Histrico

O Instituto Stefanini, criado em 2001 na zona oeste de So Paulo, uma Organizao da Sociedade Civil de Interesse Pblico OSCIP. Institudo e mantido pela Stefanini IT Solutions, tem como finalidade proporcionar a jovens e adultos em situao de vulnerabilidade social a qualificao profissional e sua insero no mercado de trabalho. Misso Promover o desenvolvimento humano, econmico e social, mediante a implementao e apoio a aes educativas que tenham por fim a formao profissional bsica de jovens e adultos.

Objetivo e rea de Atuao

Capacitar o aluno participante a utilizar os recursos bsicos de um micro computador, visando principalmente a qualificao e a requalificao profissional.

reas de atuao - Atividades Regulares, - Atividades Complementares, - Apoio Tcnico a Escolas Pblicas.

Formas de Atuao - Atividades Regulares

Informtica Bsica Alunos a partir de 16 anos 8 srie do Ensino Fundamental Office Avanado Alunos a partir de 16 anos Alunos com boa certificao no Curso de Informtica Bsica. Analista de Suporte Junior Alunos a a partir de 16 anos 02 srie do Ensino Mdio Informtica Bsica Orientao Profissional Alunos a a partir de 16 anos 08 srie do Ensino Fundamental

Depoimento

Testemunho de Nicolas Gomes de Almeida:

Em meados de 2001, aos meus 17 anos,conheci o Instituto Stefanini atravs de amigos. Na medida em que fui convivendo e entendendo sua filosofia, vislumbrei a possibilidade de estar me qualificando profissionalmente, e expandir meus horizontes. Algumas pessoas foram de fundamental importncia para esta caminhada. Hoje sem sombra de duvida, sei que o Instituto Stefanini faz a diferena na vida de varias pessoas como fez na minha. Tive a chance de, por indicao desta organizao, colocar em pratica aquilo que havia aprendido em meu primeiro emprego na rea de informtica. O Instituto no forma apenas tcnicos em informtica, ele forma pessoas, e mais do que isto, ele forma agentes transformadores. Hoje moro em Vitoria - ES, estou no mercado de trabalho concorrendo direto com pessoas de alto nvel, obtive minhas grandes conquistas, minha casa prpria e meu automvel. Sou eternamente grato ao Instituto e a todos que fazem parte dessa ideia fantstica; espero que o crescimento gradativo seja uma realidade, pois so iniciativas como essas que nos fazem ainda ter f no Brasil.

Resultados Obtidos At Dezembro de 2010 Ncleo So Paulo: Outubro de 2001 Dezembro de 2010 34.922

Ncleo Jaguarina: Maro de 2003 Dezembro de 2010 2.203

Ncleo Porto Alegre: Janeiro de 2003 Dezembro de 2010 - 873

Ncleo Rio de Janeiro: Julho de 2004 Dezembro de 2010 2.026

Ncleo Salvador: Setembro de 2005 Julho de 2006 5.320

Ncleo II So Paulo Agosto de 2006 Dezembro de 2010 979

Ncleo Poos de Caldas Fevereiro a Dezembro de 2010 3.788

TOTAL GERAL 50.111 atendimentos.

Resultados

70% dos nossos alunos j foram inseridos no mercado de trabalho de forma direta ou indireta.

Supermercado Extra Cobasi; Atento; Postos de Sade (28 pessoas); Shopping Continental; Shopping West Plasa; Danone; Porto Seguro; Roche; IBM; Prefeitura de Poos de Caldas; Danone; Bayer;

P&O; Banco Dibens; Ita Cultural; Stefanini IT Solutions; Stefanini Trainning; Stefanini Alphaville; Instituto Stefanini; Unibanco; Telefnica; Unilever; Xerox do Brasil; Alcoa; GR Alimentos.

UMA HISTRIA DE SUCESSO

2003 Prmio Anurio Informtica Hoje Educar para Crescer Melhor Projeto do Ano

2004 Prmio Eco Incluso na Publicao Incluso Digital

Guia Exame de Cidadania Corporativa 2001/2002/2003/2004/2005/2006.

2005 Projeto de Letramento em Jaguarina tornou-se modelo e foi implantado para todo o municpio, pela Prefeitura local.
2007 O Programa Educar para Crescer foi selecionado, para apresentar o case no IV Congresso Luso-Brasileiro de Poltica e Administrao da Educao em Lisboa. Foi uma das Instituies selecionadas para receber o selo em comemorao aos 10 anos do Centro de Voluntariado. 2008 Prmio Cidadania do Anurio Telecom 2008 Melhor Projeto do Ano em Relaes com a Comunidade.

CONTATO

NCLEO PILOTO SO PAULO: Rua Padre Paulo Canelles, 640 CEP 05386-070 So Paulo SP www.stefanini.com.br (11) 55 3761-1588 / 3761-1920