Sunteți pe pagina 1din 3

Caracteristica elevului Nuoi Vadim t Elevul caracterizat este nscut la a data de 20 noiembrie 1991 domiciliat in raionulAnenii Noi, satul

Cobusca Nou. Nu oi V. a t a urmat cursurile Scolii Generale dinCobusca Nou, raionul Anenii si in a prezent este elev in anul IV a Colegiului deConstrucii din Chisinu. t a Elevul face parte dintr-o familie bine organizat, cu a prini a t tatl Nuoi Ilie a t 44 ani, invalid, mama Nuoi Valentina, 45 t ani somer. In familie domin a un climatpsihologic favorabil dezvoltrii elevului, educativ-formativ; relaiile a fective a t putand fi definite drept calde si prietenoase. Sunt doi copii la prini, astfel c a t a nu semanifest a o tendin ta exagerat a in a-i satisface dorinele elevului caracterizat. t Prinii a t ii acord a si posibilitatea de a lua singur decizii.Condiiile t materiale pot fi definite ca fiind satisfctoare a a unui trai decent. Elevullocuieste impreun cu a prinii a t intr-o cas cu a 4 camere, proprietate personal a aprinilor. a t Are propria sa camer a aranjat a potrivit preferinelor personale.

t In ceea ce priveste dezvoltarea fizic si starea de a sntate a a elevul este dezvoltatarmonios, in limitele specifice varstei; nu a suferit si nu sufer a de boli grave,exceptand bolile caracteristice copilriei. a Elevul inva ta bine, este constiincios, prezint a un nivel al achiziiilor t scolare in limita normal. a Prezint a un interes deosebit pentru disciplinele despecialitate si sport, interes concret izat in participarea la diverse activiti scolare at siextrascolare.Elevul are un vocabular bogat, prezint a coeren si cursivitate ta in exprimare,abiliti at crescute de comunicare. Elevul are o atitudine pozitiv fa a ta de scoal a sifamilie, interacioneaz si colaboreaz foarte bine t a a cu colegii si profesorii, sestimuleaz a reciproc.In ceea ce priveste receptivitatea de invare, elevul are at ocapacitate mare de concentrare, sesizeaz esenialul, are a t memorie logic, a localizeaz si interpreteaz informaia foarte atent. Motivaia a a t t de invare at este intrinsec, cognitiv. Elevul particip cu a a a plcere atat a la activiti at scolare, cat si la cele extrascolare.Elevul este perseverent, isi pregteste a leciile t cu constiinciozitate, inva ta sistematic,logic, isi intocmeste rezumate,scheme, grafice, etc. Este activ si at

ent la ore,nu absenteaz, are un a spirit de observaie foarte dezvoltat; t dispune si de oimaginaie bogat, revenind t a totusi la realitate. Toate operaiile gandirii t suntfuncionale t la un nivel ridicat, atat in domeniul obiectelor si fenomenelor, cat si in sfera noiunilor t si ideilor abstracte. In ceea ce priveste memoria, prezint a un nivelsuperior al raionamentului logico-stiinific, un t t volum mare al memoriei de scurt/ a lung a durat. Din punct de a vedere comportamental, la acest elev domin a combinaia sangvinic t flegmatic/ dominant extravertit, vesel, optimist/ prudent,selectiv.

S-ar putea să vă placă și