Sunteți pe pagina 1din 9

nvarea TRIZ n coal

TRIZ
Teoria Rezolvrii Problemelor Inventive mbunt irea abilit ilor tale de rezolvare a problemelor

Editor: Gaetano Cascini (University of Florence) Autori: Gaetano Cascini (Universitatea din Florena), Francesco Saverio Frillici (Universitatea din Florena), Jrgen Jantschgi (Politehnica din Carintia) Igor Kaikov (Institutul European pentru Cercetare n Domeniul Energiei), Nikolai Khomenko (TRIZ Master certificat de G.S. Altshuller), Ingrda Murakovska Traducerea i adaptarea Cornelia Coer (Universitatea Aurel Vlaicu, Arad, Romnia) Supervizor tehnico-tiinific al traducerii Mircea Coer (ROMATSA, Arad Planul General Fabio Tomasi (Parcul tiinific i de cercetare AREA) Imagini de copert i simboluri Harry Flosser (Studiourile Harry Flosser) Ediie EN 1.1 - Noiembrie 2009 Verificai site-ul proiectului de pe web la www.tetris-project.org pentru ultimele versiuni. Note de copyright Aceast carte a fost dezvoltat n cazul proiectului TETRIS finanat de Comisia European Programul Leonardo da Vinci. Partenerii consoriului proiectului sunt: Parcul tiinific AREA (Italia) www.area.trieste.it (coordonator de proiect) ACC Austria Gmbh (Austria) www.the-acc-group.com Institutul European pentru Cercetare n Energie - EIfER (Germania) www.eifer.unikarlsruhe.de Politehnica din Carintia (Austria) www.fh-kaernten.at Harry Flosser Studios (Germania) www.harryflosser.com Colegiul Tehnic Superior Wolfsberg (Austria) www.htl-wolfsberg.at Gimnaziul Jelgava 1 (Letonia) www.1gim.jelgava.lv Siemens AG, Sector Industrial, Automatizri Industriale i Tehnologie de Transport (Germania) w1.siemens.com/entry/cc/en/ Compania STENUM srl de Consultan i Cercetare de Mediu (Austria) www.stenum.at Institutul Tehnic pentru Industrie Arturo Malignani (Italy) www.malignani.ud.it Centrul educaional pentru aduli (Letonia) www.jrpic.lv Universitatea din Florena (Italia) www.dmti.unifi.it Aceast carte poate fi copiat i distribuit n mod liber, cu condiia includerii ntotdeauna a prezentelor note privitoare la copyright chiar i n cazul folosirii pariale a manualului. Profesorii, instructorii i oricare alt utilizator sau distribuitor trebuie s citeze ntotdeauna autorii, proiectul TETRIS i Programul de nvare pe Toat Durata Vieii. Cartea poate fi de asemenea tradus liber n alte limbi. Traductorii trebuie s includ notele de copyright prezente i s trimit textul tradus coordonatorilor de proiect care l va publica pe site-ul proiectului TETRIS pentru a fi distribuit liber . Declinarea responsabilitii Acest proiect a fost finanat cu sprijinul Comisiei Europene. Aceast publicaie reflect doar opiniile autorului iar Comisia nu poate fi fcut responsabil
I

Cheia simbolurilor

Urmtoarele simboluri v vor ajuta s gsii rapid informaia relevant pe care o cutai n manual: Definiie sau concept cheie

Exemplu

Instrument/unelte

Auto-evaluare/exerciii

Rspunsuri la auto-evaluare/exerciii

Bibliografie

Glosar

Legturi spre alte capitole ale manualului


See also: Inventive principles s 2.2.3

Concepte eseniale

II

Index
1 Fundamentele TRIZ-ului clasic 1

1.0 De ce trebuie s cunoatem fundamentele teoriilor aplicate? 1 1. 0.1 Noiunea de creaie este nrudit cu noiunea de Orizont 2 1.1 Introducere pentru profesori i companii 5 1.2 Introducere n TRIZ pentru studeni 11 1.3 TETRIS OTSM1Glosar de soluii TRIZ 15 1.3.1 Problema. 15 1.3.1.1 Problema tipic . 15 1.3.1.2 Probleme ne-tipice (vezi: Situaie (Problem) Inventiv). 15 1.3.1.3 Situaie Inovatoare (Problem, Inventiv. 15 1.3.2 Soluie 15 1.3.2.1 Soluie tipic. 15 1.3.2.2 Soluie ne-tipic. 16 1.3.2.3 Palierul soluiilor. 16 1.3.3 Modele pentru reprezentarea Elementelor (Problemelor) Inventive) 20 1.3.3.1 Modelul ENV 20 1.3.3.2 Element (component) 23 1.3.3.3 Parametru (variabil, sinonime: proprietate, nsuire, caracteristic, etc.) 23 1.3.3.4 Valoare 24 1.3.3.5 Operatorul System (schema multi-ecran a gndirii solide) 24 1.3.3.6 Modelele OTSM-TRIZ ale Procesului de rezolvare a Problemei. 25 1.3.3.7 Modelul Plnie al procesului de rezolvare a problemelor bazat pe TRIZ. 26 1.3.3.8 Modelul Clete al OTSM-TRIZ-ului modern 27 1.3.3.9 Modelul Colin al TRIZ-ului Clasic 27 1.3.3.10 Modelul Contradicie 29 2 Legile Evoluiei Sistemelor Inginereti 2.0 Introducere 2.0.1 Rolul Legilor n TRIZ 2.0.1.1 Legile n tiin 2.0.1.2 Legile n TRIZ 2.0.1.3 Caracteristicile legilor evoluiei sistemelor tehnice n diferitele etape de dezvoltare a sistemelor 2.0.1.4 Definirea legilor dezvoltrii sistemelor tehnice n manualul dat 2.1: Legea prilor sistemului complet 2.1.1. Definiie 2.1.2 Teorie 2.1.3 Model 2.1.4. Unelte (mod de folosire) 2.1.4.1. Cum s determinm n mod corect funcia unui sistem tehnic 1 33 33 34 34 34 35 36 36 37 38 38 39 39

2.1.4.2. Cum s determinm n mod corect prile unui sistem tehnic 2.1.4.3. Cum s estimm capacitatea de operare a prilor sistemului tehnic 2.1.4.4. Cum s estimm operarea prilor sistemului tehnic 2.1.5. Exemplu (Problem-Soluie) 2.1.6 Autoevaluare 2.1.7 Referine 45 2.2 Legea conductivitii energiei unui sistem 2.2.1 Definiie 2.2.2. Teorie 2.2.2.1. Curgerea energiei ca parametru de estimare a unui sistem tehnic 2.2.2.2. Greelile tipice 2.2.2.3. Exemplul 2. 1. Firul rou (Explicarea teoriei) 2.2.3. Model 2.2.3.1. Schema cu 4 componente 2.2.3.2. Exemplul 2.2 (Difuzorul lui Sokolov) o aprofundare a circulaiei energiei 2.2.3.3. Conductivitatea puterii modelului cu patru elemente 2.2.3.4. Exemplu 2.2.4. Instrumente (cum s le folosim) 2.2.5. Exemplu (Problem Soluie) 2.2.6. Auto evaluare (ntrebri, sarcini) 2.2.7 Referine 2.3: Legea armonizrii ritmurilor prilor sistemului 2.3.1. Definiie 2.3.2. Teorie (Detalii) 2.3.3. Model 2.3.4. Instrumente unelte (cum se folosesc) 2.3.4.1. Exemplu 3.1. Jocurile paraolimpice 2.3.5. Exemplu (Problem Soluie) 2.3.6 Auto verificare (ntrebri, sarcini) 2.3.7 Referine 2.4 Legea creterii gradului de Idealitate a unui sistem 2.4.1. Definiie 2.4.2. Teoria (Detalii) Legii Creterii Idealitii 2.4.3. Model 2.4.4. Instrumente Unelte (Cum s le folosim) 2.4.5. Exemple 2.4.6 Autoevaluare (ntrebri, sarcini) 2.4.7 Referine 2.5 Legea dezvoltrii inegale a prilor sistemului 2.5.1. Definiie 2.5.2. Teorie (Detalii) 2.5.3. Model 2.5.4. Instrumente - Unelte (Cum s le folosim) 2

40 43 43 43 45 46 46 46 46 47 47 48 48 48 50 51 53 54 55 57 59 59 59 60 61 63 66 66 67 67 67 69 70 71 74 74 75 76 76 77 79

2.5.4.1. Legile dezvoltrii i uneltele lor 2.5.4.2. Curba-S 2.5.4.3. Construcia unei reele de probleme i analiza structurii ei 2.5.5. Exemplu 2.5.6 Auto Evaluare 2.5.7 Referine 2.6 Legea tranziiei ctre super-sistem 2.6.1. Definiie 2.6.2. Teorie (Detalii) 2.6.3. Model 2.6.4. Instrumente Unelte (Cum se folosesc) 2.6.5. Exemplu Difuzoarele 2.6.7. Auto-Evaluare - (ntrebri, sarcini) 2.6.8. Referine 2.7 Legea tranziiei de la nivelul macro la cel micro 2.7.1. Definiie 2.7.2. Teorie (Detalii) 2.7.3. Model 2.7.4. Instrumente - Unelte (cum s le folosim) 2.7.5. Exemple 2.7.6. Auto-evaluare - (ntrebri, sarcini) 2.7.7. Referine 2.8 Legea creterii implicrii Subs-Cmp 2.8.1. Definiie 2.8.2. Teorie (Detalii) 2.8.3. Model 2.8.4. Instrumente - Unelte (cum s le folosim) 2.8.5. Exemplu 2.8.6. Auto Evaluare - (ntrebri, sarcini) 2.8.7. Referine

79 79 79 79 80 81 82 82 82 82 83 84 86 87 88 88 89 89 90 91 92 92 93 94 94 94 95 95 98 99

3 Trecere n revist succint a Algoritmului lui Altshuller, ARIZ, Algoritmul Rezolvrii Problemelor Inventive, Ilustrat printr-o Analiz a unei Probleme Reale 101 3.0 ARIZ creare i dezvoltare 3.0.1 Rezolvarea unei probleme: o prezentare succint a principalelor etape ale muncii bazate pe ARIZ 3.1 Prima etap. Construcia modelului problemei i utilizarea soluiilor inventive standard 3.1.1 Soluiile inventive 3.1.2 A doua etap. Analizarea resurselor disponibile 3.1.3 A treia etap. Construcia ideii unei soluii satisfctoare prin analiza IFR i a Contradiciei Fizice asociate resurselor specifice 3.1.4 A patra etap. Mobilizarea resurselor 3.1.5 A cincea etap. Folosirea coleciei de cunotine acumulate n TRIZ 101 103 105 105 106 106 106 107

3.1.6 A asea etap. Modificarea i/sau corectarea descrierii problemei iniiale 3.1.7 A aptea parte. Evaluarea soluiilor obinute 3.1.8 A opta etap. Extinderea domeniului aplicaiei i standardizarea soluiei creative 3.1.9 A noua etap. Reflecie asupra muncii efectuate 3.2 Lista pailor ARIZ 3.2.1 Partea 1: Analiza unei probleme i crearea unui model. 3.2.2 Partea a 2-a: Analiza modelului problemei 3.2.3 Part 3: Determinarea rezultatului final ideal (IFR) i a contradiciilor fizice care mpiedic obinerea IF . 129 4 Analiza Subst-Cmp i Soluiile Standard 4.1 Analiza Subst-Cmp i Soluiile Standard: Noiuni de baz i reguli 4.1.1 Elementele unui sistem tehnic minimal 4.1.1.1 Tipuri de cmpuri i simboluri asociate 4.1.1.2 Tipuri de interaciuni i simboluri asociate 146 4.1.2 Modelul Sistemului Tehnic minimal 4.1.2.1 Reprezentarea grafic a unui model subt-cmp 4.2 - Soluiile standard 4.2.1 - Structura unei soluii standard 4.2.1.1 - Transformarea unui sistem subt-cmp 4.2.2 - Clasificarea soluiilor standard Clasa 1: mbuntirea interaciunilor i eliminarea efectelor duntoare Clasa 1.1: sinteza i mbuntirea unui sistem subst-cmp Standardul 1-1-1: sinteza unui sistem subst-cmp Standardul 1-1-2: mbuntirea interaciunilor prin introducerea de aditivi n obiecte Standardul 1-1-3: mbuntirea interaciunilor prin introducerea de aditivi ntr-un sistem Standardul 1-1-4: folosirea mediului extern pentru mbuntirea interaciunilor Standardul 1-1-5: modificarea mediului extern pentru mbuntirea interaciunilor Standardul 1-1-6: asigurarea efectului minim al aciunii Standardul 1-1-7: asigurarea efectului maxim al aciunii Standardul 1-1-8: asigurarea unui efect selectiv Standardul 1-1-8-1: asigurarea efectului selectiv cu cmp maxim i substan protectoare Standardul 1-1-8-2: asigurarea efectului selectiv printr-un cmp minim i o substan activ Clasa 1.2: eliminarea unei interaciuni duntoare Standardul 1.2.1 eliminarea unei interaciuni nocive cu ajutorul unei substane strine Standardul 1.2.2 eliminarea unei interaciuni duntoare 4

107 107 107 107 108 110 122

139 139 142 143 151 152 155 157 160 164 166 166 167 170 173 176 179 182 185 187 188 189 194 195

prin modificarea unei substane existente Standardul 1.2.3 eliminarea efectului negativ al unui cmp Standardul 1.2.4 eliminarea unui efect negativ printr-un cmp nou Standardul 2.1.1 sinteza unui lan de sisteme substan-cmp Standardul 2.1.2 sinteza unui sistem dual subst-cmp Standardul 2.2.2 creterea gradului de fragmentare a componentelor substanelor Standardul 2.2.3 tranziia la obiecte poroase capilare Standardul 2.2.4 creterea gradului dinamicii sistemului Standardul 3.1.1 - formarea bi- i poli-sistemelor Standardul 3.1.2 - dezvoltarea legturilor n bi- i poli- sisteme Standardul 3.1.3 - creterea diferenelor dintre componentele sistemului Standardul 3.1.4 - integrarea mai multor componente ntr-una singur Standard 3.1.5 distribuirea proprietilor incompatibile ntre sistem i prile lui Standardul 3.2.1 tranziia ctre micro-nivel Standardul 5.1.1.1 - introducerea de substane ntr-un sistem n condiiile existenei unor restricii 5 Tehnici pentru Rezolvarea Contradiciilor/Resurse/Efecte 5.1 - Definiia Contradiciilor 5.1.1 Tipuri de Contradicii 229 5.1.1.1 Contradicia Administrativ 5.1.1.2 Contradicia Tehnic 5.1.1.3 Contradicia Fizic 5.1.1.4 TRIZ&Contradiciile Fizice&Tehnice 5.1.2 - Modelul OTSM al contradiciei: 5.2 - Tehnici pentru rezolvarea Contradiciilor Tehnice 5.2.1 Cele 40 de Principii Inventive 5.2.2. Matricea lui Altshuller/Matricea de Contradicie 5.2.2.1. Structura Matricei lui Altshuller 5.2.2.2. Cei 39 de Parametri Tehnici 5.2.2.3. Folosirea Matricei lui Altshuller 5.3. Tehnici pentru rezolvarea Contradiciilor Fizice 5.3.1. Cele 4 Principii ale Separrii 5.3.1.1 Separarea n Timp 5.3.1.2 Separarea n Spaiu 5.3.1.3 Separarea dup Condiii/ n Relaie 5.3.1.4 Separarea n Nivelele Sistemului/prin Tranziia la Sub- sau Super-sistem 5.3.2. Satisfacere (Efecte)&Ocolire (Reproiectare) 5.4. Efecte 5.5. Resurse de Cmp i Substan 5.6 Anexe 5.6.1 Cele 40 de Principii Inventive 5.6.2. Cei 39 de Parametri Tehnici 5.6.3. Matricea lui Altshuller 5.6.4 Efecte 5

197 200 202 205 208 211 213 215 218 220 221 222 224 226 227 229 229 230 231 231 232 233 236 236 241 241 242 243 249 249 251 253 255 256 257 258 261 263 263 267 270 272

S-ar putea să vă placă și