pentru copil. Astfel, n anul 1998 cele mai ridicate rate ale mortalitii infantile se ntlnesc la mamele de 40 ani i peste, iar cele mai sczute la mamele din grupele de vrst cele mai fertile de 20-24 ani (87.6%) i 25-29 ani (82.2%). De asemenea riscul decesului la copii mici crete cu aproape 50% dac intervalul dintre nateri este mai mic de doi ani. O alt cauz de deces a copiilor n republic o constituie arsurile. Arsurile, frecvent ntlnite sunt clasificate drept cele mai devastatoare accidente, iar frecvena lor este de trei ori mai mare n ara noastr dect n orice alt ar european. Copii reprezint aici 65% din totalul persoanelor care sufer arsuri. Anual 6000 de copii sunt afectai de astfel de accidente. De la nceputul anului 1998, cinsprezece copii au murit n incendii, aflndu-se singuri n cas. Alte cteva sute au fost spitalizai, rmnnd cu cicatrici sau grave invaliditi. Dintre copiii internai pentru arsuri, 995 au prini i doar 5% sunt copii ai strzii. Mai mult de 600 dintre accidentai sunt mai mici de apte ani, iar cei mai muli sunt sugari. Aproape majoritatea accidentelor acestor copii se petrec n prezena mamei, de regul casnic. Arsurile se datoreaz neglijenei adulilor, asociat cu o serie de probleme generate de nivelul de via din ce n ce mai sczut al populaiei. Condiiile precare de locuit, lipsurile materiale, omajul,
Pagina 29 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

alcoolismul, lipsa de educaie a prinilor sunt factori favorizani pentru producerea accidentelor. Totui, srcia nu poate fi o scuz pentru gravele neglijene. Copilul are nevoie de dragostea i grija prinilor si n orice fel de condiii. n faa valului de srcie i inflaie crete proporia familiilor dezorganizate, mpinse n mizerie, cuprinse ntr-un ciclu al srciei i destrmrii sociale fr sperane. n aceast categorie de familii, abandonul copiilor n diferite forme a devenit o practic. Consecinele acestei situaii sunt evidente: mamele disperate, fr so, fr serviciu sau cu venituri mici prefer s lase nou-nscutul n grija medicilor, dect s asiste la suferina acestuia. Drept urmare, maternitile au nceput s capete aspect de cre, iar spitalul de copii i asum ncet-ncet rolul de grdini. Indiscutabil, 90% din populaie triete n condiii modeste, cu nenumrate probleme i grija zilei de mine. ns totui, dei un copil nu este ieftin de crescut, el nu este nici absolut imposibil de ntreinut. Nou-nscutul are nevoie i de dragostea prinilor si. Asistm unii neputincioi, alii indifereni, la desfurarea unor fenomene incredibile, cum ar fi profunda diminuare a instinctului matern. Nu puine sunt cazurile de total anulare a acesteia, pn la declanarea unor manifestri anormale, ce ating grotescul i inumanul. Mama i pierde, se pare, sentimentele pe drum. Pentru ea, miracolul apariiei unei noi viei, din propriul trup devine o ntmplare urt, pe care o repar ntorcnd definit spatele nounscutului. Femeile nasc, i iau nerbdtoare ndemnizaiile i pleac, abandonndu-i copilul n spital ca pe un colet pe care-l uii n gar. Astfel, n Republica Moldova problema abandonului devine o problem din ce n ce mai grav, care necesit o soluionare urgent. Cauzele acestui fenomen complex sunt urmtoarle: explozia srciei din anii 1991-1995 i continuarea procesului de degradare social. Multe femei au fost lovite de o srcie brutal, fapt ce le-a motivat s abandoneze, definitiv sau temporar, copii n instituii. Lipsa de locuin i locuinele extrem de precare reprezint doi factori adesea eseniali n creterea fenomenului de abandon. Explozia unor noi posibiliti cu ctig cu potenial destructiv pentru familie munca ilegal n strintate, prostituia au agravat enorm procesul de dezagregare social n aceste segment de populaie. sczuta accesibilitate la mijloacele de planificare familial. Dei avortul este liber i se realizeaz la un pre relativ sczut, pentru unele segmente ale colectivitii el este greu accesibil. Unele segmente ale populaiei au acces limitat la mijloacele contraceptive att datorit costului, ct i al accesului dificitar informaional i organizaional. Sistemul de

Pagina 30 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

planificare familial pare a se adresa n cea mai mare msur clasei mijlocii i extrem de puin segmentelor care n mod efectiv ar avea nevoie de aceasta. meninerea sistemului care ncurajeaz plasarea provizorie a copiilor n instituii, care se poate transforma n abandon. lipsa unor servicii pentru mamele cu copii: cree, grdinie sau costul ridicat, discurajant al taxelor pentru acestea i inexistena unei reele de asisten medical de ocrotire care s ofere suport medical continuu. lipsa serviciilor de asisten social care s acioneze n punctele cheie ale procesului abandonului: prevenirea abandonului; reintegrarea n familie, a copiilor plasai temporar n instituii; adopia sau plasamentul familial pentru copiii abandonai; suportul pentru o planificare familial responsabil, eficace i accesibil. La explozia srciei care a afectat masiv populaia de copii, rspunsul statului este neateptat de slab. Dezechilibrele dintre resurse i nevoi produse de existena copiilor nu au fost compensate semnificativ prin suport social. Mai ales copii din familii cu mai muli copii au fost cruni lovii de scderea salariilor mici, de omajul prinilor de prbuirea alocaiilor pentru copii, n fine de dispariia treptat a ndemnizaiilor pentru mamele cu muli copii. Cheia rezolvrii problemelor ar fi necesitatea remprosptrii legislaiei, privind ocrotirea copilului. Dac statul nu va ntreprinde nici o msur, planificare tiinific a familiei este aproape imposibil n astfel de condiii. Msurile ntreprinse de ctre stat la momentul actual amelioreaz puin nivelul de trai al familiilor cu copii, ns nu stimuleaz natalitatea, nu creaz condiii pentru reproducia normal a populaiei. Lipsa infrastructurii sociale n republic este de asemenea o cauz a apariiei problemei de planificare a familiei. Obiectivele infrastructurii sociale sunt: ntrirea sntii poporului; garantarea tuturor pturilor sociale instruire general; dezvoltarea culturii naionale. Lucrul, ce ne dm foarte bine seama, c ne lipsete. n prezent tot mai mult scad investiiile capitale n dezvoltarea infrastructurii sociale. Grdiniile, colile, colectivele didactice sufer n urma finanrii sczute. Deosebit de grea este situaia n localitile rurale. n dou sute aptezeci de sate lipsesc instituiile precolare. O cauz evident a aceste situaii este numrul tot mai mic i mai mic de pli i nlesniri primite de ctre populaie din fondurile de consum. Mijloacele bugitare folosite n dezvoltarea sferii sociale sunt foarte sczute. Departamentul de statistic a nregistrat urmtorii indici:
Pagina 31 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Cota-parte a cheltuielilor totale bugetare (n %)

1985 9.8

1990 10.0

1995 15.8

1996 18.4

1997 14.9

1998 13.0

Observm c ncepnd cu anul 1995 mijloacele bugetare folosite n dezvoltarea sferei sociale au nceput s descreasc. n asemenea condiii dezavantajoase nu se poate dezvolta potenialul tiinific i cultural al tinerilor. Pentru c societatea nou pe care vrem s-o edeficm i pune sperana n tineri, n aceast categorie de oameni care i au viaa nainte i posibilile lor contribuii nu trebuie s se piard.

Concluziile la care am ajuns sunt: fr acordrile de asigurri sociale di partea statului situaia este irezolvabil; asigurrile sociale trebuie s fie de o calitate nou; structura asigurrilor necesit flexibilitate inclusiv i n mecanismul acordrii lor. Fondurile de susinere social a populaiei acord o anumit atenie familiilor nevoiae. Ctre ele sunt atribuite cele ce educ trei i mai muli copii, cele care au pierdut ntreintorul i nu au alt surs de existen. De acest ajutor se bucur copiii orfani, copiii handicapai i plasai n instituiile sociale, casele de copii de tip familie i altele. Persoanelor din categoriile enumerate li se acord materiale, sub form de hran, medicamente etc. Astfel putem evidenia dou feluri de alocaii i ajutoare acordate familiilor socialmente vulnerabile: ajutoare cu o periodicitate constant (trimestriale, lunare i anuale); ajutoare ocazionale (la srbtori, provenite din ajutorul umanitar). Ajutoarele trimestriale se acord familiilor ce educ trei sau mai muli copii i mamelor singure (cte 15 lei la fiecare copil). Copiilor orfani li se acord cte un ajutor material de 150 lei. Simestrial se acord ajutoare materiale celor mai nevoiae familii, care educ patru i mai muli copii i celor incomplete (cte 10 lei la fiecare copil). Asistena anual care a revenit unui singur copil este doar de 21.2 lei sau aproximativ 2$ americani. Aceast sum acordat de stat este pur i simplu batjocoritoare i nicidecum nu poate satisface necesitile normale ale unui copil. Aadar constatm c actualul sistem de protecie social este departe de realitate i deloc perfect. Alocaiile de stat pentru copii nu asigur un nivel de trai decent. Din lipsa finanelor deseori nu se pltesc alocaiile i indemnizaiile i aa mici, dar prevzute.

Pagina 32 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Statul nu are ca obiectiv protecia familiilor defavorizate, msurile existente avnd un aspect formal i inconsistent. Respectivele familii sunt lsate, mai mult sau mai puin s se descurce singure. Astfel, noile generaii de copii sunt silite s creasc n condiii de deprivare economic. Costul ridicat al copilului reiese din analiza srciei pe tipuri de familii. Familiile fr copii sunt astfel situate mult mai bine din punct de vedere material i, de asemenea, persoanele singure. Nu este deci de mirare prbuirea natalitii i nici cea a nupialitii. n aceste condiii este absolut necesar intervenirea statului n procesul reducerii amplorii asigurrii insuficiente. Una din cele mai necesare pentru funcionarea normal a tuturor sferelor vieii sociale i mai ales a posibilitii planificrii familiei este existena a unei asistene medicale suficiente. ns i aceasta este o problem pentru Republica Moldova, deoarece din cauza lipsei de finane n sistemul ocrotirii sntii se aloc numai 2% din produsul intern brut al Republicii i pacienii sunt nevoii s-i procure medicamentele singuri, nu numai n condiiile de laborator i policlinic, dar i n spitale. ns medicamentele sunt
Pagina 33 din 71

1990

1995

1996

1997

1998

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

foarte scumpe i bolnavii nu le pot procura, ce agraveaz i mai mult situaia. Din lipsa mijloacelor pentru pltirea medicamentelor, din cauza reinerii salariilor a sczut numrul de medici, efectivitatea muncii lor i chiar numrul de spitale: Anul Personal medical la 10000 loc. Numrul de spitale Locuitor la 1 medic 118.6 334 250 103.9 335 252 99.6 325 250 97.7 294 249 94.9 276 276

Deci, volumul i calitatea asistenei medicale nu este accesibil dup cum prevede Constituia Republicii Moldova. Pentru ca n republic sistemul de ocrotire a sntii s funcioneze normal este necesar de a mri alocaiile de finane n aceast ramur, cu cel puin pn la 6-8% din produsul intern brut. Sntatea este un factor important i un indice ce caracterizeaz calitatea nivelului atins de dezvoltare a societii. Dar o importan extrem de mare pentru planificarea familiei o are sntatea femeilor (sntatea reproductiv). n prezent n republic ea s-a nrutit considerabil. Cauzele principale sunt: avort i consecinele lui asupra sntii; ecologia dezastruoas i consecinele condiiilor ei, consecinele fumatului, consecinele consumului buturilor alcoolice, consecinele obiceiurilor alimentare nesanogene etc. O influen deosebit de negativ asupra sntii mamei o are avortul. Total pe republic Nr. de avorturi la 100 de nateri

Pagina 34 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Numrul avorturilor la femeile de vrst fraged este de 60%, iar coraportul dintre nateri i avort este de 1/1. Evoluia ntreruperilor de sarcin n Moldova se prezint n tabelul urmtor: Anul 1980 1985 1990 1994 1995 1996 1997 1998 20870 100027 81931 58777 57181 46010 37137 32 111 106 95 101 88 72

Frecvena nalt de avorturi se menine ca rezultat al educaiei sexuale insuficiente n rndurile populaiei, asigurrii nesatisfctoare cu contraceptive eficace i variate etc. Despre comportarea contraceptiv a femeilor de vrst fertil ne vorbesc urmtoarele date din care se constat: n anul 1992 numai 1.6% femei au folosit contraceptive hormonale perorale; n anul 1993 aceste contraceptive au fost folosite de mai puin de 1/3 de femei. Msurile de liberalizare a avorturilor i, ntr-o mai mic msur, introducerea metodelor contraceptive moderne din 1995 au dus la diminuarea cu 2/3 a mortalitii materne i a mortalitii infantile. Ca confirmare: n anii 1989-1993 comparativ cu anii 1994-1998 numrul de avorturi a sczut cu 4.4%, iar numrul de nateri cu 19.8%. Aceast diminuare sincronic a avorturilor i a

Pagina 35 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

naterilor pe bon de asigurare extrem de insuficient cu contraceptive a avut loc n urma aa numitei contracepie socio-economic. Avortul efectuat empiric, n condiii de nesiguran, poate fi urmat de complicaii majore care, cu tot tratamentul aplicat, pot duce la infirmiti pe toat viaa sau chiar la deces. Chiar dac, n anumite situaii, un avort provocat nu a avut urmri deosebite, reacia organismului femeii la aceast agresiune este imprevizibil, iar evoluia, este de cele mai multe ori, ctre complicaii grave. S-a constatat c, practic fiecare al doilea avort se reflect negativ asupra funciei reproductive (43.8%), din care n 14.5% cazuri se obin complicaii precoce i n 29.3% complicaii tardive. O consecin negativ a avortului este sarcina extrauterin, care n ultimii doi ani a crescut de 1.7 ori. O alt consecin negativ a avortului i un argument de grad grav este mortalitatea matern extrauterin. Pe parcursul ultimilor cinci ani n structura mortalitii materne riscul de avort revine 51% riscului de sarcin extrauterin. De unde putem conclude c: o sarcin care st n faa planificrii familiale raionale i a combaterii avortului prin contracepie este diminuarea morbiditii materne, perinatale i infantile. Cabinetele de planificare familial trebuie s informeze cuplul despre toate metodele, iar el s i le aleag. Din nefericire, metodele contraceptive nu sunt suficient de bine cunoscute n ar din lipsa informaiei corecte, jena de a discuta chiar n cabinetele de planificare familial, lipsa de comunicare dintre parteneri, generat fie din indiferen, fie din ignoran. Astfel ne pomenim cu o rat a avorturilor extrem de crescut, ceea ce provoac multiple probleme sntii reproductive. Ocrotirea sntii reproductive are o importan hotrtoare pentru sntatea i bunstarea familiei viitoarei generaii. Lund un start bun n via viitoarele generaii vor poseda posibiliti mai bune pentru o activitate social mai productiv. ns, din pcate, asupra sntii mamelor i a copiilor pe care-i nasc mai influieneaz i ali factori negativi, cum ar fi: fumatul; buturile alcoolice de care sunt afectate foarte multe adolescente i femei. Problema sntii generale, n deosebi a sntii reproducerii adolescentelor i femeilor este problema cheie pentru umanitate. Se cuvine ca femeia s se gndeasc la sntatea copilului ei cu mult nainte de nceputul graviditii. n prezent se remarc c: ponderea fumtoarelor a crescut dup 1989, n special n categoria de vrst 15-45 ani; cel mai ridicat procent al fumtoarelor se ntlnete la gravidele cu grad de instrucie colar sczut i cu nivel socio-economic redus.

Pagina 36 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Patima pentru nicotin acioneaz duntor asupra organismului femenin, l otrvete, l mbtrnete nainte de timp. i totui, dac aceast deprindere duntoare n-a fost abandonat mai nainte, cu nceputul graviditii e absolut necesar s fie date uitrii igrile. Nicotina posed capacitatea de a ptrunde n ft, i, n consecin, la femeile care fumeaz graviditatea decurge cu complicaii mai numeroase, crete riscul naterii copilului prematur. Gravida e de dorit s ocoleasc pn i ncperile unde fumeaz alii. Din aceste motive, prevenirea tabagismului la gravide este necesar s fie unul din programele ce ar trebui dezvoltate prioritar, cu urmtoarele componente principale: sensibilizarea tuturor femeilor gravide asupra riscurilor tabagismului n cursul primei vizite prenatale; furnizarea de mijloace pentru a le ajuta s nceteze fumatul i brouri cu informaii despre aceste mijloace. Un numr mare de anomalii nnscute, precum i maladii grave ale ftului sunt cauzate de aa-numita zmislire n stare de ebrietate. Medicii au fcut observaii asupra vieii a 1776 de copii, prinii crora erau alcoolici: aproape 1/4 din aceti copii au murit la vrsta fraged, 154 sufereau de epilepsie, 64 de debilitate mintal, 22 erau n stadiul idiotismului profund. Investigaiile tiinifice, ntreprinse de Organizaia mondial a ocrotirii sntii, au demonstrat: De la 352 de prini, care sufereau de alcoolism cronic, s-au nscut 547 de copii i toi erau oligofrenici. Nu toi au ajuns la vrsta de cinci ani. Despre soarta celor rmai n via ne putem uor da seama, mai ales dac vom ine cont de faptul c pn n prezent medicina nc nu cunoate nici un singur caz de tratare a oligofreniei. Lipsa unei sisteme de educaie sexual i reproductiv, starea social-economic din societate, revizuirea valorilor etico-morale ne pun astzi n faa unui pericol, poate cel mai serios pentru societatea reproducerii: probabilitatea sporit de a nate copii cu handicap fizic i psihic; creterea, pe an ce trece, tot mai mult i mai mult a graviditilor att dorite, ct i misibile. Pe lng aceasta, din rndul adolescentelor sunt cele mai multe avorturi, ele cele mai des sufer de maladii sexual transmisibile i sunt cei mai muli copii abandonai de ele. Statistica ne prezint urmtoarele date privitor la numrul copiilor nscui de adolescente: Anul 1980 1985 1990 1991 Total pe republ. 5919 7977 8496 8523 URBAN 2460 3920 4195 RURAL 3459 4054 4301 -

Pagina 37 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

1992 1993 1994 1995 1996

8096 7436 7624 7475 7550

3455 3385

4020 4165

Studiind tabelul dat am observat c numrul copiilor nscui de adolescente n perioada 1980-1996 a crescut cu 1631 cazuri. De asemenea n tabel putem observa c n mediul rural numrul acestor nateri este cu 7% mai mare dect n mediul urban. Numr ul mortal itii de pe urma acestor nateri sunt: 1990 1939 1803 1706 1824 1788 1543 1991 1992 1993 1994 1995

Nivelul nalt al mortalitii i morbiditii totdeauna s-a asociat cu sarcina i naterea copiilor n perioada adolescentin. Riscul survenirii naterii premature, a diferitor maladii, leziuni i deceselor n timpul naterilor e mult mai mare la parturientele de 14-15 ani dect dup 20 de ani. La copii nscui de mame adolescente mult mai des se nregistreaz anemii, reineri n cretere i n dezvoltare psihic. Mai mult ca att, pn la 40% din copii de la mamele adolescente decedeaz n primul an de via. Exist i posibilitatea ca naterea s fie mai deficil. Deasemenea, riscurile pentru sntatea mamei sunt mai mari. Deaceea trebuie ca tuturor fetelor tinere s li se acorde timpul necesar s devin femei, nainte de a deveni mame. Din motive legate de sntate, nici o fat n-ar trebui s aib o sarcin nainte de 18 ani. O femeie nu este pe deplin pregtit, din punct de vedere fizic, psihic sau social, s poarte o sarcin naintea vrstei de 18 ani. Poluarea mediului ambiant este una din problemele globale ale secolului XXI ce influeneaz negativ asupra sntii mamelor i copiilor. Aciunea toxic a poluanilor e una din cauzele principale a mortalitii infantile i a degradrii strii de sntate a mamelor. Interrelaia organism uman mediul ambiant e o problem pe ct de important, pe att de
Pagina 38 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

complex, mai ales cnd este vorba de un organism n continu cretere. Fr ndoial, copilul, deopotriv cu femeia gravid, constituie cel mai vulnerabil grup al populaiei. Factorul nociv acioneaz concomitent asupra ftului i asupra mamei. n evoluia sarcinii, cea mai deficil este etapa de dezvoltare intrauterin a embrionului. Medicii menioneaz c sensibilitatea embrionului fa de factorii teratogeni este mai mare n primele 4-6 sptmni. La etapa incipient a gestaiei substanele toxice, indeferent de calea ptrunderii acestora n organismul mamei, afecteaz embrionul, producnd cele mai grave modificri ale unui esut sau organ. De exemplu, malformaiile conginetale ale sistemului nervos central i ale cordului apar n cazurile cnd aciunea agentului toxic se produce n a treia a aptea sptmn intrauterin; viciile de conformaie congenitale ale aparatului locomotor n a cincea a opta sptmn; ale vzului ntre a cincea i a paisprezecea etc. Din cele relatate rezult importana proteciei sntii copilului, mai ales la etapa emrionar i fetal. Probabilitatea apariiei malformaiilor congenetale la viitorul copil este redus la minimum n cazul n care femeia are un teren matern adecvat i, din primele sptmni ale sarcinii nu e supus aciunii factorilor nocivi ai mediului (ap potabil chimicizat, produse alimentare contaminate), din sfera de producere (elemente nocive volatile), de comportament (consum de tutun, alcool i droguri). Toate aceste probleme, n primul rnd, trebuie s in de competena serviciilor de planificare a familiei. ns, pentru ameliorarea aceste situaii, n al doilea rnd, este necesar o aciune energic pe multiple plane. n afara abordrii terapeutice axate pe tratament medicamentos i intervenii bazate pe tehnica medical modern, exist cteva variabile strategice care este esenial s fie considerate i care ar putea s mbunteasc situaia mamei i a copilului: ocrotirea sntii femeii la toate etapele vieii ei, bazat pe o promovare activ a msurilor profilactice; pe folosirea muncii adolescentelor i femeilor de vrst reproductiv ntr-un mod corect; depistarea la timp i excluderea tuturor factorilor care prezint pericol sntii femeii i copilului; asigurarea accesului universal, gratuit, neproblematic al copiilor la serviciile de asisten medical, prin includerea acestor servicii n pachetul minim garantat de ctre stat; dezvoltarea funciilor personalului mediu de asisten sanitar n educaia sanitar a femeii i copilului i n administrarea tratamentului medical n familie; restructurarea sistemului sanitar care s permit creterea calitii serviciilor medicale i punerea lor pe o baz de responsabilitate mai ridicat.

Pagina 39 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Dac Societatea de Planificare a Familiei, mpreun cu Guvernul vor realiza integral aceste sarcini, atunci putem fi siguri c vom obine nite indici mai buni ai sntii femeilor i copiilor, mai ales a sntii reproductive, ce va asigura naterea i dezvoltarea unei generaii viitoare sntoase. Acest obiectiv este posibil de atins prin intermediul mijloacelor economice, medico-sociale, administrative de drept, de informare n mas. Abordnd principalele probleme cu care se confrunt n realitate planificarea familiei, n final voi enumera consecinele pe care le are o atare planificare a familiei: natalitate sczut n rndurile populaiei; mortalitate mare n rndurile copiilor mici; mbtrnirea populaiei; scderea nivelului de sntate a mamei i copilului; creterea numrului copiilor abandonai; creterea abandonului colar etc. Reieind din cele relatate, consider c este necesar de a dezvolta serviciile de planificare familial n cadrul reelei Ministerului Sntii, ale crei criterii majore s fie: Dezvoltarea nalt a serviciilor de planificare a familiei accesibile pentru toi; Sporirea nivelului de informare a populaiei despre metodele de reglare a natalitii i mortalitii infantile; Asigurarea unei asistene sociale care ar include: ndemnizaia de srcie; formarea unor programe speciale de protecie special pentru invalizi, copii, orfani, familii cu muli copii; formarea unui program de protecie social a sntii populaiei. Pregtirea lucrtorilor medicali n planificarea familiei; Ameliorarea asistenei medicale n efectuarea avorturilor; Crearea unor centre de consultare i clinici moderne pe problemele planificrii familiei; Schimbarea atitudinei societii fa de rezolvarea problemelor legate de ocrotirea sntii mamei i a copilului; Iniierea unui serviciu pentru a ajuta tinerii n realizarea sexualitii lor n sens pozitiv i rezonabil pentru prevenirea graviditii adolescentelor, a avorturilor i a bolilor sexualtransmisibile; Asigurarea suficient cu contraceptive variate, eficiente i necostisitoare. Promovarea sntii sexuale i reproductive pentru indivizi i cupluri;
Pagina 40 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Pregtirea pedagogilor n problemele educaiei sexuale4. Realiznd aceste sarcini, statul ar garanta procesul informativ deplin i accesibil populaiei despre metodele de reglare a natalitii i bazele planificrii familiei. Tot el ar contribui la ntroducerea consultrii largi n problemele contracepiei, la crearea condiiilor pentru asigurarea cetenilor cu preparate contraceptive, ar asigura lucrul de iluminare i educare n formarea culturii de conduit sexual a populaiei. De asemenea statul ar obliga instituiile precolare, colare i superioare s efectuieze educarea sexual a copiilor i adolescenilor, cu participarea obligatorie a specialitilor n planificarea familiei. Acest scop poate fi atins prin conjugarea eforturilor tuturor ministerelor, departamentelor, organelor i instituiilor guvernamentale i sociale implicate n aceast activitate. mi expun ferma convingere c n epoca noastr, epoca de tranziie la economia de pia i de democratizare, grija fa de familie, de generaia n cretere va ajunge pn la sufletul i contiina fiecrui om onest din republica noastr. Toi n comun trebuie s sporim grija fa de starea sntii i bunstrii populaiei la un nivel de care sunt destoinici fiecare copil, fiecare mam, fiecare familie n parte i societatea n ansamblu. CAPITOLUL III Familia instituie social universal 1.Specificul cultivrii tineretului n ea Familia este celula societii, unul din colectivele ei. Orice familie ce tinde s se pstreze ca famile, trebuie s fie un colectiv, unde fiecare membru tinde s triasc cu interesele celuilalt. S se ajute reciproc, s-i asume responsabilitatea unul pentru altul. Familia este creat de doi oameni, fiecare avnd eu-l su, individualitatea sa. Ea unete eu-l n noi, al meu al nostru. Anume acest salt calitativ, ce ine de transformarea eu-lui n noi, trebuie s devin pentru cei, care intemeiaz o familie, un izvor de bucurii i satisfacii. El este, totodat, i principala dificultate psihologic, deoarece viaa de familie cere de la fiecare individ druire sufleteasc, autojertfire permanent, capacitatea de a purta grija celuilalt, de a tri cu interesele, bucuriile, preocuprile lui. Familia trebuie s fie trainic i monolit, s triasc n condiii favorabile, pentru ca generaiile tinere s fie sntoase i pline de via, pentru ca generaiile tinere s fie sntoase i pline de via, pentru ca educaia copiilor s fie corect i corespunztoare. Viaa de familie cere de la om cunotine i priceperi dintre cele mai diverse. Multe caliti i deprinderi
4

Programul Naional de ameliorare a asistenei de planificare a familiei i protejarea sntii reproductive n Republica Moldova pentru anii 1999-2003, UNICEF, Chiinu, 1998, pag.11.

Pagina 41 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

practice necesare unui familist se formeaz pe parcursul vieii de zi cu zi, nc n familia printeasc. Familia reprezint pentru copil cel dinti mediu uman n care el dobndete experiena primelor relaii cu cei din jur. n procesul nemijlocit al vieii, copilul vede n jurul su realitatea vie i particip la ea nemijlocit, aude opiniile i aprecierile prinilor, observ atitudinea lor unul fa de altul i fa de ali oameni. nc din familie copilul este antrenat n relaii sociale, care vor constitui coninutul personalitii viitoare, anume n familie ncepe educaia social. Zi de zi copiii preiau de la generaiile n vrst numeroase cunotine despre atitudinea fa de persoanele de sex opus, despre cstorie, familie, nsuesc normele de comportare. La ei ncep s se dezvolte de timpuriu sentimentele de prietenie, cinste, demnitate. Aceasta contribuie la formarea reprezentrilor despre dragoste ca un sentiment uman, superior, despre relaiile conjugal-familiale. De aceea un loc important trebuie s-i revin familiei printeti n pregtire tinerii generaii pentru via. n primul rnd, pregtirea pentru via trebuie s se nceap n perioada copilriei i maturizrii, ceea ce ar servi n viitor pentru ntemeirea propriei familiei, pentru ndeplinirea obligaiilor conjugale i printeti, pentru educarea copiilor. n prezent, ns, n cadrul familiei se produc un ir de fenomene negative. Revoluia tiinifico-tehnic, schimbrile dinamice n modul de via, urbanizarea, influieneaz neuniform relaiile conjugal-familiale. n condiiile unei viei spirituale srccioase i a hipertrofiei necesitilor materiale apare un primitivism n concepiile referitoare la relaiile conjugal-familiale. Aceti i muli ali factori contribuie la apariia cstoriilor nereuite, la creterea numrului de divoruri, la micorarea natalitii etc. Printre cauzele tipice ale divorurilor figureaz: nechibzuina n alegerea soului/soiei, cultura sczut a sentimentelor, incapacitatea soilor de a-i reglementa armonios relaiile cotidiene, de a ntreine gospodria casnic, lipsa educaiei morale, tendina de a se refugia sub ocrotirea prinilor odat cu primele greuti ntmpinate, surzenia spiritual i parazitismul moral. n asemenea mprejurri pregtirea multilateral i orientat a tineretului pentru viaa de familie devine o necesitate imperioas. Aceast pregtire include urmtoarele aspecte de baz: Aspectul general-social, care dezvluie politica statului n domeniul relaiilor conjugal-familiale i demografiei, i care conine date despre modul de via, despre esena social a relaiilor conjugal-familiale, despre importana familiei ca celul principal a societii, despre rolurile sociale ale soilor i prinilor.

Pagina 42 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Aspectul etic, care include educarea urmtoarelor caliti morale: atitudinea egal fa de reprezentanii sexului opus, prietenia, stima fa de mam, tat, fa de cei n vrst i fa de cei mai mici, necesitatea reproducerii neamului i educrii copiilor, responsabilitatea, fidelitatea, cinstea, buntatea, omenia, contientizarea bazelor morale ale relaiilor conjugalfamiliale, ale dragostei ca a unei valori morale superioare; simul datoriei fa de so/soie, fa de familie, copii; cultura sentimentelor intime, reprezentrile corecte despre fericire. Aspectul juridic, care presupune familiarizarea cu bazele legislaiei despre cstorie, cu cele mai importante teze ale dreptului familial, cu obligaiile soilor unul fa de altul, fa de copii, societate. Aspectul psihologic prevede formarea noiunilor despre personalitate ca nivel al dezvoltrii individului, despre particularitile psihologiei relaiilor interpersonale ale adolescenilor, despre bazele psihologice ale cstoriei i vieii de familie; deprinderii de a nelege psihologia altor oameni, dezvoltarea sentimentelor necesare vieii conjugale i de familie; posedarea capacitilor de comunicare .a. Aspectul igienico-fiziologic, care include cunoaterea deosebirilor fiziologice despre organismul femeii i cel al brbatului, chestiunilor ce in de igiena personal .a. Aspectul pedagogic, care presupune formarea reprezentrilor despre rolul familiei n educarea copiilor, despre potenialul ei pedagogic, specificul educaiei n familie, despre funciile educative ale prinilor, cile de ridicare a culturii lor pedagogice, precum i narmarea tineretului cu cunotine i deprinderi concrete de autoeducare i educare a copiilor. Aspectul estetic, care este orientat spre formarea atitudinii fa de viaa de familie ca fa de o valoare estetic de sinestttoare. Aspectul economic prevede narmarea tinerilor cu reprezentri referitoare la bugetul i gospodria familiei cu deprinderi practice necesare vieii de familie .a.m.d. Familia este considerat, pe bun dreptate nucleul social elementar, care unete pe soi i pe descedenii acestora. Ca orice organism viabil, o societate este cu att mai nchegat i mai puternic, cu ct celulele sale familiile sunt mai sntoase i mai trainice. Familia, cminul familial pot i trebuie s devin lcaul fericirii i bucuriei. Dar pentru aceasta e necesar ca oamenii s nvee arta convieuirii, arta de a fi cu adevrat so i soie, tat i mam. Deci, una din funciile principale ale familiei trebuie s fie educarea viitorilor familiti. Pregtirea generaiei tinere pentru viaa de familie trebuie s se realizeze n toate etapele de vrst ale dezvoltrii ei, fiind indisolubil legat de problemele generale ale educaiei. Omul nu poate fi pregtit separat pentru viaa de familie, pentru activitatea de
Pagina 43 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

producie, pentru viaa n colectiv etc. Personalitatea nu se formeaz pe pri. Golurile educative dintr-un anumit domeniu deformeaz rezultatele educaiei n celelalte domenii. ns fiecare domeniu al vieii umane i fiecare tip de activitate i are specificul su, pe care trebuie s-l lum neaprat n consideraie, pregtind tnra generaie pentru ele. Educarea pentru viaa de familie nseamn educarea relaiilor sntoase ntre sexe, bazate pe sentimente de preuire, stim i ncredere reciproc, relaii care, mai trziu, vor sta la baza ntemeierii familiei proprii. Fr asemenea relaii, familia nu este viabil, se destram, dispare. Familia ocup un loc deosebit n viaa fiecrui om. Existena, trinicia ei n mare msur depinde de iscusina convieuirii, coexistenei soilor etc. Lucrurile acestea se nva de-a lungul anilor. Primii pai n aceast direcie i face familia, apoi ntr-un mod sau altul coala, mass-media i societatea n ansamblu. Un loc important n familie trebuie s-l ocupe atmosfera familial sau climatul familial. Exist climate familiale constant agitate sau constant calme, climate de armonie sau climate de nenelegere, climate de solidaritate sau climate de ostilitate i rivalitate, exist, n sfrit, climate senine, dup cum exist stri permanente de tensiune i dezechilibru. Ele se pot datora i copiilor dar depind esenial i de tonalitatea de fond imprimat de prini. Andr Berg( accentueaz c mediul familial l satisface pe copil n msura n care rspunde trebuinelor sale elementare, adic n msura n care este un mediu afectiv i protector. Aceast dubl condiie e indispensabil pentru ca fiina tnr s nvee s se construiasc pe sine, s se situeze n raport cu ceilali, s se polarizeze din punct de vedere sexual, efectund fr pericol pregtirea pentru familia pe care o va procrea. O constelaie familial cum remarc Cornelia Dimitriu venic frmntat de tensiuni, distorsionat, deformat prin lips de afeciuni mutual a membrelor ei sau din cauza unor sentimente de afeciune greit nelese, deformat de defecte ale prinilor, de certuri, de acte de violen constituie un mediu traumatizant pentru contiina copiilor. Traume de multe ori ireversibile pot rezulta i dintr-o structur disimetric a familiei: printe absent, printe sau copil unic, preferine manifestate de printe pentru unul dintre copii etc. Cimatul familial coerent, echilibrat, securizant satisface trebuinele de siguran, protecie, dragoste, afirmarea copilului n viitor. ns evenimentele stresante, nenelegerile, eecurile pun la ncercare unitatea, echilibrul, armonia vieii de familie, ceea ce afecteaz profund coninutul viitoarei personaliti a copilului. Trind n familie copiii mai mici imit n mod natural exemplele oferite de prini i ceilali mebri ai familiei. Prinii trebuie s fie nite mentori care corecteaz permanent aciunile copilului. Ei trebuie s-l puie pe picioare ca OM, deci s-i lucreze atent
Pagina 44 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

personalitatea, s-i transmit cele mai importante experiene ale sale, care-i vor fi de folos n propria familie. Dar nu ntotdeauna prinii i dau seama de influiena educativ pe care o are purtarea lor asupra copiilor. Dac exist un dezacord ntre cuvinte i fapte, adic dac prinii pretind copiilor o conduit corect, iar ei nii se abat de la ea atunci cuvintele lor, nentrite n exemplul personal, rmn simple vorbe aruncate n vnt. Un tat care i-a prsit n mod uuratic familia nu poate avea nici un fel de influien pozitiv asupra copiilor rmai cu mama, oricte sfaturi le-ar da sau oricte cadouri le-ar face. Astfel de copii nu au de la tatl lor exemplul cel mai bun de urmat n privina respectului i dragostei fa de femeie, purtndu-se uneori nedemn i cu mama lor, dup exemplul negativ al tatlui pe care l-au luat ca model. Numai rareori exemplul negativ al prinilor poate constitui un avertisment pentru copii. Prinii trebuie s tie c zestrea nativ a copilului se dezvolt cu mediul fizic i social activ. O schimbare n mediu poate conduce la schimbri n coninutul a ceea ce copilul nva. Inteligena, activitatea i ntinderea aptitudinilor sale sunt o reflectare a mediului su, deci a prinilor si. De asemenea, familia l poate deprinde pe copil s fie sociabil i prietenos, i poate imprima o conduit civilizat, l poate nva jocuri pe care s le practice cu prietenii, i poate crea anumite obinuine de activitate recreatic cultural, artistic, sportiv, utile vieii, i poate cultiva dragostea fa de mam i tat, simul responsabilitii, deprinderi practice necesare vieii de familie. Dar tot familia poate forma un copil capricios, ncpnat, impulsiv, egoist, care s nu-i respecte ndatoririle. Cauza acestora este incorecta influien educativ a prinilor asupra copiilor. Supravegherea, autoritatea printeasc exagerat sunt greeli pedagogice care pot afecta puternic sociabilitatea copilului. Autoritatea printeasc nu este, pur i simplu, un drept absolut, orb al prinilor asupra copilului la nici o vrst, ci o component fundamental necesar pregtirii viitorului matur. Ea e capabil s dea natere, atunci cnd e bine chibzuit, echilibrat i exercitat cu grij, unor modele demne de a fi imitate, urmate. Cel mai bun tip de autoritate printeasc este acela n care copilul educat ajunge s se simt un fel de prieten (nu egalitatea n sens absolut) al printelui su. Familia este cadrul natural n care se formeaz personalitatea copilului i totodat factor de perfecionare a personalitii prinilor. Schema fundamental a grupului familial, a creterii copiilor se formeaz pe modelul relaiilor dintre prini, pe modelul relaiilor dintre acetia i copil. Cea mai mare parte dintre prini educ aa cum au fost educai. Pentru a educa un copil trebuie mai nti i fr ncetare s te educi pe tine spunea Andr Berg(. Jean Jack Rousseau afirm c fiecare vrst, fiecare etap a vieii i are desvrirea specific, felul ei de maturitate care i este propriu. Pe msur ce crete, copilul trece prin
Pagina 45 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

perioade foarte diferite din punct de vedere a fizicului i comportamentului su. Aceste modificri necesit o adaptare permanent a prinilor n privina atitudinii lor fa de copil. Dup cum scria celebrul pedagog italian Maria Montessori trebuie s tim s profitm, nici prea devreme, nici prea trziu, de fazele sensibile ale creterii copilului. Nu putem realiza aceasta dect urmrindu-i evoluia cu mare grij i respectnd-o. n dezvoltarea fiinei umane exist o perioad creia familia trebuie s-i acorde o atenie special educaiei pentru viaa de familie, i aceasta este adolescena. August B.Hollingshed susine c din punct de vedere sociologic, adolescena este acea perioad din viaa unei persoane n care societatea nceteaz s considere acea persoan (biat sai fat) ca pe un copil, dar nu-i atribuie nc statut deplin de adult, nici roluri sau funciuni n societate. Ca orice proces, adolescena se desfoar pe trepte inseparabile, pe nesimite, de la o zi la alta, pn la recunoaterea contient a maturitii mai mult sau mai puin realizate. Este etapa cea mai receptiv att la stimulente pozitive, ct i negative. Maturizarea n adolescen se petrece treptat. Cele mai precoce manifestri de maturizare sunt cele din sfera sexual, care fac posibil procrearea. Urmeaz maturizarea n sfera intelectual, emotiv, social-moral, etc. Numai cnd toate aspectele fizice i psihice ale personalitii, corelate cu integrarea social, au atins un anumit nivel de dezvoltare se poate vorbi de maturizarea integral a individului, de trecerea lui n categoria adulilor. La sfritul acestei etape, omul devine cetean, poate fi factor de producie i fondator de familie Aceast perioad a existenei noastre are o multitudine de pericole, care neaprat, trebuie luate n consideraie. Pericolele adolescenei sunt cele legate de dificultile ntmpinate pe latura fiziologic (educaie sexual i activitate sexual) i cele legate de latura spiritual-afectiv (separarea preocuprilor de ordin erotic de lumea afectelor este una din gravele lacune ale muncii de formare a tnrului la vrsta respectiv); ca i neglijarea obligaiilor ce decurg din pregtirea pentru viaa familial ori cele legate de problemele integrrii sociale. n conformitate cu pericolele enumerate, putem afirma c perioada adolescenei este aceea n care fizionoma tinerilor se aseamn dup cum arat Wallon cu aceea a heruvismului mbtat i furat de impulsurile nc necunoscute ale sexualitii sale crescnde este aceea a inimii i imaginaiei ce se deschid spre o lume de sentimente noi. Iar dup opinia lui Freud, adolescena este momentul sublimrilor erotice ce duc la plceri senzoriale i la creaii estetice i prin aceasta este o vrst ce nu poate fi scurtat ori nbuit fr inconvienente mari pentru individ i chiar pentru strlucirea unei civilizaii. De aici reiese c
Pagina 46 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

una din obligaiile eseniale a prinilor este de a oferi adolescenilor o educaie sexual corespunztoare perioadei lor de vrst. Adriana Deculescu definete educaia sexual drept educaie contient asupra vieii, asupra dragostei, asupra voinei, raiunii i dominrii instinctelor, a propriei cunoateri, a orientrii capacitii i potenialului afectiv spre toate orizonturile minii i sufletului, a rspunderii omului pentru viaa pe care o va drui la rndul su altora. Aceasta este educaia pe care trebuie s-o rezolve de fapt prinii i creia i se spune educaie sexual. Prinii trebuie s dee copilului o educaie n raport cu sexul lor, n cadrul societii n care triesc. Ei trebuie s le vorbeasc copiilor despre funciile de reproducere, despre problema climatului familial, etc. n copilrie, interesul fa de membrii sexului opus pune accentul pe competiia cu ei. n adolescen, interesul are o natur romantic, fiind iniiat de o puternic dorin de a strni admiraia partenerilor de sex opus. Deci, ncepnd cu puberitatea, n urma maturizrii sexuale, ncepe s se structureze i s se dezvolte i impulsul sexual. Dup opinia mai multor sociologi, pedagogi, psihologi, acum este momentul cel mai favorabil pentru o educaie sexual activ din partea adulilor, spre a-i ajuta pe tineri s cunoasc, n mod tiinific, transformrile fiziologice i psihologice prin care trec, sustrgndu-i astfel unor eventuale influiene din afar. ns, n prezent se stabilesc nite bariere psihologice ntre prini i copii pe tema sexualitii. Uneori prinilor le lipsete informaia, se simt jenai sau se tem c astfel de discuii pot fi luate drept o permesiune de a ncepe o relaie sexual. Ei afirm c la vremea lor nimeni n-a discutat cu ei aa ceva, astfel i copiii lor vor nva de toate din via. n general prinii profit de cunotinele care le au despre reproducerea plantelor i animalelor, pentru a-i pregti pe copii s neleag legile vieii. La rndul lor, copiii simt reinerea prinilor de a aborda acest subiect, iar ei nu tiu cum s nceap discuia. Ei se tem ca nu cumva, redicnd aceste probleme, prinii lor s cread c sunt deja implicai ntr-o relaie sexual. Deobicei, n aceast perioad, dar fr ca aceasta s fie principiul absolut, tatl trebuie s se ngrijeasc de biei, n deosebi pentru a-i lmuri la ce corespunde dorina de a se masturba, ce nseamn ereciile, visele erotice cu poluii nocturne etc. Iar mama se va ocupa de fete n special ca s nu s se sperie de avansurile a cror int vor fi foarte curnd pe strad din partea brbailor i tinerilor, i s nu s se sperie nici de apariia menstruaiei etc. Dac prinii nu-i vor ndeplini acest rol, adolescenii pot s cad prad unor ndemnuri neltoare. De cele mai multe ori aceste comportamente genereaz o serie de
Pagina 47 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

complicaii, dintre care cea mai frecvent este graviditatea, care intervine, de regul, n condiii incerte i este ntrerupt. Tocmai sarcina neateptat, nedorit, urmat de chiuretaj, prezint pericolul cel ma mare pentru o adolescent. n acest context, familia este cea care trebuie s puie i s rezolve problema educaiei tineretului pentru viaa de familie. Ea trebuie s puie accentul pe educaia sexual, pentru a favoriza o evoluie armonioas a adolescentului, conform cu normele igienei, psihologiei i moralei sociale. Atingnd vrsta de 18-19 ani adolescenii se transform n brbai i femei, intrnd n perioada dragostei juvenile. ntre ei se stabilesc relaii prieteneti i emoionale. Prietenia dintre persoane de acelai sex sau de sex diferit poate dura toat viaa. Cnd ns la prietenie dintre persoane de sex diferit se adaug i atracia sexual se nate sentimentul iubirii. Nu ntmpltor, dragostea a constituit i constituie motive de insperaie pentru artitii plastici, poei i scriitori, care au creat cele mai frumoase opere nchinate acestui sentiment superior uman. n numele ei, tinerii devin mai politecoi, mai delicai unul cu altul, n gesturi i vorbe, devin ordonai, preocupai de aspectele exterioare ale persoanei lor. Astfel, sentimentul dragostei se mplitete cu o serie de alte sentimente i atitudeni noi, superioare, care constituie fundamentul psihologic i moral al triniciei viitoarei csnicii. Aa sunt: cinstea, sinceritatea, ncrederea reciproc, modestia, spiritul de druire i de sacrificiu etc., care stau la baza tuturor relaiilor dintre oameni n societatea noastr, dar care se elaboreaz i se consolideaz n nucleul primar al societii, n familie. Iat de ce este necesar ca tinerii, nainte de a se hotr definitiv s-i mpleteasc destinele, s caute s se cunoasc ct mai bine i s-i cultive acele trsturi de care vor avea nevoie ca s-i poat duce viaa mpreun n mod armonios. Tinerii cuprini de sentimentul primei lor iubiri ar vrea ca i adulii s priveasc cu aceeai ochi pe prietenul su sau prietena lor, s-i aprobe i s-i ncurajeze. Dar adesea, prinii le interzic ntlnirile, fapt care nu duce la rezolvarea favorabil a acestei probleme. De obicei, tinerii continu s se vad pe ascuns, i lipsind supravegherea atent i discret a prinilor, ei pot ajunge ntr-adevr la acele relaii negative i foarte duntoare de care se tem prinii lor. Prinii pot face foarte mult, artnd tinerilor nu numai aspectele pozitive, ci i pe cele negative ale vieii. Ei nu trebuie s priveasc cu team i s dezaprobe prieteniile dintre tineri de sex diferit. Este necesar ca prinii s cunoasc aceste prietenii, s discute cu tinerii despre ele i s le ndrume cu tact. Sfaturile prinilor le vor servi i la alegerea raional a vrstei la care s ncheie o cstorie. n prezent, tineretul se lovete de contradicia real dintre vrsta de cstorie stabilit juridic i maturitatea social-economic, care survine acum mai trziu. Graba unor tineri de a
Pagina 48 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

se cstori e legat la unii de incapacitatea sau nedorina lor de a-i stpini tumultul senzaiilor, legate de maturizarea sexual, de prima, pn acum necunoscut, senzualitate. Cuprini de acest zbucium de emoii, bieii i fetele se grbesc a se cstori, spre a se deda mai repede iubirii fizice. Febrilitatea sentimentelor e specific tinereii, dar oare nu aceasta e i cauza frecvenei divorurilor, cea mai mare parte a crora revine anume familiilor tinere? Potolindu-i setea senzual, tinerii nsurei ntlnesc numeroase probleme fireti pentru familie, pe care nu ntotdeauna pot, iar uneori nici nu doresc s le soluioneze corect. Le lipsete experiena de via, maturitatea social-psihologic. Ordinea ncheierii cstoriei, determinat prin lege, vrsta de cstorie, luarea cunotinei cu drepturile i ndatoririle de soi, precum i cu datoria de printe fa de viitorii copii, responsabilitatea n faa societii pentru bunstarea familiei i educaia copiilor, puritatea moral a motivelor ntemeierii familiei toate acestea constituie msuri de prentmpinare a eventualelor greeli i hotrri pripite. Pregtirea pentru cstorie i vizeaz nu numai pe tinerii ce tind s-i fureasc fericirea personal, ci i pe prinii lor de asemenea. Iat de ce e foarte important ca prinii psihologic s fie pregtii de a vedea maturitatea hotrrii tinerilor de a se cstori; gradul de pregtire de a purta rspundere personal pentru sine, so, viitorii copii; de a nelege profunzimea i trinicia sentimentelor tinerilor. Ei trebuie s fie pregtii de a primi un nou membru n familia lor, de a ntreine relaii ct mai calde i tacticoase cu familia numai ce ntemeiat. Atitudinea corect fa de viitoarea cstorie a copiilor care au crescut depinde foarte mult de prini. Dac feciorul sau fiica nu-i ascund, ci, dimpotriv, i ncredineaz sentimentele prinilor, dac le fac din timp cunotin cu acel, care le pare a fi alesul inimii, atunci adulii trebuie s le dee ambilor un sfat util. Acestea sunt funciile principale ale familiei pe care prinii trebuie s le ndeplineasc n mod strict necesar. Atunci cnd unele funcii ale familiei sunt deteriorate sau absente, apar traume sufleteti pe care copilul le resimte n modul cel mai acut cu putin la nivelul cunotinei sale morale n curs de formare. Rudic T. susine de asemenea ideea c orice conflict care afecteaz mai profund structura i stabilitatea cminului este receptat negativ de ctre copil, crendu-i o stare de tensiune incompatibil cu certitudinile protectoare oferite de o familie n care domnete nelegerea i armonia ntre prini. Iat deci c anumite aspecte ca: necomunicarea dintre prini i copii, deficitul relaiei afective dintre ei, strile conflictuale frecvente, violena fizic sau verbal, pot contribui la zdruncinarea armoniei din cadrul unei familii. n aceste condiii, adolescenii se ndreapt nspre i ader la diferite grupuri. n cadrul lor ei se simt
Pagina 49 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

bine, se simt nelei i apreciai i i manifest liber propriile atitudeni i convingeri. De cele mai multe ori, n aceste grupuri, sunt ncurajai spre fapte de bravad, prin care ei simt nevoia s-i demonstreze propria valoare, propriile puteri, ajungnd astfel n multe cazuri, chiar s comit acte de delicven cci, n grupul de prieteni, ei se simt n siguran datorit sprijinului afectiv pe care l gsesc n ei, mai ales c n majoritatea cazurilor, frustarea afectiv din familie nu lipsete. n astfel de familii este foarte redus consumul cultural. Astfel, lectura apare ntr-o msur deosebit de mic, frecventarea teatrelor lipsete, dar n schimb majoritatea vizioneaz emisiuni la TV prefernd filme S.F., de aventuri sau aciune. Aceasta este nc un semnal de alarm n privina comportamentelor deviante datorit nivelului cultural sczut. n acest context, cunoscutul sociolog Emile Durkheim spunea c o cultur sau o subcultur se poart aa cum trebuie: adic n raport cu propriile norme. Aadar, trind ntr-un mediu familial cu carene aducative, cu necomunicare i frustrare afectiv, copiilor le pot fi puse sub semnul ntrebrii dezvoltarea personaltii, caracterului i a contiinei morale n special. Decenii de-a rndul, familia a fost privit ca un leagn al linitii, al securitii mpotriva agresiunilor din spaiul public. Astzi, din pcate, aceasta a devenit un adevrat leagn al violenei. Se ntmpl aa pentru c familia este o cutie de rezonan cam pentru tot ce se petrece la nivel social. La baza violenei stau modelele: de obicei, familiile unde se comit violene, perpetueaz violen. Dac o persoan a fost n copilrie crescut n codul violenei, ea va antrena la rndul ei alte violene. Desigur, nu toi delicvenii minori au fost crescui n astfel de medii, ns n general, nainte de a-i condamna prea aspru pe tinerii care au svrit fapte ilicite, este bine s lum n calcul i influenele majore care s-au exercitat asupra structurii lor de personalitate. Iar aici n mod cer, familia are un cuvnt greu de spus. Cci, dup cum precizeaz Andr Berg(, cnd copii au defecte, tulburri nervoase, tulburri de caracter, perturbaii n dezvoltarea intelectual ori colar i chiar neglijeaz obligaiile ce decurg din pregtirea lor pentru viaa familial, prinii sinceri i cinstii nu mai trebuie s fie att de siguri c nu au avut nici un amestec n aceste anomalii. Tulburrile de adaptare de origine familial, care se datoresc carenelor manifestate n aciunea educativ a unor familii, impun gsirea unor rspunsuri adecvate la o serie de ntrebri referitoare la funciile prinilor n pregtirea copiilor lor pentru viaa de familie, la consecinele pe care actele i atitudinile prinilor le pot avea asupra formrii personalitii viitorului familist. n prezent este necesar de a ridica cultura pedagogic a prinilor, adic trebuie s ridicm nivelul de nstruire, experiena de via. Asupra nivelului de educaie pentru viaa de
Pagina 50 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

familie o influen deosebit o are nivelul de instrucie a prinilor n acest domeniu. Este bine cunoscut faptul c nici un lucru nu-l putem face reuit dac nu tim ce dorim s obinem, dac nu avem un scop finit i dac nu suntem competeni n realizarea lui. Din pcate, astzi, n multe familii putem observa o ignorare total a acestei probleme: pur i simplu convieuiesc prinii i copiii (scria A. S. Macarenco) i prinii sper c totul se va reui de la sine. Educaia tineretului pentru viaa de familie are lor n ntregul proces de influenare pozitiv din partea adulilor cu formarea deprinderilor igienice i de comportare civilizat, de respectare a normelor morale, de convieuire social etc. n realizarea acestui obiectiv ajutorul prinilor trebuie s fie urmtorul: s le formeze copiilor atitudinea fa de viaa de familie ca fa de o valoare suprem; s le vorbeasc despre rolul i funciile familiei n societate; s le dizvolte copiilor sentimentele necesare vieii conjugale; s le vorbeasc despre rolurile sociale ale soilor i prinilor; s-i ajute s neleag locul pe care sexul l ocup n viaa lor; s le furnizeze ct mai multe informaii despre particularitile psihofiziologice ale brbatului i femeii, comportamentul sexual, valorile sexualitii, consecinele relaiilor sexuale timpurii i neprotejate; s-i ajute pe copii s obin toate informaiile de care au nevoie pentru a putea lua cele mai bune decizii; s-i ajute s neleag puterea anturajului i cum s depeasc influena lui n momentul n care vor deveni independeni de familie i de protecia ei; mamele i taii trebuie s cultive la fiice simul matern, demnitatea de femeie, la biei respectiv simul patern, demnitatea de brbat, responsabilitatea pentru sine i partener; s-i ajute s-i dezvolte ncrederea n sine astfel nct s poat lua decizii bazate pe propriile lor valori i s le angajeze n comportamente sntoase i constructive. n msura n care prinii vor ndeplini aceste obiective, ei vor pregti tinerii pentru viaa de familie. i statul, i societatea trebuie s ajute familia n realizarea acestui scop. Problema familiei este problema social i de stat. Fr ea, nici societatea, nici coala nu vor putea da generaiei de mine educaia necesar viitorului familist. Dac un popor nu are parte de un tineret cult, instruit pentru viaa de familie, acest popor nu are viitor. Aceast maxim constituie un prilej de meditaie att pentru generaiile crora le aparine viitorul, ct i a generaiilor obligate s asigure condiii sntoase de cretere i instruire a tinerei generaii pentru familie.
Pagina 51 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

2 Pregtirea educaional n coal calea spre un statut dobndit i o via de familie Personalitatea uman se dezvolt n mod necesar n continuarea unor premise pe care natura le vizeaz n codul genetic al individului. Educaia are rolul de a orienta i stimula evoluia potenelor genetice, permind realizarea naturii umane. Educaia i ajut omului s devin om. Ea vegheaz ca copilul s dobndeasc aptitudini necesare n viaa de toate zilele. Obiectivul educaiei trebuie s fie dezvoltarea personalitii copilului, capacitii sale, facultile fizice i mintale ct mai mult posibil. Fora educativ se exercit asupra tinerei generaii n modul cel mai amplu, mai direct i mai organizat prin coal. Ion I. Ionescu afirm c coala nu poate suplini alte instituii conexe n misiunea de formare a cetenilor contieni, de afirmare a legilor i a superioritii lumii culturii, dar ea poate da succesorilor, viitorilor ceteni mijloace de a cunoate, nelege, explica fiabil pertinent i consistent societatea, ca i mijloace cu care s-i edifice i consolideze propria familie. Aa dar, coala are sarcina nu numai de a pregti indivizi instruii i de a furi personaliti capabile de integrare activ n viaa social, ci ea trebuie s reprezinte un factor educativ important n orientarea tineretului ctre viaa de familie. coala este cel mai important factor instituionalizat creia societatea i atribuie sarcina educrii i formrii tinerei generaii. Dintotdeauna ea a fost preocupat de asigurarea nivelului de instruire i educaie i a unei temeinice pregtiri a tinerilor pentru viaa de familie. Reuita colar a nsemnat i nseamn pentru individ o cale deschis pentru via, un debut mai mult sau mai puin izbutit, o treapt nsemnat pe drumul formrii personalitii viitorului familist. Sociologul i pedagogul englez Herbet Spenser a pledat pentru pregtirea timpurie n cadrul colii a viitorului printe care trebuie s fie consecvent, moderat, ingenios de a-i ndruma proprii copii s fie capabili s-i fac mai departe propria familie. n coal pregtirea elevilor pentru viaa de familie are loc att n cadrul muncii instructive, ct i a celei extracolare. Programele colare trebuie s fie bogate n coninut i s pue la dispoziia elevilor numeroase cunotine morale. Tumultoasa via colar trebuie s constituie o bogat practic a comunicrii umane, fiind de mare folos pentru viitorul familist. Cu toate acestea, e necesar i o munc special multilateral de educare a familitilor. De acum cu elevii claselor I-III e util a organiza convorbiri despre importana familiei, despre stima fa de mam i tat, bunel i bunic, frai i surori. Copiii trebuie s nvee poezii pe
Pagina 52 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

tema dat, s pregteasc singuri cadouri pentru mame, s scrie felicitri i s invite prinii la festivitile colare. E necesar ca aceast munc s-o complicm i s-o extindem treptat. Ea trebuie organizat la leciile de limb matern, literatur, istorie, tiine sociale i biologie. Cu elevii claselor IV-V trebuie organizate orientativ urmtoarele convorbiri: Familia ta; Obligaiile tale n familie; Cine poate fi considerat prieten adevrat; Omul are nevoie de prieteni etc. Cu preadolescen claselor VI-VII trebuie organizate conversaii pe temele: Focul vetrii printeti; Cultura comportrii n familie; Cine i cui ajut n familie; Pe veci ndatorai fa de mam etc. Cu elevii claselor VIII, care intr n perioada tinereei timpurii, e necesar de introdus i convorbiri pe teme mai mature: Fiecare trebuie s se educe pe sine nsui; Munca ta n familie; Vrei s ai prieten nva-te a fi i tu prieten!; Cuvnt pentru dragoste. Toate acestea trebuie completate de munca extracolar, de informaiile i cunotinele cptate din cri i reviste, din emisiunile radiofonice i televizate. n felul acesta, ctre nceputul instruirii n clasele mari elevii acumuleaz suficiente informaii despre relaiile reciproce dintre reprezentanii sexului opus, despre familie, educaie. ns aceste cunotine sunt fragmentare, disperate, slab contientizate, de aceea este necesar ca n clasele VIII-XII s se introduc cursuri obligatoare de educaie igienic i sexual. Scopul acestor cursuri trebuie s fie sistematizarea i nelegerea mai profund a cunotinelor dobndite. Maturizarea civic a tinerilor din clasele superioare, mbogirea lor moral, pregtirea lor pentru viaa personal de sinestttoare trebuie s constituie esena acestor lecii. O particularitate caracteristic a elevilor din clasele mari este aspiraia spre viitor, fapt care deschide cele mai favorabile, incomparabile condiii pentru dezvoltarea personalitii. Importana sporit a motivelor legate de viitor d natere tendinei de a depi hotarele obinuitului, de a se uita n jur, de a se orienta i a se autodetermina. Acestea alctuiesc un teren fertil pentru formarea capacitii de autoeducaie. O dat format, necesitatea de autoeducaie i va ajuta tnrului sau tinerei s-i ntemeieze o familie fericit. Crearea unei familii sntoase este posibil numai n condiiile cnd tinerii soi i pun sarcina de a-i construi activ relaiile reciproce, de a obine o nelegere reciproc, de a-i nltura propriile neajunsuri i de a fi ngduitori fa de neajunsurile celuilalt. Cu alte cuvinte, una dintre sarcinile principale ale dezvoltrii i consolidrii familiei const n educarea i autoeducarea reciproc. Chestiunile legate de iubire i preocup pe elevii claselor superioare cu mult nainte de a veni nsi iubirea. Din cri i din cntece, din filme i povestirile prietenilor mai mari, ei tiu deja c dragostea e o comoar, c oamenii o ateapt i nzuiesc spre ea. Nu e de mirare
Pagina 53 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

c prima iubire e precedat, de obicei, de dorina de a iubi, de a ncerca acest sentiment romantic neneles. Iubirea lor este modest i timid, nencrezut n sine avnd teama s nu par ridicol. E necesar s le amintim elevilor c odat cu apariia primei iubiri adesea apar i numeroase contradicii, emoii i confuzii. De aici i tulburrile de regim, atitudinea neglijent fa de nvtur, fa de obligaiile obteti i cele casnice, nencrederea n grija ce o poart prinii i nvtorii etc. Cauza principal a acestora este nepriceperea ndrgostiilor de a dirija propria lor person, propriile sentimente. Contradiciile date pot fi depite dac tnrul i tnra vor nelege c dragostea impune simul rspunderii n faa iubitului, n faa celor apropiai, n faa societii. n cadrul colii, personalitii profesorului trebuie acordat un rol esenial n pregtirea i educarea tinerei generaii pentru familie. Profesorul a fost i rmne factorul hotrtor n realizarea activitii educaionale, n modelarea contiinelor i a sensibilitii celor ncredinai pentru pregtire pentru via. Personalitatea pedagogului exercit cea mai mare influen asupra tinerilor. Este absolut necesar ca n procesul educativ profesorul s porneasc de la cunoaterea elevului nu numai ca indivizi, ci ca fiine umane i ca viitori familiti. De aceea cadrelor didactice li se cer o serie de nsuiri morale i de caracter superioare pe care elevii le imit n formarea deprinderilor de conduit moral. Cadrele didactice i n special profesorii derigini trebuie s acorde toat atenia manifestrilor lor, n ceea ce privete att inuta i mbrcmintea, ct i acordul dintre vorbe i fapte i relaiile cu elevii. Din punctul de vedere al educaiei relaiilor dintre sexe, elevii trebuie s aib n profesorii lor exemplele cele mai adecvate referitor la formarea convingerilor i conduitei corecte fa de sexul opus. n acest sens, n faa pedagogului apare o sarcin destul de complicat: s gseasc tonul potrivit n conversaiile cu elevii; s ocoleasc notaiile inutile; s creieze o atmosfer de cointeresare i nestingherire; de meditaie i seriozitate. Elevii, la rndul lor, trebuie s dobndeasc ncredere deplin n profesorii lor, crora s le destinuiasc toate gndurile, iar profesorii s nu le dezmint ncrederea prin cuvinte i fapte ne la locul lor. Cci, dac vrei s dai ndrumri i sfaturi cu privire la cinste, delicatee, dragoste fa de alii, spirit de sacrificiu etc. trsturi necesare viitorului familist, tu nsui trebuie s fii astfel. Elevii observ toate aceste nsuiri la profesorii lor i i fac o prere bun sau rea dup cum e cazul. Ei preuiesc n mod deosebit integritatea de caracter a profesorului, perseverena, voina cu care urmrete realizarea scopurilor propuse. Gritoare n aceast privin sunt amintirile despre profesorii lor, pe care o serie de personaliti marcante ale tiinei i culturii noastre le prezint n autobiografiile lor sau cu diverse alte ocazii.
Pagina 54 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

n privina educaiei sexuale, profesorii dirigini trebuie s fie ateni cu deosebire la elevii provenii din familiile dezorganizate prin divor, prsire la domiciliu sau n care exist scandaluri, certuri, nenelegeri grave ntre prini, pentru ca exemplele negative din familie s nu aib o nrurire nefast asupra copiilor. Prin exemplul su personal ct i prin exemplul altor persoane: rude, cunoscui, prieteni, colegi etc.; profesorul poate contracara exemplele negative din familia unor elevi i poate s le formeze caracterul n direcia dorit de dnsul. n munca educativ, pn a se ajunge la anumite opinii generale, bine clarificate i consolidate la toi membrii clasei, se obinuiete s se porneasc de la crearea unui anumit nucleu. Acest nucleu este alctuit din elevii mai contieni i mai corect, care formeaz activul clasei i care susin ideile sntoase i le imprim treptat i celorlali. i n munca de educaie sexual se pot crea un astfel de activ cu elevi mai maturizai din punct de vedere sexual, cu care se poate discuta individual i apoi, prin atitudinea lor corect i serioas n materie de via sexual, vor putea servi ca exemple pozitive pentru colegii lor de clas. Cci, elevii caut s fie i ei la fel cu cei mai buni, imitndu-le calitile. Dar dac nu exist o preocupare educativ suficient din partea profesorilor, copiii pot aluneca uneori sub influena unor colegi cu purtri urte, de la care mprumut o serie de deprinderi nesntoase ca: masturbaia, obiceiul de a spune cuvinte necuviincioase, atitudinea grosolan n relaiile cu sexul opus, fumatul etc. Profesorii trebuie s explice tinerilor c prietenia nu vine de la sine, ci trebuie cucerit i ntrit printr-o purtare demn, fapte i atitudini corecte a unora fa de ceilali. ntre prieteni i colegi buni, copii i tinerii i pot lmuri deschis multe din problemele ce-i frmnt i pot dobndi de la prieteni multe caliti preioase. Iat de ce, consider util grija profesorilor de a inocula elevilor mai maturi ideile morale n problemele sexuale, de care ei ncep s se intereseze ca despre problemele vitale. Este pgubitoare lsarea lor prad exemplelor negative ale unor aa-zii iniiai. Dac viaa copilului i tnrului se desfoar n colectivele colare bine organizate, conform unui regim raional de munc i odihn, ntr-o atmosfer cald i de bun nelegere, dar i cu cerine ferme i clar formulate, pregtirea tinerilor pentru familie se petrece raional i nu apar manifestri exterioare nesntoase i anormale. Un alt obiectiv important al nvtorului este aceea de a depista la timp indicii care semnaleaz diferite dificulti ntmpinate de elevi, adic rmnerea n urm la nvtur. Rmnerea n urm, dac nu este ameliorat duce la eec colar, respectiv la inadaptare i incapacitate de a-i crea n viitor rezonabil o familie. Deci, insuccesul este o pierdere pe plan individual, dar i o pgubire la nivel macrosocial. Remediul const n contientizarea cauzelor, a nenplinirilor i stabilirea unui set de msuri medicale, psihopedagogice i sociale
Pagina 55 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

adecvate naturii i gravitii eecului constatat. Pentru a ajunge la ridicarea calitii pregtirii elevilor se impune ca toi factorii responsabili: familia, coala, mass-media, statul s formeze un front comun i s priconizeze un program raional de msuri educaionale. Dup cum demonstreaz cercetrile, rolul principal n prevenirea nereuitei la nvtur aparine stimulrii interesului elevilor pentru coninutul i procedeele activitii lor cognitive, precum i educrii lor n spiritul nelegerii importanei cunotinelor de cultur general n constituirea propriei familiei. Elevii trebuie s neleag c cea ce nva n coal este legat de cea ce este important i necesar tuturor oamenilor pentru a se manifesta n via i pentru a-i constitui o familie. Aadar, coala bucuriei pornete totui de la relaiile calde, profund umane dintre elevi i pedagogi. Contribuie n mod eficient la crearea unei asemenea coli acel pedagog, care n cadrul orei sau n activitile extracolare ofer fiecrui copil posibilitatea de a se bucura de succesul su colar. Aceasta nseamn c elevul i vede dimensiunile capacitilor sale, creznd astfel n posibilitile sale de afirmare astzi la coal, printre colegi, iar mine n societate, n familie, printre aduli. E nevoie s ne gndim mereu la problema succesului colar, dac dorim cu adevrat s edificm o societate sntoas, cu familii armonioase, cu att mai mult c n zbuciumata noastr epoc avem prea muli copii suferinzi i rtcii, copii care sufer crunt din cauza c sunt cu capaciti intelectuale reduse i cu posibiliti materiale minime. Emile Durkheim susinea c: coala inculc valorile morale care constituie cimentul societii n ansamblu. Agenii tuturor aciunilor din cadrul societii umane sunt concomitent i persoane morale. Relaiile i interdependenile dintre societate i individ ntotdeauna mbrac i un coninut moral. Aceast relaie include i se manifest prin multiple tensiuni i contradicii. Cauzele lor sunt multiple i complexe, unele avndu-i originea n sistemul moral al societii, altele n moralitatea intern a individului i nivelul intelectual al personalitii sale oferit de sistemul colar al societii. Astzi societatea noastr trece printr-o criz moral. Ea genereaz multiple distorsiuni n procesul de nvmnt i afecteaz statusurile profesorului i elevului. Profesorului i sunt caracteristice atitudinile de superficialitate i indeferen. Ei au o reputaie de necrturari i aventurieri, i sunt preocupai mai mult de costul vieii dect de problemele educaiei. Cei care doresc s nvee ceva, spunea Cicerone, sunt adesea derutai de autoritatea celor care predau. Astzi cu prere de ru, am ajuns la aceea c pedagogii nu se mai sinchisesc s ia mit, ndreptindu-se prin faptul c munca le este retribuit n mod derizoriu. Iat cum stimatul dascl i devalorizeaz el nsui munca, profesia, spnd astfel prpastia adnc ntre dnsul i elev. Toate aceste fenomene negative din realitatea colar distrug personalitatea
Pagina 56 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

elevului n loc s-o modeleze pe fgaul binelui. Astfel, criza moral din societate, ca izvor al moralitii elevului, genereaz multiple restructurri n interiorul contiinei morale individuale prin schimbri n sistemul ierarhic al valorilor morale, prin atribuirea altor sensuri unor din aceste valori sau chiar prin rsturnarea sensului lor real. Pentru elevi modelele exterioare de comportare pe care le ofer societatea reprezint un cadru de referin n autoevaluarea propriului lor comportament. Deoarece acestea sunt ncrcate cu sensuri contradictorii, care predomin cele cu semnul minus, reaciile elevilor n cadrul aciunii educaionale nu vor fi cele presupuse i ateptate de profesor. Astfel, n aceste condiii tinerii resping vehement ncrederea n coal. Aceast nencredere vine din nesiguran i din lipsa plcerilor, a intereselor pe care le provoac profesorii. n judecile morale ale elevilor se observ unele rsturnri de sens. Unele categorii morale cum ar fi cinstea, responsabilitatea, stima fa de cei vrstnici i fa de sexul opus li se pare elevilor ca fiind desuete, etc. Asemenea rsturnri n judecile morale ale elevilor, aplicate unor valori perene ale etosului nostru, se vor rsfrnge asupra atitudinii tnrului fa de constituirea propriei familii. n ultimul deceniu n Moldova formarea cultural-spiritual a tineretului a fost marginalizat. Cel mai mult a avut de suferit educaia prin i pentru valori spirituale (etice, civice, religioase etc.). Condiiile psihosociale, culturale, familiale acioneaz asupra comportamentelor fa de educaie. Astfel, n prezent se observ un anumit refuz al educaiei exprimat prin abandon colar i prin nivelul sczut de aspiraii cu privire la educaie. Ca urmare devine extrem de evident c nencrederea tinerilor n coal este puternic generat de diminuarea imaginii publice a colii. coala este destul de slab pregtit ea nsi s apere i s susin drepturile membrilor si n peisajul cel mai vast al realitii sociale din republica noastr. Aceast slab pregtire a colii de a funciona ca instituie, ce susine i cultiv drepturile i posibilitile membrilor si de a se manifesta n via, se evideniaz i n sczuta pregtire pentru via a tinerilor, pe care coala o ofer. Astfel, 62.6% din tineri cu performane colare mediocre i sunt mai puin pregtii de a nfrunta dificultile vieii sau de a-i ntemeia o familie. Drama tinerilo acestei ri este lipsa de perspectiv sau sperana postcolar sczut. O mare parte din ei manifest o stare de anxietate, dezorientare, nencredere n viitor. Din mult doritele fructe ale libertii tinerii au acces doar la cele mai amare i dau busna s le culeag fr descernmnt. n prezent Republica Moldova este o ar consumatoare de droguri. Tinerii i-au adus o substanial contribuie la realizarea acestui progres dezastruos. Peste 60 la sut din
Pagina 57 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

toxicomanii care au ajuns sub supraveghere medical sunt tineri. Masca drogului ne rinuie din ce n ce mai victorios i se afl tot mai aproape de geamurile colilor i liceelor. Fie numai din curiozitate, mii de tineri au consumat, ntr-o ocazie sau alta, hai, care este mult mai ieftin dect o carte bun sau un curs absolut necesar pregtirii profesionale. ntre sacrificiul fcut pentru cumprarea unei cri i cel care ofer cteva ore de evadare ntr-un paradis artificial, tinerii cu o personalitate mai labil opteaz, din nefericire, pentru ultimul. Toate acestea, ntr-o mare msur, influieneaz negativ asupra planificrii familiei. Dac coala nu va ntreprinde nimic, ea va fi nvinovit de transformarea tinerilor n infractori, alcoolici sau i mai nou consumatori de droguri. Educarea tinerilor pentru familie este un proces social n cel mai larg sens. Educ totul: lumea, lucrurile, fenomenele, evenimentele, dar mai nti de toate i mai mult dect orice prinii i pedagogii. Nicolae Ceauescu susinea c coala i exercit influiena asupra copiilor i tinerilor nu numai n cadrul procesului de nvmnt propriu-zis; exist o larg sfer de preocupri i activiti prin care corpul didactic acioneaz asupra formrii gndirii, caracterului i comportrii colarilor i dincolo de zidurile colilor, nrurind atitudinea lor n familie, n viaa, n societate. Desigur aceast important sarcin coala nu o rezolv singur, ci ntr-o strns conlucrare cu familia i cu toate organismele create de societate pentru a contribui la educarea tinerei generaii. Deci, cooperndu-i eforturile prinii, pedagogii, instanele responsabile de educarea copiilor trebuie s pregteasc tinerii pentru a-i ntemeia o familie. Nici unul din aceti factori s nu renune la rolul lor de ndrumtori sensibili, spirituali, cu dragoste s-i disciplineze i s-i ocroteasc, chiar dac e foarte complicat s-i ferim astzi pe tineri de diverse tulburri i influiene negative care are influiene negative asupra personalitii viitorilor familiti. Experiena demonstreaz c o colaborare strns dintre coal i familie, un climat pozitiv n snul colii i familiei amelioreaz posibilitile de a rspunde necesitilor familiei create de el n viitor. Exist o reea complex de relaii n snul colii, a crui potenial de influien pozitiv sau negativ asupra instruirii tnrului este considerabil n planificarea familiei. Relaiile copil-copil din cadrul colii este unul din aspectele importante ale relaiilor i atitudinilor din viitoarea familie. Numeroasele forme de ajutor reciproc copil-copil sunt utilizate de multe coli din dorina de a face aa ca tinerii s aib cele mai bune anse de a-i planifica rezonabil o familie. Au spus-o nelepii timpurilor, o spun i btrnii de azi timpul cel mai potrivit pentru a face schimbri n modul de via este tinereea. n tineree copiii notri au nevoie de stabilitate afectiv, i doar atitudinea de afeciune i grij a prinilor i pedagogilor le inspir
Pagina 58 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

necesitile spirituale. Cine dac nu pedagogii trebuie s atenioneze mereu prinii la aceste necesiti, care se dezvolt treptat. Ele se dezvolt pe parcusrul anilor, de la natere i pn la atingerea majoratului, ba i mai apoi, prin lecturi permanente i prin cultivarea calitilor sufleteti virtuoase, att de necesare viitorilor prini. Un adult cu inim de fiar, mcinat de tiranie i despotism sau degradat din cauza alcoolizrii sau stupefiantelor poate educa doar o fiin asemntoare i nicidecum un om altruist, cu inima mare, cu caliti necesare viitorului familist.

3 Mass-media: influena asupra tinerei generaii Numeroase organisme sociale (familia, coala, mass-media etc.) difereniate n raport cu funciile pe care le ndeplinesc n societatea nostr, au n comun faptul c i aduc contribuia la educaia tinerei generaii pentru viaa de familie. Educaia pentru viaa familial este o latur important a educaiei. Ea se realizeaz prin efortul conjugat al tuturor factorilor implicai n procesul formrii i pregtirii pentru via a generaiei tinere. n ara noastr, printre aceste fore un rol important l are mass-media. Mijloacele culturii i educaiei de mas: presa. Televiziunea, radiofuziunea, cinematograful etc., nu realizeaz o simpl transmitere n mas a informaiilor, ideilor, ci aduc o contribuie substanial n planul pregtirii tineretului pentru a-i planifica o familie. Timpul liber este dimensiunea de timp n care mass-media i exercit influenele sale pozitive sau negative asupra tinerilor. El reprezint sectorul de activitate cel mai spontan i mai imaginativ al vieii tnrului, exercitndu-i influena educativ multipl, att n sfera vieii intelectuale, a educaiei artistice, morale etc., ct i a formrii trsturii caracterului viitorului familist. Joffre Dumazedier definete timpul liber ca un ansamblu de activiti crora individul se dedic n mod liber, de bun voie i cu plcere, fie pentru a se odihni, fie pentru a se distra i de a-i satsface nevoile estetice, fie pentru a-i mbogi informaia sau ai lrgi i dezvolta capacitatea creatoare, dup ce s-a eliberat de obligaiile profesionale, sociale i familiale. Fcnd o apreciere just a sensului sociologic care trebuie acordat noiunii de timp liber, cercettorul romn Francisc Albert subliniaz faptul c aceasta reprezint o mrime variabil, cu structur, trsturi, valene, modaliti de folosire diferite n funcie de grupe de vrst, sex etc., dar i de generaie. n realizarea vastului program de educare i formare a tnrului pentru viaa de familie, rolul cel mai de seam i revine programelor de televiziune. Televiziunea e un
Pagina 59 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

rezultat al progreselor tiinei i tehnicii moderne n domeniul comunicaiei n mas. Ea a cunoscut n ultimele decenii o rspndire fr precedent, ptrunznd n cele mai ndeprtate ri i coluri ale lumii. Creterea accelerat a ritmului de consum a tele-produciei impune o atenie sporit fa de influena exercitat de televiziune asupra membrilor societii, asupra copiilor n special. Mass-media, inclusiv televiziunea, prin cunotinele i mesajele transmise n rndurile largi ale populaiei, au un aport nsemnat n procesul de ridicare a nivelului de contiin tinerilor, la formarea personalitii lor. ns una din principalele funcii ale mass-media este funaia formativ. n legtur cu funcia formativ-educativ a televiziunii asupra generaiilor de copii i tineret s-au purtat n literatura de specialitate diverse dispute. Interpretare filosofico-pedagogic a televiziunii pus n serviciul educaiei este departe de a se fi ncheiat, iar statutul ei penduleaz nc ntre supraestimare i contestare. Dintre punctele de vedere conturate n aceast contravers, destingem: Punctul de vedere realist, manifestat de pedagogi iniiai, conform cruia telivizorul trebuie folosit raional, judicios, potrivit cu vrsta, cu programul zilnic, i innd seama de caracterul emisiunilor; Negativismul este reprezentat de cei care susin c televiziunea exercit o influen nefast asupra tineretului. Pe linia negativismului se nscrie concluzia la care ajung sociologii S. Ezratty i W. Schramm cu privire la faptul c mijloacele de comunicare n mas nu au dat pn n prezent generaii mai bine informate, nu au contribuit la sporirea intereselor de cunoatere ale tinerilor i la formarea personalitii lor. Indiferentismul este atitudinea de ignorare a acestui mijloc de educaie asupra maselor, atitudine bazat pe convingerea c televizorul joac un rol nensemnat; Exagerarea efectului pozitiv se observ la o serie de cercettori foarte optimiti, care atribuie televizorului i celorlalte mijloace de comunicaie n mas puteri hotrtoare. Pe aceast linie se nscriu i opiniile lui J. Dumazedier, care consider c tnra generaie este rezultatul pozitiv al aciunii mijloacelor de comunicaie n mas5. Aadar, televiziunea poate reprezenta un excelent auxiliar al educaiei, dar i un duman al ei. Televiziunea ca mijloc de educaie sau televiziunea educativ a aprut din necisitatea difuzrii n mase n special n masa tineretului a unei serii ntregi de informaii tiinifice, culturale, politico-sociale etc., pe care programa colar, nvmntul nu le puteau cuprinde sau pe care le nserau sumar, insuficient n cadrul diferitelor obiecte de studiu. Televiziunea este un puternic stimulent al dezvoltrii democraiei, o tribun de afirmare a
5

Mijloacele audio-vizuale n slujba nvmntului, Editura pedagogic, Bucureti 1976, pag.12-13.

Pagina 60 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

principiilor morale i echitii sociale, de perfecionare continu a activitii umane. Ea elaboreaz i transmite, de regul, emisiuni cu adres direct n sfera educaiei morale. Contribuia televiziunii la instrucia moral are un caracter implicit. Aceast contribuie se realizeaz indirect. Pentru elevii aflai n perioada copilriei, recepia cunotinelor morale se produce direct proporional cu asimilarea i nvarea lor. Pentru elevii preadolesceni acest proces este caracterizat printr-un nceput de atitudine criticist specific vrstei, adesea nefondat pe o experien de via corespunztoare. Adolescenii, ns, supun criticii unele mesaje de idei din domeniul etic, sunt mai selectivi, contest anumite coninuturi n funcie de valorile etico-sociale. Un aspect specific al modului de manifestare a funciei educative a televiziunii n rndul tineretului colar n domeniul instruciei morale l constituie faptul c elevii posed un volum din ce n ce mai sporit de cunotine morale. Acest volum de cunotine morale tineretul le-a dobndit n familie, n coal, iar televiziunea adaug sensuri i noiuni nc necunoscute, mbogete i lrgete cuantumul de informaie etic. Aportul televiziunii la procesul nsuirii unui sistem de categorii morale conduce n final la conturarea idealului etic. El este componenta principal a contiinei morale, este o norm general n relaiile interumane, ce se afl n strns legtur cu concepia despre lume i via. Ca fereastr deschis spre lume, televiziunea lrgete orizontul de cunoatere a tineretului, posibilitatea integrrii lui n preocuprile generaiei, posibilitatea participrii la activitatea politico-social i posibilitatea unei planificri rezonabile a familiei. ns, n prezent televiziunea este subordonat intereselor de afaceri, anumitei politici a forelor care dein puterea n stat. Ea amplific stocul emisiunilor distractive n dauna spaiului acordat difuzrii unei autentice culturi, furniznd o abunden de imagini capabile s genereze senzaii tari, de groaz, fric etc. Aceste surse difuzeaz adesea informaii denaturate, aparent inofensive, nsoite de comentarii corespunztoare anumitor interese. Cei mai activi beneficiari ai televiziunii sunt tinerii colari ntre ase i paisprezece ani, format din copii, prepuberi i preadolesceni. Ei recepioneaz, odat cu emisiunile vizionate i influena lor. Se constat c aceeai influen manifestat pe diferite colectiviti sociale i la nivelul diverselor vrste genereaz particulariti proprii, determinate de o serie de indicatori, dintre care menionm: statutul social, experiena de via, formaia intelectual, mediul educativ, vrsta, sexul etc. Cea mai duntoare influen a modalitii de prezentare a realitii n emisiunile televizate este recepionat de cei mici. Prezentarea lumii pe msura copiilor, n mod aureolat, schematic, fragmentar conduce spre reprezentarea eronat a unei viei cldue, lipsit de frmntri i probleme, golit de munc, dragoste, lupt pentru progresul social i moral. Aceast manier adoptat pentru programele televiziunii educative adresate
Pagina 61 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

copiilor l-a fcut pe cunoscutul pedagog italian Luigi Volpicelli s spun: caracteristica principal a televiziunii pentru copii este dezordinea i arlatanismul. Tineretul nostru este frmntat de probleme nalte, viseaz realizri mari, caut soluii la nenumrate probleme puse n via. Literatura, filmele, emisiunile radio-televizate, teatrul, cinematograful ofer tinerilor nenumrate i felurite rspunsuri la ntrebrile i problemele pe care le pun. n clarificarea asupra normelor morale i informarea i ntrirea convingerilor i conduitei morale superioare, tinerii gsesc exemple dintre cele mai instructive n viaa i frmntrile eroilor din literatur, filme, spectacole teatrale etc. Ei pot deveni modele de urmat pentru dnii. n privina modelelor, televiziunea, folosind o varietate de formule (dramatizri, reportaje, secvene filmate din via etc.), n cadrul diverselor emisiuni programate urmrete, desigur, i scopuri educative. Din pcate, uneori aceast funcie educativ este bruiat de efectul disfuncional al unor filme seriale, westernuri, interviuri cu unele vedete ale genului uor etc. Posednd un spor de atractivitate ea provoac confuzii, ofer modele improprii pentru modul nostru de existen social (erif, pirat, cow-boy, om de afacere, lady, fecior de bani-gata i altele). Cnd recepionarea unor astfel de modele se grefeaz pe o experien de via relativ bogat intervine, desigur, selecia, distincia evident dintre bine i ru, judecata valorii morale n lumina principiilor care cluzesc contiina i conduita uman n societatea noastr. ns, cnd aceast experien este mic, modelul contraindicat reuete uneori s abat gndirea, imaginaia i mersul firesc al constituirii convingerilor morale, influennd negativ tinerii care urmeaz s-i planifice familia. Astzi tineretul nu mai este interesat de planificarea propriei familii, de rezolvarea problemelor de ordin moral, cultural etc. El se complace n postura singularizrii i se dezintereseaz de problemele pe care va trebui s le rezolve, ntemeindu-i propria familie. El evadeaz n lumea divertismentului i micilor ocupaii de beneficiu personal. De aici decurge concluzia necesitii invadrii programelor televizate cu mituri despre dragoste, frumusee, prestigiu, ans, adaptare etc. Aceste momente distrug personalitatea tnrului, l distrag din meditaia terestr i l incit la iluzii i sperane cu confort dobndite prin noroc, moteniri nebnuite, invenii miraculoase etc. Ca dovad a dorinei de evadare din frmntrile mari cel ateapt ntemiindu-i familia, tnrul de astzi ine televizorul deschis aproape pe tot parcursul programului. El vizioneaz neselectiv i ct mai mult. Folosindu-se de certa convingere c tineretul contemporan se expune timp ndelungat televizorului, productorii pedaleaz pe fora reclamei i sugestiei filmice pentru a crea o atmosfer propice direcionrii ateniei i gesturilor ctre lucruri esterioare, aspecte neeseniale a vieii sociale (moda,
Pagina 62 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

scandaluri amoroase, fapte senzaionale, propagarea muzicii uoare etc.). n felul acesta reaciile tineretului sunt direcionate nu asupra faptului esenial, ci asupra unui ecran deformant i caricaturizant al realitii. Astfel, televiziunea le inoculeaz tinerilor un fals sistem de apreciere a valorilor care i transform n nite blazai incapabili de gndire constructiv, de efort i de a-i edifica familia. n aceste condiii ne punem firesc ntrebarea: n condiiile n care televiziunea d informaii superficiale, neeseniale, duntoare, care l face pe tnr s evadeze din realitate, cine i cum pregtete tinerii pentru viaa de familie? Aceasta este o problem ce necesit o soluionare urgent. n primul rnd, prinii trebuie s fie acei care s aprecieze ce emisiune, ce film poate sau nu s fie vzute de copiii lor, n funcie de vrsta lor, de sensibilitatea, mai ales de personalitatea lor. n rndul al doilea, este necesar de a reorienta politica statului n ceea ce privete direcia educativ a programelor televizate. Ea ar trebui s acorde o mare atenie formrii personalitii multelateral dezvoltate a tineretului. Anume ei sunt cei care pot i trebui s constituie o societate sntoas, bazat pe familii armonioase. n afar de televiziune, o alt surs care educ tineretul pentru via este lectura. Literatura actual existent este foarte variat i bogat n informaii din diverse domenii. Din fericire, exist multe publicaii excelente pentru cei tineri, care cuprind jocuri i concursuri inteligente, cronici serioase i variate, bine scrise, bogat ilustrate n fotografii. Ele sunt la curent cu realitatea tiinific, sportiv etc. De asemenea exist un ir de sptmnale minunate pentru tineri care constituie o baz bun n relaiile ntre prini i tineri, ntre ei i colegii lor n care exist multe sfaturi privitor la eticheta comportrii lor n societate. Aceste i multe alte publicaii aduc o contribuie nsemnat la pregtirea tineretului pentru viaa de familie. Din pcate, ns, exist i o serie de publicaii care influieneaz negativ tineretul (coleciile de buzunar, romanele foto, romanele de spionaj, povetile de dragoste etc.). n prezent un mare succes au coleciile de buzunar, care sunt la ndemna oricrei pungi. Clientela lor, cel mai mult, o formeaz adolescenii i tinerii. Prea muli dintre adolesceni, indifereni fa de lucrurile admirabile care se editeaz, nu gust dect aceast cultur. De asemenea, tot att de muli prefer romanele foto. Ele pot mpinge chiar i la comiterea de furturi pentru procurarea lor. Adolescentul vede cum colegii si nghit ziarul lor i evident el este nclinat s-l obin prin orice mijloace i s se delecteze cu el pe ascuns. Citind romanele de spionaj sau de aventuri care nu prezint dect situaii sau personaje excepionale, tinerii imaturi au tendina de a se identifica cu eroul, de a vibra nmpreun cu el, de a-i admira modul de a aciona. De asemenea, adolescentele sunt foarte nclinate s evadeze n acele
Pagina 63 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

poveti de dragoste, unde ft-frumos este mult mai preocupat de problemele sentimentale, dect de a-i ctiga viaa. Exist, dimpotriv unii tineri care nu se dezlipesc nici cnd de crile lor, de coal sau altele. O astfel de aviditate poate fi semnul unei insatisfacii, al unei nevoi de a cuta o compensare. Prea multe lecturi pot provoca o fug de real, care nu-i lipsit de primejdie. n preajma adolescenei nghiirea de cri pentru a descoperi lumea este un fenomen obinuit. Aceast voracitate normal nu trebuie s ne mpiedice s ne interesm de preferine, pentru a-l preveni la nevoie. Deci, datoria prinilor este s controleze permanent ce citete adolescentul. Dac nu se lmuresc singuri, prinii trebuie s-i fac s admit caracterul ireal al scenelor descrise n romanele de spionaj, aventuri etc. Pe adolescente ei trebuie s le ndemne s prefere, mai curnd, periodicile pentru femei, pn cnd vor ti s aprecieze adevratele cri. Aadar, idealul prinilor rmne evident: s-i ajute pe tineri s cunoasc culmile literaturii tuturor rilor i din toate timpurile. Aceste publicaii constituie o parte inegalabil de cultur, pentru a rezista, graie unei filosofii senine, civilizaiei noastre tehnocratice. Toate acestea i vor pregti pe tineri s accepte mai trziu deziluziile vrstei adulte i s-i planifice judicios familia. n ultimii ani, oamenii cu rspundere din domeniul educaiei, culturii, ordinii publice etc. se ntreab cu nelinite dac mass-media produce, prin apologia violenei i a aciunii directe, delicven, dac ridic sau coboar nivelul de pregtire a tineretului pentru viaa de familie. n acest context Traian Herseni afirm c mass-media influieneaz tineretul fr nici o restricie, pn la ideea c natura i structura comunitilor umane decid asupra modului n care sunt ele utilizate i asupra puterii lor de influienare. n aceast categorie se nscriu i alte opinii privitoare la influiena violenei. W. Schramm susine c scenele de violen (luptele, folosirea armelor etc.) nu se repercuteaz negativ dect asupra tinerilor cu predispoziie spre agresivitate, ceilali putnd opta spre conduita bunului sim impus de societate. ns nu putem fi total de acord cu acest punct de vedere, deoarece i cauzele socioeconomice i viciile ascunse ale sistemelor politice, i atitudinea incorect a familiei, colii favorizeaz apariia fenomenului delicvenial. Domeniul delicvenei este o problem a ntregii societi, el subsumnd n mod necesar cercetri sociologice i psihologice. n timpul unui experiment fcut de psihosociologi, subiecii alei pe criterii de apartenen social, personalitate, profil psihologic, au fost supui unor imagini de maxim violen. Prima concluzie a fost aceea c imaginile au oferit celor testai un model comportamental. Asociat cu agresivitatea, se poate spune c violena pe care un individ o dezvolt la un moment dat poate fi preluat i condiionat. La
Pagina 64 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

apariia sistemului, subiectul rspunde n acelai fel cu violen. Dup o perioad de supunere la o ambunden de imagini conflictual-agresive s-a observat c subiecii nu mai reacioneaz emoional. Violena i agresivitatea intr n legitimitate, ca i cum ar fi fapte normale, ce nu pot trezi dect oroare, protest sau furie. Pn la a reaciona la rndul su, violent, nu mai este dect un pas. Deci, ne dm foarte bine seama c mass-media influieneaz negativ asupra tinerilor, stimulndu-le imaginaia spre svrirea actelor delicvenionale. Nu e greu de stabilit c, n mare parte, de aceste aciuni ce in de marginalitatea sunt rspunztori, ndeosebi, adulii. Familia, coala, strada tratnd pe tnr cu suficien superioar, necunoscndu-i individualitatea, nerecunoscndu-i dreptul de a aspira la nivelul nelegerii spre statut de adult l mpinge spre o lume a lui, numai a lui. Tnrul tinde s se elibereze de cercul su familial, de autoritatea plin de interdicii a prinilor. n rezultat, el i creaz mediul su, universul su social. Dorina de eliberare de conformismul adulilor ncepe cu distanarea de mediul familial i ncadrarea n mediul unor grupuri spontane. n cadrul grupului tnrul gsete ce nu are n familie, coal: probleme i preocupri asemntoare, atmosfer de via colectiv, cooperare etc. Puterea grupului reprezint pentru el o for de seducie magic. Grupul reprezint exemplul rul exemplu i-i satisface dorina actului iniiator, disculpndu-l de remucri i regrete. A. Mihu afirm c astzi cele mai multe grupuri spontane au un caracter infracional. n plan naional, n prezent asistm la o tendin ascendent a infracionalitii n rndul tinerilor, nsoit de urmtoarele tendine negative: vrsta tot mai joas a fptuitorilor i agresivitate crescut prin asocierea n grup. E regretabil, dar vrsta infractorilor ntinerete, din diferite motive. n primul rnd, aceasta se datoreaz faptului c ei sunt supui violenei psihice din fraged copilrie, prin volumul informaional al mass-mediei (filme, video, literatur porno). Saloanele video ruleaz cascada de filme ce promoveaz dezmul sexual, cruzimea, fora slbatic a atrocitii. Ecranul azuriu, indiscutabil, contribuie din plin la educaia tinerilor, cu prere de ru ns n sens nedorit. i bieii i fetele nimeresc n angrenajul viciilor distructive: ur, rutate, ferocitate, rzbunare, svrit cu mintea ntunecat de alcool i droguri. Iar n al doilea rnd, aceasta se datorete faptului c tinerii sunt manipulai i dirijai de grupri, ce rmn invizibile pentru societate. Situaia individului primete accente dramatice, pomenindu-ne cu o cretere a numrului celor ce svresc acte de violen, ce se drogheaz, ce abuzeaz de sex etc. Astfel, n Republica Moldova n anul 1996 au fost comise 34822 crime dintre care 2193 fiind svrite de minori. n anul 1997 cifra n cauz a ajuns la 39914 cazuri, din ele, autorii a 2330 cazuri au fost minori. Iar n anul 1998
Pagina 65 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

numrul de infraciuni comise contra vieii umane a fost de 36195, minorii fiind implicai n 2520 de cazuri din numrul total. ncepnd cu anul 1996, din numrul total de crime svrite cu aproximaii de pn la 2500 n fiecare an au fost autori n vrst de 18-24 ani, iar aproximativ 30000 de tineri consum droguri. Destine perdute, spunem, pentru familie i pentru societate. Trim ntr-o epoc erotogen, care mereu creaz ambiana de senzualitate care se reflect n toate tipurile de relaii: de la relaiile cu prinii pn la relaiile cu cel mai apropiat prieten de sex opus. Relaiile care n mod firesc implic sex. Astzi toate tipurile de massmedia: presa, afiele, televiziunea, literatura atrag o atenie exagerat asupra vieii sexuale. Tinerii sunt cei care au acces liber la mass-media ce propag imagini i scene sexuale, porno violente. Astfel ei au nevoie de o informare constructiv i cunotine juste despre dragoste i sex. Nu trebuie s permitem ca acest lucru s-l fac mass-media prin mituri, bancuri, denaturri i violen, deoarece n acest stadiu de via apar cteva riscuri extrem de serioase: sarcini nedorite i avorturi; boli cu transmitere sexual; SIDA etc. n acest context putem afirma c condiiile socio-economice precare ale rii au o implicaie negativ asupra tinerilor care urmeaz a-i planifica o familie. Marginalizai de societate i pierznd sperana ntr-un viitor ct de ct prosper, legat de propriile capaciti, unii tineri cad prad propunerilor fabuloase, fcute de diferite grupri politice, apolitice i criminale. n aceste momente ei uit c i pun n pericol cea mai nalt valoare viaa. Un loc n care-i caut refugiu tinerii, n ciuda stvilelor ce le sunt impuse, se refer la prostituie. Spre exemplu, n lipsa altor posibiliti mai oneste de a-i petrece timpul liber, unele tinere rznd c prinii nu sunt n stare s le asigure existena sau au nite condiii similare celor din anturajul lor, accept calea unor grupri neformale. Prad unor proxeneni ce le fac promisiuni, tinerele tentate pleac n calitate de manechin, dansatoare peste hotare. ns acolo sunt obligate s practice prostituia cu sperana de a obine ctiguri mai rapid i uor. n rezultat, consecinele unei asemenea mod de via, tot mai frecvent, se soldeaz cu mbolnviri de SIDA i de alte boli cu transmisie sexual. Toate acestea afecteaz viitorii lor copii i posibilitatea planificrii rezonabile a familiei. n Republica Moldova activeaz Societatea de Planificare a Familiei ce se ocup de pregtirea tineretului n a-i planifica familia. Ea a realizat un sondaj cu scopul de a afla atitudinea tinerilor despre sexualitate. Chestionarul a fost aplicat unui numr de 1500 respondeni, elevi ai claselor a IX-XII din licee, dintre ei 927 fete i 573 biei.
Pagina 66 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Din datele acestui sondaj am fcut urmtoarele concluzii: Educaia sexual a tineretului este un component important al culturii generale a naiunii. O educaie eficient a sexualitii este necesar ntr-o societate. Acest lucru este actual i pentru Moldova. Astfel, e regretabil situaia c 22.3% din tineri primesc iformaii despre sexualitate din literatura i filmele porno. n schimb s-a schimbat puin rolul familiei n informarea sexual a fetelor i bieilor. n a. 1993 acest indice era de 9%, actualmente 16.9%. Aceasta se datorete faptului c prinii sunt impui de copii s discute la tem. Puin crete informarea nsui a prinilor care pn acum nu tiau cum i ce s discute cu copiii. 14.7% din adolesceni au primit informaii despre sexualitate la coal. Este o avansare relativ, fa de a. 1993, cnd acest indice era de 1%. Aceast situaie se lmurete prin faptul, c i coala n sfrit a fost nevoit s fac pai n aceast direcie. Dar totui este un rspuns slab la cerinele realitii (creterea sarcinilor nedorite, a maladiilor sexualtransmisibile la adolesceni). 25,0% porno-video filme i literatura familia 16,9% 15,6% 14,7% 14,7% mass-media prietenii coala 6,4% 6,2% lecii ocazionale sex partenerii consultaii pentru femei 22,3%

20,0%

15,0%

10,0%

5,0%

0,0%

Drept argument n acest sens poate fi faptul, c 89.7% din adolesceni s-au exprimat n favoarea unui obiect de educaie sexual n coal, contra au fost numai 2.9%, nu aveau o poziie ferm 7.4%.

Pagina 67 din 71

3,2%

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

7,4% 2,9% pozitiv nu tiu negativ 89,7% n acelai timp e necesar de inut cont de urmtoarea situaie: 48.3% de biei i fete ar prefera s li se adreseze dup informaii despre sexualitatea la cabinetele anonime pentru adolesceni; 26% familii; 22.5% la consultaia ginecologic; i numai 3.2% la coal. Evident, c aceste doleane reies din starea de lucruri existente. Interes prezint faptul c 53% de respondeni consider c relaiile sexuale sunt posibile ntre 16-18 ani; 25% 14-16 ani; 12% dup 18 ani i 9.9% ntre 12-14 ani. Motivaia n majoritatea cazurilor fiind aceeai: cnd este matur, cnd persoana este pregtit moral, cnd nelegi ce faci, este ceva natural, cnd te ndrgosteti. Unii indic vrsta adolescentin motivnd, c se afirm n societate, i gsete propriul eu. Majoritatea respondenilor (59.9%) au o atitudine pozitiv fa de relaiile sexuale nainte de cstorie, afirmnd c acest lucru i va ajuta s evite situaia neplcute n viitoarele relaii de familie. 19.3% din adolesceni au o poziie negativ n aceast problem, motivnd c-i necesar de a pstra virginitatea pn la cstorie, pentru a se proteja de sarcina nedorit i maladiile sexual-transmisibile. Muli din ei stau pe poziia c-i pcat religia interzice, 20.8% din respondeni au o poziie neutr. Vizavi de ntrebare, majoritatea respondenilor cu atitudine pozitiv fa de relaiile sexuale nainte de cstorie o constituie bieii. n acest context se evideniaz un element interesant al culturii sexuale insuficiente: majoritatea bieilor admit relaiile sexuale nainte de cstorie numai pentru brbai, plednd pentru virginitatea fetelor. innd cont de aceast poziie unele fete explic atitudinea pozitiv fa de problem prin faptul: dac brbailor li se poate, femeilor de ce nu? Unde adolescenii prefer s se adreseze pentru a primi informaii despre sexualitate?

Pagina 68 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0%

48,3%

26,0%

22,5%

cabinete anonime familia consultaie ginecologic coala 3,2%

Conform rezultatelor anchetei undeva 60% din respondeni socot c au informaie suficient referitor la metodele contraceptive i maladiile sexual-transmisibile. Dar, n realitate unii din ei nu se protejau la primul act sexual. Din cei chestionai 30% au relaii sexuale, majoritatea bieii. Dintre ei 64% folosesc prezervativul, 7% pastile anticoncepionale; 0.8% steriletul. Aproape 30% nu folosesc metode i mijloace contraceptive. Atitudinea adolescenilor fa de relaiile sexuale nainte de cstorie 19,3% atitudine pozitiv 20,8% 59,9% atitudine neutr atitudine negativ O atenie deosebit necesit analiza motivaiei relaiilor sexuale: 66% de adolesceni au fcut sex din dragoste, 29% din curiozitate, 11% la insistena partenerului, 13.7% au fost violai. Conform relatrilor respondenilor 70% din ei au avut satisfacii n urma relaiilor sexuale, n acelai timp 30% au trit emoii de dezgust i dezamgire, 6% de adolesceni au avut n urma relaiilor sexuale probleme cu sntatea. O problem serioas constituia sarcina nedorit i avortul. n survenirea unei sarcini nedorite 30% din respondeni au ales avortul. Regretabil rmne faptul c deseori n momentele grele bieii i fetele rmn singuri, fr susinerea celor apropiai. Aa 70% din ei au scris, c avnd relaii sexuale nu se pot destinui nimnui, i numai 10% le pot spune prinilor, ceilali prietenelor, partenerilor.

Pagina 69 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

Actualmente copii i adolescenii au acces liber la mass-media, care propag tablouri i fapte de sexualitate distractive i de violen. Anume n aceast perioad este necesar o informare constructiv i cunotine juste despre dragoste i sex. Experiena acumulat la aceast vrst are o mare influien asupra vieii familiale de viitor i a celei sexuale. Pentru a rezolva problema dat e necesat ca prinii s acorde o educaie sexual adecvat acestei vrste. Fetele i bieii au nevoie de sprijinul prinilor lor, de valorile lor morale i de experiena lor atunci cnd sunt n faa unor decizii importante legate de viaa lor sexual. Ei pot influiena n mod direct formarea responsabilitii tinerilor pentru propriul comportament i consecinele lui. De asemenea, ar fi util ca problemele sexuale s fie abordate, ntr-un mod tiinific n literatur, ziare, reviste. ns, dac nu vom schimba cumva aceast situaie, riscm s se nasc o societate de oameni bolnavi i familii bolnave. Deci, sarcina principal care st n faa statului: de a pregti tineretul pentru viaa de familie, prin intermediul instituiilor sale fundamentale: familia; coala; mass-media. Familia reprezint pentru copil cel dinti mediu uman n care se dobndete experiena primelor relaiilor cu cei din jur. n cadrul ei individul nsuete normele de comportare. Deci, anume ea trebuie s serveasc drept nceput n profilaxia narcomanie, n prevenirea comportamentelor deviante. Familia este cea care i nva pe tineri s ia decizii bune n raport cu ceea ce societatea desemneaz ca bun. Aadar, familia este prima instituie obligat s asigure condiii sntoase de cretere i instruire a tinerii generaii pentru viaa de familie. coala este cea de-a doua instituie care trebuie s urmreasc acest scop: de a educa tinerii pentru sntate i pentru viaa de familie. coala trebuie s aib o program special care ar include: problemele sexualitii; problemele fumatului; problemele alcoolului i altor droguri; metodele de evitare a violenei etc. Ea trebuie s contribuie prin eforturile de prevenire, prin prezentarea de informaii exacte despre alcool i droguri, prin aplicarea unor strategii ferme i consecvente care s discurajeze folosirea i vnzarea lor. Profesorii trebuie s-i nvee pe elevi cum s reziste la
Pagina 70 din 71

Vizitati www.tocilar.ro ! Arhiva online cu diplome, cursuri si referate postate de utilizatori.

pasiunea anturajului, s ia decizia de a nu fuma, de a nu consuma buturi alcoolice sau alte droguri. Ei trebuie s-i ajute s neleag influienele negative ale acestora asupra sntii lor. La rndul su mass-media nu ar trebui s se ndeprteze de acest el major al statului. Toate tipurile de mass-medie ar trebui s contribuie la formarea unui sistem de categorii morale, att de necesare tinerilor n edificarea propriei familii.

Pagina 71 din 71