Drepturile de dezvoltare: Tuturor copiilor trebuie s li se asigure satisfacerea nevoilor de baz, nu numai pentru supravieuire i protecie, ci i pentru a-i

dezvolta personalitatea, talentele, abilitile mentale i fizice. Ei au nevoie de tot ceea ce i poate ajuta s creasc i s se dezvolte. De exemplu, au nevoie de prieteni i de familie, de dragoste i de distracie, au nevoie de un mediu curat i de locuri de joac, de poveti i muzic, de coli i biblioteci, precum i de toate lucruril e care le stimuleaz mintea i i ajut s creasc i s se dezvolte de la an la an. Toate lucrurile de care au nevoie copiii pentru dezvoltare trebuie s corespund fiecrui stadiu de dezvoltare n parte. Dac se sare o etap, copilul va avea nevoie de ajutor special pentru a o compensa. De exemplu, un copil surd trebuie s nvee o limb nainte s mplineasc cinci ani, fie c este o limb vorbit sau un limbaj pentru surdo-mui, deoarece aceasta e perioada propice, n care creierul construiete conexiunile necesare pentru limbaj. Dac se rateaz aceast fereastr de oportunitate, copilul va avea nevoie de ngrijire special sau de recuperare ca s ajung din urm stadiul de dezvoltare. Prin urmare, copiii au drepturi de dezvoltare, precum dreptul la educaie, dreptul la ngrijiri medicale, dreptul la asisten social i dreptul la joac. Prinii, att mama ct i tatl, sunt principalii responsabili pentru asigurarea dezvoltrii copilului, care trebuie s in seama de capacitile n dezvoltare ale copilului i de drepturile de participare ale copilului. Statul trebuie s ajute prinii n aceast sarcin prin furnizarea unor faciliti precum coli, spitale. Drepturile de participare: Drepturile de participare le permit copiilor s aib un cuvnt de spus n ceea ce privete vieile lor. Acestea le ofer copiilor posibilitatea de a-i exprima prerile, de a discuta problemele pe care ei le consider importante, precum i de a cuta i a primi informaii relevante pentru ei. n unele cazuri, legislaia romneasc permite n mod explicit copiilor s aib un cuvnt de spus dup o anumit vrst. De exemplu, copiii pot s-i aleag propria religie la vrsta de 16 ani, ns religia lor nu poate fi schimbat fr consimmntul lor nici nainte de vrsta de 14 ani. Drepturile de participare ale copilului sunt, totui, limitate, n sensul c, pentru a i le exercita, copiii trebuie s fie capabili s-i formeze propriile preri. ns a nu se nelege c drepturile de participare nu se aplic n cazul copiilor mici. Din contr, i acetia din urm au nevoi i capaciti participative. n conformitate cu legislaia romneasc, copilul n vrst de peste 10 ani trebuie s fie ascultat n toate procedurile juridice i administrative care l privesc (de exemplu, copilul n vrst de peste 10 ani pentru care s-a deschis procedura de adopie trebuie s consimt la adopie). i copiii cu vrst mai mic pot fi audiai, iar dac autoritatea competent consider de cuviin, prerile copilului vor fi luate n considerare n funcie de vrsta i gradul de maturitate ale copilului. Pe scurt, cu ct copilul avanseaz n vrst, cu att mai multe nevoi participative va avea, i cu att mai capabil va fi s-i formeze propriile preri. Prin urmare, drepturile participative devin extrem de importante la copii.

Drepturile de protecie: Majoritatea drepturilor copilului au un caracter protectiv. Copiii trebuie protejai mpotriva unor situaii de risc, precum transferul ilegal n strintate, violen, abuz sau neglijar e din partea prinilor sau a ngrijitorilor si, abuz sexual sau de alt natur, implicarea n traficul de substane ilicite i traficul de copii. Protecia este necesar i n cazul copiilor aflai n situaii vulnerabile: copii refugiai, copii cu dizabiliti, copii aparinnd minoritilor naionale, precum i copii aflai n zone de conflict armat. n plus, trebuie protejate relaiile copilului cu familia. Copiii au dreptul s i cunoasc prinii, s fie ngrijii de prini i nu pot fi separai de acetia dect n condiii strict definite. Dac are totui loc o astfel de separare, copiii au dreptul s menin relaii personale i s fie n contact direct cu prinii chiar i atunci cnd locuiesc n ri diferite.