Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
./ O0EC nr. 4598 / 31.08.2004 PROIECTUL UNITII DE NVARE Disciplina: Educaie antreprenorial Timp: 1 or/sptmn UNITATEA DE NVARE: Managementul resurselor ersonale Nr! $rt! (0) 1! Con%&nutur& '(etal&er&) (1) Prezentarea programei recapitulare A$t&+&t-%& (e .n+-%are (3)
Resurse (4)
E+aluare (5)
Data (!) S1
O/s! (")
0!
1!1! Identi%i area r$luril$r p$"ibile pe are le p$ate ndeplini individul n d$meniul e $n$mi 1!1! 1tabilirea, n $$perare u eilali, a r$luril$r pr$prii, a tuale !i de per"pe tiv, ntr2un mediu de a%a eri 1!1! Identi%i area r$luril$r p$"ibile pe are le p$ate ndeplini individul n d$meniul e $n$mi 1!1! 1tabilirea, n $$perare u eilali, a r$luril$r pr$prii, a tuale !i de per"pe tiv, ntr2un mediu de a%a eri
0anualul C$nver"atia euri"ti a E3punerea 4$ umentarea 5i"e de d$ umentare 5i"e de lu ru 16eme "tru turale Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r #r$be $rale 1 S0
1!
Testarea &n&t&ala
E3er itiu
5i"e de lu ru
S1
2!
1!1! Identi%i area r$luril$r p$"ibile pe are le p$ate ndeplini individul n d$meniul e $n$mi 0!1! E3empli%i area un$r aliti ale ntreprin+t$rului de "u e"
C$nver"atia euri"ti a 1imularea Invatarea prin de" $perire 'eali+area de p$rt$%$liu E3er itiu 1imularea Invatarea prin de" $perire Invatarea prin $$perare
C$ntinua, 5$rmativa #r$be $rale Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r
S2
4!
Mot&+a%&a mun$&&
1!1! 1tabilirea, n $$perare u eilali, a r$luril$r pr$prii, a tuale !i de per"pe tiv, ntr2un mediu de a%a eri 7-7-Identi%i area r$luril$r p$"ibile pe are le p$ate ndeplini individul n d$meniul e $n$mi
S4
5!
Alegerea traseulu& ro*es&onal 3& ro/lema mo/&l&t-%&& 2!1! Anali+a riti a $mp$rtamentului n ale8erea ro*es&onale tra"eului pr$%e"i$nal, pre um !i a
1!1! Identi%i area r$luril$r p$"ibile pe are le p$ate ndeplini individul n d$meniul e $n$mi 1!1! 1tabilirea, n $$perare u eilali, a r$luril$r pr$prii, a tuale !i de per"pe tiv, ntr2un mediu de a%a eri
C$nver"atia euri"ti a 1imularea Invatarea prin de" $perire 'eali+area de p$rt$%$liu E3er itiu
C$ntinua, 5$rmativa #r$be $rale Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r
S5
Re$a &tulare
'eali+area de p$rt$%$liu
S67 S#
0!1! E3empli%i area un$r aliti ale ntreprin+t$rului de "u e" 1!1! 1tabilirea, n $$perare u eilali, a r$luril$r pr$prii, a tuale !i de per"pe tiv, ntr2un mediu de a%a eri
2!1! Anali+a riti a $mp$rtamentului n ale8erea tra"eului pr$%e"i$nal, pre um !i a di"p$nibilitii de re$rientare pr$%e"i$nal n rap$rt u dinami a mediului e $n$mi $2"$ ial
5i"e de lu ru
UNITATEA DE NVARE: In&%erea s& (erularea une& a*a$er& Nr! $rt! (0) Con%&nutur& '(etal&er&) (1) Planul (e a*a$er& 3& ro/lemele a l&$-r&& a$estu&a A$t&+&t-%& (e .n+-%are (3)
$n eptel$r
Numar (e ore : 14
Resurse (4) 0anualul 5i"e de lu ru #lan"e E+aluare (5) C$ntinua, 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r C$ntinua, 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r Nr! ore ( ) Data (!) O/s! (")
1!
1imularea Invatarea prin de" $perire )$ ul de r$luri 1imularea Invatarea prin de" $perire )$ ul de r$luri
S89 S1:
0!
S11 S10
1!
0!0! Utili+area un$r in"trumente ade vate pentru "tudierea %en$menel$r "pe i%i e di%eritel$r piee
S11
2!
Re$a &tulare
1!0! Utili+area ade vat a $n eptel$r "pe i%i e antrepren$riatului 1!1! Identi%i area prevederil$r le8i"lative re%erit$are la a tivitatea antrepren$rial 0!0! Utili+area un$r in"trumente ade vate pentru "tudierea %en$menel$r "pe i%i e di%eritel$r piee 0!1! Identi%i area $p$rtunitil$r pieei 2!0! Evaluarea " 6imbril$r !i a tendinel$r are intervin n mediul de a%a eri 2!1! Utili+area ade vat !i e%i ient a re"ur"el$r, n %un ie de ara teri"ti ele mediului e $n$mi $2"$ ial
0anualul 'eali+area de p$rt$%$liu 5i"e de d$ umentare 5i"e de lu ru 5$rmativa #r$be " ri"e #r$ie tul 0 S127 S14
4!
Resursele ne$esare (erul-r&& une& a*a$er& '*&nan$&are7 mater&ale7 umane) Semestrul II O/t&nerea ro(usulu& Promo+area ro(usulu&
C$ntinua, 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r "umativa C$ntinua, 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r "umativa C$ntinua, 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i
5!
2!1! Utili+area ade vat !i e%i ient a re"ur"el$r, n %un ie de ara teri"ti ele mediului e $n$mi $2"$ ial
1imularea Invatarea prin de" $perire #r$blemati+area 1imularea Invatarea prin de" $perire #r$blemati+area
S1
6!
0!0! Utili+area un$r in"trumente ade vate pentru "tudierea %en$menel$r "pe i%i e di%eritel$r piee 0!1! Identi%i area $p$rtunitil$r pieei
S0
#!
E+aluarea a*a$er&&
2!0! Evaluarea " 6imbril$r !i a tendinel$r are intervin n mediul de a%a eri
$mp$rtamentul elevil$r "umativa C$ntinua, 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r "umativa
S1
8!
2!1! Utili+area ade vat !i e%i ient a re"ur"el$r, n %un ie de ara teri"ti ele mediului e $n$mi $2"$ ial ;-7- Evaluarea p$"ibilitil$r de derulare a unei a%a eri pr$prii !i pr$%itabile, lund n $n"iderare intere"ele $munitii 1!0! Utili+area ade vat a $n eptel$r "pe i%i e antrepren$riatului 1!1! Identi%i area prevederil$r le8i"lative re%erit$are la a tivitatea antrepren$rial
S2
1:!
Testare
S4
6
;
Resurse (4)
E+aluare (5) 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r 1umativa 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r 1umativa 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r 1umativa
Nr! ore
Data
O/s! ( )
1!
S5
0!
Pr&n$& && et&$e .n rela%&&le $u anga<a%&& *&rme&7 $u artener&& (e a*a$er& 3& $u &nst&tu%&&le u/l&$
0!2! Apli area prin ipiil$r eti e n relaiile u an8a<aii !i u partenerii 2!2! Anti iparea $n"e inel$r $mp$rtamentului re"p$n"abil n rap$rt u an8a<aii !i u partenerii 2!4! Identi%i area $n"e inel$r a tivitii antrepren$rului a"upra $n"umat$rului !i a"upra mediului 4!0! Identi%i area un$r "$luii alternative la pr$blemele $munitii, privind iniierea = derularea unei a%a eri
1imularea Invatarea prin de" $perire )$ ul de r$luri 1imularea Invatarea prin de" $perire Invatarea prin $$perare 'eali+area de p$rt$%$liu
S6
1!
Prote$%&a $onsumatorulu&
S#
2! 4! Prote$%&a me(&ulu&
1 1 0anualul C$nver"atia euri"ti a 1imularea Invatarea prin de" $perire 5i"e de d$ umentare 5i"e de lu ru C$ntinua, 5$rmativa #r$be $rale Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r
S8 S1:
5!
Re$a &tulare
C$nver"atia euri"ti a 1imularea Invatarea prin de" $perire 'eali+area de p$rt$%$liu E3er itiu
C$ntinua, 5$rmativa #r$be $rale Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r
S11
6!
Testare
S10
UNITATEA DE NVARE: R&s$ 3& reu3&t- .n a*a$er& Con%&nutur& '(etal&er&) (1) A$t&+&t-%& (e .n+-%are (3) 1imularea Invatarea prin de" $perire )$ ul de r$luri 1imularea
E+aluare (5) 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r 1umativa 5$rmativa
Data
O/s! ( )
1!
R&s$ul .n a*a$er&
S11
0!
Mo(ele (e reu3&t- .n
S12
?
a*a$er&
5i"e de lu ru #lan"e
Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r 1umativa 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r 1umativa 5$rmativa Ob"ervarea "i"temati a a a tivitatii "i $mp$rtamentul elevil$r 1umativa
1!
2!
1!4! Identi%i area un$r tipuri de ri" n "ituaii di%erite, "pe i%i e iniierii !i derulrii unei a%a eri 0!4! Identi%i area un$r m$daliti p$"ibile de minimi+are a ri" ului n iniierea !i derularea a%a eril$r 0!5! Inve"ti8area elementel$r $mune !i "pe i%i e ale reu!itei n a%a eri
1imularea Invatarea prin de" $perire Invatarea prin $$perare 'eali+area de p$rt$%$liu 1imularea Invatarea prin de" $perire Invatarea prin $$perare 'eali+area de p$rt$%$liu
S14
S15
4! 5!
1 1
S16 S1#
Not-"
4etalierea $ninuturil$r "e va %a e la nivel de le ieO0ECT1 nr- :;@A=.7-BA-9BB:
A