GEOGRAFIE

ANUL COLAR 2011-2012 COALA GENERAL NR. 5 ARAD

Profesor LAVINIA BUNDIK

COMPETENE GENERALE
PENTRU CICLUL GIMNAZIAL (CLASELE V VIII)

1. Utilizarea limbajului specific n prezentarea i explicarea realitii geografice 2. Utilizarea corect a numelor proprii i a termenilor n limbi strine 3. Transferarea unor elemente din matematic tiine i tehnologie n studierea mediului terestru 4. Raportarea realitii geografice la un suport cartografic i grafic 5. Accesarea i utilizarea coninuturilor cu caracter geografic prin tehnologiei informaiei i comunicrii 6. Identificarea i explicarea dimensiunii sociale, civice i culturale a caracteristicilor spaiului geografic 7. Dobndirea unor deprinderi i tehnici de lucru pentru pregtirea permanent 8. Elaborarea unor modele i soluii de organizare a spaiului geografic din perspectiva dezvoltrii durabile

ATITUDINI I VALORI
1. Atitudinea pozitiv fa de educaie, cunoatere, societate, cultur, civilizaie 2. Interes pentru cunoaterea Romniei, a Europei i a lumii contemporane 3. Respectul pentru diversitatea natural i uman a lumii contemporane 4. Conservarea i ocrotirea mediului de via din Romnia, din Europa i din lume 5. Disponibilitatea pentru nvarea permanent

Unitatea de nvmnt: coala General Nr. 5 Arad Numele i prenumele: Lavinia Bundik
Disciplina GEOGRAFIE Clasa a V-a Resurse de timp: 1h/sptmn =36 h semestrul I = 15 h - semestrul II = 21 h PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL Geografie general elemente introductive Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Nr. de ore Sptmna / Data Observaii/ Evaluare

1. Pmntul ca planet

SEMESTRUL I 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.3. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului la nivelul orizontului local i al planetei 3.4. Prezentarea structurat a componentelor naturale ale planetei ca ntreg i ale orizontului local 4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specifice 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative i teritoriale 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Descrierea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite
3

Introducere: prezentarea manualului, recapitulare Pmntul corp cosmic Reprezentarea suprafeei Pmntului Harta geografic i Globul geografic Reprezentarea orizontului local

S1 : 12.IX16.IX S2 - S3 : 19.IX23- 30 S4 : 3.X-7.X S5 : 10.X14.X

Test iniial Evaluare oral

Relieful -caracteristici

2. Relieful Pmntului

3. Atmosfera

1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.3. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului la nivelul orizontului local i al planetei 3.4. Prezentarea structurat a componentelor naturale ale planetei ca ntreg i ale orizontului local 3.5. Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din domeniul tiinelor naturii 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic 4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specifice 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative i teritoriale 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Descrierea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 7.9. Reprezentarea prin desen schematic a elementelor i fenomenelor nvate 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.3. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului la nivelul
4

generale Forme majore ale reliefului terestru Relieful major al continentelor Relieful oceanelor Relieful orizontului local

S6 S7 : 17.X28.X S8 : 31.X- 4.XI S9 : 7.XI11.XI S10 : 14.XI18.XI S11 : 21.XI25.XI

Evaluare oral Test de evaluare

Atmosfera Temperatura aerului i precipitaiile Presiunea aerului i vnturile Zonele climatice ale globului

S12 : 28.XI02.XII S13 - S14 : 5.XII16.XII

Evaluare oral

S15 : 19.XII23XII

orizontului local i al planetei 3.4. Prezentarea structurat a componentelor naturale ale planetei ca ntreg i ale orizontului local 3.5. Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din domeniul tiinelor naturii 4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specific 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse 7.8. Descrierea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din orizontul local sau ndeprtat SEMESTRUL al II-lea

Fenomene climatice deosebite Vremea i clima orizontului local i apropiat

Evaluare semestrial

4. Hidrosfera

1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.3. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului la nivelul orizontului local i al planetei 3.4. Prezentarea structurat a componentelor naturale ale planetei ca ntreg i ale orizontului local 3.5. Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din domeniul tiinelor naturii
5

Hidrosfera caracteristici generale Oceanele i mrile Ruri i lacuri Elemente de hidrografie a orizontului local

S16 :16I -20.I 2012 S17 : 23.I-27.I S18 : 30.I 3II S19 : 06.II10.II

Evaluare oral

Test de evaluare

4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specifice 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.7. Compararea elementelor, fenomenelor i proceselor dup caracteristicile geografice 7.8. Descrierea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din orizontul local sau ndeprtat 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 5. Biosfera i 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n pedosfera contexte noi 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.3. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului la nivelul orizontului local i al planetei 3.4. Prezentarea structurat a componentelor naturale ale planetei ca ntreg i ale orizontului local 3.5. Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din domeniul tiinelor naturii 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specifice 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet
6

Biosfera caracteristici generale Domeniile de via ale Terrei Conservarea biosferei Vegetaia i animalele din orizontul local i apropiat Solul caracteristici generale

S20 : 13.II17.II S21 : 20.II24.II S22 : 27.II02.III S23 : 05.III09.III S24 : 12.III16.III

Evaluare oral

6.1. Explicarea importanei mediului geografic pentru om i societate 6.2. Explicarea diversitii naturale i umane a lumii realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.7. Compararea elementelor, fenomenelor i proceselor dup caracteristicile geografice 7.8. Descrierea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din orizontul local sau ndeprtat 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 6. Geografia 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz Numrul locuitorilor populaiei i 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici 2 i rspndirea 2.1. Recunoaterea denumirilor i termenilor geografici n limbi strine aezrilor populaiei pe Terra 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul omeneti Aezri umanegeografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg caracteristici generale 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile Aezri rurale i 3.6. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar urbane 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic 4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 6.2. Explicarea diversitii naturale i umane a lumii realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.3. Identificarea reperelor observabile de timp 7.7. Compararea elementelor, fenomenelor i proceselor dup caracteristicile geografice Programul coala altfel - Sptmn dedicat activitilor extracurriculare i extracolare /fazelor naionale ale olimpiadelor colare, conform Ordinului nr. 4292/2011 privind structura anului colar 20112012
7

S25 : 19.III23.III S26 : 26.III30.III

Evaluare oral Test de evaluare

S 27

(2-6 aprilie 2012)

7. Resursele naturale i activitile economice

Sintez i evaluare

1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.5. Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din domeniul tiinelor naturii 4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specifice 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative i teritoriale 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din orizontul local sau ndeprtat Recapitulare 1.1 8.1

Resursele naturale: Caracterizare general Agricultura: caracteristici generale Industria: caracteristici generale Cile de comunicaii Turismul Activiti economice n localitatea natal i n orizontul apropiat

S 28 :23.IV27IV S 29 : 30IV4V S30 :7-11V S31 :14- 18V S32 : 21.V25.V S33 : 28V- 1VI S34 : 4VI-8 VI

1.05 zi liber

Test de evaluare

Geografie general elemente introductive

S 35 36: 1115 18-22VI

Evaluare final

Unitatea de nvmnt: coala General Nr. 5 Arad Numele i prenumele: Lavinia Bundik Disciplina:Geografie
Clasa a VI-a Resurse de timp: 1h/sptmn =36 h semestrul I = 15 h - semestrul II = 21 h PLANIFICAREA CALENDARISTIC ANUAL Geografia Europei Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Nr. de ore Sptmna/ data Observaii/ Evaluare

1. Europacaracteriza re general

SEMESTRUL I 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici 2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine 2.2. Citirea corect a denumirilor i a termenilor geografici din limbile strine europene 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice europene 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor naturale i umane specifice geografiei Europei 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale regiunilor i ale rilor sale 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale mediului european 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate
9

Introducere :
prezentarea manualului Poziia

S1 : 12.IX16.IX S2 - S3 : 19.IX-2330

Test iniial
Hart lacunar construit

geografic, limitele, rmurile, ntinderea Relief caracteristici generale, uniti majore Clim Ape Vegetaie, faun, soluri

7
Observarea sistematic S4 : 3.X7.X

Evaluare oral
Fi de lucrupe grupe

S5 : 10.X14.X S6 S7 : 17.X- 28.X

Test de evaluare

2. Europacaracteriza re general

pe un suport cartografic 4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale Europei 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple pentru ilustrarea elementelor de geografie a Europei 4.5. Utilizarea sistemului de coordonate geografice n localizarea elementelor i fenomenelor pe continentul european 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze de date accesibile prin internet 6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a Europei realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse, analizarea datelor din tabele, interpretarea unei diagrame simple etc. 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau indirect) 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine 2.2. Citirea corect a denumirilor i a termenilor geografici din limbile strine europene 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor naturale i umane specifice geografiei Europei 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale regiunilor i ale rilor sale 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale mediului european
10

Populaia Aezri umane Harta politic Resurse naturale 4

S8 : 31.X4.XI S9 : 7.XI11.XI S10 : 14.XI18.XI S11 : 21.XI25.XI

Evaluare oral

Evaluare cu fie de lucru

Activiti economice (agricultur, industrie, transporturi,

4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic 4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale Europei 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze de date accesibile prin internet 6.1. Explicarea importanei mediului geografic european pentru om i societatea continentului nostru 6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a Europei realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.3. Utilizarea reperelor convenionale de timp 7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse, analizarea datelor din tabele, interpretarea unei diagrame simple etc. 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.7. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic european 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor naturale i umane specifice geografiei Europei 3. Europa 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale regiuni i regiunilor i ale rilor sale 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup ri (caracteris- caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice tici ale Europei generale) 5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.7. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic
11

turism)

Diferenieri geografice regionale. Uniunea European

S12 : 28.XI02.XII S13 : 5XII9XII

Evaluare oral

4. Europa Central

1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 2.2. Citirea corect a denumirilor i a termenilor geografici din limbile strine europene 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 1.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic

Specificul geografic i statele: Germania

S14 : 12.XII16.XII

S15 : 1923XII

Observarea sistematic Evaluarea prin fie de lucru

SEMESTRUL al II-lea 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine 2.2. Citirea corect a denumirilor i a termenilor geografici din limbile strine europene 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale regiunilor i ale rilor sale 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic 4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale Europei 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze de date accesibile prin internet 5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale
12

4. Europa Central

Alte state Austria Elveia Ungaria Romnia Republica Moldova

S16 :16I 20.I 2012 S17 : 23.I27.I S18 : 30.I 3II S19 : 06.II10.II

Evaluare oral

Evaluare cu fie de lucru

Evaluarea proiectelor

7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau indirect) 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine 2.2. Citirea corect a denumirilor i a termenilor geografici din limbile strine europene 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale regiunilor i ale rilor sale 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic 4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale Europei 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze de date accesibile prin internet 5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau indirect) 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale
13

5. Europa de Sud (Mediteranean)

Specificul geografic i statele: Italia Spania Portugalia Grecia

S20 : 13.II17.II S21 : 20.II24.II S22 : 27.II02.III S23 : 05.III09.III S24 : 12.III16.III

Evaluare oral
Evaluare cu fie de lucru

Test de evaluare

6. Europa de Est

Specificul geografic Rusia

S25 : 19.III23.III S26 : 26.III-

Evaluare oral

regiunilor i ale rilor sale 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic 4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale Europei 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze de date accesibile prin internet 5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate prin internet 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.3. Utilizarea reperelor convenionale de timp 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau indirect) Programul coala altfel - Sptmn dedicat activitilor extracurriculare i extracolare /fazelor naionale ale olimpiadelor colare, conform Ordinului nr. 4292/2011 privind structura anului colar 20112012 7. Europa de Vest (Atlantic) 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale regiunilor i ale rilor sale 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic 4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale Europei 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la Europa, n baze de date accesibile prin internet 5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate
14

30.III

S27

(2-6 aprilie 2012)

Specificul geografic i statele: Frana Regatul Unit Alte state Belgia Olanda

S 28 :23.IV27IV S 29 : 30IV4V S30 :7-11V S31 :1418V

Evaluare oral Evaluare cu suport cartografic Evaluare scris

8. Europa de Nord

Geografia Europei

prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.3. Utilizarea reperelor convenionale de timp 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau indirect) 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 2.1. Identificarea denumirilor i termenilor din geografia Europei n limbi strine 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale Europei, ale regiunilor i ale rilor sale 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic european dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic 4.2. Citirea hrii i utilizarea corect a semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale Europei 5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.3. Utilizarea reperelor convenionale de timp 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Analizarea elementelor din realitatea european observat (direct sau indirect) 1.1. ..8.1

Specificul geografic i statele: Suedia Norvegia

S32 : 21.V25.V S33 : 28V1VI S34 : 4VI-8 VI

Evaluare oral

Prezentarea portofoliilor

Recapitulare Sintez

S 35 36: 11- 15 18-22VI

Evaluare final

15

Unitatea de nvmnt: coala General Nr. 5 Arad Numele i prenumele: Lavinia Bundik Disciplina:Geografie
Clasa a VII-a Resurse de timp: 1h/sptmn =36 h semestrul I = 15 h - semestrul II = 21 h PLANIFICAREA CALENDARISTIC ANUAL Geografia continentelor extraeuropene Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Nr. de ore Sptmna/ data Observaii/ Evaluare

SEMESTRUL I 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.4. Construirea unui text coerent utiliznd termeni geografici 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a continentelor extraeuropene 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice geografiei continentelor extraeuropene 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale continentelor extraeuropene, a regiunilor i rilor acestora 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic extraeuropean dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale continentelor i rilor extraeuropene 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri ale continentelor extraeuropene
16

1. Asia caracteristici generale

Poziia geografic, limitele, ntinderea Relief Clim Ape Vegetaie, faun, soluri Populaie i aezri umane Harta politic Resursele naturale i economie

Introducere: prezentarea manualului, recapitulare

S1 : 12.IX16.IX S2 - S3 : 19.IX-2330 S4 : 3.X7.X S5 : 10.X14.X S6 S7 : 17.X- 28.X

Test iniial Hart lacunar construit

Evaluare cu fie de lucru

S8 : 31.X4.XI

Evaluare oral

4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale continentelor extraeuropene 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple pentru ilustrarea elementelor de geografie a continentelor extraeuropene 4.5. Utilizarea sistemului de coordonate geografice n localizarea elementelor i fenomenelor pe continentele extraeuropene 5.1. Utilizarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la continentele extraeuropene, la regiunile i rile acestora, din baze de date accesibile prin internet 6.1. Explicarea importanei mediului geografic din continentele extraeuropene pentru om i societate 6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a continentelor extraeuropene realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea unor elemente, fenomene i procese dup un algoritm dat 7.6. Explicarea unor elemente, fenomene i procese observate (direct sau indirect) 7.7. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 8.1. Identificarea unor soluii de protecie a mediului geografic extraeuropean 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 2.1. Recunoaterea denumirilor i termenilor din geografia rilor extraeuropene n limbi strine 2. Asia regiuni 2.2. Citirea corect a denumirilor i termenilor geografici n limbi strine 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice geografiei i ri continentelor extraeuropene 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale continentelor extraeuropene, a regiunilor i rilor acestora 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic
17

Test de evaluare

Asia de Vest i SudVest (Orientul Apropiat i Mijlociu) : elemente specifice Statele: Israel i Turcia Asia de Sud caracteristici

S9 : 7.XI11.XI S10 : 14.XI18.XI S11 : 21.XI25.XI S12 : 28.XI02.XII S13 : 5XII9XII

Evaluare oral Observarea sistematic Eseul de 5 minute

extraeuropean dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri ale continentelor extraeuropene 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale continentelor extraeuropene 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple pentru ilustrarea elementelor de geografie a continentelor extraeuropene 4.6. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 5.1. Utilizarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la continentele extraeuropene, la regiunile i rile acestora, din baze de date accesibile prin internet 5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.3. Prelucrarea informaiei: analizarea datelor din tabele, interpretarea unei diagrame simple 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea unor elemente, fenomene i procese dup un algoritm dat 7.6. Explicarea unor elemente, fenomene i procese observate (direct sau indirect) 7.7. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.8. Analizarea unor elemente din realitatea continentelor i rilor extraeuropene observat (direct sau indirect) SEMESTRUL al II-lea 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz
18

India Asia de Est i de SudEst caracteristici generale China Japonia

S14 : 12.XII16.XII

S15 : 1923XII

Prezentare portofolii

Poziie geografic, limite i ntindere Caracteristici fizico-

Evaluare

3. Africa

1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.4. Construirea unui text coerent utiliznd termeni geografici 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a continentelor extraeuropene 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice geografiei continentelor extraeuropene 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale continentelor extraeuropene, a regiunilor i rilor acestora 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic extraeuropean dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale continentelor i rilor extraeuropene 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri ale continentelor extraeuropene 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale continentelor extraeuropene 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple pentru ilustrarea elementelor de geografie a continentelor extraeuropene 4.5. Utilizarea sistemului de coordonate geografice n localizarea elementelor i fenomenelor pe continentele extraeuropene 5.1. Utilizarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la continentele extraeuropene, la regiunile i rile acestora, din baze de date accesibile prin internet 6.1. Explicarea importanei mediului geografic din continentele extraeuropene pentru om i societate 6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a continentelor extraeuropene realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite
19

geografice (relief, clim, ape, vegetaie, faun) Populaie. Aezri umane Resurse naturale. Economia

S16 :16I 20.I 2012

oral

S17 : 23.I27.I S18 : 30.I 3II S19 : 06.II10.II S20 : 13.II17.II

Observarea sistematic

Hart mut

4. America

criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea unor elemente, fenomene i procese dup un algoritm dat 7.6. Explicarea unor elemente, fenomene i procese observate (direct sau indirect) 7.7. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 8.1. Identificarea unor soluii de protecie a mediului geografic extraeuropean 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.4. Construirea unui text coerent utiliznd termeni geografici 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a continentelor extraeuropene 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice geografiei continentelor extraeuropene 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale continentelor extraeuropene, a regiunilor i rilor acestora 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic extraeuropean dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale continentelor i rilor extraeuropene 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri ale continentelor extraeuropene 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale continentelor extraeuropene 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple pentru ilustrarea elementelor de geografie a continentelor extraeuropene 4.5. Utilizarea sistemului de coordonate geografice n localizarea elementelor i fenomenelor pe continentele extraeuropene
20

Poziie geografic, limite i ntindere Caracteristici fizicogeografice (relief, clim, ape, vegetaie, faun) Populaie i aezrile umane Harta politic Resursele naturale. Economia

S21 : 20.II24.II S22 : 27.II02.III S23 : 05.III09.III S24 : 12.III16.III S25 : 19.III23.III S26 : 26.III30.III

Evaluare oral Hart lacunar construit

Test de evaluare

5.1. Utilizarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la continentele extraeuropene, la regiunile i rile acestora, din baze de date accesibile prin internet 6.1. Explicarea importanei mediului geografic din continentele extraeuropene pentru om i societate 6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a continentelor extraeuropene realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.3. Prelucrarea informaiei: analizarea datelor din tabele, interpretarea unei diagrame simple 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea unor elemente, fenomene i procese dup un algoritm dat 7.6. Explicarea unor elemente, fenomene i procese observate (direct sau indirect)
7.7. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic

8.1. Identificarea unor soluii de protecie a mediului geografic extraeuropean Programul coala altfel - Sptmn dedicat activitilor extracurriculare i extracolare /fazelor naionale ale olimpiadelor colare, conform Ordinului nr. 4292/2011 privind structura anului colar 20112012 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 2.1. Recunoaterea denumirilor i termenilor din geografia rilor extraeuropene n limbi strine 2.2. Citirea corect a denumirilor i termenilor geografici n limbi strine 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice geografiei continentelor extraeuropene 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale continentelor extraeuropene, a regiunilor i rilor acestora 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic extraeuropean dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri
21

S27

(2-6 aprilie 2012) Observarea sistematic

Evaluare cu fie de lucru

5. America de Nord i Central America de Sud

Statele Unite ale Americii Canada Mexic

S 28 : 2327IV S 29 : 30IV4V S30 :7-11V S31 :1418V

Brazilia Argentina

Prezentare colaje

6. Australia Oceania Antarctica

4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri ale continentelor extraeuropene 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale continentelor extraeuropene 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple pentru ilustrarea elementelor de geografie a continentelor extraeuropene 4.6. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 5.1. Utilizarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la continentele extraeuropene, la regiunile i rile acestora, din baze de date accesibile prin internet 5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.3. Prelucrarea informaiei: analizarea datelor din tabele, interpretarea unei diagrame simple 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea unor elemente, fenomene i procese dup un algoritm dat 7.6. Explicarea unor elemente, fenomene i procese observate (direct sau indirect) 7.7. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.8. Analizarea unor elemente din realitatea continentelor i rilor extraeuropene observat (direct sau indirect) 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi Australia 2.1. Recunoaterea denumirilor i termenilor din geografia rilor caracteristici extraeuropene n limbi strine geografice 2.2. Citirea corect a denumirilor i termenilor geografici n limbi strine Oceania 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice geografiei caracteristici continentelor extraeuropene geografice 3.3. Prezentarea structurat a componentelor geografice ale continentelor Noua Zeeland
22

S32 : 21.V25.V S33 : 28V1VI S34 : 4VI-8 VI

Evaluare oral Evaluare fie de lucru

Geografia Continentelor extraeuropene

extraeuropene, a regiunilor i rilor acestora Antarctica 3.4. Analiza comparativ a elementelor din realitatea geografic caracteristici extraeuropean dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i geografice deosebiri 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri ale continentelor extraeuropene 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale continentelor extraeuropene 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple pentru ilustrarea elementelor de geografie a continentelor extraeuropene 4.6. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 5.1. Utilizarea informaiilor cu caracter geografic referitoare la continentele extraeuropene, la regiunile i rile acestora, din baze de date accesibile prin internet 5.2. Prezentarea caracteristicilor geografice ale rilor pe baza unor date accesate prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.3. Prelucrarea informaiei: analizarea datelor din tabele, interpretarea unei diagrame simple 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea unor elemente, fenomene i procese dup un algoritm dat 7.6. Explicarea unor elemente, fenomene i procese observate (direct sau indirect) 7.7. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.8. Analizarea unor elemente din realitatea continentelor i rilor extraeuropene observat (direct sau indirect) 1.1 Recapitulare .8.1 Sintez

Evaluare scris

2 (4)

S 35 36: 11- 15 18-22VI

Evaluare final

23

Unitatea de nvmnt: coala General Nr. 5 Arad Numele i prenumele: Lavinia Bundik Disciplina:Geografie
Clasa a VIII-a Resurse de timp: 2h/sptmn =70 h semestrul I = 30 h - semestrul II = 40 h PLANIFICAREA CALENDARISTIC ANUAL GEOGRAFIA ROMNIEI Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Nr. de ore Sptmna/ data Observaii/ Evaluare

SEMESTRUL I 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte 1. Romnia: noi poziia 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea geografic. realitii geografice a Romniei Caracteris3.2 Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor tici generale ale reliefului din ara noastr 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei (trepte i 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar forme de 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice relief, proporionali- reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale tatea 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice reliefului) 4.5. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 5.3 Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 2. Unitile 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz majore de 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte relief. noi Carpaii si
24

Introducere: prezentarea manualului,recapitulare

Romnia. Poziie geografic Relieful. Caracteristici generale (trepte i forme de relief, proporionalitatea reliefului)

S1 : 12.IX16.IX

Test iniial

S2 : 19.IX23IX

Evaluare oral Evaluare cu support cartografic

Unitile majore de relief Carpaii Orientali (3 ore) Carpaii Meridionali (2 ore)

S3 : 23IX30 IX

Test de evaluare

1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a Romniei 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Elaborarea unor desene schematice ale elementelor i fenomenelor naturale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elementele de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.7. Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect). 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 3. Dealurile i 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi podiurile 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a Romniei Depresiunea Colinar a Transilvaniei
25

Carpaii Occidentali (2 ore) Test secvenial: Carpaii Depresiunea Transilvaniei (1 or)

S4 : 3.X7.X S5 : 10.X14.X S6: 17.X21.X

Dealurile i Podiurile: Dealurile de Vest (1 or) Subcarpaii (1 or) Podiul Moldovei (1 or) Podiul Dobrogei (1 or) Podiul Getic (1 or)

S7 : 14.X28.X S8 : 31.X4.XI S9 : 7.XI11.XI

Evaluare cu fie de lucru Observarea sistematic Test de

3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.3. Elaborarea unor desene schematice ale elementelor i fenomenelor naturale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elementele de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.7. Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect). 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 4. Cmpiile, 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte Lunca i Delta Dunrii, noi 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor platforma din ara noastr continental 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite
26

Podiul Mehedini (1 or)

evaluare

Cmpiile, Lunca i Delta Dunrii, platforma continental : Cmpia Romn (1 or) Cmpia de Vest (1 or) Lunca i Delta Dunrii (1 or) Platforma continental a Mrii Negre( 1 or)

S10 : 14.XI18.XI S11 : 21.XI25.XI S12 : 28.XI02.XII

Tez n conformitate cu prevederile Art. 5 (1) din ordinul ministrului Educaiei,

criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.7. Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect)

Cercetrii, Tineretului i Sportului privind structura anului colar 2011-2012 (Nr. 4292 din 24.05.2011) 1. XII- zi liber

5. Clima

1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a Romniei 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.7. Rezolvarea de probleme cu coninut geografic, utiliznd relaii matematice
27

Factorii genetici ai climei Elementele climatice; tipuri i nuane de clim

S13 : 5XII9XII S14 : 12.XII16.XII

S15 : 1923XII

Observarea sistematic Evaluare oral Prezentarea portofoliilor

6. Apele

4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elementele de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.3. Prelucrarea informaiei : interpretarea unei diagrame simple, analizarea unei diagrame simple, elaborarea unui text pe baza unei diagrame, elaborarea de scheme 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) SEMESTRUL al II-lea 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine 3.7. Rezolvarea de probleme cu coninut geografic, utiliznd relaii matematice 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale
28

Dunrea Rurile interioare Lacurile Apele subterane. Marea Neagr

S16 :16I 20.I 2012 S17 : 23.I27.I S18 : 30.I 3II

Evaluare cu fie de lucru Observarea sistematic

7. Vegetaia, fauna i solurile

4.3. Elaborarea unor desene schematice ale elementelor i fenomenelor naturale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.5. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elementele de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) a realitii oferite de geografia Romnia 7.3. Prelucrarea informaiei : interpretarea unei diagrame simple, analizarea unei diagrame simple, elaborarea unui text pe baza unei diagrame, elaborarea de scheme 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale Romniei 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 5.2. Prelucrarea informaiilor referitoare la elementele de geografie a Romniei dobndite pe baza tehnologiei informaiei 6.1. Explicarea importanei mediului geografic al Romniei pentru om i
29

Vegetaia Fauna Solurile

S19 : 06.II10.II S20 : 13.II17.II

Evaluare oral

8. Populaia

societate 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) a realitii oferite de geografia Romnia 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din ara noastr. 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte noi 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine pentru explicarea realitii geografice a Romniei 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale Romniei 3.7. Rezolvarea de probleme cu coninut geografic, utiliznd relaii matematice 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.5. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 6.2.Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a rii noastre, realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.3. Prelucrarea informaiei : interpretarea unei diagrame simple, analizarea unei diagrame simple, elaborarea unui text pe baza unei diagrame, elaborarea de scheme
30

Numrul populaiei i evoluia numeric Repartiia geografic i densitatea populaiei Structura populaiei Romniei

S21 : 20.II24.II S22 : 27.II02.III S23 : 05.III09.III

Test de evaluare

7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 8.2. Identificarea soluiilor de organizare a spaiului din perspectiva dezvoltrii durabile. 1.2. Definirea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte 9. Aezrile noi umane. 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici Organizarea administrativ- 1.5. Descrierea elementelor, fenomenelor, proceselor sau sistemelor geografice utiliznd termeni geografici teritorial 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor din ara noastr 3.5. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor geografice ale Romniei 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice 4.5. Realizarea reprezentrilor grafice simple, pe baza unor date ofertate 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.5. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale
31

Aezrile rurale. Tipuri de sate. Aezrile urbane. Tipuri de orae Caracterizarea geografic general a oraului Bucureti Organizarea administrativ-teritorial

S24 : 12.III16.III S25 : 19.III23.III

Prezentare ppt orae

S26 : 26.III30.III

mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) 8.2. Identificarea soluiilor de organizare a spaiului din perspectiva dezvoltrii durabile. Programul coala altfel - Sptmn dedicat activitilor extracurriculare i extracolare /fazelor naionale ale olimpiadelor colare, conform Ordinului nr. 4292/2011 privind structura anului colar 20112012 1.1. Identificarea termenilor geografici n texte diferite 1.3. Utilizarea termenilor geografici n contexte cunoscute sau n contexte Agricultura 10. Activiti noi economice Cultura plantelor i 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului nconjurtor 10 creterea animalelor din ara noastr Industria 3.3. Prezentarea structurat a sistemului teritorial geografic al Romniei Industria energetic i 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine industria energiei 3.6. Identificarea influenelor tehnologiilor asupra caracteristicilor electrice geografice ale Romniei Alte ramuri: industria 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice metalurgic, industria reprezentate pe hri chimic, industria 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale lemnului etc. 4.4. Localizarea unor elemente din realitate pe reprezentri cartografice Serviciile 4.6. Interpretarea reprezentrilor grafice simple Ci de comunicaie i 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date transporturi accesibile prin internet Comerul 5.3. Prezentarea elementelor de geografia Romniei n format electronic Turismul 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.6. Compararea elementelor, fenomenelor, proceselor i structurilor teritoriale dup caracteristicile solicitate, stabilind asemnri i deosebiri 7.8. Explicarea relaiilor ntre grupuri de elemente, fenomene i procese ale mediului geografic 7.9. Analizarea elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (direct sau indirect) 8.2. Identificarea soluiilor de organizare a spaiului din perspectiva dezvoltrii durabile
32

S 27

(2-6 aprilie 2012)

Tez n S 28 :23.IV27IV S 29 : 30IV4V S30 :7-11V S31 :1418V S32 : 21.V25.V conformitate cu prevederile Art. 5 (2) din ordinul ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului privind structura anului colar 2011-2012 (Nr. 4292 din

24.05.2011) 1V- zi liber

11. Romnia n Europa i n lume. Caracteristici ale mediului nconjurtor. Regiuni geografice ale Romniei. Elemente ale dezvoltrii durabile

S 35 : 11Evaluare Recapitulare. 2 Geografia Romniei 15VI final Sintez i evaluare Not: - Rubrica Competene specifice cuprinde competenele specifice din programa colar care pot fi realizate prin coninuturile ofertate. - Competenele specifice propuse au caracter orientativ; profesorul stabilete competenele minimale pe care orice elev trebuie s le dobndeasc i poate extinde sfera acestora, n funcie de specificul clasei i de performanele elevilor. - Modalitile de evaluare trebuie diversificate prin utilizarea unor m etode complementare/alternative (referate, proiecte, aplicaii practice/investigaii, portofolii etc.); cele prevzute n acest model au un caracter obligatoriu. - Conform Ordinului nr. 4292/2011 privind structura anului colar 20112012, Art.5, tezele din semestrul I al anului colar 2011 2012 se susin, de regul, pn la data de 30 noiembrie 2011, iar cele din semestrul al II-lea al anului colar 20112012 se susin, de regul, pn la data de 25 mai 2012.
33

1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici 3.4. Corelarea realitii geografice cu fenomene din domeniul altor tiine 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri 6.1. Explicarea importanei mediului geografic al Romniei pentru om i societate 6.2. Explicarea diversitii naturale, umane, i culturale a rii nostre, realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) a realitii oferite de geografia Romnia 7.4. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare : cantitative, calitative, cronologice i teritoriale 7.7. Explicarea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din ara noastr. 8.2. Identificarea soluiilor de organizare a spaiului din perspectiva dezvoltrii durabile 1.1 .8.2

Romnia n Europa i n lume Locul Romniei n economia european i mondial Caracteristici ale mediului nconjurtor Regiunile geografice ale Romniei Analiza unei regiuni geografice Elemente ale dezvoltrii durabile

S33 : 28V1VI S34 : 4VI-8 VI

Evaluare oral Observarea sistematic