Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
pentru auditarea sistemului de management al caliti/mediului pe baza standardului SR EN ISO 19011:2003 EFECTUAREA AUDITULUI EDINA DE DESCHIDERE, ANALIZ, CHESTIONARE I INTERVIU
1. Analiza iniial (evaluare a documentelor) i auditul la faa locului Trebuie s se fac diferenierea dintre analiza iniial ( evaluarea a documentelor) i auditul la faa locului, din cadrul auditului propriu-zis. n cursul analizei iniiale trebuie evaluat concordana documentelor privind sistemul de management cu standardul corespunztor, iar n cursul auditului la faa locului trebuie evaluat structura sistemului de management al calitii i comparat cu descrierea cuprins n instruciuni i n cerinele standardului. n lista de verificare se ine cont att de cerinele standardului, ct i de procedurile i instruciunile sistemului de management al calitii/mediului proiectat i implementat. Structura sistemului de management este documentat, iar unde este cazul se iniiaz msuri corective. nainte de nceperea auditului, conducerea organizaiei trebuie s informeze toi efii domeniilor ce urmeaz s fie auditate despre efectuarea i obiectivul auditului i s cear acestora cooperarea n vederea realizrii fr probleme a auditului. Partenerii de discuie din timpul auditului, ca de exemplu efii domeniilor ce urmeaz s fie auditate, trebuie s fie nominalizai. Partenerul principal de discuii este de obicei, cel puin n cazul auditurilor externe, eful compartimentului calitate. Auditorul ef i auditorii trebuie s fie acceptai de ctre conducerea organizaiei. Modul de aciune n timpul unui audit este conform figurii de mai jos:
CERINE
ale reglementrilor manageriale
ORGANIZAIE
1. Analiza iniial
M.C. M.M. Procedu ri Instruciu ni
de
Msuri corective
2. Sedina de deschidere La edina de deschidere ar trebui s fie prezeni toi efii domeniilor ce urmeaz a fi auditate i un membru al conducerii organizaiei, care pe ct posibil, s prezideze edina. EDINA DE DESCHIDERE Salutul de deschidere Prezentarea obiectivelor i a scopului auditului Fundamentare i prezentare necesitate SMC Prezentare avantaje SMC Prezentare list de verificare Prezentarea derulrii auditului: Examinare, chestionare; Observare; Urmrirea activitilor; Constatri ale auditului i colectare de dovezi; Neconformiti, ponderare i evaluare; edina de nchidere ntocmirea i prezentarea Raportului de audit Solicitare i acordare sprijin pentru efectuarea auditului Reprezentantul conducerii trebuie s menioneze nc o dat, n cuvintele introductive, obiectivele auditului i dorinele conducerii organizaiei privind efectuarea auditului. n continuare eful echipei de audit prezint echipa de audit i, dac este necesar, lmurete neclaritile. n plus este necesar ca, n timpul prezentrii, efii domeniilor auditate s se prezinte i s descrie pe scurt activitatea lor, dac acest lucru nu a fost deja fcut n discuiile preliminare. De asemenea, trebuie numite, pe scurt, metodele i mijloacele care se doresc a fi utilizate pe parcursul auditului, trebuind s fie confirmat disponibilitatea lor. Trebuie stabilite termenele edinelor intermediare, precum i data ntocmirii rapoartelor finale, Trebuie explicat i planul de audit. n continuare, auditorul ef prezint obiectivul auditului, din punctul su de vedere. Este deosebit de important s fac cunoscut procedura de lucru i s o pun n discuie. Acest lucru trebuie fcut prin cuvinte care s ctige ncrederea participanilor la edin, pentru a asigura o atmosfer destins i prietenoas. Cei auditai trebuie s fie ncurajai pentru a asigura un sprijin activ. Dup aceea, poate fi prezentat lista de verificare, pot fi explicate regulile de completare a acesteia i poate fi eventual prezentat rezultatul analizei iniiale a documentelor. Se prezint mai nti rezultatele pozitive, urmnd ca apoi s fie prezentate neconformitile constatate. Pot fi prezentate punctele slabe deja constatate, pentru a putea motiva punctele principale ale auditului. Conform ISO 19011:2003, n cadrul edinei de deschidere ar trebui discutate urmtoarele puncte: Verificarea planului de audit; Scurt descriere a activitilor planificate de audit; Stabilirea cilor de comunicare; Oportunitatea de a pune ntrebri, pentru organizaia auditat; 2.1. Modul practic de realizare a edinei de deschidere In multe cazuri, cnd se dorete efectuarea unui audit intern ntr-o organizaie mic, edina de deschidere poate consta n comunicarea faptului c se va efectua un audit i explicarea tipului de audit. n alte situaii, edina de deschidere trebuie s aib un caracter oficial, ntocmindu-se i o list cu participanii la edin. edina ar trebui s fie prezidat de ctre eful echipei de audit. ntr-o edin de deschidere ar trebui s fie considerate, dac este adecvat, urmtoarele probleme: Prezentarea participanilor, inclusiv o scurt prezentare a rolului acestora; Confirmarea obiectivelor auditului, a domeniului auditului i a criteriilor auditului;
Confirmarea orarului auditului i a altor reguli relevante, cu organizaia auditat, ca de ex. data i ora edinei de nchidere, ntlnirile intermediare ntre echipa de audit i managementul organizaiei auditate, precum i eventualele modificri ulterioare; Metode i proceduri care se vor folosi n timpul efecturii auditului, inclusiv atenionarea organizaiei auditate, referitor la faptul c dovezile auditului vor fi doar o selecie a informaiilor disponibile, i drept urmare auditarea conine un anumit grad de incertitudine; Confirmarea relaiilor de comunicare oficiale ntre echipa de audit i organizaia auditat; Confirmarea limbii n care se va derula auditul; Confirmarea faptului c organizaia auditat va fi informat permanent n timpul auditului, asupra modului n care avanseaz auditul; Confirmarea faptului c resursele i echipamentele de care are nevoie echipa de audit sunt disponibile; Confirmarea situaiilor pentru care se aplic condiiile de confidenialitate; Stabilirea metodelor aplicabile de protecie, cazuri de urgen i securitate,valabile pentru echipa de audit; Confirmarea disponibilitii, a rolurilor i identitii persoanelor din cadrul organizaiei care nsoesc echipa de audit; Metodele de ntocmire a rapoartelor, inclusiv o clasificare a neconformitilor; Informaii privind condiiile n care se ntrerupe auditul; Informaii referitoare la eventualele posibiliti de reclamaie privind efectuarea sau rezultatul auditului;
2.2. Comunicarea in timpul auditului n funcie de ntinderea i complexitatea auditului, poate fi necesar s se fac aranjamente formale de comunicare n timpul auditului. Echipa de audit trebuie s se ntlneasc periodic pentru a schimba informaii, a evalua progresul auditului i, dac este necesar, a redistribui sarcinile ntre auditori. n timpul auditului, eful echipei de audit trebuie s comunice periodic organizaiei auditate i dac este necesar t clientului auditului, stadiul auditului i problemele aprute. Dovezile colectate n timpul auditului, care sugereaz un risc imediat i semnificativ (de exemplu siguran, mediu sau calitate), trebuie s fie raportate fr ntrziere auditatului i, dac este cazul, clientului auditului. n cazul n care dovezile de audit disponibile indic faptul c obiectivele auditului sunt de neatins, eful echipei de audit ar trebui s raporteze clientului auditului i organizaiei auditate motivele, pentru a determina stabilirea unor msuri corespunztoare. O astfel de msur poate include reconfirmarea planului de audit, finalizarea auditului sau o modificare a obiectivelor sau ntinderii auditului. Necesitatea de modificare a ntinderii auditului, care poate deveni evident pe msur ce activitile de auditare progreseaz, ar trebui analizat i aprobat de ctre clientul auditului i, dac este cazul de ctre organizaia auditat. Orice preocupare privind o problem din afara domeniului auditului, ar trebui s fie notat i raportat efului echipei de audit, pentru posibila comunicare ctre clientul auditului i organizaia auditat. 2.2.1. Roluri si responsabiliti ale persoanelor de contact si ale observatorilor Persoanele de contact din partea organizaiei i observatorii pot nsoi echipa de audit, nefcnd ns parte din aceasta. Ei nu trebuie s influeneze sau s interfereze cu efectuarea auditului. n cazul n care sunt desemnate persoane care nsoesc echipa de audit, acestea trebuie s asiste echipa de audit i s acioneze la cererea efului echipei de audit. ndatoririle lor pot include: Realizarea contactelor i a planului orar pentru chestionare; Organizarea vizitrii anumitor domenii ale locaiei sau a organizaiei; Asigurarea faptului c instruciunile referitoare la protecie i sigurana la faa locului, sunt disponibile membrilor echipei de audit i c acestea vor fi respectate; Aceste persoane care nsoesc echipa de audit, pot de asemenea s asiste auditul n beneficiul organizaiei auditate. La cererea auditorului, ele pot oferi clarificri sau asisten n colectarea informaiilor corecte. Procesul de colectare a informaiilor pn la obinerea concluziilor de audit se prezint conform figurii de mai jos:
Surse informare
de
Informaii obinute
Verificare
Dovezi de audit
Comparare informaii cu
Constatri de audit
Analiz
Concluzii audit
finale
Figura de mai sus ofer o descriere general a procesului, de la colectarea informaiilor pn la obinerea concluziilor de audit. Informaii relevante pentru obiectivele, domeniul i criteriile de audit, inclusiv informaii referitoare la interfeele ntre domenii, activiti i procese, ar trebui colectate prin eantionare corespunztoare n timpul auditului i verificate. Numai informaiile verificate pot fi dovezi de audit. Dovezile de audit trebuie nregistrate ca atare. Not: Dovada de audit se bazeaz pe eantioane de informaii disponibile. De aceea exist un element de incertitudine n auditare, iar acele persoane care acioneaz pe baza concluziilor de audit ar trebui s fie contiente de aceast incertitudine. 3. Analiz, chestionare, interviu La efectuarea unui audit la faa locului trebuie stabilit, conform definiiei audituiui, dac activitile privind calitatea respectiv, mediul i rezultatele n direct legtur cu acestea: corespund dispoziiilor stabilite; concretizeaz ntr-adevr instruciunile (sunt puse n aplicare); sunt adecvate pentru atingerea obiectivelor respectiv pentru respectarea criteriilor de audit; Conform definiei din standardul ISO 19011:2003, auditul este:
Un proces sistematic independent i documentat
Pentru colectarea dovezilor de audit i pentru valorificarea obiectiv a acestora, pentru a constata n ce msur sunt ndeplinite criteriile de audit
Se presupune c instruciunile coincid cu cerinele standardului, pe baza unei analize iniiale pozitive. Metodele de efectuare ale analizei iniiale i ale audituiui la faa locului sunt diferite. Astfel, n cadrul analizei iniiale, documentele prezentate sunt verificate complet, pe cnd auditul la faa locului se deruleaz aproape ntotdeauna prin eantionare. O analiz prin eantionare const n: Stabilirea modului de identificare a documentelor; Modul de identificare al calibrrii mijloacelor de verificare; Verificarea emiterii documentelor tehnice, precum nregistrri, specificaii, planuri de verificare; Existena instruciunilor de verificare; n acest caz costurile unei verificri complete ar fi fost prea mari. Totui, eantionul este reprezentativ. O alt metod de verificare prin eantionare este selecia reprezentativ, de exemplu a: Unei ncrcturi sau a unei materii prime, care a fost recepionat i urmrirea, pe parcursul ntregului proces, a tuturor activitilor i documentelor necesare, pn la livrarea produsului finit; Sau se pornete de la faza n care un produs finit este gata de livrare i se urmrete ntregul flux de realizare a acestuia, pn la furnizarea materiilor prime, selectarea furnizorilor i ntomirea comenzilor, pe parcursul ntregului proces; Se mai poate pomi de la un proiect complex, pentru care se vor evalua toate etapele de detaliu ale proiectrii, analiza i aprobarea acesteia, eventualele modificri, comunicri i realizarea produsului conform acestui proiect. Astfel vor fi cuprinse n audit mai multe compartimente ale organizaiei; n timpul auditului la faa locului, trebuie efectuat o chestionare intensiv, precum i verificarea documentelor i observarea activitilor. De asemenea trebuie colectate dovezi. Analiza documentelor, observarea activitilor i a responsabilitilor, efectuarea msurtorilor conduc la constatrile de audit. Locurile care indic neconformiti, sunt reinute i apoi cercetate mai atent. Sunt implicate apoi i informaii din alte surse, alte observaii, msurtori i nregistrri. Cel mai important este asigurarea atingerii obiectivelor auditului. Auditorul ef poate s modifice, dac este necesar, cu acordul clientului, obiectivele auditului, pe parcursul derulrii acestuia. n cazul n care reiese clar c obiectivele auditului nu pot fi atinse, clientul auditului este informat la timp, iar auditul poate fi ntrerupt. 3.1. Auditul orientat pe procese Pe baza standardului ISO 9001:2008, tot mai multe organizaii i construiesc sistemul de management sau l transform ntr-unul orientat pe procese. Sistemele de management orientate pe procese trebuie auditate tot pe procese. n principiu, i la un audit orientat pe procese este util de a ncepe cu responsabilitatea conducerii de vrf. n afar de ntrebrile tipice puse conducerii de vrf, mai trebuie discutat i modelul proceselor (reeaua de procese). Discutarea modelului proceselor ofer un nceput optim pentru auditarea proceselor de realizare a produselor. Derularea auditului n domeniul operativ nu trebuie s se orienteze dup unitile structurii organizatorice, ci dup modelul proceselor, dup derularea proceselor. Auditarea unui proces de realizare de performan ncepe, n mod util, cu un proces cap-coad (ncepnd de la client i terminnd cu clientul), pentru ca auditorul s dobndeasc o imagine de ansamblu asupra acestui proces i pentru a urmri toate activitile din cadrul acestui proces, Auditarea fiecrui proces ncepe cu discuia cu responsabilul de proces. n aceast discuie sunt stabilite sarcinile managementului procesului, i astfel cele ale responsabilului de proces. Alte subiecte care trebuie abordate sunt obiectivele procesului, relaia acestora cu obiectivele strategice, indicatori ai procesului i activitile de control efectuate n timpul derulrii procesului. Auditorul poate constata astfel capabilitatea de realizare de performan i poate evalua managementul procesului. n urma acestei discuii, n care sunt stabilite i interfeele i interaciunile cu procesele alturate, procesul poate fi auditat optimal, avnd la baz i situaii concrete. Auditul orientat pe procese ofer, pe lng evaluarea conformitii cu standardul, i promovarea orientrii pe procese n cadrul organizaiei. Bineneles c i planificarea auditului, elaborarea programului de audit, precum i rapoartele de audit trebuie s fie orientate pe procese. Elaborarea unei liste de verificare a auditului orientat pe procese se face cu cheltuieli mai mari, deoarece numai o parte a listei este utilizabil pentru toate procesele realizrii de performan. Baza optimal pentru efectuarea audituiui este adaptarea listei de verificare a fiecrui proces. Pentru discuiile cu responsabilii de procese se elaboreaz o singur list, general utilizabil. Prin orientarea pe procese a auditului este nlturat i reproul adus auditurilor referitor la lipsa orientrii ctre rezultate. Spre deosebire de auditurile clasice, orientate pe funcii, n cazul auditurilor orientate pe procese se evalueaz obiectivele i gradul realizrii acestora, pe baza indicatorilor proceselor i a msurilor derivate din acetia. Se sper ca prin auditurile orientate pe procese s se promoveze orientarea ctre rezultate n cadrul organizaiei i spre principiile TQM.
3.2. Tehnica chestionrii Audit nseamn Audiere", adic auditorul trebuie s pun ntrebri, pentru a putea audia. Tehnica chestionrii este aadar deosebit de important, trebuind s conduc la dialoguri deschise i informative n timpul auditului. Aceste discuii pot fi ncununate de succes numai atunci cnd se deruleaz n mod armonios. De regul, dialogurile din timpul auditului sunt compuse, aadar, din ntrebri, rspunsuri i observaii. Pentru auditor este important s afle ct mai multe, s primeasc informaii concrete. Este deci, important modul n care pune ntrebrile. Vorbirea clar, formulri simple, explicaii i ntrebri intermediare, i mai ales ntrebrile suport, ajut la depirea nesiguranei celui chestionat i la lmurirea dificultilor de comunicare. Pentru a evita nenelegerile este recomandat s se repete rspunsul celui chestionat, utiliznd o formulare proprie. Este mai ales cazul, atunci cnd rspunsul se refer la o abatere. Confruntrile ngreuneaz derularea auditului i pot pune n pericol succesul auditului. De aceea se recomand evitarea unei chestionri agresive, precum i evitarea reprourilor n cazul unei abateri i discuiile despre obligativitatea unei instruciuni sau msuri, a crei utilizare trebuie verificat. ntrebrile puse trebuie s fie ntrebri deschise, fiind posibile mai multe rspunsuri. Trebuie evitate ntrebrile sugestive. Aceasta nu exclude ns ascultarea prerii (uneori subiective) referitoare la o ntrebare pus. O chestionare corect pe parcursul undue audit la faa locului, se poate prezenta ca n figura de mai jos:
INCORECT CORECT
Cum se deruleaz activitatea.? Cum se procedeaz.? Cum este organizat.? Cum se dovedete.? Cum se asigur.? Ce se realizeaz n felul acesta.? De ce se face aa.? De ce se procedeaz aa.?
Acest lucru se face.? Acest lucru este reglementat.? Se dovedete acest lucru.?
Doar n cazul n care prin ntrebrile deschise nu se poate clarifica un anumit lucru, poate deveni necesar o ntrebare nchis", la care partenerul de discuii trebuie s rspund cu da" sau nu". Rezultatul chestionrii, n cazul n care acest lucru este posibil, trebuie confirmat n scris. Se stabilete n ce msur exist reglementri, care sunt i respectate. Contradiciile trebuie constatate i clarificate. Orice control al unui sistem are la baz dovezi obiective. Pe lng rspunsurile date la ntrebri trebuie prezentate documentele corespunztoare, care vor fi analizate, respectiv: ntreaga documentaie a sistemului; documentaia specific produciei; ntiinri, comunicri; dovezi de distribuire; identificare corespunztoare n acte; protocoluri; Documentele corespunztoare se colecteaz sau, eventual copiaz. O importan aparte revine dialogului cu persoanele implicate i angajaii organizaiei auditate. Trebuie cercetat i confirmat, n timpul dialogului, faptul c msurile au fost introduse, acceptate i sunt n curs de derulare. Acest lucru poate fi constatat numai ntr-o discuie direct cu persoanele implicate.
La faa locului, auditorul i poate face o prere despre persoanele responsabile i poate selecta partenerii de discuie adecvai. Auditorul are obligaia de a se prezenta nc o dat la chestionarea la locul de munc i de a explica pe scurt scopul ntrebrilor de audit. n continuare ar trebui puse ntrebri obiective simple i inteligibile, care trebuie, dup caz, explicate nainte de a primi rspunsul. n figura de mai jos sunt prezentate cteva exemple de ntrebri, astfel: Auditul la faa locului ntrebri la locul de munc
Cum procedai.? Conform crei instruciuni lucrai? Cum nelegei aceast instruciune.? Prezentai v rog modul in care procedai? Ce trebuie s se realizeze conform acestei instruciuni? Cum aplicai aceast instruciune? De ce trebuie s inei seama? Cum trebuie s punei n aplicare aceste msuri? Ce se realizeaz pe baza acestei instruciuni..? Ce se ntmpl cnd nu se aplic aceast msur? Putei s dovedii eficacitatea acestei msuri..? Apar situaii de neconformitate? Care sunt neconformitile care apar? Exist o list de neconformiti care pot s apar?
Cu privire la Eficacitate
Trebuie puse ntrebri privind instruciunile, care sunt necesare pentru asigurarea calitii procesului/produsului/rezultatului. Dar i n acest caz auditorul trebuie s aib ca baz de orientare lista de verificare. Lista de verificare este ns numai un mijloc ajuttor i nu trebuie s limiteze auditul. n cazul n care apar ntrebri care nu sunt cuprinse n lista de verificare, este normal ca aceste ntrebri s fie puse. Ele nu trebuie ns s se situeze n afara sferei care cuprinde cerinele standardului. La sfritul unei discuii este necesar o scurt trecere n revist a acesteia. Impresiile pozitive trebuie clar subliniate, de asemenea punctele neclare, dar mai ales trebuie clarificate rezultatele negative. Abaterile trebuie discutate nc o dat, explicate clar i rezumate. La locul de munc nu trebuie s aib loc nici o discuie de evaluare, mai ales nu trebuie dat verdictul evalurii. Auditorul nu trebuie s se comporte ca i cum ar fi persoana care le tie pe toate. La locul de munc trebuie documentate constatrile i discutate cu angajaii. Deoarece pe parcursul unui audit, auditorul intr n contact cu diferii angajai ai diferitelor domenii ale organizaiei, adaptarea la partenerul de dialog este foarte important. Auditorul trebuie s dein capacitatea de a asculta, deoarece numai astfel el poate primi informaiile necesare. El trebuie ns s controleze dialogul, prin ntrebrile pe care le pune. De asemenea, el trebuie s se abin de la formularea de preri proprii. Un audit trebuie efectuat ntr-un ritm susinut. Toi partenerii de discuie ar trebui s se comporte linitit i obiectiv. Auditorul trebuie s procedeze corect i s aib o atitudine deschis. Auditorul trebuie s fie diplomat i s creeze o atmosfer de ncredere. Este esenial s nu se trag concluzii pripite. Neclaritile se pot rezolva n cadrul unei discuii cu cel responsabil. Abia dup finalizarea cercetrii este posibil o certificare. Acest lucru trebuie discutat mai pe larg n edina de ncheiere. Decisive pentru un auditor sunt discuiile i conducerea acestora. De aceea el trebuie s tie s vorbeasc i s asculte.
Ceea ce trebuie spus, se bazeaz pe experiena dobndit. Decisiv ns este modul n care se deruleaz discuia. Iat cteva reguli care trebuie respectate pe timpul discuiilor purtate: introducere plin de umor, pentru a trezi interesul; stabilirea de contacte vizuale; se vor purta dialoguri la obiect; discutai pe rnd fiecare ntrebare; lsai-i i pe ceilali s ia cuvntul; n cazul unor neclariti se va proceda la reformulri; implicarea tuturor participanilor; inei cont de mimic; nu v jucai, de exemplu cu nasturii sau creionul; n final: impulsionare n vederea acionrii; La formularea ntrebrilor trebuie s se evite ntrebrile sugestive, ca de exemplu: Nu suntei i Dvs. de prere c o list detaliat este mai util dect o nregistrare fcut n grab? Prin ntrebrile sugestive se sugereaz deja rspunsul, ceea ce este rareori n interesul unei derulri fr probleme a discuiilor din timpul auditului. La ntrebrile nchise" rspunsurile primite pot fi numai da" sau nu" i, ca i ntrebrile alternative nu ofer nici o alt informaie. Este preferabil ca ntotdeauna ntrebrile s fie deschis i obiectiv formulate, ca de exemplu: Cum asigurai...? Cum este reglementat acest lucru? Cum ai organizat aceast activitate? Care este baza pentru aceast instruciune? De ce este stabilit acest lucru astfel? ntrebrile trebuie s aib un obiectiv i o baz profesional. Cel care pune ntrebri greite i neclare n timpul discuiei, nu este potrivit ca auditor. ntrebrile trebuie precis formulate i nu trebuie s se repete, fr a avea un anumit scop. Auditul reprezint o sarcin de conducere. Dialogurile sunt un mijloc esenial de conducere, discursul este pentru management unul dintre cele mai bune mijloace de motivare. n cazul n care auditorul greete n timpul dialogului, ar trebui s o recunoasc i s nu ncerce s-l nvinuiasc pe cel auditat, de exemplu prin formulri ca : "Dar, Dvs. ai spus c....u. Pentru o greeal poi s-i ceri scuze nu trebuie ns s te pui imediat n genunchi. Un auditor trebuie s fie flexibil. Deseori discuiile din timpul auditului iau o ntorstur neateptat i cel auditat preia conducerea discuiei. O mare atenie trebuie acordat criticii la faa locului, a critica fr a fi gndit bine nainte, poate distruge multe i poate pune n pericol succesul auditului. n cazul n care se critic, atunci acest lucru trebuie fcut: Nu la persoan, ci la obiect; Nu printr-o ter persoan; Nu n prezena celor neimplicai, a efului sau a subalternilor; Nu la telefon; n scris, numai dup cderea de acord; Auditurile trebuie repetate i aceasta dintr-un motiv ntemeiat. Din multe cazuri este cunoscut faptul c dup un timp eficiena msurilor de management scade, deoarece instruciunile nu mai sunt urmate cu aceeai strictee. Aceasta este o problem uman. Aceast stare de fapt argumenteaz efectuarea auditurilor de urmrire. Auditurile de urmrire conduc la o mbuntire continu, n pai mici.