Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2008 Proba scris la istorie Proba D/E/F

Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

SUBIECTUL I

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Varianta 59 (30 de puncte)

Citii cu atenie textele de mai jos: A. Atunci, Petru I [Muat] a plecat cu sfetnicii si, la Liov, unde, la 26 septembrie 1387, a depus, n prezena regelui, jurmntul de vasalitate fa de coroana polon. Marii [boieri] moldoveni au dat i ei un act cu un coninut asemntor (...). Iniiativa a aparinut [domnitorului] Petru I, care a ntrunit un sfat n mod special, cum se spune n actele omagiului de la Liov. Deci, Petru a fost acela care, cumpnind bine noua conjunctur, a socotit mai prudent i mai folositoare o apropiere de regatul polon, care, prin unirea cu Lituania (1386), devenise o mare for n aceast parte a Europei. Tratatul din 1387 mai avea, ns, o semnificaie, una politic; prin el, Moldova a intrat n sistemul de aliane al regatului polono-lituanian, ce prea s ofere garanii suficiente pentru aprarea rii de preteniile regatului ungar. (t. Gorovei, Muatinii) B. Aceste nvliri repetate oblig pe Ioan Albert [regele Poloniei] s ncheie [n 1499] pace cu domnul Moldovei. Condiiile pcii constituie cel mai mare succes diplomatic al lui tefan [cel Mare]. Mai nti, orice pretenie de suzeranitate, mai mult, orice aluzie chiar, era nlturat. Prile sunt deplin egale (...). Toate ofensele, pagubele i nedreptile se uit; de acum nainte va fi de amndou prile (...) linite i pace venic. Cei doi monarhi sunt datori s se ajute reciproc cu sabia i cu sfatul i (...) cu toat puterea mpotriva tuturor vrjmailor. Dac Ioan Albert i fratele su Vladislav, regele Ungariei, vor porni n persoan mpotriva turcilor locul de trecere peste Dunre al celui dinti este prevzut precis: pe la Oblucia atunci va merge i tefan; n caz c va fi mpiedicat, va trimite pe fiul su Bogdan sau pe altcineva, cu toate puterile sale. (C. C. Giurescu, D. C. Giurescu, Istoria romnilor) Pornind de la aceste texte, rspundei la urmtoarele cerine: Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte Numii un stat precizat n sursa B. 2 puncte Numii, din sursa A, respectiv, din sursa B, cte un domnitor romn. 6 puncte Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia ntre statele semnatare se stabileau relaii de subordonare, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte 5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia ntre statele semnatare se stabileau relaii de subordonare, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte 6. Prezentai alte dou confruntri militare la care particip romnii n Evul Mediu, n afara celor precizate n text. 6 puncte 7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au contribuit la constituirea unui stat romn medieval. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.) 4 puncte

1. 2. 3. 4.