nt treizeci i doi de ani, de cnd m-am ntlnit nti

cu marele meu nvtor Ion Creang. Eram un nc

blanei, cu capul mare i privirea sfioas. i nvam la
domnu Trandafir, ntr-o odaie care mi se prea atunci
grozav de mare - pe care mai trziu, cu ani n urm, am
regsit-o mic, meschin i ntunecoas. Acolo, n bnci
lungi, crestate cu cuitaele stteau ngrmdite toate
odraslele gospodarilor din Vatra Pacanilor, de la bucherii
cei mai nensemnai, pn la flcuaii din clasa a cincea.
Cartea pe care m ncjam, urmrind cu degetul i cu
priviri mirate buchi mari, ntortochiate i crligate ca nite
gngnii, era abecedarul lui Creang. Era o carte fr
imagini, nclcit i misterioas, pe care n-o mai puteam
dezbate. nvasem pe de rost aproape toate cuvintele
normale, i-n faa mea era tot pcl de neptruns. Cnd,
deodat, ntr-o zi, ca ntr-o scprare de lumin, i-am gsit
cheia...
Era nceput de primvar, prin martie, i pe ferestrele
deschise nvlea lumin nou, ca o fulguire de aur. Domnu
Trandafir ne privea vesel cu ochii lui negri. i scoase din
buzunraul de la jiletc muzicua", sufl n ea o not
dulce i ne puse s cntm Simtomele de amorire.
Simtomele
de
amorire Ca un vis
au
disprut;
Romnia un pas
1

mare Ctr via a

fcut
Cntm i eu printre buhieii de balt", cum ne
poreclise domnu Trandafir i m gndeam: Oare ce-o fi
nsemnnd vorba aceea: simtomele? Nedesluit - mi fceam
socoteala c trebuie s fi fcnd parte din nfricoatele
taine ale colii.
Biei, zise deodat domnu Trandafir, dup ce se
isprvi
cntecul; astzi trebuie s ieim i noi, ca gzele, la soare...
ntr-un freamt de bucurie, ne mbulzirm spre ui i
ieirm n cerdacul larg, de unde se vedea satul revrsat
pe vale, esul cel mare al iretului, subt aburi subiri, i
dealul Osoiului, dincolo de iret, cu ruina bisericii
logoiatului Tutu n coasta Blgetilor.
Pe cnd copiii se rnduiau cumini n cerdac, eu rmsei
cu ochii holbai n cerul nalt i strlucit, unde vedeam
pentru ntia oar n viaa mea plutind un unghi de paseri
negre. n linitea care se fcu, - le auzeam strigtul slab i
straniu.
Vin cocoarele, zise domnu Trandafir. i eu repetai, n
minte,
fericit, cuvntul acela nou... Biei, urm apoi nvtorul,
astzi
e
ca o zi de srbtoare i avem s legm i noi puintel
cartea
de
gard. Am s v cetesc o poveste scris anume pentru voi,
i
care
se chiam Capra cu trei iezi.
n mine ptrunse o nfiorare cald, - ca totdeauna cnd
se pregtea domnu Trandafir s ne ceteasc ceva.
i ascultai cu ochii pe jumtate nchii povestea cu
ieduii, cu cumtrul lup i cu biata capr vduv. n
deprtare, spre iret, vibra lumina. Lng mine, la piciorul
unui stlp de cerdac, se micau domol vacile-Domnului,
roe, punctate cu negru.
Povestea asta, vorbi ntr-un trziu domnu Trandafir, e
scris
de Ion Creang, cel care a fcut i cartea pe care se
trudesc
bucherii notri. (Eu m uitai cu coada ochiului la
abecedarul
2

meu). A scris el i alte multe lucruri. Eu l cunosc pe Ion

Creang,
urm el cu oarecare mndrie. L-am vzut, vara trecut, la o
adunare de nvtori. S tii voi c el are un dar de la
Dumnezeu de povestete aa de frumos: parc ne-ar spune
mama
poveti, n seri de iarn, la gura sobei... n adunarea aceea,
de
care v vorbesc, ne-a spus i nou o poveste... Erau acolo
o
mulime de oameni, i mai nvai i mai proti care de
care
mai
vorbrei. i socoteau c lumea i ara snt n degetul lor
cel
mic
i se ntreceau n discursuri care de care mai nflorite.
Atuncea
s-a ridicat i cel care a scris Capra cu trei iezi i a zis aa:
Oameni buni, dai-mi voie s v spun i eu o poveste..."
Cu
toii
au nceput a rde -au tcut. Iar Creang s-a suit la catedr
i
a
vorbit astfel: Apoi, domnilor, era odat un ciubotar. i
ciubotarul
acela a plnuit el ntr-o zi s fac o preche de ciubote cum
n-au mai fost pe lume. i-a pregtit piele bun, i talp, io oc de scr... A croit pielea cu custura i s-a aezat pe
scunaul lui cu trei picioare. i se gndea cum are s se
minuneze lumea de meteugul lui. Pregtete aa ceruit
i ncepe s coase. Da' el uitase s fac nod la a.
mpunge i trage, i lucreaz o bucat de vreme, i pe
urm se miar c nu isprvete nimica. Aa facei i
dumneavoastr, domnilor, ca ciubotarul acela..."
Flcuaii cei mari din clasa a cincea ncepur a rde
zgomotos. Eu, pe furi, deschisei crticica mea cu gngnii
crligate i o privii cu nencredere. Erau acolo, ctr sfrit,
i foi tainice cu tipritur mrunt. Erau fr ndoial
poveti, ca aceea pe care ne-o cetise domnu Trandafir...
M ntorsei ctr leciile mele chinuite, la paginile
negrite i scrijelate cu unghia. Nu tiu ce lumin a trecut
din soarele primverii n ochii mei. Nu tiu ce nelegere
brusc, izvorit din adncimile mruntei mele fiini, a legat
deodat ca un fulger, sunetele, semnele i cuvintele. Cu o
clip mai nainte eram ca n faa unor hieroglife. Acum, cu
3

bti de inim nelegeam c am gsit cheia care deschide

taina cetirii.
Acest ceas al luminii -al nelegerii celei mari a rmas
legat n amintirea mea cu Capra cu trei iezi i cu povestea
ciubotarului. Mergnd fericit spre cas, m opream din loc
n loc i priveam praiele primverii care curgeau cntnd i
scnteind pe marginea drumului. Pe urm deschideam
abecedarul i-mi verificam descoperirea...
N-am ndrznit mult vreme s spun nimnui nimic, nici
despre epoca de ntuneric, pe care o socoteam ca o
infirmitate a inteligenei mele, nici despre cheia de aur pe
care o gsisem ntr-o zi cu soare. Cum am ajuns acas, mam gheboat asupra cruliei mele -am izbutit ndat s
scot din cea Ursul pclit de vulpe i Acul i barosul,
povestirile pentru copii ale lui Creang, de la sfiritul
vechiului i uitatului su abecedar."
De-atunci dragostea mea pentru marele meu nvtor a
rmas netirbit.
(Din volumul n amintirea lui Creang, 1920)

Dac ai citit textul n ntregime, rezolvai

sarcinile:
1. Transcriei
autorului:

rndurile

care

prezint

autoportretul

_____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Transcriei rndurile care prezint abecedarul su?
_____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4

3. Care este ntmplarea pe care Sadoveanu o pstraz n

minte chiar dup 30 de ani?
___________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. De ce autorul l consider pe Ion Creang, ca fiind
nvtorul su?
___________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. Despre ce cheie este vorba n aceast lectur?
___________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________