Sunteți pe pagina 1din 5

Individul i societatea D.

Instituiile sociale

Organizarea social reprezint un ansamblu de mijloace prin care colectivitile, grupurile i societile i menin echilibru i i asigur funcionarea. Principalele elemente ale organizrii sociale sunt: statusurile i rolurile sociale, modelele comportamentale, mijloacele de aciune, instituiile sociale, organizaiile i controlul social.

Termenul de" instituie" are mai multe nelesuri, n limbajul tiinific i n limbajul comun. a) grup de persoane angajate n vederea rezolvrii unor probleme importante pentru comunitate; b) formele organizatorice folosite pentru rezolvarea unor probleme; c) un ansamblu de mijloace i procedee folosite de membrii unui grup n vederea satisfacerii unor nevoi;

D. Instituiile sociale

Instituia social este un sistem de relaii sociale organizat pe baza unor valori comune, n cadrul cruia sunt foalosite anumite procedee n vederea satisfacerii unor nevoi sociale fundamentale pentru o anumit colectivitate. Pentru a-i satisface nevoile oamenii stabilesc relaii i practic anumite comportamente. Dac aceste comportamente sunt repetate o anumit perioad de timp, ele ajung s se fixeze n obiceiuri standardizate. Instituionalizarea relaiilor sociale const n dezvoltarea unui sistem de comportamente ateptate, modelate, predictibile i acceptate n cadrul unui sistem social.De exemplu: relaia dintre un brbat i o femeie se instituionalizeaz prin cstoria civil; n cadrul acestei instituii rolurile i statusurile sunt clar definite, predictibile i acceptate. Observaie: Exist anumite limite ntre care un rol instituionalizat poate fi realizat; limite ce nu pot fi depite fr s fie afectat instituia.

D. Instituiile sociale

Elementele instituiei sunt:


1) Scopul - definit pe baza unor nevoi importante comune i a unor valori comune. 2) Funciile- activiti precis stabilite i reglementate; ele sunt ndeplinite de anumite persoane care trebuie s se conformeze rolurilor instituionale stabilite. 3) Mijloacele- pot ajuta instituia s ating scopul. 4) Simbolurile- fiecare instituie posed anumite simboluri prin care se particularizeaz i se impune ateniei indivizilor; exemplu: drapelul naional, uniformele, emblemele, mrcile de fabric, imnurile etc. 5) Codurile de comportament- reglementeaz exercitarea rolurilor n cadrul unei instituii i relaiile cetenilor cu acea instituie; respectarea este marcat prin sanciuni pozitive (decoraii, diplome etc. ) i nerespectarea prin sanciuni negative (maenzi, pedepse). Exemple: constituia, legile, codurile profesionale,regulamentele, codurile civile etc. 6) Sistemele de valori i norme specifice- scopul acestora este obinerea coeziunii membrilor instituiei.

D. Instituiile sociale

Dup natura lor, instituiile pot fi: a) Instituii economice- se ocup cu producerea , circulaia i desfacerea bunurilor; prestarea serviciilor i organizarea muncii; sunt dependente de diviziunea muncii i de tipul de proprietate. Exemple: ntreprinderi agricole, industriale... b) Instituii politice i juridice- se ocup cu cucerirea, meninerea i exercitarea puterii. Puterea este folosit pentru meninerea i consolidarea ornduirii respective i pentru asigurarea funcionrii tuturor instituiilor sociale. Sistemul instituiilor politice este determinat de tipul de societate; de clasele sociale i de relaiile dintre ele. Instituiile juridice asigur elaborarea legislaiei i aplicarea acesteia; ele dein un rol important n realizarea controlului social, avnd la dispoziie un sistem de sanciuni (pedepse i recompense). Exemple: guvernul; Parlamentul; Partidele politice; tribunalel, Poliia etc. c) Instituii culturale educative - au ca scop meninerea tradiiei culturale i dezvoltarea creaiei culturale, socializarea individului conform normelor i valorilor sociale existente n societate.

D. Instituiile sociale

Funciile instituiilor culturale i educative sunt: - pregtirea pentru o anumit ocupaie; - meninerea valorilor culturale prin transmiterea lor de la o generaie la alta; - dezvoltarea capacitii de a aciona i a gndi raional i independent - intervenia n formarea personalitii indivizilor; - dezvoltarea atitudinilor ceteneti i patriotice. Exemple: grdinie, coli, institute de nvmnt superior, aezminte culturale, mijloace de comunicare de mas.

d) Instituii religioase