Sunteți pe pagina 1din 23

coala:COLEGIUL TEHNIC AIUD Disciplina: Matematic TC + CD Prof. SUCIU GHEORGHE Programa scolara:4598/31.08.2004 Nr.

ore: 3 ore / sptmn Avizat:SEF CATEDRA................... Avizat:DIRECTOR..........................

Clasa a X-a Anul colar: 2012-2013 34 sptmni: 14 sptmni / semestrul I 20 saptamani / semestrul II Filiera:Tehnologica / Servicii PLANIFICARE CALENDARISTIC Coninuturi - Proprieti ale puterilor cu ex ponent raional, iraional i real ale unui numr pozitiv; - Aproximri raionale pentru numere iraionale sau reale; - Radical dintr-un numr raional (ordin 2 sau 3), proprieti ale radicalilor; -Ore la dispoziia profesorului; - Evaluare. Nr. ore alocate 2 Spt. S1 Obs.

Unitate de Competene specifice vizate nvare 1. Numere reale (14 ore) 1.Identificarea caracteristicilor tipurilor de numere utilizate n algebr i formei de scriere a unui numr real n contexte specifice; 2.Compararea i ordonarea numerelor reale utiliznd metode variate; 3.Aplicarea unor algoritmi specifici calculului cu puteri, radicali sau logaritmi pe contexte variate; Calcule cu 4.Alegerea formei de reprezentare a unui numr puteri i real n vederea optimizrii calculelor ; radicali 5.Alegerea strategiilor de rezolvare n vederea (8 ore) optimizrii calculelor; 6.Analiza validitii unor afirmaii prin utilizarea aproximrilor, a proprietilor sau a regulilor de calcul; 7.Determinarea unor analogii ntre proprietile operaiilor cu numere reale scrise n forme variate i utilizarea acestora la rezolvarea unor ecuaii. 1.Identificarea caracteristicilor tipurilor de numere utilizate n algebr i formei de scriere a Logaritmi unui numr real n contexte specifice; (6 ore) 2.Compararea i ordonarea numerelor reale utiliznd metode variate;

1 2

S2 S2-3

2 1

S3-4 S4

- Noiunea de logaritm, proprie ti ale loga ritmilor; - Calcule cu logaritmi, operaia de logaritmare; -Ore la dispoziia profesorului;
1

1 2 2

S5 S5-6 S6-7

3.Aplicarea unor algoritmi specifici calculului cu puteri, radicali sau logaritmi pe contexte variate; 4.Alegerea formei de reprezentare a unui numr real n vederea optimizrii calculelor ; 5.Alegerea strategiilor de rezolvare n vederea optimizrii calculelor; 6.Analiza validitii unor afirmaii prin utilizarea aproximrilor, a proprietilor sau a regulilor de calcul; 7.Determinarea unor analogii ntre proprietile operaiilor cu numere reale scrise n forme variate i utilizarea acestora la rezolvarea unor ecuaii. 2. Funcii i ecuaii (23 ore) 1.Exprimarea relaiilor de tip funcional n diverse moduri; 2.Prelucrarea informaiilor ilustrate prin grafi cul unei funcii n scopul deducerii unor proprieti algebrice ale acesteia; 3.Utilizarea de proprieti ale funciilor n trasarea Proprieti ale funciilor graficelor i rezolvarea de ecuaii; 4.Exprimarea n limbaj matematic a unor situaii (recapituconcrete i reprezentarea prin grafice a unor lare i funcii care descriu situaii practice; completri 5.Interpretarea , pe baza lecturii grafice, a pro( 6 ore) prietilor algebrice ale funciilor ; 6.Utilizarea echivalenei dintre bijectivitate i in-versabilitate n trasarea unor grafice i n rezolvarea unor ecuaii algebrice.

- Evaluare.

S7

- Funcii: recapitulare i completri; - Injectivitate, surjectivitate, bijectivitate, funcii inversabile: definiie, proprieti grafice, condi ia necesar i suficient ca o funcie s fie inversabil. -Ore la dispoziia profesorului; -Evaluare

2 1

S8 S9

2 1

S9-10 S10

Evaluare semestrial (3 ore)

1.Identificarea unor date i relaii matematice i - Recapitulare pentru tez; corelarea lor n funcie de contextul n care au fost - Tez ; definite; - Discutarea tezei . 2.Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural,contextual cuprinse n enunuri
2

1 1 1

S11 S11 S11

Funcia putere i funia radical. Ecuaii iraionale (5 ore)

matematice; 3.Utilizarea algoritmilor i a conceptelor mate matice pentru caracterizarea local sau global a unei situaii concrete; 4.Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora; 5.Analiza i interpretarea caracteristicilor mate matice ale unei situaii problem; 6.Modelarea matematica a unor contexte problematice variate, prin integrarea cunotinelor din dife-rite domenii. 1.Exprimarea relaiilor de tip funcional n diverse moduri; 2.Prelucrarea informaiilor ilustrate prin grafi cul unei funcii n scopul deducerii unor proprieti algebrice ale acesteia; 3.Utilizarea de proprieti ale funciilor n trasarea graficelor i rezolvarea de ecuaii; 4.Exprimarea n limbaj matematic a unor situaii concrete i reprezentarea prin grafice a unor funcii care descriu situaii practice; 5.Interpretarea , pe baza lecturii grafice, a proprietilor algebrice ale funciilor ; 6.Utilizarea echivalenei dintre bijectivitate i inversabilitate n trasarea unor grafice i n rezolvarea unor ecuaii algebrice. 1.Exprimarea relaiilor de tip funcional n diverse moduri; 2.Prelucrarea informaiilor ilustrate prin grafi cul unei funcii n scopul deducerii unor proprieti algebrice ale acesteia; 3.Utilizarea de proprieti ale funciilor n trasarea

- Funcia putere i funcia radical; - Rezolvri de ecuaii iraionale ce conin ra dicali de ordinul 2 sau 3 -Ore la dispoziia profesorului; - Evaluare.

2 1 1 1

S12 S13 S13 S14

Funcia exponenial i funcia logaritmic. Ecuaii exponeniale

- Funcia exponenial i funcia logaritmic; - Creteri liniare, exponeniale, logaritmice; - Ecuaii exponeniale, ecuaii logaritmice;
3

1 1 2

S14 S14 S15

-Ore la dispoziia profesorului; i logaritmice graficelor i rezolvarea de ecuaii; 4.Exprimarea n limbaj matematic a unor situaii - Evaluare. (7 ore) concrete i reprezentarea prin grafice a unor funcii care descriu situaii practice; 5.Interpretarea , pe baza lecturii grafice, a proprietilor algebrice ale funciilor ; 6.Utilizarea echivalenei dintre bijectivitate i in-versabilitate n trasarea unor grafice i n rezolvarea unor ecuaii algebrice. 1.Exprimarea relaiilor de tip funcional n diverse moduri; 2.Prelucrarea informaiilor ilustrate prin grafi cul unei funcii n scopul deducerii unor proprieti algebrice ale acesteia; 3.Utilizarea de proprieti ale funciilor n trasarea graficelor i rezolvarea de ecuaii; Funcii 4.Exprimarea n limbaj matematic a unor situaii trigonometrice directe concrete i reprezentarea prin grafice a unor funcii care descriu situaii practice; i inverse 5.Interpretarea , pe baza lecturii grafice, a pro(5 ore) prietilor algebrice ale funciilor; 6.Utilizarea echivalenei dintre bijectivitate i in-versabilitate n trasarea unor grafice i n rezolvarea unor ecuaii algebrice. 7.Trasarea prin puncte a graficelor unor funcii 3. Numere complexe (13 ore) 1.Identificarea caracteristicilor tipurilor de numere utilizate n algebr i formei de scriere a nmulirea unui numr complex n contexte specifice; numerelor 2.Determinarea echivalenilor ntre forme dife complexe rite de scriere a unui numr; (7 ore) 3.Aplicarea unor algoritmi specifici calculului cu - Funcii trigonometrice directe ; Funcii trigonometrice inverse; -Ore la dispoziia profesorului; - Evaluare.

2 1

S15-16 S16

2 1 1 1

S16-17 S17 S17 S18

- Numere complexe sub form algebric, con jugatul unui numr complex; - Operaii cu numere complexe sub form algebric; - Rezolvarea n C a ecuaiei de
4

S18

S19

numere complexe n contexte variate; 4.Alegerea formei de reprezentare a unui numr complex n vederea optimizrii calculelor; 5.Alegerea strategiilor de rezolvare n vederea optimizrii calculelor; 6.Determinarea unor analogii ntre proprietile operaiilor cu numere complexe scrise n forme variate i utilizarea acestora n rezolvarea unor ecuaii. 1.Identificarea caracteristicilor tipurilor de numere utilizate n algebr i formei de scriere a unui numr complex n contexte specifice; 2.Determinarea echivalenilor ntre forme dife rite de scriere a unui numr; Interpretarea 3.Aplicarea unor algoritmi specifici calculului cu geometric a numere complexe n contexte variate; 4.Alegerea formei de reprezentare a unui numr numerelor complex n vederea optimizrii calculelor; complexe 5.Alegerea strategiilor de rezolvare n vederea (6 ore) optimizrii calculelor; 6.Determinarea unor analogii ntre proprietile operaiilor cu numere complexe scrise n forme variate i utilizarea acestora n rezolvarea unor ecuaii. 4. Metode de numrare (12 ore) 1.Diferenierea problemelor n funcie de num-rul de soluii admise; 2.Identificarea tipului de formul de numrare Mulimi adecvat unei situaii problem date; finite 3.Utilizarea unor formule combinatoriale n raioordonate namente de tip inductiv; (5 ore) 4.Exprimarea caracteristicilor unor probleme n scopul simplificrii modului de numrare; 5.Interpretarea unor situaii problem cu coninut

gradul al doilea cu coeficieni reali; ecuaii biptrate. -Ore la dispoziia profesorului; -Evaluare

1 2 1

S19 S19-20 S20

- Interpretarea geometric a operaiilor de adunare i scdere a numerelor complexe i a nmulirii acestora cu un numr real; -Ore la dispoziia profesorului; - Evaluare.

S20-21

1 2

S21 S22

- Metoda induciei matematice; - Mulimi finite ordonate; -Ore la dispoziia profesorului; - Evaluare.

2 1 1 1

S22-23 S23 S23 S24

practic cu ajutorul elementelor de combinatoric; 6. Alegerea strategiilor de rezolvare a unor situaii practice n scopul optimizrii rezultatelor. 1.Diferenierea problemelor n funcie de num-rul de soluii admise; 2.Identificarea tipului de formul de numrare adecvat unei situaii problem date; Elemente de 3.Utilizarea unor formule combinatoriale n raiocombinato- namente de tip inductiv; 4.Exprimarea caracteristicilor unor probleme n ric scopul simplificrii modului de numrare; (7 ore) 5.Interpretarea unor situaii problem cu coninut practic cu ajutorul elementelor de combinatoric; 6.Alegerea strategiilor de rezolvare a unor situaii practice n scopul optimizrii rezultatelor. 5. Matematici financiare (14 ore) 1.Recunoterea unor date de tip probabilistic sau statistic n situaii concrete; 2.Interpretarea primar a datelor statistice sau probabilistice cu ajutorul calculului financiar, a graficelor i diagramelor; 3.Utilizarea unor algoritmi specifici calculului financiar, statisticii sau probabilitilor pentru Elemente de analiza de caz; calcul 4.Transpunerea n limbaj matematic prin financiar i mijloace statistice, probabilistice a unor probleme date statistice practice ; (6 ore) 5.Analiza i interpretarea unor situaii practice cu ajutorul conceptelor statistice sau probabilistice; 6.Corelarea datelor statistice sau probabilistice n scopul prediciei comportrii unui sistem prin analogie cu modul de comportare n situaii studiate. Elemente de

- Permutri ; - Aranjamente ; - Combinri; proprieti: formula combinrilor complementare, numrul tuturor submulimilor unei mulimi cu n elemente; - Binomul lui Newton; -Ore la dispoziia profesorului; - Evaluare.

1 1 1

S24 S24 S25

1 2 1

S25 S25-26 S26

- Elemente de calcul financiar: procente, dobnzi, TVA; - Culegerea, clasificarea i prelu crarea datelor statistice: date statistice, reprezentarea grafic a datelor statistice; - Interpretarea datelor statistice prin parametrii de poziie: medii, dispersia, abateri de la medii; -Ore la dispoziia profesorului; - Evaluare.

2 1

S26-27 S27

S27

1 1

S28 S28

1.Recunoterea unor date de tip probabilistic sau - Evenimente aleatoare egal prostatistic n situaii concrete; babile, operaii cu evenimente,
6

S28

probabilitate (8 ore)

2.Interpretarea primar a datelor statistice sau probabilistice cu ajutorul calculului financiar, a graficelor i diagramelor; 3.Utilizarea unor algoritmi specifici calculului financiar, statisticii sau probabilitilor pentru analiza de caz; 4.Transpunerea n limbaj matematic prin mijloace statistice, probabilistice a unor probleme practice; 5.Analiza i interpretarea unor situaii practice cu ajutorul conceptelor statistice sau probabilistice; 6.Corelarea datelor statistice sau probabilistice n scopul prediciei comportrii unui sistem prin analogie cu modul de comportare n situaii studiate. 1.Identificarea unor date i relaii matematice i corelarea lor n funcie de contextul n care au fost definite; 2.Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural,contextual cuprinse n enunuri matematice; 3.Utilizarea algoritmilor i a conceptelor mate matice pentru caracterizarea local sau global a unei situaii concrete; 4.Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora; 5.Analiza i interpretarea caracteristicilor mate matice ale unei situaii problem; 6.Modelarea matematica a unor contexte problematice variate, prin integrarea cunotinelor din dife-rite domenii. 1.Identificarea unor date i relaii matematice i corelarealor n funcie de contextul n care au fost

probabilitatea unui eveniment compus din evenimente egal probabile; - Probabiliti; - Variabile aleatoare; - Probabiliti condiionate; - Dependena i independena evenimentelor; - Scheme clasice de probabilitate; -Ore la dispoziia profesorului; - Evaluare.

1 1 1 1 1 1 1

S29 S29 S29 S30 S30 S30 S31

- Recapitulare pentru tez; - Tez ; - Discutarea tezei .

1 1 1

S31 S31 S32

Evaluare semestrial (3 ore)

Recapitulare final (8 ore)

- Temele vor fi alese de profesor n funcie de specificul clasei.


7

S32-33

definite; -Ore la dispoziia profesorului; 2.Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse n enunuri matematice; 3.Utilizarea algoritmilor i a conceptelor ma tematice pentru caracterizarea local sau global a unei situaii concrete; 4.Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora; 5.Analiza i interpretarea caracteristicilor mate matice ale unei situaii problem; 6.Modelarea matematic a unor contexte pro blematice variate, prin integrarea cunotinelor din diferite domenii. 6. Geometrie (12 ore) 1.Descrierea unor configuraii geometrice ana litic sau utiliznd vectori; 2.Descrierea analitic, sintetic sau vectorial a relaiilor de paralelism i perpendicularitate; 3.Utilizarea informaiilor oferite de o configu raie geometric pentru deducerea unor pro prieti ale acesteia i calcul de distane i arii; 4.Exprimarea analitic, sintetic sau vectorial a caracteristicilor matematice ale unei configuraii geometrice; 5.Interpretarea perpendicularitii n relaie cu paralelismul i minimul distanei; 6.Modelarea unor configuraii geometrice anali-tic, sintetic sau vectorial. - Reper cartezian n plan, coordonate carteziene n plan, distana dintre dou puncte n plan; - Coordonatele unui vector n plan, coordonatele sumei vectoriale, coordonatele produsului dintre un vector i un numr real; - Ecuaii ale dreptei n plan determinate de un punct i de o direcie dat i ale dreptei determi nat de dou puncte distincte; - Condiii de paralelism, con diii de perpendicularitate a dou drepte din plan ; - Calcule de distane i arii ; -Ore la dispoziia profesorului; - Evaluare.

S33-34

S1

S2

S3-4

S5-6

2 3 1

S7-8 S9-10-11 S12

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Numere reale: Funcii i ecuaii Numere complexe Metode de numrare Matematici financiare Geometrie Evaluare semestrial Recapitulare final

14 ore 23 ore 13 ore 12 ore 14 ore 12 ore 2 x 3 = 6 ore 8 ore Total: 102 ore 34 sptmni x 3 ore / sptmn = 102 ore Nota: Saptamana 01-05.04.2013 este rezervata activitatilor extrascolare si extracuriculare

coala :COLEGIUL TEHNIC AIUD Disciplina: Matematic/ M2 Prof.SUCIU GHEORGHE Programa scolara: nr. 3252/13.02.2006 Avizat:SEF CATEDRA. Avizat:DIRECTOR ..........................

Clasa a XI - a Anul colar 2012 2013 32 sptmni: Semestrul I 13 sptmni Semestrul II 19 sptmni Nr. ore: 3 ore / sptmn Filiera:Tehnologica/Servicii

PLANIFICARE CALENDARISTIC

Unitatea de nvare 1. Matrice ( 7 ore)

Competene specifice vizate 1. Identificarea unor situaii practice concrete, care necesit asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricial a unui proces specific domeniului economic sau tehnic; 2. Asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricial a unui proces; 3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice n situaii practice; 4. Rezolvarea unor sisteme utiliznd algoritmi specifici; 6. Optimizarea rezolvrii unor probleme sau situaii-problem prin alegerea unor strategii i metode adecvate (de tip algebric, vectorial, analitic, sintetic). 1. Identificarea unor situaii practice concrete, care necesit asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricial a unui proces specific domeniului economic sau tehnic; 2. Asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricial a unui proces;

Coninuturi - Tabel de tip matriceal. Matrice; mulimi de matrice. Matrice egale - Operaii cu matrice: adunarea matricelor. - Operaii cu matrice: nmulirea matricelor cu un scalar. - Operaii cu matrice: nmulirea matricelor; ridicarea la putere a unei matrice. - Ore la dispoziia profesorului - Evaluare

Nr. Ore 1 1 1 1

Spt S1 S2 S3 S4,

Observaii

2 1

S5-6 S7

2. Determinani ( 6 ore )

- Determinantul unei matrice ptratice de ordin cel mult 3 - Proprieti ale determinanilor - Ore la dispoziia profesorului - Evaluare 10

1 2 2 1

S8 S9-11 S12 S13

3. Aplicaii ale determinanilor n geometrie (4 ore)

4. Matrice inversabil (5 ore )

3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice n situaii practice; 4. Rezolvarea unor sisteme utiliznd algoritmi specifici; 6. Optimizarea rezolvrii unor probleme sau situaii-problem prin alegerea unor strategii i metode adecvate (de tip algebric, vectorial, analitic, sintetic). 1. Identificarea unor situaii practice concrete, care necesit asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricial a unui proces specific domeniului economic sau tehnic; 2. Asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricial a unui proces ; 4. Rezolvarea unor sisteme utiliznd algoritmi specifici; 6. Optimizarea rezolvrii unor probleme sau situaii-problem prin alegerea unor strategii i metode adecvate (de tip algebric, vectorial, analitic, sintetic). 1. Identificarea unor situaii practice concrete, care necesit asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricial a unui proces specific domeniului economic sau tehnic; 2. Asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricial a unui proces; 3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice n situaii practice; 4. Rezolvarea unor sisteme utiliznd algoritmi specifici; 5. Stabilirea unor condiii de existen i/sau compatibilitate a unor sisteme i identificarea unor metode adecvate de rezolvare a acestora; 6. Optimizarea rezolvrii unor probleme sau situaii-problem prin alegerea unor strategii i

- Ecuaia unei drepte determinate de dou puncte distincte - Coliniaritatea a trei puncte din plan; Aria unui triunghi - Ore la dispoziia profesorului - Evaluare

1 1 1 1

S14 S15 S16 S17

Matrice inversabile din M n (C ) , n {2,3} - Ecuaii matriciale - Ore la dispoziia profesorului - Evaluare

2 1 1 1

S1819 S20 S21 S22

11

5. Sisteme de ecuaii liniare (8 ore)

metode adecvate (de tip algebric, vectorial, analitic, sintetic). 1. Identificarea unor situaii practice concrete, care necesit asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricial a unui proces specific domeniului economic sau tehnic; 2. Asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricial a unui proces; 3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice n situaii practice; 4. Rezolvarea unor sisteme utiliznd algoritmi specifici; 5. Stabilirea unor condiii de existen i/sau compatibilitate a unor sisteme i identificarea unor metode adecvate de rezolvare a acestora; 6. Optimizarea rezolvrii unor probleme sau situaii-problem prin alegerea unor strategii i metode adecvate (de tip algebric, vectorial, analitic, sintetic). 1. Caracterizarea unor funcii utiliznd reprezentarea geometric a unor cazuri particulare; 2. Interpretarea unor proprieti ale funciilor cu ajutorul reprezentrilor grafice; 3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenial n rezolvarea unor probleme; 5. Utilizarea reprezentrii grafice a unei funcii pentru verificarea unor rezultate i pentru identificarea unor proprieti.

- Sisteme liniare cu cel mult 3 necunoscute; forma matricial a unui sistem liniar - Metode de rezolvare a sistemelor liniare: metoda lui Cramer; - Metode de rezolvare a sistemelor liniare: metoda lui Gauss; - Ore la dispoziia profesorului - Evaluare

1 2 2 2 1

S23 S2425 S2627 S2829 S30

ELEMENTE DE ANALIZ MATEMATIC


1. Mulimea numerelor reale. Funcii reale . recapitulare i completri (6 ore) - Mulimi de puncte pe dreapta real: reprezentarea punctelor n reperul cartezian din plan, intervale, mrginire, vecinti, dreapta real ncheiat, simbolurile , - Funcii reale de variabil real: funcia de gradul I, funcia de gradul al II lea , funcia putere, funcia radical de ordin 2, 3 , funcia logaritmic, funcia exponenial, funcia raport de dou funcii de grad cel mult 2; - Ore la dispoziia profesorului - Evaluare - Limita unei funcii ntr-un punct utiliznd 12 2 S1

S2

2. Limite de funcii

1. Caracterizarea unor funcii utiliznd

1 1 1

S3 S3 S4

(11 ore )

3. Asimptotele funciilor reale (5 ore)

reprezentarea geometric a unor cazuri particulare; 2. Interpretarea unor proprieti ale funciilor cu ajutorul reprezentrilor grafice; 3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenial n rezolvarea unor probleme; 4. Exprimarea cu ajutorul noiunilor de limit, a unor proprieti cantitative i calitative ale unei funcii; 5. Utilizarea reprezentrii grafice a unei funcii pentru verificarea unor rezultate i pentru identificarea unor proprieti; 6. Determinarea unor optimuri situaionale prin aplicarea calculului diferenial n probleme practice. 1. Caracterizarea unor funcii utiliznd reprezentarea geometric a unor cazuri particulare; 2. Interpretarea unor proprieti ale funciilor cu ajutorul reprezentrilor grafice; 3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenial n rezolvarea unor probleme; 4. Exprimarea cu ajutorul noiunilor de limit, a unor proprieti cantitative i calitative ale unei funcii; 5. Utilizarea reprezentrii grafice a unei funcii pentru verificarea unor rezultate i pentru identificarea unor proprieti; 6. Determinarea unor optimuri situaionale prin aplicarea calculului diferenial n probleme practice.

vecinti; interpretare grafic; - Limite laterale; - Limitele funciilor elementare; Operaii cu limite de funcii; - Metode de eliminare a nedeterminrilor

1 2 3 3 1

S4 S5 S6-7 S7-8 S9

0 , , 0 0
- Ore la dispoziia profesorului - Evaluare;

- Asimptotele unei funcii; - Ore la dispoziia profesorului

3 1

S9-10 S12

- Evaluare; 13

S13

5. Funcii continue (5 ore)

6. Funcii derivabile (11 ore)

1. Caracterizarea unor funcii utiliznd reprezentarea geometric a unor cazuri particulare; 2. Interpretarea unor proprieti ale funciilor cu ajutorul reprezentrilor grafice; 3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenial n rezolvarea unor probleme; 4. Exprimarea cu ajutorul noiunilor de limit, continuitate, a unor proprieti cantitative i calitative ale unei funcii; 5. Utilizarea reprezentrii grafice a unei funcii pentru verificarea unor rezultate i pentru identificarea unor proprieti; 6. Determinarea unor optimuri situaionale prin aplicarea calculului diferenial n probleme practice. 1. Caracterizarea unor funcii utiliznd reprezentarea geometric a unor cazuri particulare; 2. Interpretarea unor proprieti ale funciilor cu ajutorul reprezentrilor grafice; 3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenial n rezolvarea unor probleme; 4. Exprimarea cu ajutorul noiunilor de limit, continuitate, derivabilitate, monotonie, a unor proprieti cantitative i calitative ale unei funcii; 5. Utilizarea reprezentrii grafice a unei funcii pentru verificarea unor rezultate i pentru identificarea unor proprieti; 6. Determinarea unor optimuri situaionale prin aplicarea calculului diferenial n probleme practice.

- Continuitate punctual, puncte de discontinuitate, continuitate pe interval - Operaii cu funcii continue; - Studiul existenei soluiilor unor ecuaii n R; - Proprietatea lui Darboux; semnul unei Funcii continue pe un interval Evaluare

1 1 1 1 1

S13 S14 S14 S15 S15

- Tangenta la o curb; Funcii care admit derivate; funcii derivabile; - Derivate laterale; Continuitatea unei funcii derivabile - Reguli de derivare; derivatele funciilor elementare. - Derivatele funciilor compuse. - Derivate de ordinul al II-lea pentru funciile studiate; - Calculul unor limite de funcii cu ajutorul derivatelor: regulile lui l'Hospital pentru cazurile 0 ,

1 1 1 2 1 2

S16 S16 S17 S1718 S18 S19

,;
2 1 S20 S21

- Ore la dispoziia profesorului - Evaluare

14

7. Studiul funciilor cu ajutorul derivatelor (8 ore)

8. Reprezentarea grafic a funciilor ( 6 ore )

1. Caracterizarea unor funcii utiliznd reprezentarea geometric a unor cazuri particulare; 2. Interpretarea unor proprieti ale funciilor cu ajutorul reprezentrilor grafice; 3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenial n rezolvarea unor probleme; 4. Exprimarea cu ajutorul noiunilor de limit, continuitate, derivabilitate, monotonie, a unor proprieti cantitative i calitative ale unei funcii; 5. Utilizarea reprezentrii grafice a unei funcii pentru verificarea unor rezultate i pentru identificarea unor proprieti; 6. Determinarea unor optimuri situaionale prin aplicarea calculului diferenial n probleme practice. 1. Caracterizarea unor funcii utiliznd reprezentarea geometric a unor cazuri particulare; 2. Interpretarea unor proprieti ale funciilor cu ajutorul reprezentrilor grafice; 3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenial n rezolvarea unor probleme; 4. Exprimarea cu ajutorul noiunilor de limit, continuitate, derivabilitate, monotonie, a unor proprieti cantitative i calitative ale unei funcii; 5. Utilizarea reprezentrii grafice a unei funcii pentru verificarea unor rezultate i pentru identificarea unor proprieti; 6. Determinarea unor optimuri situaionale prin aplicarea calculului diferenial n

- Rolul derivatei I n studiul funciilor (puncte de extrem, monotonia funciilor); - Rolul derivatei a II-a n studiul funciilor (concavitate, convexitate, puncte de inflexiune); - Ore la dispoziia profesorului - Evaluare

3 2

S2122 S23

2 1

S24 S25

- Reprezentarea grafic a funciilor

- Ore la dispoziia profesorului - Evaluare

1 1

S252627 S27 S28

15

Evaluare semestrial (sem I) (3 ore)

Evaluare semestrial (sem II) (3 ore )

probleme practice. 1. Identificarea unor date i relaii matematice i corelarea lor n funcie de contextul n care au fost definite, 2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural sau contextual cuprinse n enunuri matematice; 3. Utilizarea algoritmilor i a conceptelor matematice pentru caracterizarea local sau global a unei situaii concrete; 4 Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora; 5. Analiza i interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situaii problem n scopul gsirii de strategii pentru optimizarea soluiilor; 6. Modelarea matematic a unor contexte problematice, prin integrarea cunotinelor din diferite domenii. 1. Identificarea unor date i relaii matematice i corelarea lor n funcie de contextul n care au fost definite; 2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural sau contextual cuprinse n enunuri matematice; 3. Utilizarea algoritmilor i a conceptelor matematice pentru caracterizarea local sau global a unei situaii concrete; 4 Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora; 5. Analiza i interpretarea caracteristicilor

- Recapitulare pentru tez - Tez - Discutarea tezei

1 1 1

S10 S11 S11

- Recapitulare pentru tez - Tez - Discutarea tezei

1 1 1

S28 S29 S29

16

Recapitulare final (8 ore )

matematice ale unei situaii problem n scopul gsirii de strategii pentru optimizarea soluiilor; 6. Modelarea matematic a unor contexte problematice, prin integrarea cunotinelor din diferite domenii. 1. Identificarea unor date i relaii - Temele vor fi alese n funcie de specificul matematice i corelarea lor n funcie de clasei; contextul n care au fost definite; - Ore la dispoziia profesorului . 2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural sau contextual cuprinse n enunuri matematice; 3. Utilizarea algoritmilor i a conceptelor matematice pentru caracterizarea local sau global a unei situaii concrete; 4 Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora; 5. Analiza i interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situaii problem n scopul gsirii de strategii pentru optimizarea soluiilor; 6. Modelarea matematic a unor contexte problematice, prin integrarea cunotinelor din diferite domenii.

S303132

17

1. Matrice 7 ore 2. Determinani 10 ore 3. Sisteme de ecuaii liniare 13 ore 4. Limite de funcii 22 ore 5. Funcii continue 5 ore 6. Funcii derivabile 11 ore 7. Aplicaii ale derivatelor n studiul funciilor 14 ore 8. Recapitulare i evaluare semestrial 2x3= 6 ore 9. Recapitulare final 8 ore Total 32 sptmni x 3ore= 96 ore

Nota: Saptamana 01-05.04.2013 este rezervata activitatilor extrascolare si extracuriculare

18

coala:COLEGIUL TEHNIC AIUD Disciplina: Matematic/ M2 Prof:SUCIU GHEORGHE


Programa scolara: nr. 5959/22.12.2006

Clasa a XII a / a XIII a ruta progresiva Anul colar 2012 2013 28 sptmni: Semestrul I 12 sptmni
Semestrul II 16 sptmni

Avizat:SEF CATEDRA.
Avizat:DIRECTOR...........................

Nr. ore: 3 ore / sptmn


Filiera: Tehnologica/ Tehnic PLANIFICARE CALENDARISTIC

Unitatea de nvare Grupuri (8 ore)

Competene specifice vizate 1. Recunoaterea structurilor algebrice, a mulimilor de numere i de matrice; 2.1.Identificarea unei structuri algebrice, prin verificarea proprietilor acesteia; 2.2.Determinarea i verificarea proprietilor unei structuri ; 3.1. Verificarea faptului c o funcie dat este morfism sau izomorfism.

Coninuturi - Lege de compoziie intern, tabla operaiei .Proprietatile legilor de compozitie - Grup, definiie, exemple, Aplicaii - Grupuri de matrice - Grupuri de permutri. Grupul Zn. - Morfisme si izomorfisme de grupuri - Evaluare -Ore la dispozitia profesorului - Inel,exemple:inele numerice. Inele de matrice,inele de funcii reale - Corp ,definiie exemple - Corpuri numerice - Corpul Zp,p prim - Aplicaii - Ore la dispozitia profesorului

Nr. Ore 1 1 1 1 1 1 2

Spt.

Observaii

S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S 11 S12 S13 S14 S15

Inele i corpuri (8 ore)

1. Recunoaterea structurilor algebrice, a mulimilor de numere i de matrice ; 2.1.Identificarea unei structuri algebrice, prin verificarea proprietilor acesteia; 2.2.Determinarea i verificarea proprietilor unei structuri; 5.1.Utilizarea structurilor algebrice n rezolvarea de probleme practice.

1 1 1 1 1 2

19

Inele de polinoame cu coeficieni ntr-un corp comutativ (14 ore )

1. Recunoaterea mulimilor de polinoame ; 3.2.Aplicarea unor algoritmi n calculul polinomial; 5.2.Determinarea unor polinoame sau ecuaii algebrice care ndeplinesc condiii date ; 6.1.Exprimarea unor probleme practice, folosind calculul polinomial; 6.2.Aplicarea, prin analogie, n calcule cu polinoame, a metodelor de lucru din aritmetica numerelor.

-Evaluare - Forma algebrica a unui polinom,operaii cu polinoame; - Teorema mpririi cu rest, mprirea polinoamelor; - mprirea cu x-a, Schema lui Horner,divizibilitate, teorema lui Bezout; -C.m.m.d.c si c.m.m.m.c al unor polinoame, descompunerea unui polinom in factori ireductibili; - Rdcini ale polinoamelor; relaiile lui Viete pentru polinoame de grad cel mult 4; - Rezolvarea ecuaiilor algebrice cu coeficieni in Z,Q,R,C .ecuaii binome, ecuaii reciproce, ecuaii biptrate; -Ore la dispozitia profesorului

1 1

S16 S17

1 2

S17 S18

S 19

2 2

S20 S21

3 1 2

Recapitulare cls. a XII-a (2ore) Recapitulare pentru bacalaureat ( 4ore) Clasa a IX-a

-Evaluare 2.1.Identificarea unei structuri algebrice, prin - Aplicaii: probleme date la bacalaureat; verificarea proprietilor acesteia; 2.2.Determinarea si verificarea proprietilor unei structuri. 2.1. Folosirea corect a terminologiei specifice - Funcia de gradul al doilea, progresii; matematicii n contexte variate de aplicare; 2.Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprins in 20

S22 S23 S23 S24, S25

S26

Clasa a X-a Algebra Clasa a XI-a

enunuri matematice; - Ecuaii iraionale, funcia logaritmica, 3.Utilizarea corecta a algoritmilor matematici elemente de combinatorica in rezolvarea de probleme cu diferite grade de - Matrice. Determinanti. Sisteme de ecuatii dificultate.

1 1

S27 S28

-Ore la dispozitia profesorului

S28

ELEMENTE DE ANALIZ MATEMATIC Primitive 1. Identificarea legturilor dintre derivata si - Derivate (recapitulare ); ( 12ore) primitive unei funcii continue; - Probleme care conduc la noiunea de 2. Utilizarea regulilor de calcul cu derivate si integrala; transferarea lor la calculul primitivelor. - Primitivele unei funcii; - Integrala nedefinita a unei funcii continue; - Aplicaii; - Proprietatea de linearitate a integralei nedefinite; - Primitive uzuale; - Aplicaii; -Ore la dispozitia profesorului - Evaluare ; 3. Utilizarea algoritmilor pentru calcularea - Definirea integralei Riemann a unei funcii unor integrale definite; continue prin formula lui Leibnitz Newton; 4. Explicarea opiunilor de calcul al integralelor - Aplicaii la formula lui Leibnitz Newton; definite in scopul optimizrii soluiilor. - Proprieti alei integralei definite:liniaritate,monotonie,aditivitate in raport cu intervalul de integrare; - Aplicaii; 21

1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 1 1

S1 S1 S2 S2 S3 S3 S4 S4 S5, S6 S6 S7 S8 S8

Integrala definit (6 ore )

S9

Metode de calcul ale integralelor definite (14 ore)

-Ore la dispozitia profesorului 3. Utilizarea algoritmilor pentru calcularea - Lucrare scrisa (teza ); unor integrale definite; 4. Explicarea opiunilor de calcul al integralelor - Metode de calcul ale integralelor definite in scopul optimizrii soluiilor. definite: integrarea prin pri; - Integrarea prin schimbarea de variabil; - Integrarea prin schimbarea de variabila; - Calculul integralelor de forma

1 2 3 1 2 1

S9 S10, S11 S12 S12 S13 S14

Q( x) dx ,
a

P( x)

grad Q 4 ,prin descompunerea n fracii simple; - Aplicaii ; -Ore la dispozitia profesorului - Evaluare; - Aria unei suprafee plane. Aplicaii: probleme cu arii in variantele pentru bacalaureat. - Volumul unui corp de rotaie; -Ore la dispozitia profesorului - Evaluare; - Integrarea prin prii, schimbarea de variabila n modele de variante pentru bacalaureat - Probleme cu integrale in modele de variante pentru bacalaureat; - Limite de funcii; - Funcii continue; -Lucrare scrisa ( teza ) 22

1 3 1 1 1 1 1 1

S14 S15 S16 S16 S17 S18 S19 S20 S21

Aplicaii ale integralei definite (4 ore)

5.Determinarea ariei suprafeei plane si a volumului unui corp, folosind calculul integral; 6.Aplicarea calculului integral sau diferenial in probleme practice.

Recapitulare clasa a XII-a (3 ore)

3.Utilizarea algoritmilor pentru calcularea unor integrale definite; 4.Explicarea opiunilor de calcul al integralelor definite, in scopul optimizrii soluiilor.

2 1 1 2

Recapitulare pentru 1.Folosirea corecta a terminologiei specifice bacalaureat matematicii in contexte variate de aplicare Analiza matematica 2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ,

S22, S23 S24 S24, S25

clasa a XI-a (5 ore)

calitativ, structural, contextual cuprins in -Functii derivabile enunuri matematice.

S26,

Recapitulare pentru 3.Utilizarea corecta a algoritmilor matematici - Vectori in plan.Ecuatia dreptei in plan. bacalaureat: in rezolvarea de probleme cu diferite grade de Geometrie dificultate - Probleme de geometrie date la bacalaureat (4 ore) - Ore la dispozitia profesorului

1 1 2

S26 S27, S27 S28

1. Grupuri 8 ore 2. Inele i corpuri 8 ore 3. Inele de polinoame cu coeficieni ntr-un corp comutativ 14 ore 4. Primitive 12 ore 5. Integrala definit 20 ore 7. Aplicaii ale integralei definite 4 ore 8. Recapitulare i evaluare semestrial 2x2= 4 ore 9. Recapitulare final 5 ore 10.Recapitulare pentru bacalaureat 13 ore Total 28 saptamani x 3ore = 84 ore + evaluare semestrial / 2x2= 4 ore

Nota: Saptamana 01-05.04.2013 este rezervata activitatilor extrascolare si extracuriculare

23